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2022屆河南省開封市部分學(xué)校高三下學(xué)期押題理科數(shù)學(xué)試題一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.已知復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為,則(
)A. B. C. D.2.已知全集,集合,,則(
)A. B. C. D.3.已知p,q為兩個(gè)命題,則“為真命題”是“為真命題”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件4.在等差數(shù)列中,,,則(
)A. B. C. D.5.展開式中的常數(shù)項(xiàng)為(
)A. B. C. D.6.如圖,圓臺(tái)的側(cè)面展開圖為半圓環(huán),圖中線段,為線段的四等分點(diǎn),則該圓臺(tái)的表面積為(
)A. B. C. D.7.設(shè)A,B是兩個(gè)隨機(jī)事件,,分別為A,B的對(duì)立事件.給出以下命題:①若A,B為互斥事件,且,,則;②若,,且,則A,B相互獨(dú)立;③若,,且,則A,B相互獨(dú)立;④若,,且,則A,B相互獨(dú)立.其中所有真命題的序號(hào)為(
)A.① B.② C.①②③ D.②③④8.已知雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為,過點(diǎn)的直線與的左、右兩支分別交于點(diǎn),若是邊長(zhǎng)為的等邊三角形,則的離心率為(
)A. B. C. D.9.已知定義在上的函數(shù)在上單調(diào)遞增,若,且函數(shù)為偶函數(shù),則不等式的解集為(
)A. B.C. D.10.在四邊形ABCD中,∠A=45°,∠B=75°,AD=2BC=6,M,N分別為AB,CD的中點(diǎn),則MN=(
)A. B. C. D.11.若,則(
)A. B. C. D.12.定義:設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)镈,如果,使得在上的值域?yàn)?,則稱函數(shù)在上為“等域函數(shù)”,若定義域?yàn)榈暮瘮?shù)(,)在其定義域的某個(gè)區(qū)間上為“等域函數(shù)”,則實(shí)數(shù)c的取值范圍為(
)A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.13.已知拋物線的焦點(diǎn)為,點(diǎn)為上一點(diǎn),其縱坐標(biāo)為,若,則______.14.已知、滿足約束條件,則的最小值為______.15.已知三棱柱的底面是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,側(cè)棱長(zhǎng)為2,D為的中點(diǎn),若,則異面直線與所成角的余弦值為______.16.如圖(1),畫一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正三角形,并把每一邊三等分,在每個(gè)邊上以中間一段為一邊,向外側(cè)凸出作正三角形,再把原來(lái)邊上中間一段擦掉,得到第(2)個(gè)圖形,重復(fù)上面的步驟,得到第(3)個(gè)圖形,這樣無(wú)限地作下去,得到的圖形的輪廓線稱為科赫曲線.云層的邊緣、山脈的輪廓、海岸線等自然界里的不規(guī)則曲線都可用“科赫曲線”的方式來(lái)研究,這門學(xué)科叫“分形幾何學(xué)”.設(shè)第(n)個(gè)圖形的周長(zhǎng)為,則與的遞推關(guān)系式為______,當(dāng)時(shí),n的最小值為______(參考數(shù)據(jù):,)三、解答題:共70分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過程或演算步驟.第17~21題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答.第22、23題為選考題,考生根據(jù)要求作答17.如圖,在扇形AOB中,點(diǎn)C為上一點(diǎn),D,E分別為線段OA,OB上的點(diǎn),且CD⊥OA,CE⊥OB,.(1)求∠AOB的大小;(2)若扇形的半徑為30,求△CDE面積的最大值.18.《山東省高考改革試點(diǎn)方案》規(guī)定:年高考總成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門統(tǒng)考科目和思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物六門選考科目組成,將每門選考科目的考生原始成績(jī)從高到低劃分為、、、、、、、共8個(gè)等級(jí),參照正態(tài)分布原則,確定各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為、、、、、、、,選擇科目成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)時(shí),將至等級(jí)內(nèi)的考生原始成績(jī),依照(、分別為正態(tài)分布的均值和標(biāo)準(zhǔn)差)分別轉(zhuǎn)換到、、、、、、、八個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間,得到考生的等級(jí)成績(jī).如果山東省年某次學(xué)業(yè)水平模擬考試物理科目的原始成績(jī),.(1)若規(guī)定等級(jí)、、、、、為合格,、為不合格,需要補(bǔ)考,估計(jì)這次學(xué)業(yè)水平模擬考試物理合格線的最低原始分是多少;(2)現(xiàn)隨機(jī)抽取了該省名參加此次物理學(xué)科學(xué)業(yè)水平測(cè)試的原始分,若這些學(xué)生的原始分相互獨(dú)立,記為被抽到的原始分不低于分的學(xué)生人數(shù),求的數(shù)學(xué)期望和方差.附:當(dāng)時(shí),,.19.如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=3,AD=2,∠A=60°,E,F(xiàn)分別為線段AB,CD上的點(diǎn),且BE=2AE,DF=FC,現(xiàn)將△ADE沿DE翻折至的位置,連接,.(1)若點(diǎn)G為線段上一點(diǎn),且,求證:平面;(2)當(dāng)三棱錐的體積達(dá)到最大時(shí),求二面角的正弦值.20.已知點(diǎn),平面上的動(dòng)點(diǎn)S到F的距離是S到直線的距離的倍,記點(diǎn)S的軌跡為曲線C.(1)求曲線C的方程;(2)過直線上的動(dòng)點(diǎn)向曲線C作兩條切線,,交x軸于M,交y軸于N,交x軸于T,交y軸于Q,記的面積為,的面積為,求的最小值.21.已知函數(shù).(1)若在上單調(diào)遞增,求a的取值范圍;(2)當(dāng)時(shí),設(shè),求證:.(二)選考題:共10分.請(qǐng)考生在第22、23題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題計(jì)分.22.[選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程](10分)在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù));以為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,點(diǎn)的極坐標(biāo)為.(1)求曲線的極坐標(biāo)方程;(2)若在曲線上存在兩點(diǎn),使得,求的取值范圍.23.[選修4—5:不等式選講](10分)已知函數(shù)f(x)=|x﹣a|+|x+2|.(1)若af(x)≤x2﹣1;(2)若a>0,b>0,cf(x)的最小值為4﹣b﹣c.求證:.參考答案:1.D【解析】【分析】由復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為,可得和,代入求解即可.【詳解】因?yàn)閺?fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為,所以,所以,所以.故選:D.2.B【解析】【分析】根據(jù)不等式的解法求得集合,結(jié)合集合的補(bǔ)集和交集的運(yùn)算,即可求解.【詳解】由不等式,解得,所以,則或,又因?yàn)椋傻?故選:B.3.B【解析】【分析】根據(jù)充分、必要條件的定義可得答案.【詳解】“是真命題”,則是真命題是假命題,或者是假命題真命題,或者都是真命題,“為真命題”則都是真命題,所以“是假命題”是“為真命題”的必要不充分條件.故選:B.4.B【解析】【分析】將已知等式變形,由等差數(shù)列下標(biāo)和計(jì)算即可得到結(jié)果.【詳解】由得:,.故選:B.5.C【解析】【分析】根據(jù)二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)可確定當(dāng)時(shí)可得常數(shù)項(xiàng),代入通項(xiàng)中即可得到結(jié)果.【詳解】展開式的通項(xiàng)為:,令,解得:,展開式的常數(shù)項(xiàng)為.故選:C.6.A【解析】【分析】由側(cè)面展開圖可確定圓臺(tái)的上下底面半徑,進(jìn)而得到上下底面面積,求得側(cè)面展開圖的面積即為圓臺(tái)側(cè)面積,加和即可得到結(jié)果.【詳解】設(shè)圓臺(tái)上底面半徑為,下底面半徑為,則,,解得:,,圓臺(tái)上、下底面面積分別為:,,又圓臺(tái)的側(cè)面積,圓臺(tái)的表面積.故選:A.7.C【解析】【分析】根據(jù)互斥事件,對(duì)立事件和獨(dú)立事件的定義逐個(gè)分析判斷即可【詳解】對(duì)于①,因?yàn)锳,B為互斥事件,且,,所以,所以①正確,對(duì)于②,因?yàn)?,所以,因?yàn)椋?所以,所以A,B相互獨(dú)立,所以②正確,對(duì)于③,因?yàn)?,,所以,,所以,所以相互?dú)立,所以A,B相互獨(dú)立,所以③正確,對(duì)于④,因?yàn)椋?,因?yàn)?,,所以,所以A,B不相互獨(dú)立,所以④錯(cuò)誤,故選:C8.B【解析】【分析】由雙曲線定義可推導(dǎo)得,求得;在中,利用余弦定理可求得,進(jìn)而得到,由可求得離心率.【詳解】,,又,,解得:,,在中,由余弦定理得:,解得:,即,,雙曲線的離心率.故選:B.9.D【解析】【分析】分析可知函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,可得出函數(shù)的單調(diào)性,分析的符號(hào)變化,由可得或,解之即可.【詳解】因?yàn)楹瘮?shù)為偶函數(shù),則,故函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,因?yàn)楹瘮?shù)在上單調(diào)遞增,故函數(shù)在上單調(diào)遞減,因?yàn)椋瑒t,所以,由可得,由可得或,解不等式,可得或,解得或,故不等式的解集為.故選:D.10.B【解析】【分析】建立平面直角坐標(biāo)系,根據(jù)邊角關(guān)系求出坐標(biāo)即可求解.【詳解】如圖所示:過點(diǎn)作,垂足為點(diǎn),以為坐標(biāo)原點(diǎn),以所在直線為軸,以所在直線為軸,建立平面直角坐標(biāo)系.設(shè),由題知,,因?yàn)?,,所以,,因?yàn)镸,N分別為AB,CD的中點(diǎn),所以,,所以.故選:B.11.C【解析】【分析】根據(jù)正弦函數(shù)的值域和已知等式可確定,由此可確定的值,利用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)可得結(jié)果.【詳解】,,,,,,又,,,即,,,,.故選:C.12.D【解析】【分析】問題轉(zhuǎn)化為在上有兩個(gè)不等實(shí)根,參變分離后構(gòu)造,研究其單調(diào)性與極值,最值,進(jìn)而求出實(shí)數(shù)c的取值范圍.【詳解】由題意得,函數(shù)的圖象與直線在上有兩個(gè)交點(diǎn).即方程在上有兩個(gè)不等實(shí)根.即在上有兩個(gè)不等實(shí)根,設(shè)函數(shù),,易得:當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減,所以在處取得極大值,也是最大值,,又,,故,即.故選:D13.或##或【解析】【分析】由點(diǎn)縱坐標(biāo)可求得的橫坐標(biāo),由拋物線焦半徑公式可構(gòu)造方程求得結(jié)果.【詳解】,,,解得:或.故答案為:或.14.【解析】【分析】作出不等式組所表示的可行域,平移直線,找出使得該直線在軸上截距最小時(shí)對(duì)應(yīng)的最優(yōu)解,代入目標(biāo)函數(shù)即可得解.【詳解】作出不等式組所表示的可行域如下圖所示:聯(lián)立可得,即點(diǎn),平移直線,當(dāng)該直線經(jīng)過可行域的頂點(diǎn)時(shí),直線在軸上的截距最小,此時(shí)取最小值,即.故答案為:.15.【解析】【分析】如圖所示,取的中點(diǎn),連接,,則,則為異面直線與所成的角(或補(bǔ)角),分別計(jì)算邊長(zhǎng),用余弦定理求解即可.【詳解】如圖所示,取的中點(diǎn),連接,,則,則為異面直線與所成的角(或補(bǔ)角),因?yàn)槭沁呴L(zhǎng)為2的等邊三角形,所以,又因?yàn)?,所以,則,,延長(zhǎng),過作,由題知,所以,,在中,,所以,所以,所以所以故答案為:.16.
##
10【解析】【分析】根據(jù)題中給出的圖形,先分析邊長(zhǎng)之間的變換規(guī)律,再分析邊數(shù)的變化規(guī)律,最后分析周長(zhǎng)的變化規(guī)律即可.【詳解】第1個(gè)圖形的邊長(zhǎng)為1,第2個(gè)圖形的邊長(zhǎng)為第1個(gè)圖形邊長(zhǎng)的,則第2個(gè)圖形的邊長(zhǎng)為,以此類推,第個(gè)圖形的邊長(zhǎng)為,以—條邊為例,原本的一條也被分成了3份,擦去一份,在擦掉的那條邊上又衍生出2條,即原本的1條邊變成現(xiàn)在的條,翻了4倍,所以第1個(gè)圖形的邊數(shù)為3,第2個(gè)圖形的邊數(shù)為12,第3個(gè)圖形的邊數(shù)為,以此類推,第個(gè)圖形的邊數(shù)為,所以周長(zhǎng)之間的關(guān)系為,所以是公比為,首項(xiàng)為3的等比數(shù)列,所以.當(dāng)時(shí),即,即,即,即,因?yàn)椋?,解得,所以?0.故答案為:;10.17.(1)(2)【解析】【分析】(1)在中利用正弦定理進(jìn)行角化邊轉(zhuǎn)化,再結(jié)合余弦定理及同角的三角函數(shù)關(guān)系式得到關(guān)于的一元二次方程,進(jìn)而得到,可知和互補(bǔ),可求得;(2)連接,設(shè)(),利用銳角三角函數(shù)可得到和,結(jié)合三角形面積公式,利用三角恒等變換化簡(jiǎn),由三角函數(shù)的圖像及其值域即可求解.(1)在中,由正弦定理得:,又由余弦定理得:,化簡(jiǎn)得:,即,解得:,(舍去),,則,又,,,所以.(2)連接,可得,設(shè)(),則,在中,,在中,,所以的面積,即(),因?yàn)?,所以,則當(dāng)時(shí),即為中點(diǎn)時(shí),的面積取得最大值.18.(1);(2),.【解析】【分析】(1)分析可得,由,解出的范圍,即可得出結(jié)論;(2)由可得出,計(jì)算得出,分析可知,利用二項(xiàng)分布的期望和方差公式可求得結(jié)果.(1)解:由題意可知,學(xué)業(yè)水平模擬考試物理科目合格的比例為,由且,可得,由,可得,估計(jì)這次學(xué)業(yè)水平模擬考試物理合格線的最低原始分為分.(2)解:若,則,,由題意可知,,.19.(1)證明見解析(2)【解析】【分析】(1)在上取一點(diǎn),使,連接,則結(jié)合已知可得四邊形為平行四邊形,則∥,然后由線面平行的判定定理可證得結(jié)論,(2)當(dāng)平面平面時(shí),三棱錐的體積最大,則可得兩兩垂直,所以以為原點(diǎn),所在的直線分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,然后利用空間向量求解即可(1)在上取一點(diǎn),使,連接,因?yàn)?,,所以∥,,因?yàn)槠叫兴倪呅沃?,,∥,為的中點(diǎn),所以,所以,∥,所以四邊形為平行四邊形,所以∥,因?yàn)槠矫?,平面,所以∥平面?2)當(dāng)平面平面時(shí),三棱錐的體積最大,中,,則,所以,所以,所以,因?yàn)槠矫嫫矫?,平面平面,所以平面,因?yàn)槠矫?,所以,所以兩兩垂直,所以以為原點(diǎn),所在的直線分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示,則,所以,設(shè)平面的法向量為,則,令,則,設(shè)平面的法向量為,則,令,則,所以,所以二面角的正弦值為20.(1)(2)【解析】【分析】(1)設(shè)是所求軌跡上的任意一點(diǎn),根據(jù)題意列出方程,即可求解;(2)設(shè)直線的方程分別為,求得的坐標(biāo),求得,聯(lián)立方程組求得,得到,化簡(jiǎn)得到,令,結(jié)合基本不等式,即可求解.(1)解:設(shè)是所求軌跡上的任意一點(diǎn),由題意知?jiǎng)狱c(diǎn)到的距離是到直線的距離的倍,可得,整理得,即曲線C的方程為.(2)解:設(shè)直線的方程分別為,可得,所以,聯(lián)立方程組,整理得,則,整理得,所以,所以,所以,代入上式,可得,令,,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),即時(shí),即時(shí),的最小值為.21.(1)(2)證明見解析【解析】【分析】(1)對(duì)求導(dǎo),在上單調(diào)遞增,即在上恒成立,轉(zhuǎn)化為時(shí),,令,利用導(dǎo)數(shù)求出的最大值即可;(2)對(duì)求導(dǎo),由函數(shù)單調(diào)性求得,將不等式轉(zhuǎn)化為證明,令,求出的單調(diào)區(qū)間進(jìn)而證明不等式成立.(1),因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞增,所以在上恒成立,即時(shí),恒成立;則時(shí),;令,,則,時(shí),,所以在上單調(diào)遞減,即,所以,綜上所述,在上單調(diào)遞增時(shí),(2)由已知,,即,其定義域?yàn)?,,因?yàn)?,所以,?dāng)時(shí),,在上單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,在上單調(diào)遞增,所以;則要證,只要證,即證,令,則,令,則,所以在上單調(diào)遞減,又,,所以存在唯一使得,即,所以,記,易得在上單調(diào)遞減,,故只需證,令,則,所以在上單調(diào)遞增,則成立,故原不等式成立.【點(diǎn)睛】函數(shù)的單調(diào)性是函數(shù)的重要性質(zhì)之一,它的應(yīng)用貫穿于整個(gè)高中數(shù)學(xué)的教學(xué)之中.某些數(shù)學(xué)問題從表面上看似乎與函數(shù)的單調(diào)性無(wú)關(guān),但如果我們能挖掘其內(nèi)在聯(lián)系,抓住其本質(zhì),那么運(yùn)用函數(shù)的單調(diào)性解題,能起到化難為易、化繁為簡(jiǎn)的作用.因此對(duì)函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行全面、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),并掌握
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