2023年高考新課標文綜歷史試題及答案(2卷)2

三相學習法?三有教學法?高考歷史二輪復習?高考真題第1頁〔共8頁〕絕密★啟封并使用完畢前試卷類型：新課標Ⅱ卷2023年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試文科綜合能力測試試題〔歷史〕使用范圍：青藏隴貴內蒙新黑吉遼滇瓊等省區(qū)第一卷本卷共12個小題，每題4分，共48分。在每題給出的四個選項中，只有一項為哪一項符合題目要求的。24．周代分封制下，各封國貴族按“周禮〞行事，學說統(tǒng)一的“雅言〞，促進了各地文化的整合。周代的“雅言〞最早應起源于現(xiàn)在的A．河南B．河北C．陜西D．山東25．秦朝法律規(guī)定，私拿養(yǎng)子財物以偷盜罪論處，私拿親子財物無罪；西晉時規(guī)定，私拿養(yǎng)子財物同樣無罪。這一變化說明，西晉時A．養(yǎng)子親子權利相同B．血緣親情逐漸淡化C．宗族利益受到保護D．儒家倫理得到強化26．北宋中期，“蜀民以鐵錢重，私為券，謂之交子，以便貿易，富民十六戶主之。其后，富者資稍衰，不能償所負，爭訟數(shù)起〞。這說明交子A．具有民間交易憑證功能B．產生于民間的商業(yè)糾紛C．提高了富商的社會地位D．促進了經(jīng)濟重心的南移27．明初廢丞相、設參謀性質的內閣大學士，嚴防權臣亂政。明中后期嚴嵩、張居正等內閣首輔操縱朝政，權傾一時。這說明A．皇權漸趨衰弱 B．君主集權加強C．內閣取代六部 D．首輔權力失控28．1892年，維新思想家宋恕提出“欲更官制、設議院、改試令，必自易西服始〞?？涤袨樵谧嘧h中也不止一次提及“易服〞。維新派如此重視易服的主要原因是A．改制中易服更易推行 B．意在營造改制的社會氣氛C．中國需改變對外形象 D．長袍馬褂代表了守舊勢力29．1926年，有報紙評論說：“自從蔣介石抬出三民主義，大出風頭以后，許多人都覺得主義是值錢的，于是乎孫傳芳標榜三愛〔愛國、愛民、愛敵〕，東三省有人主張三權〔民權、國權、人權〕。聽說四川有些軍人到處請教人替他們想個主義玩玩。〞這種現(xiàn)象反映了當時A．政治宣傳促使各界思想趨同B．標榜主義成為軍閥自保的主要手段C．民主思想已經(jīng)成為社會潮流D．各地軍閥對三民主義理解存在差異30．1937年11月，中國代表顧維鈞在一次國際會議上說：“目前遠東和平的恢復與維護，要求其他與會各國采取道義上的、物資上的、財政和經(jīng)濟上的具體行動。〞否那么，遠東的暴力和動亂“就會到達不經(jīng)受另一次世界大戰(zhàn)的考驗和磨難，就不可能制止和控制的程度〞。他的主要目的在于A．爭取各國對華同情和幫助B．警示世界大戰(zhàn)爆發(fā)的可能性C．批評列強對日的綏靖政策D．敦促列強維護原有世界格局31．1953年10月，中共中央決定在全國范圍內實行糧食的統(tǒng)購統(tǒng)銷，在農村向余糧戶實行糧食方案收購的政策，由國家嚴格控制糧食市場。糧食的統(tǒng)購統(tǒng)銷A．加快了我國農村經(jīng)濟的恢復和開展B．有力地促進了各地農村的政權建設C．將農民經(jīng)濟生活納入國家方案體制D．為國家工業(yè)化建設提供勞動力資源32．羅馬共和國早期，當羅馬遭受外族進攻時，平民曾屢次將自己組織的隊伍撤離羅馬，拒絕作戰(zhàn)，迫使貴族在政治上做出讓步。?十二銅表法?的制定就是這種斗爭的成果之一。可見當時A．貴族逐步喪失制定法律的主導地位B．平民采取有效方式爭取自身權益C．貴族讓步在法制開展中起決定作用D．平面與貴族的政治訴求日趨一致33．有人描述19世紀初英國的情景時說，婦女和女孩們曾從黎明到深夜整天不斷地使用的嚶嚶作響的紡車，如今已被棄置屋隅。那些打著拍子砰然作響的手織機也多半閑置無聞。這說明A．生產領域出現(xiàn)革命性變化B．工業(yè)革命推動婦女解放C．重工業(yè)成為國民經(jīng)濟主導D．家庭手工業(yè)已不復存在34．20世紀30年代，美國每周有成千上萬的人去電影院，輕歌曼舞的夢想型影片備受歡送，當紅童星秀蘭·鄧波兒通常在電影中扮演孤兒去感化富人。這一現(xiàn)象A．說明了新政已使全國重現(xiàn)繁榮的景象B．表達了民眾身陷危機淡定應對的精神C．反映了民眾逃避現(xiàn)實希求慰藉的心態(tài)D．說明了現(xiàn)代主義藝術得到社會的認同圖635．圖6為波蘭開放邊境線時的情景，它反映的是圖6A．冷戰(zhàn)結束B．華約解體C．北約東擴D．歐盟擴大

40．〔25分〕閱讀材料，完成以下要求。材料一清朝建都北京后，原居住于白山黑水間的各民族人口大量內遷，東北地區(qū)出現(xiàn)“沃野千里，有土無人〞的狀況。清廷把東北地區(qū)視為“龍興之地〞，在此設盛京。吉林、黑龍江將軍，實施軍事化管轄，設置關口，長期禁止關內人口遷居。往來須持有官方頒發(fā)的路票。“移民之居住有禁，田地之墾辟有禁，森林礦產之采伐有禁，人參東珠之掘捕有禁〞。從乾隆年間開始，山東、河北等地“闖關東〞者日盛，“每查辦一次，輒增出新來流民〞。他們“不但不肯回籍，抑且呼朋引類，日積日多〞。清廷對東北地區(qū)時開時禁?！幾愿饎π壑骶?中國移民史?等材料二1689年的中俄?尼布楚條約?，劃定了清朝與俄國的東段邊界，但直至19世紀初，黑龍江以北數(shù)十萬平方公里的土地上，居民缺乏1萬人。第二次鴉片戰(zhàn)爭時，清政府被迫與俄國簽訂?璦琿條約?和?北京條約?，清政府隨即開放了哈爾濱以北的呼蘭河平原和吉林西北平原。新來移民與當?shù)貪M、蒙古等族通婚、建廟、演戲、立會、設學堂、建市鎮(zhèn)。僅十余年，呼蘭地區(qū)已是“三城相望，糧產富饒，商賈因之糜〔群〕集，流民居戶不下十有余萬〞。1904年，清政府全面開放東北各邊荒地；1907年，設奉天、吉林、黑龍江三省。1908年，僅奉天一省人口已達1100萬人。1911年，清政府制定了東三省移民安邊章程?！幾园讐垡涂傊骶?中國通史?〔1〕根據(jù)材料一、二并結合所學知識，概括清朝東北地區(qū)移民過程的特點?！?2分〕〔2〕根據(jù)材料一、二并結合所學知識，簡析移民東北的歷史作用?！?3分〕41．〔12分〕閱讀以下材料，完成以下要求。材料世界近代史教材目錄比照〔節(jié)選〕目錄A17世紀英國資產階級革命第一節(jié)革命的社會經(jīng)濟前提第二節(jié)斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治革命形勢的成熟第三節(jié)革命的開始第一和第二次內戰(zhàn)共和國的建立第四節(jié)共和國時期的階級斗爭第五節(jié)克倫威爾的專制統(tǒng)治第六節(jié)斯圖亞特王朝復辟和1688年政變第二章〔略〕——摘編自?世界歷史·近代局部?，1972年版目錄B第一章16世紀資本主義曙光下的西方·同一時期東方中國和日本第一節(jié)世界地區(qū)隔絕狀態(tài)的突破·商業(yè)革命第二節(jié)文藝復興第三節(jié)宗教改革第四節(jié)歐洲諸國專制制度的形成·尼德蘭革命第五節(jié)16世紀的中國與日本第二章17世紀迄工業(yè)革命前的東西方世界第一節(jié)17世紀英國革命·1689—1742年的英國第二節(jié)〔略〕——摘編自?世界史·近代史編?，2023年版比擬兩份目錄并結合所學知識，指出其中一處不同，并分析出現(xiàn)這種不同的原因?！菜赋龅牟煌幟鞔_清楚；原因可從一個或多個角度進行分析，觀點明確，合理充分。

請考生在第45、46、47、48四道歷史題中任選一題做答，如果多做，那么按所做的第一題計分。做答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。45．〔15分〕歷史上重大改革回眸材料秦漢時期山林屬國家所有，不允許私家占有山林湖泊。東晉以后，巨室大族在南方擅占山澤，晉成帝公布了“占山護澤，強盜律論〞的禁令，但難以執(zhí)行。豪強之家違法占山封水，政府無力制裁，平民百姓卻無此特權，“富強者兼嶺而占，貧弱者薪蘇〔柴薪〕無托〞。南朝宋孝武帝實行改制，允許私家合法擁有山澤產權；按官階等級設限，第一、二品可占山三頃，依品級遞減，九品及百姓占山一頃；“假設先已占山，不得更占；先占闕〔缺〕少，依限占足〞。私人合法取得山林產權后，山林開放成為常態(tài)，產權國有與私有并存?！幾在w岡?中國歷史上生態(tài)環(huán)境之變遷?〔1〕根據(jù)材料并結合所學知識，概括南朝山澤管理制度改革的背景?！?分〕〔2〕根據(jù)材料并結合所學知識，說明南朝山澤管理制度改革的作用?！?分〕46．〔15分〕近代社會的民主思想與實踐材料1940年3月，中共中央發(fā)出黨內指示，強調敵后政權在性質上是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政權。指示規(guī)定，在政權的人員分配上，“共產黨員占三分之一，非黨的左派進步分子占三分之一，不左不右的中間派占三分之一〞。并指出，共產黨在政權中的領導作用，是要靠黨員的質量來保證的，而不必有更多的人數(shù)，不是要盛氣凌人地要人家服從，而是要以黨的正確政策和自己的模范工作，使別人愿意接受我們的建議。各抗日根據(jù)地比擬認真地貫徹了三三制原那么。在陜甘寧邊區(qū)，1941年根據(jù)三三制原那么進行了改選，黨外人士擔任鄉(xiāng)以上干部者有3592人，占總數(shù)三分之二。根據(jù)地內的開明紳士由此得以進入政權機構?！幾詮埡ｙi主編?中國近代通史?等〔1〕根據(jù)材料并結合所學知識，概括抗日根據(jù)地政權實行三三制的原因，并指出三三制政權的特點。〔8分〕〔2〕根據(jù)材料并結合所學知識，概括指出實行三三制的主要意義?！?分〕47．〔15分〕20世紀的戰(zhàn)爭與和平材料第二次世界大戰(zhàn)期間，日軍入侵緬甸，駐緬英軍節(jié)節(jié)敗退。1942年2月，由精銳力量組成的中國遠征軍入緬，與日軍作戰(zhàn)。在仁安羌作戰(zhàn)中，中國遠征軍與敵浴血奮戰(zhàn)，解救出被圍英軍，轟動英倫三島。英軍在戰(zhàn)局不利的情況下，放棄緬甸，向印度撤退，中國遠征軍掩護英軍，并分別撤至印度和國內。中國大前方重要的對外陸路通道滇緬公路被切斷，滇西一度被日軍占領。1943年10月，中國遠征軍與盟軍配合，反攻緬北和滇西。在密支那戰(zhàn)役中，中國軍人組成敢死隊，繞到敵軍背后，與正面部隊同時發(fā)動進攻，使敵人腹背受敵，潰敗逃跑，日軍指揮官絕望自殺。中國遠征軍兵力總計達40余萬人，傷亡接近20萬人，以巨大的犧牲換取了最后的勝利?！幾灾袊嗣窠夥跑娷娛驴茖W院?中國抗日戰(zhàn)爭史?〔1〕根據(jù)材料并結合所學知識，指出中國遠征軍入緬前太平洋戰(zhàn)場和中國戰(zhàn)場的戰(zhàn)略態(tài)勢。〔6分〕〔2〕根據(jù)材料并結合所學知識，說明中國遠征軍入緬作戰(zhàn)的軍事意義和政治意義?！?分〕48．〔15分〕中外歷史人物評說材料甲午戰(zhàn)敗后光緒帝痛感危亡在即，銳意變法，他曾對慶親王奕劻說：“太后假設仍不給我事權，我愿退讓此位，不甘做亡國之君。〞1895年6月，光緒帝讀康有為的上書深受啟發(fā)，遂于1895年至1897年間屢頒改革性質的法令。1898年6月11日，慈禧太后面告光緒帝：“前日御史楊深秀、學士徐致靖言國是未定，良是。今宜專講西學，明白宣示。〞于是，光緒帝公布了變法詔書。15日，慈禧太后迫使光緒帝下詔將他的老師翁同龢開缺回籍，并令授任新職的高官大員，須向慈禧太后謝恩。16日，光緒帝在一度“戰(zhàn)栗變色〞后，仍如期召見康有為，商討變法事宜。9月4日，光緒帝下令將阻止變法的禮部尚書懷塔布等6人革職，后又把阻撓變法的李鴻章逐出總理衙門?！幾园讐垡涂傊骶?中國通史?〔1〕根據(jù)材料并結合所學知識，概括光緒帝為推行變法所采取的主要措施?！?分〕〔2〕根據(jù)材料并結合所學知識，評價戊戌變法中光緒帝的作用。〔7分〕

2023年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試〔新課標全國Ⅱ卷〕文科綜合歷史局部試題參考答案題號242526272829303132333435答案CDABBCACBACD40．〔25分〕〔1〕清政府由禁止到時開時禁再到鼓勵；由自發(fā)移民為主到政府主導為主；移民政策受外來侵略影響；移民主要來自鄰近省份；移民禁而不止，規(guī)模逐漸擴大；從非法移居到合法定居、生產。〔12分〕〔2〕緩解關內人口壓力；增加政府收入；加強對東北地區(qū)的管理；促進民族融合、文化交流和先進技術的傳播；有助于抵御列強侵略；促進東北開發(fā)?！?3分〕41．〔12分〕評分說明：不同之處：指出的不同之處表述明確清楚；既可指出世界近代史開端不同，也可指出其他不同?！?分〕分析原因：觀點正確；可以從一個或多個角度，分析合理充分。如歷史史實角度：史實準確，言之成理，論述充分。歷史認識角度：有歷史依據(jù)，觀點明確，史論結合。教材出版時代角度：對時代特點概括準確，辯證地看待時代對歷史研究的影響，用具體例證加以說明。綜合多種角度或另有角度進行分析，酌情賦分?！?分〕例如：不同之處：世界近代史開端不同。目錄A以17世紀英國資產階級革命為開端，目錄B以16世紀的世界為開端。原因分析：從教材出版時代角度分析。目錄A編于20世紀70年代初的中國，當時正是“文化大革命〞期間，歷史研究和教學重視革命和階級斗爭的歷史主導作用。這種對世界近代史開端的認識，反映了當時時代的特征。目錄B