版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
微課:打印出圖設(shè)置課程名稱:《軟件技能培訓(xùn)包》目標(biāo):1.明確打印出圖設(shè)置步驟;
2.掌握打印出圖設(shè)置要點(diǎn)。微課名稱:打印出圖設(shè)置
培訓(xùn)中心1)在文件菜單下點(diǎn)擊“打印按鈕”,或者使用打印快捷鍵“Ctrl+P”,打開打印窗口。
培訓(xùn)中心打印出圖設(shè)置步驟打印出圖設(shè)置步驟2)設(shè)置打印機(jī)/繪圖儀名稱,如果有打印機(jī),選擇該打印機(jī)名稱,如果是虛擬打印,則選擇對應(yīng)的繪圖儀。
培訓(xùn)中心3)設(shè)置圖紙尺寸:圖紙尺寸可以選擇軟件自帶的,也可以自定義創(chuàng)建新圖紙大小。
培訓(xùn)中心打印出圖設(shè)置步驟4)設(shè)置打印區(qū)域和打印比例。由于我們繪制了圖框,因此,打印區(qū)域選擇“窗口”,為使圖紙美觀,將打印偏移設(shè)置為“居中打印”,打印比例設(shè)置為“布滿圖紙”;并根據(jù)圖紙內(nèi)容調(diào)整“圖形方向”。
培訓(xùn)中心打印出圖設(shè)置步驟5)設(shè)置打印樣式:選擇任意樣式進(jìn)行修改,根據(jù)之前線型的設(shè)置,調(diào)整每種顏色對應(yīng)的線寬,并進(jìn)行預(yù)覽查看。
培訓(xùn)中心打印出圖設(shè)置步驟6)打印:在預(yù)覽圖上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵執(zhí)行“打印”命令,指定文件名稱及存儲路徑,完成打印。
培訓(xùn)中心打印出圖設(shè)置步驟
培訓(xùn)中心圖紙打印效果3、操作演示
培訓(xùn)中心課后作業(yè):作業(yè):將繪制的圖紙打印成圖片格式。要求:
1.圖紙完整、規(guī)范;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年轉(zhuǎn)口貿(mào)易合同范本
- 2024【石材幕墻安裝合同勞務(wù)隊】勞務(wù)可以分包給個人
- 2024新版公司員工聘用合同模板
- 數(shù)字化農(nóng)業(yè)項(xiàng)目風(fēng)險評估與應(yīng)對措施
- 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《中國經(jīng)典管弦樂曲賞析》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024賓館經(jīng)營承包合同
- 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《市場營銷學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 托兒所服務(wù)的家庭參與與合作考核試卷
- 中高端服飾品牌推廣案例分析考核試卷
- 化學(xué)礦物的利用與市場發(fā)展前景研究考核試卷
- 水平三(五年級)體育《障礙跑》教學(xué)設(shè)計及教案
- 卒中中心診療規(guī)范手冊
- 好看的皮囊千篇一律有趣的靈魂萬里挑一
- 樁基晚上施工方案
- 電梯安全質(zhì)量管理體系建立
- 工廠改造施工方案
- 大學(xué)美育 第2版 課件 第四章 形式美與美育
- 初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)詞匯表
- 《春節(jié)的文化與習(xí)俗》課件
- 手機(jī)棋牌平臺網(wǎng)絡(luò)游戲商業(yè)計劃書
- 學(xué)校體育與社區(qū)體育融合發(fā)展的研究
評論
0/150
提交評論