2023年幼師年度工作總結(jié)

2023幼師年度工作總結(jié)

2023幼師年度工作總結(jié)1

忙勞碌碌，一學(xué)年又過去了。平淡多余澎湃，感慨多于喜悅，沒有傲慢的成績，沒有喜悅的突破，工作上給自己留下這樣一句話——平平淡淡才是真。

一、立足孩子、立足班級

這也是我最本職的工作。在這一年中，班級在我和梅教師的共同治理下，班級常規(guī)良好，并呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)友愛、積極活潑、好問好學(xué)的良好勢頭。

班級工作中，關(guān)注力量強(qiáng)的幼兒的同時，能夠有意識地幫忙力量弱的孩子的成長，并與家長準(zhǔn)時溝通，努力做到全班孩子一起走，不讓哪個孩子落在后頭。

班級工作中，立足孩子社會性行為的培育，比方，愛勞動、懂共享、學(xué)習(xí)夸夸別人等等。雖然，孩子還小，但是埋下一顆美妙的種子，信任將來的能長成一棵健壯的大樹。

所謂有小家，才有大家，這算是我對幼兒園的一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧。

二、個人成績

這一年，寫了一篇論文、做了一個課題，送教一次，參與區(qū)說課、上課競賽，參與園內(nèi)教壇新秀選拔，參與區(qū)教師根本功競賽，在一次次的熬煉中，有失敗、有收獲。

三、兼職工作

一學(xué)年，通訊稿寫下來，深感賺分的不易。最怕幼兒園有活動，又怕幼兒園沒活動。本著有活動不落下的宗旨，努力向網(wǎng)站公布信息，到達(dá)對外宣傳的目的。

四、努力方向

完整地帶完了一個班級三年，和孩子建立起了深厚的感情。立馬要和這布滿記憶的三年揮揮手，同時鼓勵自己在來年中，多閱讀、少閑散，多運(yùn)動、少懶散，高效率、少拖拉，在來年有新的進(jìn)步。

2023幼師年度工作總結(jié)2

一、安全教育

進(jìn)入中班后，我們班幼兒在相互合作方面有肯定的欠缺，缺乏合作的力量，表達(dá)在嬉戲和生活中遇到問題不會協(xié)商，不會分工和溝通，發(fā)生沖突時，常以告狀或攻擊性行為來解決。我們兩位教師意識到幼兒合作方面消失的問題，針對這個問題我們準(zhǔn)時地進(jìn)展了幼兒合作意識的培育工作。

整頓幼兒常規(guī)紀(jì)律，提高安全意識，培育幼兒之間友好相處。當(dāng)玩具或嬉戲材料不夠用時，鼓舞教育幼兒懂得相互謙讓、輪番或共用。當(dāng)同伴遇到困難時，引導(dǎo)幼兒懂得相互幫忙。當(dāng)自己遇到困難時，提示幼兒可以主動找小朋友尋求幫忙。當(dāng)遇到?jīng)_突時，教育幼兒肯定要懂得協(xié)商解決問題，不行以打架方式解決，以免發(fā)生安全大事。經(jīng)過3個月的努力，雖然幼兒在常規(guī)方面，安全意識方面有了肯定的進(jìn)步，但是有個別幼兒還是比擬淘氣，好動不聽從教育。他們還需要我們教師，花更多的心思，想更多的方法，用更多的愛心去教育引導(dǎo)。盼望在今后，教師們的努力下，這幫淘氣又活潑的孩子有更大的進(jìn)步。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期我們開展了各種主題教育活動。禮儀活動以幼兒園禮儀、生活禮儀、交往禮儀綻開活動，教學(xué)活動以數(shù)、量、圖形與空間綻開活動。通過各項(xiàng)活動的開展，經(jīng)過一個季度的教與學(xué)。幼兒無論是從語言溝通上，動手力量上，共性進(jìn)展上還是從肌體，動作進(jìn)展上，都有很大的改良，得到了不同的進(jìn)步。

三、衛(wèi)生安全保健工作

孩子安全是我們幼兒園的宗旨。因此，孩子的安全問題、消毒工作及身心安康都始終放在我們工作的重中之重。仔細(xì)做好晨檢工作、仔細(xì)做好幼兒服藥工作，務(wù)必做到認(rèn)真核對姓名、藥名、藥量及服藥時間，以免給幼兒造成危害。杜絕傳染病的流行及傳播，一經(jīng)發(fā)覺馬上隔不要咬手指，不要撿地上的東西吃，更不能吃生疏人的東西。對水火電的危害要有的熟悉，對各種危害動作也不嘗試，對危急物品也不要拿離。每周堅(jiān)持用紫外線消毒，做好衛(wèi)生消毒制度。特殊是對毛巾，水杯玩具的消毒工作，每周讓幼兒把枕被帶回家洗凈。同時教育引導(dǎo)幼兒來玩，以免發(fā)生安全事故造成損害。

四、教研活開工作

從本學(xué)期開頭，我們幼兒園成立了教研小組，為了使家長更好地了解我們幼兒園的教育教學(xué)工作，在每個月的月尾，教研組都要組織一次公開課活動。由各組員輪番參賽，并邀請了每個班上的兩位家長來觀摩，賜予我們珍貴的意見和建議，從而使今后更好地開展家園工作?？傊?，教研小組讓我們從中吸取了不少閱歷，教學(xué)水平也有了肯定的提高。

五、家長工作

班級工作的順當(dāng)開展，離不開家長的協(xié)作與支持，本季度里，家長們對我們的工作的確很協(xié)作，這使我感到很欣慰。每次的家長觀摩活動，邀請到的家長都能準(zhǔn)時到場參與，還賜予了我們珍貴的意見和建議。這使家園共育了一個更好的平臺。對幼兒離園簽名活動，家長也能自覺做好，對孩子帶作業(yè)回家完成，家長也能抽時間輔導(dǎo)孩子。對孩子需要帶藥來吃的，家長也很自覺寫好小紙條交給教師。

六、與配對工作

我與王教師配班工作已一年多了。王教師是個挺仔細(xì)工作的教師，只是有時她做事不夠主動，不懂不明也不去請教學(xué)習(xí)，對班上的事也很少給意見和建議性格比擬內(nèi)向，感覺我們的溝通存在著肯定的問題。對此，我也做得不夠到位，作為主班，許多工作的順當(dāng)開展也是離不開教師們的協(xié)作溝通的。

2023幼師年度工作總結(jié)3

隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期的工作又完畢了，回憶這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位教師的心血，固然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，得意的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步。在這一個學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們教師一齊學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實(shí)踐：依據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及共性特征來采納不同的教育方法，堅(jiān)持正面教育，提倡以鼓舞表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平，并仔細(xì)履行崗位職責(zé)，關(guān)懷、愛惜每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

二、保教工作

在工作中虛心向主班教師和從事幼兒教育閱歷豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。

透過一學(xué)期的活動，很多小朋友在上課時都能集中留意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手潛力，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面還需加強(qiáng)。許多小朋友剛開頭對教師組織的活動表現(xiàn)比擬被動，而且人數(shù)比擬多，在合作中經(jīng)常鬧沖突，消失一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實(shí)踐操作活動，并讓幼兒明白相互協(xié)作的關(guān)系。

讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗(yàn)動手的歡樂，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行拍?，更專心地做好事情，完成任?wù)。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原先的根底上有了不同程度的提高，共性是念兒歌，有了很好的成績。在上課時能仔細(xì)聽錄音并跟隨著朗讀，仿照錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心開心的氣氛中，生長也共性好，出勤率較高。

三、家園工作

家長工作也是我們教育的一個重要局部。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們和每個孩子的家長由生疏人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作，我們還透過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，主動和家長們溝通，細(xì)心地答復(fù)他們的懷疑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。

固然在我們的工作中還存在著缺乏，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成熬煉自己的課堂，學(xué)會捕獲教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。我將在新的學(xué)期里連續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。

2023幼師年度工作總結(jié)4

過去一年已成為往昔，那便期望將來。這一年我在幼兒園工作，是作為大班幼兒的語文教師，在對工作進(jìn)展一個回憶后，我把工作進(jìn)展了總結(jié)。

一、課堂教學(xué)

作為大班的教師，我的課堂是比擬嚴(yán)厲的，這是由于幼兒已經(jīng)要進(jìn)入小學(xué)了，那就不能再一幼兒的那個課堂模式教學(xué)了，而是要培育幼兒漸漸的適應(yīng)嚴(yán)厲的課堂。我的課堂的教學(xué)，也漸漸的發(fā)生轉(zhuǎn)變，我開頭把幼兒當(dāng)成中心重心，學(xué)習(xí)任務(wù)稍加重了。在課堂上，我會讓幼兒自己去閱讀課文，讓他們回家后仔細(xì)的把課文進(jìn)展閱讀，也讓幼兒自己去找方法熟悉書本中的字詞，在這樣的教學(xué)下，我教的大班孩子的語文水平得到上升了，大局部的孩子的語文成績也是增長了。

二、工作紀(jì)律

我是個教師，要做好幼兒們的表率，所以我上班從來都是早到教室的，這樣孩子們在上課鈴聲響起的第一時間也就能坐在位置上預(yù)備上課了。我遵守幼兒園全部的規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)自身行為。通常沒有重要的事情，我都不會選擇請假，假如有要事，也是會提前跟園長報備，請好假再離開，并且在離開之前，也會把事情給交代好，請其他任課教師代一節(jié)課。上班我不會早退，更不會遲到，也不會曠工，假如上課中臨時有事，會跟幼兒們說清晰，征得孩子們的同意，安排好課堂事情再走。

三、布置作業(yè)

大班的孩子，由于年齡又大一歲了，所以我也適當(dāng)?shù)脑黾幼鳂I(yè)，但是也是在孩子能夠承受的范圍內(nèi)，不會為了完成任務(wù)而去布置作業(yè)。我每次布置好作業(yè)之后，會在其次孩子們寫完后細(xì)致的講解答案，幫忙孩子們改正作業(yè)上的錯誤。對于課堂作業(yè)，我會把作業(yè)收上來后仔細(xì)認(rèn)真的批改，并在改完作業(yè)后，寫上真誠的評語鼓舞孩子們。

這一年我在幼兒園的語文教學(xué)工作已到此完畢了，不過工作有做的好的地方，也會有做的不好的地方。我盼望自己在下一個年度里，我能夠把語文教學(xué)工作給做好，為大班的孩子們進(jìn)入小學(xué)做好充分的預(yù)備。面對新一年里的挑戰(zhàn)，我不會怯場，我會英勇的去把挑戰(zhàn)給解決好，讓工作更順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。本年度我的工作畫上了圓滿的句號，爭取來年自己在這工作上做的更完整。

2023幼師年度工作總結(jié)5

望著慢慢長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種驕傲感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：

一、教育教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際狀況動身，設(shè)計(jì)好主題活動，細(xì)心安排好每周規(guī)劃活動內(nèi)容，仔細(xì)組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人，在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時也得到共性的進(jìn)展。

1、從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，依據(jù)班級規(guī)劃中我班的幾個弱點(diǎn)，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒準(zhǔn)時表揚(yáng)，對落后的幼兒賜予鼓舞；在活動中，我有針對性對個別幼兒進(jìn)展教育，做到“三輕”，即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶著幼兒仔細(xì)開展各項(xiàng)體育活動、熬煉身體。在每周規(guī)劃活動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素養(yǎng)逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。中班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是從嬉戲中學(xué)習(xí)，我留意到開掘每一個活動的嬉戲價值讓幼兒在有預(yù)備的嬉戲活動中得到自我進(jìn)展。通過轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的學(xué)問內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到進(jìn)展。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

積極參與園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，珍惜外出學(xué)習(xí)時機(jī)，仔細(xì)學(xué)習(xí)教師專家的組織教學(xué)活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取閱歷并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。

我還仔細(xì)閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，巡游幼教網(wǎng)站，領(lǐng)會其中的精華，吸取別人的閱歷。

本人在本學(xué)期報名參與學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭取做一名合格的幼兒教師。

三、家長工作方面

這個學(xué)期我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的認(rèn)可。我創(chuàng)設(shè)的星星榜受到了家長的歡送。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時，家長們都賜予了最大的支持。

四、存在缺乏

1。在下學(xué)期的工作中力爭做到今日事今日畢，避開因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2。工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題力量和科研力量。

誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。在以后的工作中我將專心去愛每一個孩子。努力克制自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

2023幼師年度工作總結(jié)6

我的勞碌，我的充實(shí)，我的苦惱，我的歡樂，都變成了春雨秋霜，深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，讓我盡情享受，不斷進(jìn)取，努力工作。雖然沒有轟轟烈烈的成績，更談不上驚天動地的成績，但我還是解讀為“一分耕耘，一分收獲”。今年的工作總結(jié)如下：

第一，端正思想，找準(zhǔn)位置。

這一年，我仔細(xì)學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想覺悟。我喜愛學(xué)前教育，嚴(yán)格要求自己，遵守職責(zé)。幼兒園工作繁瑣，在組員中，我明確界定了我的組長角色，協(xié)調(diào)組織班級工作的各項(xiàng)工作，協(xié)作兩位教師仔細(xì)做好自己的教學(xué)工作。

其次，不斷充實(shí)，爭取進(jìn)步，提升自身內(nèi)涵

人在生活中要扮演許多角色，還有許多事情等著你去做。感覺自己既是教師又是學(xué)生。在信息高速大路上開車，深深的感覺自己好可憐，缺乏記憶。為了扮演多重角色，我向自己提議，學(xué)問應(yīng)當(dāng)擴(kuò)展到更廣的領(lǐng)域，業(yè)務(wù)應(yīng)當(dāng)擴(kuò)展到更深的地方。所以常常在工作之余學(xué)習(xí)《幼教博覽》，《學(xué)前教育討論》，《幼兒教育》等書籍。每當(dāng)讀到精彩的東西，我都會依據(jù)自己的工作查找差距，不斷豐富、更新教育理念，調(diào)整工作方法，在實(shí)際工作中理論聯(lián)系實(shí)際，大膽嘗試，努力探究新的教育理念和模式，并在引導(dǎo)過程中加以運(yùn)用，不斷完善。在今日的課程改革中，當(dāng)我們都陷入逆境和困惑的時候，我們無法把握課程、兒童、猜測和生成。每當(dāng)我們迷茫的時候，我都會看書，查資料，詢問，爭論，反思，通過各種渠道學(xué)習(xí)，向有閱歷的教師請教。

2023幼師年度工作總結(jié)7

不知不覺一學(xué)期已經(jīng)過去，時間的消逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中；時間的消逝讓人感覺到要學(xué)的東西實(shí)在是太多了；時間的消逝讓人在不斷的總結(jié)自己的一學(xué)期的狀況！現(xiàn)在，我總結(jié)一些自己的狀況，以便自己能在日后的時間里連續(xù)連續(xù)進(jìn)步！

個人思想：在這一學(xué)期里，我始終以來都以幼兒園的根本要求動身，做到遵守幼兒園規(guī)章制度，一切以幼兒為根本條件動身、一切為了幼兒的安全動身、一切以幼兒的興趣動身………在整個學(xué)期里，我都會仔細(xì)的去用幼兒的《綱要》來要求自己做到最好，經(jīng)過《綱要》的知道，我在幼兒園里能團(tuán)結(jié)集體，一切以集體的團(tuán)結(jié)動身，把幼兒教育工作做的較好，使得幼兒在學(xué)校能有一個良好的典范學(xué)習(xí)！

一、在這一學(xué)期里，我主要擔(dān)當(dāng)?shù)目颇渴桥浒嗟囊恍┛颇?，有識字、英語、整合、分級閱讀、體育等等，由于這些教程與我以前的教程有些不同，所以，有一些科目我教起來還是有點(diǎn)緊急，不過，通過我的不恥下問以及學(xué)到老活到精神熟悉理解，我自己感覺到我的教學(xué)方式幼兒還是可以承受，學(xué)識學(xué)問還可以的！有點(diǎn)自夸，但的確是這樣子！總結(jié)快樂中！快樂的同時也要將自己的一些科目的總結(jié)寫出來，就如英語吧，雖然我以前到高中的時候，英語成績是特別好的，但由于出來工作從事這一行迷人的幼教工作事業(yè)之后，英語這一科我甚少去教，所以，記憶可能有點(diǎn)模糊，為此，我都會在網(wǎng)上下載一些正確的英語錄音到手機(jī)中，有空就聽，還有向有閱歷的、有資格的教師請教，這樣，總的感覺自己在英語教育發(fā)音方面有了大大的提高；其次應(yīng)當(dāng)是體育了，還記得在高中三年我自己都很少去運(yùn)動，由于體質(zhì)比擬弱，所以，三年時間只是懂得理論學(xué)問，實(shí)踐起來還是有點(diǎn)難，于是本著自己不恥下問的品質(zhì)來向別人請教，嘻嘻，對于體育的實(shí)踐教育還是讓自己覺得有點(diǎn)滿足，固然，自己還要連續(xù)努力，這樣才對得起得意的小朋友！

二、俗語說，幼兒是那么的得意、那么的天真、那么的稚氣，他們就是我們祖國將來的花朵，說到花朵，就想起我們自己小時候，教師們也是用那種熱誠的心來教育我們，為的就是培育我們這些曾經(jīng)也是在祖國的花朵而努力，所以，寫到花朵，就讓我想起我的教師以前那種教法，一切以我們的興趣動身，所以，不知不覺的想到以前教師的苦心，而現(xiàn)在我作為一名幼兒教育工，我自己也嚴(yán)格的要求自己，無論幼兒學(xué)的怎么樣，都應(yīng)當(dāng)一切以幼兒的興趣動身，所以，在教育工作方法上，我能做到讓幼兒的思維自由的進(jìn)展，使得幼兒能在歡樂的氣氛中學(xué)習(xí)、能在快樂的時間把握最根本的對大自然的熟悉、能讓幼兒在安康長身體的過程中熟悉不同的中國文字……

三、幼兒處于長身體的過程中，所以，幼兒的安全也是我在教學(xué)中必需去仔細(xì)對待的，所以，我在教育幼兒的過程中嚴(yán)格要求自己時刻留意幼兒的安全，比方如廁的安全、上下樓梯的安全、在班里的安全等等，通過自己的努力，本班幼兒從未消失過危急事情，值得欣慰！

與家長共同教育：家長，可以說是幼兒的第一任教師、也可以說是是幼兒示范角色扮演者，所以說，通過家長，也能讓幼兒讓幼兒更好地成長，為此，我每月都會在家園聯(lián)系手冊里面仔細(xì)的寫下每一位幼兒在園的進(jìn)展?fàn)顩r，如黃慧雯這一個小朋友，她是我這一學(xué)期里與家長共同教育最有效的一位小朋友，看到她的進(jìn)步，我覺得我的付出沒有白費(fèi)！雯雯，她原來是是一個很挑食的小朋友，在我剛接觸這個班級時，我就留意她兩個多星期，發(fā)覺她不情愿吃肉，于是，我就以我的發(fā)覺來跟雯雯的媽媽談天，發(fā)覺雯雯在家也是這樣子，家里人比擬寵愛雯雯這種做法，于是，我跟雯雯媽媽做起溝通工作，經(jīng)過溝通雯雯媽媽也同意漸漸一步步的來讓雯雯吃肉，削減吃雞翼的習(xí)慣，經(jīng)過我和家長的努力，幼兒現(xiàn)在根本上不用再讓我們?nèi)ノ顾?通過溝通，家長也很簡單的協(xié)作我，從我們都是為幼兒的一切進(jìn)展而動身，所以，本學(xué)期，我在這一方面做得還是比擬好，至于個別就要連續(xù)努力了！

許多許多的總結(jié)，總結(jié)起來一切就是比擬好！自己也覺得在不斷的進(jìn)步中，感謝一切給以我?guī)兔Φ娜?，而我還會連續(xù)去努力學(xué)習(xí)更好的學(xué)問，為祖國將來的花朵而努力！

2023幼師年度工作總結(jié)8

作為一名幼兒園教師，我能忠誠黨的教育事業(yè)，喜愛本職工作，具有較強(qiáng)的職責(zé)心，關(guān)懷幼兒，愛惜幼兒，堅(jiān)持正面教育，公正地對待每一位幼兒。在教學(xué)工作中，我能依據(jù)教改的新要求，根據(jù)新《綱要》的要求，仔細(xì)鉆研教材，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、貼合幼兒理解本領(lǐng)的主題教學(xué)規(guī)劃，仔細(xì)上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在簡便開心的活動中學(xué)習(xí)學(xué)問，把握技能，同時，也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

針對大班幼兒馬上升入小學(xué)的情景，重點(diǎn)就幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，良好的心理素養(yǎng)（適應(yīng)本領(lǐng)、抗挫折本領(lǐng)等），完成任務(wù)意識、本領(lǐng)，做事情的堅(jiān)持性，能自我解決問題、處理沖突等諸多方面實(shí)行多種形式進(jìn)展培育。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教師的觀念

1、教育思想的轉(zhuǎn)變。

經(jīng)過仔細(xì)學(xué)習(xí)《綱要》、__教育的閱歷和很多幼教專家的教育理論及教研學(xué)習(xí)，我們對__教育的思想有了進(jìn)一步的理解，在邊學(xué)習(xí)邊探究的過程中，我們的觀念又有了很大的轉(zhuǎn)變，意識到做一名教師最根本的條件是具有不斷學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，由于教師的進(jìn)展與幼兒的進(jìn)展是一個連續(xù)的整體，僅有教師不斷進(jìn)展，才能為幼兒的進(jìn)展供應(yīng)良好的條件，僅有教師具有制造性，才能培育出具有制造性的幼兒。所以，我們對教師的主角理念又有了進(jìn)一步的理解，不僅僅要做幼兒的傾聽者、合、伙伴、幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者、鼓勵者等主角，并且還要做一名討論者和學(xué)習(xí)者，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、不斷對實(shí)踐進(jìn)展反思，從而來不斷提高和進(jìn)展自我。珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的時機(jī)，在參與青島市素養(yǎng)教育研討會的觀摩活動時，從中吸取他人先進(jìn)的教育觀念、方法，如：經(jīng)過參觀改善大班早操的隊(duì)列練習(xí)、放松活動、創(chuàng)設(shè)了低幼連接心靈相約信箱、在音樂活動中轉(zhuǎn)變以往的教學(xué)模式，在讓幼兒熟悉簡譜的根底上，學(xué)唱歌曲等。

2、教師駕馭《課程方案》的思想轉(zhuǎn)變。

本著“以先進(jìn)的教育理念為先導(dǎo)，以敬重幼兒的興趣、需要為前提，以不一樣資料、不一樣形式的活動為媒介，以時代的需要為標(biāo)準(zhǔn)，以主動探究、主動學(xué)習(xí)、主動建構(gòu)、主動進(jìn)展為核心，促進(jìn)幼兒身心安康、全面和諧進(jìn)展”的課程方案精神，我們注意了給幼兒供應(yīng)制造性進(jìn)展的空間，敬重了孩子離奇的念頭與怪異的行為。在教學(xué)中，能注意從幼兒“最近的進(jìn)展區(qū)”確定教學(xué)目標(biāo)。留意觀看了解幼兒的興趣與需要，依據(jù)主題、興趣為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在環(huán)境中感知、體驗(yàn)、操作、發(fā)覺、交往等與環(huán)境發(fā)生交互作用。結(jié)合教育目標(biāo)及幼兒需要構(gòu)成新的主題網(wǎng)絡(luò)，鼓舞幼兒創(chuàng)設(shè)情景，自由選擇，大膽探究，在組織的過程中，我們留意發(fā)揮主導(dǎo)作用，與幼兒一齊協(xié)商，提出提議，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺問題、提出問題、解決問題的，經(jīng)過觀看幼兒的行為、嬉戲及其材料的運(yùn)用，準(zhǔn)時調(diào)整環(huán)境思路，因材施教。經(jīng)過隱形指導(dǎo)鼓舞幼兒的制造與表現(xiàn)。能注意幼兒的個體差異，能依據(jù)不一樣本領(lǐng)的幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境、供應(yīng)不一樣的材料、進(jìn)展不一樣的指導(dǎo)。并仔細(xì)記錄幼兒活動的過程，準(zhǔn)時進(jìn)展反思。

二、進(jìn)取參加教研活動，堅(jiān)持向教研要質(zhì)量

本學(xué)期的教研子課題《拓寬材料種類，提高構(gòu)造嬉戲水平》，我班實(shí)行以下有效的教育措施：

1、調(diào)整擴(kuò)大活動區(qū)域，使其與美工區(qū)有機(jī)結(jié)合，從而擴(kuò)展幼兒對構(gòu)造材料的熟悉。

2、加大了同領(lǐng)域的觀摩溝通次數(shù)，增加同領(lǐng)域觀摩學(xué)習(xí)的比例，相互學(xué)習(xí)好的閱歷與做法，提高教研實(shí)效。

3、仔細(xì)學(xué)習(xí)兩個《綱要》及《幼兒教育學(xué)》等對構(gòu)造嬉戲的定位，拓寬思維，了解構(gòu)造材料的種類。

4、期初對本班幼兒構(gòu)造材料的使用情景做出前測分析。期末總結(jié)分析每月統(tǒng)計(jì)資料并進(jìn)展結(jié)果分析，對幼兒做出系統(tǒng)和全面的分析，期末撰寫綜合報告。

5、在活動中留意保存幼兒參加活動的腳印——即積存幼兒的作品資料。

6、制定了家長信，請全園家長共同參加搜集材料活動。

三、教學(xué)形式的廣泛

1、探討嬉戲教學(xué)一體化敏捷的教學(xué)方法。

在活動中，我們注意充分用一日活動各環(huán)節(jié)來落實(shí)教育目標(biāo)，在團(tuán)體教學(xué)中，我們堅(jiān)持樹立“啟發(fā)”教學(xué)的指導(dǎo)思想，不斷探討“啟發(fā)”教學(xué)的方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，激活幼兒的思維探究，如嬉戲法、表演法、課件法等。此外，我們還注意了一日各個活動環(huán)節(jié)的聯(lián)系性，做到相互協(xié)作補(bǔ)充、滲透、而不是孤立的進(jìn)展，如語言活動、科學(xué)活動等，我們即提前讓幼兒在活動區(qū)接觸教學(xué)中的有關(guān)資料，又在活動后引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí)，穩(wěn)固學(xué)問技能，促進(jìn)更深入探究，自身素養(yǎng)、教育技能和教育討論本領(lǐng)也得到了提高。

2、注意多種形式的有機(jī)滲透。

本學(xué)期，我們敏捷運(yùn)用團(tuán)體、小組和個別的活動形式，充分利用社區(qū)及家長資源，不斷拓寬活動的廣度與深度，以幼兒感興趣的活動形式引導(dǎo)孩子在搜集信息、探究實(shí)踐、表征溝通的過程中，獲得學(xué)習(xí)的方法，豐富其感性閱歷。

2023幼師年度工作總結(jié)9

漫長的的教育史告知我們：古今中外，善育才者，無不首重德育，幼兒園大班德育工作總結(jié)。能成才者，無不德領(lǐng)先。任何統(tǒng)治階級在教育工作中，都總是把德育工作放在首位。我國重視德育教育，更是有著悠久的歷史。早在春秋時期，孔子對學(xué)生的教育就是首重道德的。幼兒園德育工作“重說輕行”的傾向，使得有些孩子講起來頭頭是道，而行動卻是另外一套，德育成效不高，現(xiàn)行的德育內(nèi)容和方法亟待更新。詳細(xì)途徑有

一、在日常生活中滲透德育。

幼兒園的德育工作不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的，它每時每刻都影響著孩子們的成長。例如在晨間活動時，我們引導(dǎo)幼兒主動地和教師同伴打招呼，來得早的幼兒還會主動關(guān)懷班級的自然角，給自然角的植物澆澆水。我們轉(zhuǎn)變了以往傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來發(fā)覺班中哪個幼兒沒來園，使幼兒學(xué)會關(guān)懷自己的同伴，喜愛集體。自由活動時，我們引導(dǎo)孩子學(xué)會相互謙讓，學(xué)習(xí)與人交往的語言，并愿意和同伴共享自己的玩具。

二、優(yōu)化教育活動，使幼兒成為德育活動的仆人。

在開展幼兒園德育活動時，要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。德育活動要轉(zhuǎn)變形式化、單打一的現(xiàn)狀，與各科活動有機(jī)整合，開展綜合性活動，要走到兒童生活中去，重感悟、體驗(yàn)，并充分釋放兒童的生命潛能，激活制造精神，注意培育幼兒探究性討論、終身進(jìn)展的力量，使幼兒在活動中學(xué)會做人與處世。如在幼兒嬉戲中滲透德育內(nèi)容：給老奶奶讓座、幫小弟弟穿衣。在活動中幼兒成為活動的仆人，幼兒園德育活動不枯燥乏味，幼兒產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣和動機(jī)，這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。

三、在主題活動中深化德育教育。

在我班開展的主題活動“我是中國人”中，幼兒們通過了解中國傳統(tǒng)的節(jié)日，如：國慶節(jié)等節(jié)日的來由以及風(fēng)俗，學(xué)會了敬重教師、關(guān)愛老人、喜愛祖國的良好品德。主題為“我是大班小朋友”的活動中，通過故事、嬉戲、敘述等形式，讓幼兒學(xué)會了如何與同伴友好相處、相互幫忙、共同嬉戲、不掙不搶、不打人，關(guān)愛幼小伙伴。還組織了大帶小的活動，在大帶小的過程中，孩子們的交往力量得到了培育，班級的幼兒在活動中也漸漸學(xué)會去關(guān)懷照看弟弟妹妹，學(xué)會了謙讓。同時幼兒還能積極參加各項(xiàng)活動，做事有始有終，有肯定的堅(jiān)持性。

四、做好家長工作，家園共建促教育。

對幼兒進(jìn)展德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持教育的全都性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒德育的教育，促進(jìn)幼兒的安康成長。我們通過寶寶成長冊、家長園地、家長會、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)展教育?，F(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有許多。于是，我們通過寶寶評估手冊、親子橋，要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增加集體觀念、勞動觀念的實(shí)踐時機(jī)，培育幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、喜愛集體、艱難樸實(shí)的好思想，及初步的勞動習(xí)慣。家長、教師必需行為正確，做幼兒的典范。家長和教師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子制造一個文明安康的環(huán)境，確保幼兒的身心安康進(jìn)展。

經(jīng)過長期的努力，班級幼兒在德育教育上都取得了不錯的成績，但仍存有缺乏，如：

1、有局部幼兒愛惜玩具和公共財物方面還較差，有爭搶玩具現(xiàn)象。

2、個別幼兒的功擊意識還較強(qiáng)，不能與同伴友好地相處，共享玩具和物品

3、個別幼兒在整理、整理學(xué)具、玩具方面還比擬薄弱等。

在這個學(xué)期中，我班幼兒的思想素養(yǎng)有了很大的提高，各方面也有所進(jìn)步。這全要?dú)w功于我們班上三位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。我們結(jié)合了各項(xiàng)教學(xué)活動及日常生活，向幼兒滲透了德育教育，全面提高了我班幼兒的思想素養(yǎng)，使幼兒的身心安康得到了和諧地進(jìn)展。但幼兒德育過程是一個螺旋式上升、反復(fù)教育、不斷培育的過程，需經(jīng)過長期的、反復(fù)的實(shí)踐活動，在今后工作中，我們會更加努力，本著“一切為了孩子”的宗旨，爭取把工作做得更好，連續(xù)將德育工作推向一個新的臺階。

2023幼師年度工作總結(jié)10

轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿完畢。一個學(xué)期以來，有辛苦的付出，也有甜美的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們各方面的力量都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學(xué)年的：

一、政治思想方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動中。我積極參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。工作中我團(tuán)結(jié)同志，喜愛集體，聽從安排，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到急躁、愛心、公正、敬重的對待每一個孩子。

二、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際狀況動身，結(jié)合園內(nèi)工作規(guī)劃，細(xì)心安排好每周規(guī)劃活動內(nèi)容，仔細(xì)組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人，在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時也得到共性的進(jìn)展。這也是我始終以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題，準(zhǔn)時積極想園長和老教師請教。

在開展區(qū)域活動中，我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、進(jìn)展需要投放活動材料，依據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有規(guī)劃有目的地投放，并準(zhǔn)時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極仔細(xì)參加區(qū)域活動，滿意幼兒進(jìn)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、力量投放了不同難度的活動材料。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培育幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。為了更好的迎接一級園驗(yàn)收，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，協(xié)作保育教師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻，無論在進(jìn)展活動時或是休息時，我都親密留意幼兒的身體狀況，常常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒適的狀況。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長都特別寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些狀況，我通過晨間談話、小故事進(jìn)展有目的、有針對的教育，培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠懇英勇、知錯就改、喜愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素養(yǎng)逐步上升。

四、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增加幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全學(xué)問。在日常生活中，時刻提示幼兒留意安全，常常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比方桌子上的一些釘子等，做到準(zhǔn)時發(fā)覺，準(zhǔn)時去除。每次出外活動前，先觀看四四周的環(huán)境是否存在一些安全隱患，假如有便準(zhǔn)時去除，然后再帶著幼兒進(jìn)展活動。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

五、家長工作方面

一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的全都認(rèn)可和表揚(yáng)。平常，常常通過面談的形式來與家長們溝通教育心得，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同查找出教育幼兒的方法，認(rèn)真傾聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們供應(yīng)最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時，家長們都賜予了最大的支持。

六、工作中的缺乏

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，準(zhǔn)時反思，隨時總結(jié)，不斷改良工作中的缺乏。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓。

助人為樂，這是特別好的美德，也是中華傳統(tǒng)美德。但是，現(xiàn)在可沒有那么多項(xiàng)古書上里的“好少年”了。由于究竟時代不同了嘛！但我們也不能遺忘古書上的人呀！正由于這樣我們才要爭當(dāng)美德好少年呀！

記得在我小學(xué)三年級的時候，我很喜愛雨。經(jīng)常在下雨時打著雨傘下樓去玩。有一次，那天是雷陣雨，我很是快樂，由于雷陣雨是一陣一陣的，那時我比擬奇怪。又有一陣雨來了，我正在快樂時，一對母子闖入了我的視線，那是一個年輕的媽媽，帶著一個一兩歲的兒子去買菜，可能是沒聽天氣預(yù)報吧，沒有帶雨傘?？粗麄冊谟曛袏^力的樣子，心里不是味道，由于雨打在我的雨傘上，我都禁不住了，更別說打在人身上了，何況是一個小孩子身上。最終我鼓足了士氣，跑到了那個阿姨的跟前說：“阿姨，我?guī)湍騻惆?！”那個阿姨剛只說了“感謝”小弟弟就哭了。阿姨一邊哄著小弟弟一邊連續(xù)說：“沒事，哎呦，珍寶不哭了！那個，感謝你，小弟弟怕生人，你的好意我心領(lǐng)了?！闭f完便急匆忙的走了。我看著她的背景，一個母親的背影，心里酸酸的。

雖然那時我才只有幾歲，但似乎懂得許多似的。這件事雖然很小，但它是我第一次主動幫忙生疏人呀！我覺得還算是“圓滿”吧，盡管人家沒有承受我的幫忙。但是我的心里還還是美滋滋的。有一句話是：一個甜美的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次安慰人心的寬容，一幕真誠善待的接觸，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。我雖然沒能給人家一種執(zhí)著的追求，但是我給人家了一個一個甜美的微笑；我雖然沒能給人家一次安慰人心的寬容，但是我給人家了一顆真誠的心……

放學(xué)了，一陣陣歡歌笑語從校園蕩出，同學(xué)們像小鹿般奔馳跳動，一齊涌出校園的大門。我騎上自行車，踏入回家的路途，迎著夕陽斜斜的光，心頭涌上一層滿意。突然，一陣狂風(fēng)卷走了我的舒適，迎來了風(fēng)沙的迷失。我的眼睛迷住了，眼球中隱隱作痛，不得不停下車來，揉揉眼睛。但是，與此同時，一股劇烈的沙塵暴又朝我攻擊而來，攜著狂沙的風(fēng)熱吻著大地。小樹抖了抖枝頭，又搖擺起樹干；行人捂住眼睛和鼻子，逆風(fēng)而行。此時的我，已經(jīng)管不著風(fēng)的吹打，自行車隨我一起卷入茫茫風(fēng)沙，搖擺著身軀向前駛?cè)ァＢ飞系囊磺?，都煎熬在漫漫狂風(fēng)之中，忍受著劇烈的阻擊力……假如在此時，有一個行人走來了此時的我要是與他相撞怎么辦？還好我當(dāng)時馬上剎車了，沒有發(fā)生危急。身為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)美化美化我們的家園，讓家園不被污染，首先要先要先植樹，這樣沙塵暴就少了，也不會發(fā)生了。所以每當(dāng)發(fā)生，都應(yīng)當(dāng)有自己的一局部責(zé)任。

名譽(yù)和美德是心靈的裝飾，如要沒有它，那肉體雖然真美，也不應(yīng)當(dāng)認(rèn)為美。我們應(yīng)當(dāng)注意內(nèi)在的美，而不應(yīng)當(dāng)去注意外表的美。

美的標(biāo)準(zhǔn)是什么？和善、樸實(shí)。而美德又意味著什么？至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、深厚的美德，要不驕不吝，此時，美的天使才能永久偎依著你。這句話能說明什么問題呢？它能說明一個人應(yīng)當(dāng)注意修養(yǎng)弘毅的胸襟、深厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時，美的天使才能永久偎依著你。

我們應(yīng)當(dāng)樹立良好的典范，給我們小的同學(xué)起一個良好的`開端。我想那樣也是一個美德好少年應(yīng)當(dāng)具有的條件吧！我們應(yīng)當(dāng)盡力做好生活中的每一個事，包括一些微缺乏道的小事，也能轉(zhuǎn)變一個人是否是一個合格的美德好少年。

2023幼師年度工作總結(jié)11

轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)年的工作就完畢了，回憶一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)、教師的支持和幫忙下，我仔細(xì)的做好各項(xiàng)工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中歡樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年。現(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：

一、班級現(xiàn)狀分析:

我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有規(guī)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的*也有了相對增加，對唱歌、跳舞有肯定的興趣，并能用簡潔的語言表達(dá)自己的愿望。

二、師德方面：

我喜愛集體，積極參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動，不遲到不早退，不缺勤，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，喜愛幼兒，做孩子們的朋友教師，媽媽教師，細(xì)心周到的照看幼兒，做到既教書又育人。

三、教育教學(xué)方面：

在對幼兒進(jìn)展生活照看的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素養(yǎng)，積極為幼兒供應(yīng)戶外活動的時機(jī)與空間，鼓舞幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動，有規(guī)劃地熬煉各種根本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，積極參加幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱忱和投入感染了每個幼兒，大家都能積極開心地參與戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒進(jìn)展?fàn)顩r，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個幼兒富有共性的進(jìn)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒熟悉、體驗(yàn)并理解根本的行為規(guī)章，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)章意識;并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我愛護(hù)的意識和力量;幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培育幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對人有禮貌，誠懇、守信;培育了幼兒積極主動參與各項(xiàng)體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的進(jìn)展。

四、家長工作：

一個班的工作能否得以順當(dāng)開展，離不開教師們的親密協(xié)作和努力，更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理力量較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和協(xié)作我的工作，我實(shí)行了以下措施：教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此野鴨幼兒的自理力量和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果肯定不會很明顯，只有家長在家中協(xié)作教師連續(xù)進(jìn)展教育、引導(dǎo)，才能到達(dá)真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將肯定的教育方法、閱歷介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。有時還向其他教師討教，爭取給家長供應(yīng)育兒閱歷，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長把自己的勝利閱歷拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和教師間的距離拉的更近，以求到達(dá)家園共贏?/p>

五、安全工作：

幼兒園里無小事，安全責(zé)任重泰山。我盡量排解身邊存在一些擔(dān)心全因素，并讓幼兒學(xué)會簡潔自我愛護(hù)愛護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氣氛。今年在我的高度警覺和細(xì)心照看下，無任何事故發(fā)生，使我感到特別欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子安安全全、快歡樂樂在幼兒園度過每一天。

六、存在缺乏與努力方向：

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了肯定的進(jìn)展，學(xué)問面豐富了，獨(dú)立性增加了，但也存在著缺乏：

1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐留意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒留意力不易集中;有的幼兒愿意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答下列問題聲音不夠洪亮等。

以后的工作中，在加強(qiáng)對幼兒的觀看與指導(dǎo)，培育幼兒自我治理的意識同時，我要在家長的共同協(xié)作下讓孩子多了解一些新奇的事物，以此來增長幼兒的學(xué)問。有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力，信任孩子們能安康地成長，明天我們將制造更絢爛的陽光!

2023幼師年度工作總結(jié)12

“沉著的前進(jìn)，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身！”一年來，靠著對工作更深的熟悉和感悟，我執(zhí)著地對待每一項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做的更好，現(xiàn)將一年做個回憶和了結(jié)。

一、新的洗滌

所謂“活到老，學(xué)到老！”一年來，我堅(jiān)持多看新聞，多看報紙，讓自己跟上社會的腳步，使自己不落伍。喜愛生活、喜愛工作、喜愛孩子、喜愛同事、喜愛家長，五大喜愛，讓我的心變得很充實(shí)。仔細(xì)參與學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并做好筆記，帶著一顆思索的心，并能做到積極發(fā)言。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，準(zhǔn)時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，并努力做到。

二、新的進(jìn)展

這一年來，我始終把教科研放在首位，多思索、多動筆、多嘗試，這就成了我成長的一大策略。我認(rèn)為，沒有不會，只有不學(xué)。所以，我努力嘗試，每節(jié)課我都做好豐富的課前預(yù)備，例如：音樂課做到先熟識鋼琴，語言課做到嫻熟故事，有相應(yīng)豐富的物質(zhì)材料。無論再忙，都準(zhǔn)時高效地提前一周，依據(jù)班級實(shí)際狀況，備好周規(guī)劃等各項(xiàng)本職工作。準(zhǔn)時更換主題內(nèi)容，讓主題墻變得更生動性，孩子的參加力度更強(qiáng)些。結(jié)合自己做的課題，我早落實(shí)、早行動，制定每月規(guī)劃、每月活動安排，讓課題更實(shí)在，讓班級內(nèi)真正融入音樂，浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對性地選擇文章去思索、去反思。

三、新的家園

這一年來，我送走了盛教師，迎來了潘教師，卻始終減退不了我對家長工作的熱忱。一連串的活動，家園聯(lián)系親密，歷歷在目，讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機(jī)的功能，幫我準(zhǔn)時整理和收集我們的美妙記憶。在六一節(jié)上，班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝競賽中喜獲金獎。

在中班的親子運(yùn)動會上，由于家長的竭力協(xié)作，我們又賽出了水平、賽出了風(fēng)格，賽出了屬于班級的分散力，獲得團(tuán)體總分第一名，二項(xiàng)集體獎第一名，一項(xiàng)集體獎其次名的好成績。結(jié)合園課題、班級特色等，我們又相應(yīng)開展了許多活動，例如：小班時候的當(dāng)湖公園半日游，結(jié)合親子閱讀、親子表演、親子嬉戲，親子游玩，讓活動呈現(xiàn)良好的狀態(tài)。這個學(xué)期我們又去了杭州動物園秋游，家長的參加力度比去年有了很大的提高，這也說明白班級的整風(fēng)光貌，

讓我感受到“得意的家、珍貴的情”的深刻含義。在班級開展的“音樂無限美，歡樂講故事”講故事競賽中，活動前，家長就利用了許多的休息時間，讓孩子在家多練習(xí)，并讓家長選擇適合的背景音樂配故事，活動的精彩，我都一一用攝影機(jī)拍錄，在拍錄的過程中，我真的很欣慰，觀察他們從小班到現(xiàn)在的變化，我覺得這就是所謂班主任的幸福感，并一一傳給家長，設(shè)置了許多獎項(xiàng)和背景音樂獎等。固然，家長的工作還沒落幕，從家長朋友寫的活動感受中，從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中，你可以一一發(fā)覺，教育正迎面一起同行。

四、新的挑戰(zhàn)

固然，除了教科研，我也執(zhí)著地面對我的一點(diǎn)興趣與愛好吧！在上學(xué)期乍浦開展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動中，我都一一組織、發(fā)動、帶頭參與各項(xiàng)活動，代表幼兒園參與了一系列演出，做好前前后后的大量工作，聯(lián)絡(luò)到位。在秧歌舞競賽中我們喜獲金獎，與楊曉教師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于平湖市政廳，運(yùn)動會編排隊(duì)形，得到領(lǐng)導(dǎo)良好的印象等。

五、新的收獲

努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個艱難的過程，那是一種磨練。一年來，我的論文《音樂有聲，浸潤無聲》獲得平湖市一等獎，嘉興市三等獎；在沿海片進(jìn)行的家長工作新舉措征文活動中，獲得“優(yōu)勝獎”并榮幸地參與家長工作新舉措溝通；論文《趨于價值共生的班級“家委會”的建構(gòu)》送平參評，陶行知隨筆《將“生活教育”堅(jiān)持究竟》送嘉興參評，“讀書求知增女性風(fēng)采，創(chuàng)先爭優(yōu)建巾幗新功”征文活動《讓我輕輕地告知你》送平參評；課題正式立項(xiàng)，天妃杯演講賽三等獎等。

2023幼師年度工作總結(jié)13

一年的時間真的過得好快呀，在陪伴孩子們成長的日子里，我也是有挺多的收獲，看著他們是一每天的變化和長大，也更加懂事，是更加優(yōu)秀，我也是感到要為他們的變化去傲慢的，作為幼兒園的一名教師，來陪伴孩子們的成長，去教給他們學(xué)問，告知他們一些做人的道理，我也是對我這一年的工作去好好的總結(jié)下。

一、教學(xué)方面

作為教師，以身作則，每天我都是早早的來到幼兒園，在門口去迎接孩子們，和他們打招呼，問好，而一天的歡樂時間就是在這問好聲中開頭了的，帶著孩子們進(jìn)入幼兒園到教室里，上課，嬉戲，還監(jiān)視他們的習(xí)慣，避開一些壞習(xí)慣發(fā)生在他們的身上，這一年來，看著孩子們長大，看著他們一個個不好的習(xí)慣去改善，好習(xí)慣的能養(yǎng)成，也是讓我知道，我的教學(xué)付出有用，是值得的，是給孩子們帶去了一個好的方面，通過一年的教學(xué)，孩子們的成長是變化很大的，年初的時候，雖然已經(jīng)到幼兒園有半年了，但是許多習(xí)慣都沒有養(yǎng)成的很徹底，一些小毛病也是不斷，不過經(jīng)過一年，到了而今中班上學(xué)期完畢，孩子們的習(xí)慣也是變好了，一些不喜愛吃飯的孩子，情愿吃飯了，一些不愛說話的孩子在周遭環(huán)境的影響下，也變得活潑得意了。我也是知道，我付出了努力，而這些努力也是讓我的教學(xué)有了效果。

二、個人方面

除了做好教學(xué)方面，我也是知道，我有多少學(xué)問，那么孩子們就能學(xué)到多少，我懂得多少，那么就能教孩子們多少，所以這一年來我也是不遺忘去學(xué)習(xí)幼教的學(xué)問，更新自己的教學(xué)學(xué)問，了解幼兒教師是如何的去做，才能把幼兒教學(xué)做的更好，孩子們更情愿聽教師的，去養(yǎng)成好的一個習(xí)慣，學(xué)到有用的東西。仔細(xì)的去聽優(yōu)秀教師的講課，去看相關(guān)的一些書籍，我不斷的完善自己，總結(jié)教學(xué)的方法，讓自己的幼兒教學(xué)水平得到提高，能更好的去把孩子們給教好，讓他們的成長更好。通過學(xué)習(xí)，我也是知道自己還是有蠻多缺乏的地方，特殊是我的閱歷原來就缺乏，工作一年多，這個班級也是我?guī)У牡谝粋€班級，我也是盡心盡力的去做，同時我也是知道我要學(xué)的方面還有許多。

在今后的一個工作當(dāng)中，我要連續(xù)努力的把我們班級帶好，給孩子們陪伴，教他們學(xué)問，讓他們得到更好的成長，個人也是需要連續(xù)的努力，學(xué)到更多，讓自己變成更加優(yōu)秀。

2023幼師年度工作總結(jié)14

一個學(xué)期以來，有辛苦的付出，也有甜美的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們各方面的力量都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：

一、政治思想方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動中。我積極參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。工作中我團(tuán)結(jié)同志，喜愛集體，聽從安排，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到急躁、愛心、公正、敬重的對待每一個孩子。

二、教育教學(xué)方面

我從本班孩子們的實(shí)際狀況動身，結(jié)合園內(nèi)工作規(guī)劃，細(xì)心安排好每周規(guī)劃活動內(nèi)容，仔細(xì)組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓孩子們在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使孩子們真正成為學(xué)習(xí)的仆人，在獲得