2023年度南昌航空大學(xué)大一學(xué)生課余生活調(diào)查報(bào)告

2023年度南昌航空大學(xué)大一學(xué)生課余生活調(diào)查報(bào)告

成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

分工：xxxx，擬訂調(diào)查問(wèn)卷，印發(fā)收傳單；

xx，收集、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。xx，寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查方法：以調(diào)查問(wèn)卷的方法進(jìn)展調(diào)查xx

調(diào)查對(duì)象：南昌航空大學(xué)大一學(xué)生

調(diào)查地點(diǎn)：南昌航空大學(xué)

一。前言

大學(xué)是人生最美妙的階段、是過(guò)渡到成人的關(guān)鍵時(shí)刻、也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的抱負(fù)場(chǎng)所。在這里，大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。進(jìn)入象牙塔大學(xué)生群體有著充分的課余時(shí)間，據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)：除去每天8小時(shí)的睡眠時(shí)間，以每周40節(jié)課每節(jié)45分鐘計(jì)算，每周上課時(shí)間為1800分鐘，而課余時(shí)間為4920分鐘，幾乎是上課時(shí)間的3倍，那么大學(xué)生是如何來(lái)處置這每周4920分鐘的課余時(shí)間的呢？而椐這次回訪調(diào)查總結(jié)：絕大多數(shù)大學(xué)生課余生活用在上網(wǎng)、運(yùn)動(dòng)、閱讀、看電影電視、外出逛街等；

局部大學(xué)生開(kāi)頭談戀愛(ài)以滿意感情生活的需要，來(lái)充實(shí)自己的課余生活；

也有一局部選擇在學(xué)習(xí)的同時(shí)做些兼職工作，增長(zhǎng)閱歷，豐富學(xué)問(wèn)，熬煉自己。然而，并非每位大學(xué)生都能處理好學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)活動(dòng)中的沖突，合理的安排課余時(shí)間。為進(jìn)一步了解大學(xué)生如何處理、協(xié)調(diào)這些學(xué)習(xí)與生活間沖突，幫忙大學(xué)生合理有序的安排自己的課余生活，使得學(xué)習(xí)與實(shí)踐的時(shí)間安排到達(dá)最正確化一。

問(wèn)卷

筆者通過(guò)參考有關(guān)大學(xué)生雙休日活動(dòng)安排調(diào)查問(wèn)卷的分析，與南昌航空大學(xué)大一學(xué)生交談深入了解后，編制出《大學(xué)生課余生活調(diào)查問(wèn)卷》。該問(wèn)卷旨在了解大學(xué)生的課余生活以及對(duì)其看法與感受。問(wèn)卷采納abcd等幾個(gè)選項(xiàng)中選擇，采納匿名記票。

問(wèn)卷內(nèi)容

【1】被試者的根本狀況：包括性別、學(xué)院。（第1-2小題）

【2】大學(xué)生課余時(shí)間量調(diào)查。（第3題）

【3】大學(xué)生上自習(xí)的頻率。（第16題）

【4】大學(xué)生主要課余時(shí)間（除自習(xí)以外）的根本狀況。（第5題）

【5】大學(xué)生期望及興趣愛(ài)好的課余活動(dòng)狀況。（第4、6題）

【6】大學(xué)生主要活動(dòng)時(shí)間量安排狀況。（第8-11題）

【7】從大學(xué)生課余時(shí)間量、時(shí)間分布的合理性命題（第17-18）

二。抽樣

我們調(diào)查分析的總體是南昌航空大一學(xué)生。本次調(diào)查通過(guò)抽樣問(wèn)卷調(diào)查，實(shí)行自愿填寫(xiě)的形式。為使樣本具有更好的代表性，我們選取了不同學(xué)院、不同專(zhuān)業(yè)的6個(gè)班級(jí)代表。樣本容量為200，調(diào)查時(shí)留意將男女比例大體掌握在1：1，以便利分析、討論。

調(diào)查采納面對(duì)面的方式，調(diào)查選擇在晚6點(diǎn)到10點(diǎn)之間，分6天進(jìn)展，每校兩天。調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放、回收一次完成。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷200份，回收165份，有效問(wèn)卷160份。

調(diào)查結(jié)果

1、男女比例大約掌握在1：1

2、經(jīng)濟(jì)治理學(xué)院80、40%

文法學(xué)院30、15%

材料學(xué)院40、20%

土建學(xué)院20、10%

音樂(lè)學(xué)院10、5%

軟件學(xué)院20、10%

3課余時(shí)間量

經(jīng)濟(jì)治理學(xué)院

文法學(xué)院30、15%

材料學(xué)院40、20%

土建學(xué)院20、10%

音樂(lè)學(xué)院10、5%

軟件學(xué)院20、10%

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三。數(shù)據(jù)的處理和分析方法

得到牢靠的樣本數(shù)據(jù)后，依據(jù)討論分析目的，統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)選項(xiàng)的數(shù)目及所占百分比。

通過(guò)大學(xué)生課余活動(dòng)安排的不同年級(jí)間的縱向差異分析和不同性別間的橫向差異進(jìn)展分析；

從大學(xué)生的課余活動(dòng)狀況與之期望的狀況間進(jìn)展比擬分析。

三。數(shù)據(jù)分析與論證

從總體上看，南昌航空大學(xué)大一學(xué)生課余時(shí)間使用根本合理，能較好利課余時(shí)間；

但是也有局部同學(xué)課余時(shí)間缺乏合理的安排，沉迷于電腦消遣漩渦之中或者在無(wú)聊中徘徊，鋪張了大量的時(shí)間，對(duì)身心造成了不利影響。

1、南昌航空大學(xué)大一學(xué)生常常課余時(shí)間較多

【03題】除了雙休日、節(jié)假日以外，您平均每天有幾個(gè)小時(shí)的課余時(shí)間？

a.1～2小時(shí)b.2～4小時(shí)c.4～8小時(shí)d.8小時(shí)以上

【調(diào)查分析】由于近幾年教育改革，減壓、減負(fù)成為現(xiàn)代教育的主題。南昌高校大學(xué)生課余時(shí)間也相應(yīng)的增多，課余時(shí)間相對(duì)寬余和自由。南昌航空大學(xué)大一學(xué)生擁有大量、充裕的課余時(shí)間，這與局部同學(xué)長(zhǎng)期習(xí)慣于被動(dòng)學(xué)習(xí)和自控力較差這一現(xiàn)實(shí)，也成為了如何科學(xué)、合理安排課余時(shí)間的較大沖突。由此可見(jiàn)，合理安排大學(xué)生課余生活的重要性和必定性。

2、關(guān)于上自習(xí)已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要形式，并且年級(jí)差異性清楚。

【16題】你是否常常去自習(xí)？

a常常自習(xí)b間或自習(xí)c根本上不自習(xí)

【調(diào)查分析】據(jù)社會(huì)媒體報(bào)道，對(duì)大學(xué)生自習(xí)狀況不太樂(lè)觀。然而本次調(diào)查對(duì)是否到圖書(shū)館，自習(xí)室去學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題中：對(duì)大一新生，高到達(dá)52.0%，且由于查閱學(xué)習(xí)資料去圖書(shū)館的同學(xué)占到61.3%以上。可見(jiàn)圖書(shū)館、自習(xí)室是大學(xué)生自習(xí)的主要場(chǎng)所，在大學(xué)生生活中有著重要地位，調(diào)查顯示大一學(xué)生由于中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)習(xí)慣而堅(jiān)持上自習(xí)，他們大多的生活習(xí)慣也依舊是“三點(diǎn)一線”---即寢室、教室、自習(xí)室。對(duì)他們而言，習(xí)慣大學(xué)生活還需要肯定的時(shí)間。

3.大學(xué)生主要課余時(shí)間安排，活動(dòng)內(nèi)容分布差異性大。

【5題】課余時(shí)間你主要是從事于

a：上自習(xí)b；

社團(tuán)活動(dòng)c：運(yùn)動(dòng)熬煉d：社會(huì)實(shí)踐e：上網(wǎng)f：其他

【調(diào)查分析】從調(diào)查結(jié)果可以看出大學(xué)生上自習(xí)是大學(xué)生生活的重要組成局部。從表中可以看出，大學(xué)生課余活動(dòng)取向表現(xiàn)出有主次之分和多元化的特點(diǎn)?！罢n余自習(xí)”、“上網(wǎng)、玩嬉戲”、“社團(tuán)活動(dòng)”三項(xiàng)是大學(xué)生課余時(shí)間參與的主要活動(dòng)形式。由于大學(xué)學(xué)習(xí)方式和信息傳遞方式的轉(zhuǎn)變，加之大學(xué)生活更加開(kāi)放和豐富多彩，使得大學(xué)生的課余活動(dòng)不再是傳統(tǒng)的“三點(diǎn)一線”模式，呈現(xiàn)出多元化的取向。值得留意的是，與以往的調(diào)查結(jié)論相比，“上網(wǎng)、玩嬉戲”、“談天、社交”成為大學(xué)生課余活動(dòng)取向的其次位和第三位。大學(xué)生也普遍成認(rèn)用在這兩方面的時(shí)間不少。這說(shuō)明，網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生課余生活中越來(lái)越重要，大學(xué)生也鐘情于這種新興的消遣休閑方式；

大學(xué)生也已經(jīng)意識(shí)到建立和諧的人際關(guān)系，提高人際交往力量在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用，對(duì)社會(huì)性?xún)r(jià)值觀的認(rèn)可程度正在提高。大學(xué)生在安排其他時(shí)間（占全部的32%）具有個(gè)體差異性，這主要是由個(gè)體興趣打算的。個(gè)體興趣自身具有消遣性和消遣性的特征，對(duì)滿意大學(xué)生課外業(yè)余活動(dòng)和閑暇生活具有特別重要的意義，也是大學(xué)生共性和諧進(jìn)展和自身社會(huì)化不行或缺的途徑。例如大學(xué)生對(duì)文學(xué)類(lèi)課外讀物的興趣，滿意了他們熟悉社會(huì)、熟悉人生、熟悉生活，并借以抒發(fā)和寄予自己的生活抱負(fù)和表達(dá)自己對(duì)生活向往的美妙意愿和情感，這對(duì)他們劇烈的探究人生、探究生活需要聯(lián)系在一起。但是，我們也要留意到，大學(xué)生對(duì)文學(xué)類(lèi)讀物的過(guò)多重視，而埋頭于對(duì)他人生活的解讀，無(wú)視了自己的現(xiàn)實(shí)生活，這也明顯不利于大學(xué)生個(gè)體素養(yǎng)的提高。

4．大學(xué)生每天主要活動(dòng)時(shí)間（除上自習(xí)）量安排狀況?；顒?dòng)種類(lèi)多，時(shí)間安排量差異性也明顯

【8-11題】你用于以下工程的時(shí)間平均每天會(huì)有多少？

a)課外學(xué)習(xí)a.1～2小時(shí)b.2～3小時(shí)c.3～4小時(shí)d.4～5小時(shí)

【調(diào)查分析】課外學(xué)習(xí)顧名思義就是在學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，另外吸取學(xué)問(wèn)。在這個(gè)學(xué)問(wèn)爆炸、信息豐富的年月，有著扎實(shí)的根底學(xué)問(wèn)和寬闊的課外學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。越來(lái)越多的大學(xué)生發(fā)覺(jué)課外的學(xué)習(xí)是自己騰飛的重要根底。通過(guò)課外學(xué)習(xí)使書(shū)本學(xué)問(wèn)更加完善。四、六級(jí)等其他證件的獲得和平常的課外學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。課外學(xué)習(xí)是競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的籌碼，切身感到充實(shí)自己、提高自己學(xué)問(wèn)素養(yǎng)的重要性。

b)使用電腦a.少于1小時(shí)b.1～2小時(shí)c.2～3小時(shí)d.3～4小時(shí)e.更多

【調(diào)查分析】從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，使用電腦時(shí)間過(guò)少，仍舊是相當(dāng)一局部大學(xué)生的苦惱。盡管各個(gè)學(xué)校都有微機(jī)房和電子閱覽室，但由于南昌航空大學(xué)教學(xué)資源免費(fèi)開(kāi)放力度缺乏和學(xué)生經(jīng)濟(jì)支付力量的限制，相當(dāng)一局部大學(xué)生特殊是經(jīng)濟(jì)困難家庭的同學(xué)，再加上南昌航空大學(xué)大一學(xué)生寢室沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)，因此大一學(xué)生得不到充裕的上機(jī)操作和實(shí)踐、練習(xí)時(shí)機(jī)。這與信息化社會(huì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生信息素養(yǎng)有著較高要求的現(xiàn)實(shí)存在較大落差，盼望教育主管部門(mén)與學(xué)校能高度重視這種現(xiàn)象，快速實(shí)行有效措施轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)狀。

【調(diào)查分析】社團(tuán)是由大學(xué)生自己發(fā)起、治理、籌劃、運(yùn)行的組織。它的精彩之處就是它更接近我們，更懂得我們的需要；

雖然也有些不盡人意之處，但它究竟是我們自己做的，我們更能理解它的意義。社團(tuán)活動(dòng)能夠熬煉同學(xué)們處理事情的力量，提高同學(xué)們的素養(yǎng)，為盡快實(shí)現(xiàn)培育高素養(yǎng)創(chuàng)新型人才的目標(biāo)做出重要奉獻(xiàn)。參加社團(tuán)已經(jīng)成為大學(xué)生融入象牙塔的選擇，是培育交際力量的場(chǎng)所，這就是越來(lái)越多大學(xué)生青睞社團(tuán)的緣由。

5．從大學(xué)生課余生活的安排的合理性動(dòng)身，提醒課余生活安排是否合理。

【19】你覺(jué)的你的課余時(shí)間是否安排合理

a：根本合理b：不合理c不知道

【調(diào)查分析】從上圖可以明顯看出大學(xué)生對(duì)自己的課余生活時(shí)間安排存在著不明確性，認(rèn)為合理的只有20%，可見(jiàn)合理安排大學(xué)生課余時(shí)間成為了當(dāng)前大學(xué)生迫在眉睫的大問(wèn)題。

四建議

a：給學(xué)校與社會(huì)的建議

（一）學(xué)校要為大學(xué)生制造好的環(huán)境

學(xué)校固然是學(xué)習(xí)的地方，這要求各高校必需為學(xué)生制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的“學(xué)風(fēng)”和寧?kù)o的環(huán)境是一所高校必需到達(dá)的要求。固然學(xué)習(xí)的軟硬件設(shè)施都要能滿意大學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校在教學(xué)設(shè)施上的投入要放在首位。好的“學(xué)風(fēng)”形成既有學(xué)生的緣由，也有學(xué)校的緣由，這要求學(xué)校要從思想上引導(dǎo)和鼓舞大學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

（二）引導(dǎo)大學(xué)生積極安排課余時(shí)間

大學(xué)生趨向于認(rèn)為課余時(shí)間應(yīng)由個(gè)人去安排，無(wú)須學(xué)校去管。大學(xué)生盼望課余活動(dòng)可以自由安排，所以對(duì)于大學(xué)生課余時(shí)間安排各高校只能實(shí)行引導(dǎo)的方式，號(hào)召教師在課堂上，在學(xué)校的各種傳播媒介實(shí)行啟發(fā)誘導(dǎo)方式，潛移默化地培育學(xué)生積極安康的安排課余。

（三）聽(tīng)聽(tīng)大學(xué)生的“聲音”

從主客觀雙方詳細(xì)狀況來(lái)看，大學(xué)生課余時(shí)間中存在著學(xué)校、社會(huì)客觀條件的制約性與學(xué)生主觀需求的多樣性的沖突。大學(xué)生盼望“學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng)，健全各種治理制度來(lái)加以引導(dǎo)”，而且大學(xué)生也熱切要求能利用課余時(shí)間走出學(xué)校，走向社會(huì)，參與社會(huì)上的實(shí)踐活動(dòng)，從而了解社會(huì)，培育自己的力量，為日后能有效地勝任各項(xiàng)工作打下根底。大學(xué)生這些主觀需求是當(dāng)今社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活的現(xiàn)實(shí)狀況所打算的，是合理的、必定的，所以學(xué)校對(duì)此應(yīng)予以重視。即使學(xué)校現(xiàn)階段的客觀條件還存在肯定的制約性，但我們必需作出行動(dòng)，作出切合實(shí)際、行之有效的選擇，在實(shí)踐中不斷積存閱歷，改善并制造條件，逐步滿意學(xué)生的多重需求。

（四）開(kāi)展校園文化活動(dòng)，豐富大學(xué)生的課余生活

開(kāi)展校園文化活動(dòng)進(jìn)展校園文化建立是高校的一個(gè)重要特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的全面進(jìn)展有著不行低估的影響。它不僅僅是充實(shí)學(xué)生的課余時(shí)間，各種活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)培育學(xué)生安康的心理，健全的人格和良好的共性有特別重要的作用。校園文化活動(dòng)可以從以下幾個(gè)方面綻開(kāi)：

ⅰ、以“社團(tuán)”為“基地”綻開(kāi)：各“社團(tuán)”開(kāi)展與之有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)，他的優(yōu)點(diǎn)是選擇性好，由于他的自主性強(qiáng)。

ⅱ、以院（系）為單位開(kāi)展各種學(xué)問(wèn)競(jìng)賽與消遣活動(dòng)。它的優(yōu)點(diǎn)是群眾化，沒(méi)個(gè)人只要感興趣就可以參與。

ⅲ、以班級(jí)或是寢室為單位綻開(kāi)。這類(lèi)活動(dòng)具有敏捷性，時(shí)間與地點(diǎn)的限制條件少。這類(lèi)活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)間增進(jìn)了解、進(jìn)展友情。

（五）社會(huì)也應(yīng)當(dāng)更關(guān)注大學(xué)生

校園生活是社會(huì)生活的一個(gè)側(cè)影，大學(xué)生的思想觀念必定受到社會(huì)環(huán)境的影響。大學(xué)生必將走向社會(huì)，大學(xué)生是將來(lái)社會(huì)的“精英”，是建立將來(lái)社會(huì)的“主力軍?！贬槍?duì)南昌市各有關(guān)部門(mén)的提議：

ⅰ、在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)上要多支持貧困大學(xué)生。調(diào)查顯示有很多大學(xué)生有過(guò)兼職經(jīng)受，其中一局部大學(xué)生是貧困大學(xué)生，他們由于家庭經(jīng)濟(jì)條件而不得不從事兼職以獵取局部生活費(fèi)用，但是兼職占去過(guò)多的時(shí)間會(huì)影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)以及其他消遣活動(dòng)的參加，會(huì)影響其身心的安康進(jìn)展。

ⅱ、多開(kāi)展各種適合大學(xué)生的社會(huì)消遣活動(dòng)和公益活動(dòng)。諸如“關(guān)懷老人公益活動(dòng)”、“學(xué)雷峰做好事”、“三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)”這些活動(dòng)的綻開(kāi)也是大學(xué)生接觸社會(huì)的一種方式，對(duì)大學(xué)生的人格和公民意識(shí)培育形成有著特別積極的意義。與其他城市相比，這點(diǎn)是南昌市做得不夠的。

b：給同學(xué)的建議

大學(xué)校園的課余生活豐富多彩。除了日常的教學(xué)活動(dòng)之外，還有各種各樣的講座、爭(zhēng)論會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告、文娛活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、公關(guān)活動(dòng)等等。這些活動(dòng)對(duì)于大學(xué)新生來(lái)說(shuō)，確實(shí)是令人眼花繚亂，對(duì)于如何安排課余時(shí)間，大學(xué)新生經(jīng)常心中沒(méi)譜。假如完全根據(jù)興趣，隨便性太大，很難有效地利用高校的有利環(huán)境和資源。

要合理地安排課余時(shí)間，首先對(duì)自己在近期內(nèi)的活動(dòng)有一個(gè)理智的分析?？纯醋约航趦?nèi)要到達(dá)哪些目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是什么，自己最迫切需要的是什么，各種活動(dòng)對(duì)自己進(jìn)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時(shí)間安排，并且在執(zhí)行規(guī)劃中不斷地修正和進(jìn)展。

另外，最好能特地制訂一份休閑規(guī)劃，對(duì)一些較重大的節(jié)假日和休閑工程做出妥當(dāng)?shù)陌才?，這樣能使你的休閑和學(xué)習(xí)有條不紊地穿插進(jìn)展，使身心得到有效地放松和調(diào)適。而且，你一旦制訂出了既開(kāi)心又切實(shí)可行的休閑規(guī)劃，那么在這一時(shí)間尚未到來(lái)之前，你的心情會(huì)是開(kāi)心而充實(shí)的，能精神興奮地投入學(xué)習(xí)和工作之中。

要留出足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)展體育熬煉，最好能依據(jù)自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個(gè)體育熬煉規(guī)劃，務(wù)必?fù)碛幸粋€(gè)安康強(qiáng)壯的身體。要知道，身體是從事一切活動(dòng)的“本錢(qián)”，也是一個(gè)人心理安康的物質(zhì)根底。

合理的參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、適度接觸社會(huì)，熬煉自己或是證明著自己的理想，可以選擇兼職。還應(yīng)當(dāng)積極的參與社會(huì)志愿活動(dòng)，諸如“無(wú)償獻(xiàn)血”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)”等社會(huì)愛(ài)心活動(dòng)。這對(duì)培育自己的愛(ài)國(guó)熱忱和民族榮譽(yù)感、完善自己的人格、樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀有著積極的意義。

大學(xué)新生要擅長(zhǎng)利用課余時(shí)間，開(kāi)展一些有益的文娛活動(dòng)，如唱歌、跳舞、下棋等等；

盡量培育自己有多種興趣愛(ài)好，如集郵、剪貼、垂釣等，這樣可以增加你的活動(dòng)和情趣，使你的生活充實(shí)豐富、生氣勃勃。若能夠擁有一項(xiàng)或多項(xiàng)自己有興趣而又擅長(zhǎng)的愛(ài)好，那是再好不過(guò)的了。有些同學(xué)能寫(xiě)得一手好書(shū)法，或制得出精妙的手工藝品，或打得一手好乒乓球，這無(wú)疑會(huì)給他們的人生增加無(wú)窮的樂(lè)趣，也有利于建立自信念，增加社會(huì)適應(yīng)力量。

此