2022年第一季度心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)通關(guān)考試題庫(kù)帶答案解析

2022年第一季度心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)通關(guān)考試題庫(kù)帶答案解析

單選題（共55題）1、[單選題]心理咨詢對(duì)精神障礙患者的作用是（）。A.消除癥狀B.系統(tǒng)治療C.識(shí)別轉(zhuǎn)診D.精神分析【答案】C2、產(chǎn)生深度知覺(jué)的年齡一般是（）。A.1歲B.10個(gè)月C.2歲D.6個(gè)月【答案】D3、同寢室的W愛(ài)吃臭豆腐，你聞不慣這種氣味，你會(huì)（）。A.勸他別再吃B.躲著他C.要求和他分開(kāi)居住D.自己嘗試吃一點(diǎn)【答案】A4、與成就動(dòng)機(jī)關(guān)系最密切的是個(gè)體的()。A.個(gè)人能力B.抱負(fù)水平C.人格特點(diǎn)D.智力水平【答案】B5、CBCL第三部分的行為問(wèn)題在每個(gè)年齡組都有一個(gè)正常上限分界值，其中按國(guó)外常模，4～5歲女孩的正常上限分界值是（）。A.37～40分B.37～41分C.40～42分D.42～45分【答案】D6、[單選題]面談技巧中最復(fù)雜的技術(shù)是（）。A.解釋B.自我開(kāi)放C.指導(dǎo)D.內(nèi)容表達(dá)【答案】A7、與行為主義關(guān)系最小的概念是()。A.替代學(xué)習(xí)B.自我實(shí)現(xiàn)C.自我獎(jiǎng)賞D.行為自控【答案】B8、[單選題]布洛卡中樞損傷會(huì)導(dǎo)致（）。A.接受性失語(yǔ)癥B.失讀癥C.表達(dá)性失語(yǔ)癥D.失寫癥【答案】C9、一般情況下，醫(yī)生和病人之間的人際距離是（）。A.社交距離B.親密距離C.公眾距離D.個(gè)人距離【答案】A10、由于個(gè)體智力增長(zhǎng)是一個(gè)由快到慢再到停止的過(guò)程，即心理年齡與實(shí)足年齡（)增長(zhǎng)，所以比率智商并不適合于年齡較大的被試者。A.不同步B.同步C.成比例D.成反比例【答案】A11、某個(gè)員工一向?qū)δ阌谐梢?jiàn)，最近他工作上犯了一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤，受到處罰，對(duì)此你會(huì)()A.多少有些幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué)B.提醒自己別犯類似的錯(cuò)誤C.當(dāng)面說(shuō)幾句解氣的話D.引以為戒，但并不希望他犯錯(cuò)誤【答案】B12、某人認(rèn)為“東北人都是活雷鋒”，這是一種（）。A.光環(huán)效應(yīng)B.刻板印象C.首因效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】B13、表象在心理發(fā)展的過(guò)程中，是從感知向思維過(guò)渡的（）。A.初歲環(huán)節(jié)B.中間環(huán)節(jié)C.過(guò)度環(huán)節(jié)D.最后環(huán)節(jié)【答案】B14、巴甫洛夫所說(shuō)的動(dòng)力定型是指（）。A.興奮和抑制的相互誘導(dǎo)的過(guò)程B.一種神經(jīng)過(guò)程引起另一種神經(jīng)過(guò)程的現(xiàn)象C.強(qiáng)烈刺激作用下出現(xiàn)的條件反射抑制現(xiàn)象D.大腦皮層對(duì)刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應(yīng)定型系統(tǒng)【答案】D15、測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)一般應(yīng)是一個(gè)范圍，而不是一個(gè)確定的點(diǎn)。如在韋氏智力測(cè)驗(yàn)中，通常是用測(cè)得的IQ值加減（）（85%~90%的可信限水平）的方法，來(lái)判斷IQ值的波動(dòng)范圍。A.16B.15C.5D.2【答案】C16、在合理情緒療法修通階段最常用的技術(shù)是（）A.與不合理信念辯論B.家庭作業(yè)C.合理情緒想象技術(shù)D.行為技術(shù)【答案】A17、咨詢師經(jīng)過(guò)初診接待，可以初步了解和評(píng)估求助者的問(wèn)題，為（）打下基礎(chǔ)。A.收集一般資料B.進(jìn)行攝入性會(huì)談C.形成初步診斷D.提出心理評(píng)估報(bào)告【答案】C18、順利、有效地完成特定活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件是（）。A.智力B.技能C.能力D.知識(shí)【答案】C19、神經(jīng)癥簡(jiǎn)易評(píng)定法中精神痛苦程度的正確評(píng)分是（）。A.求助者自己能夠被動(dòng)地設(shè)法擺脫為1分B.需要借助別人的幫助才能擺脫為2分C.需要借助處境的改變才能擺脫為3分D.借助修養(yǎng)也完全無(wú)法擺脫為4分【答案】B20、使用韋氏兒童智力測(cè)驗(yàn)時(shí)，分測(cè)驗(yàn)的粗分應(yīng)該轉(zhuǎn)化為平均數(shù)為10、標(biāo)準(zhǔn)差為()的量表分。A.1B.2C.4D.3【答案】D21、CRT測(cè)量的是()能力。A.操作B.再生性C.運(yùn)動(dòng)D.推斷性【答案】D22、屬于虛擬溝通的情況是（）。單選A.同學(xué)之間通過(guò)QQ談業(yè)務(wù)B.不認(rèn)識(shí)的同行之間通過(guò)QQ談業(yè)務(wù)C.彼此一無(wú)所知的網(wǎng)友通過(guò)QQ聊天D.不同國(guó)家的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)協(xié)同工作【答案】C23、一般來(lái)蛻，親密的人之間容易出現(xiàn)()。A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.刻板印象【答案】B24、不屬于幼兒認(rèn)同對(duì)象的是（）。A.哥哥姐姐B.父母C.老師D.弟弟妹妹【答案】D25、47、一般來(lái)說(shuō)，老年期退行性變化出現(xiàn)最早的心理過(guò)程是()。A.感覺(jué)B.想象C.思維D.記憶【答案】A26、激發(fā)個(gè)體朝著一定目標(biāo)活動(dòng)，并維持這種活動(dòng)的一種內(nèi)在的心理活動(dòng)或內(nèi)部動(dòng)力（）。A.思維B.運(yùn)動(dòng)C.能力D.動(dòng)機(jī)【答案】D27、中年人心理問(wèn)題的特點(diǎn)是（）。A.在社會(huì)、家庭和自我需求的重壓下產(chǎn)生心理問(wèn)題B.由于人格重建帶來(lái)的痛苦C.因工作滿意度下降而煩惱D.容易陷入對(duì)過(guò)去的回憶【答案】A28、人際溝通是以（）為主的溝通。A.視聽(tīng)B.感覺(jué)C.認(rèn)知D.心理【答案】A29、在下列MMPI的各分量表中，原始分不需加K值的量表為（）。A.HsB.SiC.PtD.Sc【答案】B30、延遲滿足是指()。A.能夠按問(wèn)題的難易程度做出適宜的反應(yīng)B.抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會(huì)等待C.能夠控制自己的情緒D.抑制某些行動(dòng)【答案】B31、簡(jiǎn)單任務(wù)下的注意廣度是（）個(gè)項(xiàng)目。A.3～5B.3～7C.7～9D.5～9【答案】D32、表象可以成為想象的素材，是因?yàn)楸硐缶哂?)。A.直觀形象性B.片斷不穩(wěn)定性C.可操作性D.概括性【答案】C33、布洛卡中樞又可稱為（）。A.書(shū)寫中樞B.視覺(jué)性言語(yǔ)中樞C.聽(tīng)覺(jué)性言語(yǔ)中樞D.運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)中樞【答案】D34、在公交車站，大家都在自覺(jué)排隊(duì)，已經(jīng)形成了長(zhǎng)蛇般的隊(duì)伍。你排在后面，估計(jì)這班車是不去了。你著急去上班，如果照這樣排下去,上班肯定會(huì)遲到,你會(huì)（)A.沖到前面的加塞兒B.打出租車C.耐著性兒排隊(duì)D.跟前面排隊(duì)的人協(xié)商調(diào)換【答案】B35、HAMD().A.可用于鑒別抑郁癥B.采用自評(píng)方式C.可用于鑒別焦慮癥D.采用他評(píng)方式【答案】D36、HAMD的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是()。A.各項(xiàng)目0-4分的5級(jí)評(píng)分法B.各項(xiàng)目1-S分的5級(jí)評(píng)分法C.各項(xiàng)目1-7分的7級(jí)評(píng)分法D.大部分項(xiàng)目0-4分，少部分項(xiàng)目0-2分評(píng)分法【答案】D37、在使用他評(píng)量表時(shí)，評(píng)定等級(jí)的劃分通常是在3～7級(jí)之間，最常見(jiàn)的是()個(gè)等級(jí)。A.3B.4C.5D.6【答案】C38、從具體形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡的轉(zhuǎn)折年齡為（）。A.5～6歲B.6～8歲C.9～10歲D.11～12歲【答案】C39、實(shí)施沖擊療法，出現(xiàn)極限水平的標(biāo)志是()。A.家屬不忍心看B.求助者情緒逆轉(zhuǎn)C.求助者受不了D.求助者氣促出汗【答案】B40、泛化與心境的根本區(qū)別在于（）。A.心境是持續(xù)的，泛化是暫時(shí)的B.心境的關(guān)鍵在于持續(xù)，泛化的關(guān)鍵在于誘發(fā)C.心境是外在的，泛化是內(nèi)在的D.心境的關(guān)鍵在于保持，泛化的關(guān)鍵在于維持【答案】B41、內(nèi)隱致敏法（）。A.通過(guò)場(chǎng)景想象體驗(yàn)焦慮B.是一種系統(tǒng)脫敏法C.利用想象產(chǎn)生厭惡刺激D.基于操作條件反射【答案】C42、從業(yè)人員語(yǔ)言規(guī)范的基本要求是（）。A.語(yǔ)感自然B.語(yǔ)氣婉轉(zhuǎn)C.語(yǔ)調(diào)動(dòng)人D.語(yǔ)流快速【答案】A43、個(gè)人化是認(rèn)知曲解的一種形式，其表現(xiàn)是求助者（）。A.主動(dòng)為別人的過(guò)失或不幸負(fù)責(zé)B.非常自我中心C.主動(dòng)為自己的過(guò)失或不幸負(fù)責(zé)D.自控能力過(guò)強(qiáng)【答案】A44、使用許又新神經(jīng)癥評(píng)定方法時(shí)，對(duì)精神痛苦程度的評(píng)定，在時(shí)間上至少要考慮()。A.最近三周阻上的情況B.最近三個(gè)月以上的情況C.是否曾經(jīng)持續(xù)兩周D.是否曾經(jīng)持續(xù)三個(gè)月【答案】B45、屬于非正式溝通網(wǎng)絡(luò)的是()。A.Y式B.集束式C.輪式D.圓周式【答案】B46、弗洛伊德認(rèn)為，道德性焦慮中危險(xiǎn)來(lái)自于()。A.超我B.沖動(dòng)C.自我D.現(xiàn)實(shí)【答案】A47、按照CRT施測(cè)程序，主測(cè)者應(yīng)向受測(cè)者兩次報(bào)告時(shí)間，具體安排在鋇0試開(kāi)始后（）。單選A.20及40分鐘B.30及40分鐘C.15及30分鐘D.20及30分鐘【答案】D48、施測(cè)生活事件量表(LES)時(shí)，事件影響時(shí)間若在半年內(nèi)則應(yīng)記()。A.1分B.2分C.3分D.4分【答案】B49、記憶過(guò)程有()。A.四個(gè)基本環(huán)節(jié)B.三個(gè)基本環(huán)節(jié)C.二個(gè)基本系統(tǒng)D.四個(gè)基本系統(tǒng)【答案】B50、小學(xué)兒童的心理發(fā)展主要是通過(guò)（）活動(dòng)進(jìn)行的。A.模仿B.觀察C.感覺(jué)D.學(xué)習(xí)【答案】D51、（）是指以錯(cuò)覺(jué)、幻覺(jué)、情緒高漲或低落等精神異常為基礎(chǔ)所產(chǎn)生的妄想，或者在某些妄想的基礎(chǔ)上產(chǎn)生另一種妄想。A.原發(fā)性妄想B.繼發(fā)性妄想C.疑病妄想D.內(nèi)心被揭露感【答案】B52、MMPI-2采用的是一致性T分記分法，但量表Mf和（）仍采用線性T分。A.DB.HyC.PaD.Si【答案】D53、將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為百分等級(jí)，再將百分等級(jí)轉(zhuǎn)化為常態(tài)分布上相應(yīng)的離均值，并可以表示為任何平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差，這個(gè)過(guò)程叫()。A.常態(tài)化B.線性化C.百分制D.分布均勻【答案】A54、在西方，“道德”（MORALES）一詞的引申的意思是（）。A.已經(jīng)得到了，不再做了B.規(guī)范和行為品質(zhì)C.道路、路徑D.潮流和趨勢(shì)【答案】B55、天氣炎熱，在空調(diào)環(huán)境下工作令人感到舒適。但與你同室的一個(gè)同事怕吹空調(diào)，如果溫度低于攝氏26度，她的身體就會(huì)感到不適。這時(shí)，你會(huì)（）。A.忍著酷暑煎熬B.實(shí)在忍受不了時(shí)，才打開(kāi)空調(diào)C.和對(duì)方商量，待對(duì)方同意后，再打開(kāi)空調(diào)D.向上司提出調(diào)換辦公地點(diǎn)的要求【答案】C多選題（共13題）1、沙赫特認(rèn)為情緒的產(chǎn)生是幾種面素相互作用的結(jié)果，這些因素包括(）。A.生理變化B.環(huán)境剌激C.動(dòng)機(jī)作用D.認(rèn)知過(guò)程【答案】ABD2、關(guān)于SDS量表，下列說(shuō)法中正確的包括（）。A.評(píng)定焦慮癥狀B.屬于他評(píng)量表C.評(píng)定抑郁癥狀D.屬于自評(píng)量表【答案】CD3、下列關(guān)于過(guò)程性評(píng)估說(shuō)法正確的是（）。A.團(tuán)體心理咨詢結(jié)束時(shí)的一項(xiàng)必須做的工作B.了解團(tuán)體成員對(duì)團(tuán)體的滿意度C.目的是了解團(tuán)體效果能否持續(xù)D.在團(tuán)體結(jié)束時(shí)，讓團(tuán)體成員填寫評(píng)估表，然后進(jìn)行分析【答案】ABD4、嬰兒手的抓握動(dòng)作發(fā)展的重點(diǎn)包括（）。A.拇指的運(yùn)用B.五指分化C.手眼協(xié)調(diào)D.抓握力量的增加【答案】BC5、貝克和雷米檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念可以采用的技術(shù)包括（）。A.建議B.模仿C.演示D.面質(zhì)【答案】ABC6、費(fèi)斯廷格認(rèn)為認(rèn)知失調(diào)的原因包括（）。A.邏輯矛盾B.文化價(jià)值沖突C.觀念矛盾D.新舊經(jīng)驗(yàn)相?！敬鸢浮緼BCD7、關(guān)于經(jīng)典條件反射以下哪幾項(xiàng)是正確的？（）A.將某種無(wú)關(guān)刺激物與非條件刺激物多次結(jié)合后形成的B.用獎(jiǎng)勵(lì)性手段強(qiáng)化有機(jī)體的某種反應(yīng)行為使其出現(xiàn)的頻率增加的現(xiàn)象C.某種情境刺激下出現(xiàn)的行為能得到強(qiáng)化而被保留下來(lái)的現(xiàn)象D.條件刺激與無(wú)條件刺激在時(shí)間上建立聯(lián)結(jié)關(guān)系而形成的【答案】AB8、運(yùn)用貝克和雷米認(rèn)知療法的提問(wèn)技術(shù)時(shí)，對(duì)于某些較為重要的問(wèn)題，咨詢師可以（）。A.多變換幾種方式提問(wèn)B.多次重復(fù)一個(gè)問(wèn)題C.使問(wèn)題突出D.用沉默等待回答【答案】AC9、[多選題]按測(cè)驗(yàn)材料的性質(zhì)，心理測(cè)驗(yàn)可以分為（）。A.客觀測(cè)驗(yàn)B.文字測(cè)驗(yàn)C.操作測(cè)驗(yàn)D.投射測(cè)驗(yàn)【答案】BC10、幼兒能運(yùn)用的記憶策略包括()。A.視覺(jué)復(fù)述B.特征定位C.歸類D.系列化【