初三物理力和運(yùn)動(dòng)總復(fù)習(xí)

關(guān)于初三物理力和運(yùn)動(dòng)總復(fù)習(xí)第1頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解牛頓第一定律的內(nèi)容和含義；2.理解慣性是物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)；3.知道一切物體在任何情況下都具有慣性；4.知道日常生活中的慣性現(xiàn)象；5.能分析慣性現(xiàn)象在生活中的利用和危害；6.知道平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);7.知道物體處于平衡狀態(tài)時(shí)所受力的叫平衡力;8.理解二力平衡條件；9.知道影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素；10.能舉例說(shuō)出增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法。第2頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。一、牛頓第一定律：1）一切物體都遵守牛頓第一定律。4）物體的運(yùn)動(dòng)不需力來(lái)維持。5）牛頓第一定律不可能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證。2）“牛頓第一定律”表達(dá)了物體不受外力時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律3）物體不受力時(shí)，原來(lái)靜止總保持靜止，原來(lái)運(yùn)動(dòng)就總保持原來(lái)的速度和方向勻速直線運(yùn)動(dòng)下去。物體具有這種把原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持下去的性質(zhì)。第3頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.慣性是物體本身的一種屬性,一切物體都有慣性,即無(wú)論物體是靜止還是運(yùn)動(dòng),無(wú)論物體是受力還是不受力,在任何時(shí)候,任何狀態(tài)下都具有慣性.第4頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.慣性不是力,在解答問(wèn)題時(shí),只能說(shuō)“由于慣性”、“具有慣性”.而不能說(shuō)“受到慣性”、“由于慣性的作用”、“克服慣性”等,否則就將慣性和作用混為一談.第5頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3.所有的物體都有慣性,但不同物體的慣性大小是不同的,物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),物體的質(zhì)量越大,慣性越大;物體的質(zhì)量越小,慣性越小,質(zhì)量是物體慣性的量度.第6頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月慣性對(duì)我們是不是只有危害呢？哪些是危害？什么時(shí)候能利用它呢？舉例說(shuō)明。慣性的危害1.走路時(shí)絆石頭、踩西瓜皮，通常會(huì)跌到（突然被一石塊絆了一下，腳停止前進(jìn)，身子仍會(huì)向前行，因此會(huì)摔倒，這都是由于你具有慣性而產(chǎn)生的現(xiàn)象）。

2.大貨車(chē)從坡頂下坡時(shí)，速度會(huì)越來(lái)越大，當(dāng)貨車(chē)遇到緊急情況剎車(chē)時(shí)，由于強(qiáng)大的慣性，速度仍會(huì)很大，且會(huì)駛出很長(zhǎng)一段距離才能停下，這樣造成的車(chē)禍?zhǔn)呛軕K重的．

3.汽車(chē)突然起動(dòng)，人向后倒

。

4.高速公路上，幾輛車(chē)行使，第一輛剎車(chē)，隨后幾輛會(huì)相撞。第7頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月慣性的利用1.撞擊可以使錘頭、斧頭緊套在把上。

2.使勁甩手可把手上的水甩掉。

3.拍打衣服可除去灰塵。4.飛機(jī)在投擲救災(zāi)物資。

5.有了慣性子彈能飛出去6.跳高、跳遠(yuǎn)第8頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月對(duì)慣性要正確的理解物體有慣性，慣性是屬性，幾種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)：1.把慣性誤認(rèn)為是一種力，如“在慣性的作用下”“受到慣性的作用”等；大小看質(zhì)量，不管動(dòng)與靜。2.誤認(rèn)為運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體沒(méi)有慣性；3.誤認(rèn)為速度大的物體慣性大，速度小的物體慣性小；4.誤認(rèn)為變速運(yùn)動(dòng)的物體無(wú)慣性；5.物體由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止誤認(rèn)為是“克服了慣性”，物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)誤認(rèn)為是“增加了慣性”。上述認(rèn)識(shí)都是錯(cuò)誤的。第9頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月——解釋?xiě)T性現(xiàn)象的一般格式：①

說(shuō)清物體原來(lái)是處于什么狀態(tài)（運(yùn)動(dòng)或靜止）②

說(shuō)出后來(lái)發(fā)生什么變化；③

物體由于慣性還要保持原來(lái)的（運(yùn)動(dòng)或靜止）狀態(tài)。④所以……。第10頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.人走路時(shí)，被石頭絆倒向前倒，這是為什么？2.燒鍋爐的師傅在向爐灶內(nèi)加煤時(shí)，鏟子往往并不進(jìn)入灶內(nèi)，而是停在灶前，煤就順著鏟子運(yùn)動(dòng)的方向進(jìn)入灶內(nèi)。請(qǐng)你解釋這是為什么?答:人走路時(shí)被石頭絆倒后，腿部迅速停止，而上半身由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以會(huì)向前倒。答:師傅在向爐灶內(nèi)加煤時(shí)，鏟子和煤一起向前運(yùn)動(dòng)，在到達(dá)爐灶前，鏟子停止向前，而煤由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以煤就順著鏟子運(yùn)動(dòng)的方向進(jìn)入灶內(nèi)了。第11頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.牛頓第一定律是在大量的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)進(jìn)一步

而概括出來(lái)的，是不能用

來(lái)直接證明的，這是因?yàn)槲覀冎車(chē)聦?shí)上沒(méi)有

的物體。2.牛頓第一定律適用于

物體，原來(lái)靜止的物體在不受外力作用時(shí)總保持

狀態(tài)，而原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體在不受外力作用時(shí)總保持

狀態(tài)?？茖W(xué)推理實(shí)驗(yàn)不受外力一切靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)3.下列說(shuō)法正確的是[]A.物體不受力作用就一定靜止。B.物體不受力作用就一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)。C.物體受力才能運(yùn)動(dòng)。D.以上說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。D牛頓第一定律專(zhuān)題練習(xí)第12頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4.子彈從槍膛里射出后，能繼續(xù)在空中運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、火藥的推力。B、子彈的沖力。

C、子彈有慣性。D、子彈的慣性大于阻力。C5.豎直向上托起的皮球，離開(kāi)手后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、球受到向上的托力B、球受慣力C、球有慣性D、球受慣性作用

練一練C第13頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)受力為平衡力

平衡狀態(tài)二力平衡一、平衡狀態(tài)和平衡力同體、一線、反向、等大彼此平衡的兩個(gè)力的合力為零二、二力平衡的條件牛頓第一定律綜述：一切物體在不受外力作用(或合力為零)時(shí)，將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。第14頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月討論：一對(duì)相互作用力與一對(duì)平衡力的異同一對(duì)相互作用力一對(duì)平衡力相同點(diǎn)不同點(diǎn)大小方向作用對(duì)象圖示相等相反，且作用在同一直線上

作用在兩個(gè)物體上作用在同一物體上第15頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月物體受到的力不滿(mǎn)足平衡條件時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣改變？當(dāng)物體受到的牽引力

阻力時(shí)，物體做加速運(yùn)動(dòng)．當(dāng)物體受到的牽引力

阻力時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)．當(dāng)物體受到的力與運(yùn)動(dòng)方向

時(shí)，物體改變運(yùn)動(dòng)方向（曲線運(yùn)動(dòng)）．<不在一條直線上>第16頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月物體受平衡力作用時(shí)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)物體不受力作用時(shí)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)物體受非平衡力作用時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變賽一賽，看誰(shuí)先“理解”！第17頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月受非平衡力作用物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變受平衡力作用物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)或不受力作用賽一賽，看誰(shuí)先“理解”！第18頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.如圖是研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖，把木塊放在

上向掛在木塊兩端的小盤(pán)里加砝碼，兩邊砝碼

時(shí)，木塊靜止；把木塊

使兩邊拉力不在

，放開(kāi)手后，觀察到木塊會(huì)發(fā)生

。水平桌面相等扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度同一直線上轉(zhuǎn)動(dòng)第19頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2．一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力的三要素完全相同，那么這兩個(gè)力（）A肯定是平衡力B肯定不是平衡力C可能是平衡力，也可能不是平衡力B3.一本書(shū)放在水平桌面上，下列幾對(duì)力中，那對(duì)是平衡力（）書(shū)受到的重力和桌子對(duì)書(shū)的支持力書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌子的壓力書(shū)對(duì)桌子的壓力和桌子對(duì)書(shū)的支持力書(shū)受到的重力和桌子受到的重力A第20頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月摩擦力定義：兩個(gè)相互接觸的物體，一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力叫做滑動(dòng)摩擦力。影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素壓力的大小接觸面的粗糙程度實(shí)驗(yàn)增大摩擦的方法增大接觸面的粗糙程度。如鞋底、輪胎上有凸凹不平的花紋等減小摩擦的方法減小壓力減小接觸面的粗糙程度用滾動(dòng)代替滑動(dòng)使兩個(gè)接觸面的摩擦面彼此離開(kāi)增大壓力。例如剎車(chē)是就是利用增大壓力來(lái)增大摩擦力第21頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.劣質(zhì)橡皮質(zhì)硬，擦字時(shí)打滑，字擦不干凈，這是由于物體表面越光滑，摩擦力越___的緣故．小星用橡皮輕輕擦字沒(méi)擦干凈，然后它稍加用力就擦干凈了，這是通過(guò)________來(lái)增大橡皮與紙間摩擦的。小增大壓力2.在奧運(yùn)會(huì)上，“體操王子”——李寧在上單杠之前，總是要在手上抹些鎂粉。而在杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握杠又不能太緊。他這樣做的目的是（）A.前者是增大摩擦，后者是減小摩擦B.前者是減小摩擦，后者是增大摩擦C.兩者都是增大摩擦D.兩者都是減小摩擦A第22頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3.放在地面上的木箱重100N，當(dāng)用10N的水平力推它時(shí)，木箱沒(méi)有動(dòng)，地面對(duì)木箱的摩擦力是

N；當(dāng)木箱受到20N水平推力時(shí)，木箱恰好作勻速直線運(yùn)動(dòng)，它受到的摩擦力是

N；如果作用在木箱上的水平推力為30N，木箱受到的摩擦力是

N．第23頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4.一個(gè)在水平地面上滾動(dòng)的小球，由快變慢最后停下來(lái)，這是因?yàn)椋ǎ〢、沒(méi)有力對(duì)它作用的緣故B、重力使它改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C、摩擦力使它改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D、它的慣性逐漸減小C第24頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5.電燈吊在天花板下，在下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（）。

A、燈受的重力和燈對(duì)電線的拉力。

B、電線對(duì)燈的拉力和燈受的重力。

C、燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)燈的拉力。

D、燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)天花板的拉力。B第25頁(yè)，課件共28頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月6.對(duì)于“力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”問(wèn)題，歷史上經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而又激烈的爭(zhēng)論過(guò)程。著名科學(xué)家伽