2023年度初中生即興演講稿

2023年度初中生即興演講稿（范文）

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好！我演講的題目是“好的開端是勝利的一半”。

勝利，一片多么絢麗的朝霞，要想在這片藍(lán)天中描繪出如此絢麗的風(fēng)景，就得托起一顆漂亮的太陽——一個良好的開端。

“好的開頭是勝利的一半”，這是一句警世名言，也是不變的真理。

一個好的開端，就是開頭了對勝利的展望。勝利的路很長，但在開頭就擁有一顆堅決的心，必定會令人擁有無窮的斗志！堅硬的石縫中之所以能長出布滿生氣的小草，是由于小草在一開頭就吸取了日月之精華；

駱駝之所以能穿越茫茫沙漠，是由于駱駝在開頭時就在體內(nèi)貯備了充分的養(yǎng)分。

開端源于自信和積存。它雖然不能定格，但只要你努力，自信奮斗就會讓它變得更美妙，更永恒。萬事雖開頭難，但你應(yīng)當(dāng)鎖定一個目標(biāo)，然后確立“開端”，這樣你就能難中取益，讓事情到達(dá)你預(yù)定的效果。在人生中的每一件事里，開端都是“始作蛹者”，假如你自信的面對它，它也會用勝利來回報你。

人生往往如此，它就像一個高高的階梯，我們現(xiàn)在還在最底層徘徊，當(dāng)邁入第一個臺階的時候，肯定要當(dāng)心慎重，一旦滑下來，你就與別人產(chǎn)生了距離，那時，懊悔已為時過晚，到最終，你的努力只能化作一滴水，漸漸蒸發(fā)，全部的辛苦與奮斗都會半途而廢！

同學(xué)們，好的開頭就是勝利的一半。勝利是火，好的開端就是火種；

勝利是水，好的開端就是水的源頭。一個好的開端，是一柄開山的斧，是一把開啟才智之門的鑰匙，是為你邁向勝利做預(yù)備的鋪路石！好的開頭是勝利的一半，有個好開端，可以讓你的人生布滿喜悅陽光，可以讓你的人生多姿多彩，可以讓你的人生布滿自信！

我的演講完畢，感謝大家！

敬重的教師，同學(xué)們：

你們好！

今日我為大家演講的題目是：擁有青春，張揚激情。

青春，熱血奔騰，意氣風(fēng)發(fā)，跳動著有力的脈搏，奏響生命的愿意，青春是草本葳蕤，春色滿園的季節(jié)。這里有謝道韞“未若柳絮因風(fēng)起”的奇思，有李清照“綠肥紅瘦”的才情，有岳飛精忠報國的赤膽,有王勃妙筆生花的俊朗。青春是盼望,青春在閃光。

當(dāng)青春不經(jīng)意的降臨時,請讓生命的號角秦響,請讓心靈的翅膀飛行，請讓生命的風(fēng)帆鼓滿、起航。這是人生奔騰的契機(jī)，這是生命迷人的氣息，這是你我義無反顧的警笛。

踏浪人生的青春，不奢望解手可及的勝利，不祈求風(fēng)平浪靜的生活。要的是“中流擊水，浪遏飛舟”的壯志，拼的是“笑傲江湖，馳騁沙場”的豪情。

百轉(zhuǎn)千回，千回百轉(zhuǎn)，淚水鑄就了錚錚鐵骨，凝視路漫漫，依舊埋頭前行。不知何時能夠撥開云霧見日出，不知何時能夠云霞明滅或可睹。

或許臉上還帶著稚嫩，或許間或還動搖不定，但我擁有青春，所以我張揚激情。初生牛犢不怕虎，自信100映射著壯志與豪情，讓我們揮動激揚的旗幟，讓我們蕩起青春的雙槳，來告知世人，我們是盼望，我們是幻想，我們是祖國將來的昆侖。

仰天嘯荒漠，壯懷劇烈，奮長臂，欲攬明月。我們要采擷喜馬拉雅山的雪蓮，我們要將荒漠鋪上綠毯，我們要點燃九州的絢爛，我們要涌動五湖的波瀾。我思故我在，我勇故我搏。

父母的眼神是我無窮的動力，教師的關(guān)心是我執(zhí)著的靈光，請信任，會有一天，我們會綻開學(xué)問與才智的雙翅飛行，來共同制造青春的輝煌。

同學(xué)們：

踏上講臺，我觀察大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是自信。正由于擁有自信，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神興奮。是的，自信是人生的一盞明燈，它照射我們成長。它照射我們走向成熟的人生。

先說一個真實的故事吧！俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她的大姐擔(dān)當(dāng)這個角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)治理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑害怕的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：這場戲是全劇的關(guān)鍵，假如女主角仍舊演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了！這時全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：排練！一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得特別自信，特別真實。斯坦尼斯拉夫斯基快樂地說：我們又擁有了一位新的表演藝家！

這是一個令人深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。

世界科學(xué)領(lǐng)域原來應(yīng)當(dāng)擁有更多的牛頓、愛迪生、達(dá)爾文和愛因斯坦，世界文壇原來也應(yīng)當(dāng)擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼？羅蘭和狄更斯。然而，許很多多原來可以成為出色人才的人都被埋沒了，被什么埋沒的？自卑！

由于自卑，就沒有士氣選擇奮斗的目標(biāo)；

由于自卑，在事業(yè)上就不敢出人頭地；

由于自卑，就失去了戰(zhàn)勝困難的士氣；

由于自卑，就得過且過，隨波逐流——因此，可以毫不夸大地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺！一個人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈！

我國受人敬重的婦產(chǎn)科專家林巧稚，誕生時曾是一個不受歡送的人。由于她是女孩。讀書時又受到男同學(xué)的卑視。一次期末考試，男同學(xué)沖著她趾高氣揚地嚷道：你們女同學(xué)能考及格就不簡潔了！林巧稚毫不示弱地答道：女同學(xué)怎么樣？你們得100分，我們要得110分！在自信念的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果真得了第一名。

居里夫人曾經(jīng)說過：我們應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其要有自信念！我們必需信任，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的奉獻(xiàn)。

固然，我所說的自信，不是無源之水，無本之木，我們的自信來自對祖國絢爛明天的信念。我們是時代樂章上的一個音符，所以我們面對任何挫折或不幸，都不應(yīng)悲觀頹廢，都不應(yīng)無望彷徨。

同學(xué)們，走出自卑的峽谷，點亮自信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者，我們的生活將因此而閃耀瑰麗光榮！

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們：

假如生活是一首布滿詩情畫意地詩，感恩之中心則是詩中最華美的詞藻;假如生活是一方天空，那么感恩之心則是拂曉時天空中的朝霞;假如生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。

翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它將成為我門生命長河中一道最美的風(fēng)景。

古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親布滿了感謝。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)逐走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上;冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到暖和的床席上，這充份表達(dá)了他對父親心存感恩。

2023年全國“感動中國人物”中的田世國，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會各界人士的幫忙后，依舊用這些資金幫忙那些比自己更需要幫忙的.人，從而來回報社會。軍人孟祥斌，為了挽救一名投河婦女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒有遺忘黨和國家對自己的培育和教育，用自己的生命來回報社會。

被稱為“西安最美的女孩—熊寧”，在赴青海抗雪救災(zāi)的過程中，不幸遇難，她用自己的青春來回報社會，回報國家。在舉世矚目的汶川大地震過后，一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線，還有多少無名的企業(yè)家，對災(zāi)區(qū)進(jìn)展捐款，這充分表達(dá)了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的教師，用自己的生命來換取了4名學(xué)生的生命，在地震降臨時，他對自己的學(xué)生張開自己英雄的臂膀，譚教師他用自己的愛和職責(zé)，挽救了四個家庭的幸福，這真是“大愛無聲鑄師魂。”

在2023年，北京奧運會中，中國運動健兒，充分發(fā)揮自己的特長，榮獲51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳臺競賽中，中國隊的林躍，火亮憑精湛的技術(shù)，以及精彩的發(fā)揮，在決賽中成功奪冠，得到了在場觀眾的熱鬧掌聲，他們用自己的精彩的表現(xiàn)來回報社會。

歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。”假如愛是世間最宏大的情感，那么因愛而生的感恩則是愛的延長，當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種社會風(fēng)氣，我們的生活也將會更加美妙，社會更加和諧。我信任，在感恩的澆灌下，我們的國家會更加富強(qiáng)興盛!

敬重的各位教師、各位同學(xué)：

大家好！

三年前，我們同時來到這個生疏的地方，在一起經(jīng)受了許很多多。我們帶著感動而又奇怪的心情邁進(jìn)了三河中學(xué)，有人說初中生活是一本倉促的書，三年來我們在這座學(xué)問的圣殿里，培育人才的搖籃中，感受它的暖和，沐浴著讀書帶給我們的歡樂。

三年的時間，就這樣匆忙翻過，但是他卻給我們留下那么多深刻的印象，那么多精彩的片段。其中有年少時的頑皮不懂事，有青澀的失敗經(jīng)受，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的勝利經(jīng)受。三年的生活我們匆忙的走過，卻充實而漂亮。在這個喜怒哀樂的大家庭里，我們用勤奮和才智制造一次又一次的輝煌，我們用幻想和青春，編制了這漂亮的初中生活。

回想起來，有多少次，教師犧牲他們的休息時間給我們補(bǔ)課；

有多少次教師給我們一遍又一遍講解難題；

有多少次教師承受著我們的埋怨，卻還能盡職盡責(zé)的監(jiān)視我們學(xué)習(xí)，我們只知道自己做作業(yè)辛苦，卻沒有去關(guān)注教師備課、改作業(yè)的勞累。我們可以將自己不開心的心情變現(xiàn)在臉上，但教師會嗎？我們可以用不完成作