小班安全教育工作計(jì)劃

小班安全教育工作計(jì)劃

小班平安訓(xùn)練工作方案1

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期開(kāi)頭了，我們中班幼兒正處在向大班的過(guò)渡時(shí)期，自我愛(ài)護(hù)力量漸漸增加，平安意識(shí)漸漸建立，但還需要老師的引導(dǎo)和提示。因此，依據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況和現(xiàn)有水平，將以***自理力量的培育為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，漸漸提高幼兒自我愛(ài)護(hù)力量和平安防范意識(shí)，并開(kāi)展一系列相應(yīng)的平安訓(xùn)練活動(dòng)。為此我們針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)，制定了相應(yīng)的平安工作方案?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作方案制定如下：

二、重點(diǎn)目標(biāo)

1.在日常生活中時(shí)刻留意幼兒的一舉一動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)制止危急行為的發(fā)生，保證幼兒的平安。

2.注意平安訓(xùn)練，通過(guò)訓(xùn)練教學(xué)提高幼兒平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

3.將平安訓(xùn)練滲透到幼兒的一日活動(dòng)中。

4.為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證設(shè)施設(shè)備的平安。

5.實(shí)行保教結(jié)合，加強(qiáng)消毒等工作的開(kāi)展，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、衛(wèi)生的成長(zhǎng)環(huán)境。

6.加強(qiáng)家園互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的平安意識(shí)，共同保證幼兒健康平安地成長(zhǎng)。

三、詳細(xì)措施

1.加強(qiáng)二次晨檢，認(rèn)真檢查幼兒口袋里的攜帶物和指甲，準(zhǔn)時(shí)關(guān)心幼兒進(jìn)行修剪，避開(kāi)活動(dòng)中對(duì)其他幼兒損害。

2.時(shí)刻提示幼兒上下樓梯留意平安，不在樓梯上打鬧追趕，知道走樓梯要靠右走，且一步一個(gè)臺(tái)階。

3.加強(qiáng)幼兒的排隊(duì)意識(shí)，比如上廁所、洗手、喝水等，避開(kāi)他們?cè)谌硕嗟?場(chǎng)合發(fā)生推擠現(xiàn)象。

4.時(shí)刻提示幼兒在教室里避開(kāi)奔跑，留意地滑。

5.指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)平安使用筷子，不把筷子放在嘴里或是對(duì)著別人。

6.引導(dǎo)幼兒吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽，不講話，用心吃飯避開(kāi)被食物噎住，能寧?kù)o***進(jìn)餐。

7.培育幼兒養(yǎng)成正確的睡姿，不趴著睡、不蒙被子睡。午睡時(shí)認(rèn)真巡察，檢查幼兒手里、嘴里是否有東西。

8.增加家長(zhǎng)的平安意識(shí)，比如早上帶藥來(lái)時(shí)在保健室做好藥品登記;放學(xué)時(shí)憑接送卡接幼兒，找人代接時(shí)提前跟老師打好招呼并帶好接送卡。

9.做好保育工作，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生消毒制作，常常開(kāi)窗通風(fēng)，對(duì)幼兒桌椅、毛巾、水杯、玩具等進(jìn)行消毒，另外定期開(kāi)臭氧。

10.教室中危急的物品放置在幼兒不能遇到的地方，以免幼兒在嬉戲活動(dòng)中碰傷。

11.將平安學(xué)問(wèn)傳遞給家長(zhǎng)，增加家長(zhǎng)的平安意識(shí)，家園合作，共同保障幼兒的平安。

小班平安訓(xùn)練工作方案2

一、指導(dǎo)思想

《幼兒訓(xùn)練綱要》指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，我們要把平安問(wèn)題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對(duì)孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。'把平安工作責(zé)任到人，盡我們的一切力量愛(ài)護(hù)好幼兒的平安。同時(shí)作為幼兒平安工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心平安，我們小班制定了平安工作方案.

二、詳細(xì)措施：

（一）創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、健康的進(jìn)展環(huán)境

1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺(jué)要沒(méi)收，并訓(xùn)練幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。

2、開(kāi)飯時(shí)留意，預(yù)防燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確?????，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正。

5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，肯定要組織幼兒寧?kù)o的集體活動(dòng)，如看書(shū)?？隙ㄒ醋C放人，不熟悉的人有即使有接送證，也要問(wèn)清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持潔凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

7、戶外活動(dòng)時(shí)，肯定仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，如發(fā)覺(jué)大型玩具有松了的螺絲釘，肯定報(bào)告辦公室，做到準(zhǔn)時(shí)毀滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。

8、老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。晚接的.孩子肯定要和值班老師做好交接，并簡(jiǎn)潔交代其幼兒狀況。

（二）加強(qiáng)平安訓(xùn)練、提高平安意識(shí)

要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)頭努力。培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們盼望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎(jiǎng)。

1、訓(xùn)練幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的平安，訓(xùn)練幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一階一階漸漸下（上），不推不擠小伴侶。

3、訓(xùn)練不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。使懂得不能任憑離開(kāi)家長(zhǎng)或集體。

4、訓(xùn)練幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。

6、訓(xùn)練幼兒不能碰電插座，不行以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候留意平安，知道怎樣正確的使用剪刀。

7、訓(xùn)練不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。

我們?cè)诠ぷ髦斜匦枳龅綍r(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安訓(xùn)練的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安訓(xùn)練并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我愛(ài)護(hù)的技能，提高幼兒的愛(ài)護(hù)力量。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)關(guān)心幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和方法，才能真正保證幼兒的平安。

三、詳細(xì)活動(dòng)支配：

9月份：1、安平安全滑滑梯

2、層層高

10月份：1、大大的眼睛

2、我們都來(lái)學(xué)學(xué)坐

11月份：1、南南的腳受傷了

2、過(guò)公路

12月份：1、不跟生疏人走

2、潔凈食物人人愛(ài)

元月份：1、上、下樓梯

2、開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)

小班平安訓(xùn)練工作方案3

在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。培育幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理力量的培育。

時(shí)時(shí)刻刻提示自己，提示孩子，沿著方案的大方向，注意細(xì)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際狀況下進(jìn)行調(diào)整，我們相信肯定可以讓我們的孩子健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

平安工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常訓(xùn)練、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，每一位父母都盼望孩子在學(xué)校平安渡過(guò)每一天，健康歡樂(lè)成長(zhǎng)，萬(wàn)一消失平安事故，都會(huì)成為家長(zhǎng)和老師心中永久的痛。這萬(wàn)一的概率要靠我們老師加強(qiáng)平安管理，才能能防患于未然，削減平安事故，使我們的訓(xùn)練教學(xué)工作更輕松、開(kāi)心。

為切實(shí)搞好這一工作，我制定了以下的方案：

一、指導(dǎo)思想

以縣訓(xùn)練局的指導(dǎo)思想為依據(jù)，仔細(xì)貫徹落實(shí)各級(jí)訓(xùn)練平安工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)平安訓(xùn)練內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)平安氛圍。

二、訓(xùn)練內(nèi)容支配：

1、交通平安訓(xùn)練：交通平安訓(xùn)練是平安訓(xùn)練重中之重的教育，要把交通平安訓(xùn)練擺在非常突出的位置、必需每周進(jìn)行集中訓(xùn)練，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

2、要求同學(xué)學(xué)習(xí)《同學(xué)守則》、《同學(xué)日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)平安訓(xùn)練的各項(xiàng)規(guī)定，增加同學(xué)學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺(jué)性。抓好同學(xué)的公共平安意識(shí)，切實(shí)保障同學(xué)的人生平安。

3、防溺水訓(xùn)練，要進(jìn)行防溺水的訓(xùn)練，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的訓(xùn)練。

4、防觸電的訓(xùn)練，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本學(xué)問(wèn)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用學(xué)問(wèn)的了解和應(yīng)用。

5、防食物中毒的訓(xùn)練，邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的訓(xùn)練，以杜絕同學(xué)們食物中毒的大事發(fā)生。

6、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害的訓(xùn)練;重視同學(xué)們身體健康訓(xùn)練，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視平安愛(ài)護(hù)措施，樂(lè)觀做好運(yùn)動(dòng)前的預(yù)備操，盡量避開(kāi)運(yùn)動(dòng)損害事故的發(fā)生。

7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的平安訓(xùn)練;檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)常常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施訓(xùn)練。

三、實(shí)施措施

1、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

2、通過(guò)看影碟和課堂敘述等渠道，增加同學(xué)學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。

3、圍繞"消防平安周'出好第三期黑板報(bào)。訓(xùn)練同學(xué)加強(qiáng)平安防火意識(shí)。

4、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安，做到平安訓(xùn)練每天講，時(shí)時(shí)講，到處講，努力營(yíng)造"平安班級(jí)'，做到無(wú)意外事故發(fā)生。

小班平安訓(xùn)練工作方案4

保障好幼兒的平安是做好一切工作的開(kāi)端。為幼兒供應(yīng)平安的活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和消遣場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長(zhǎng)的責(zé)任。對(duì)孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。'把平安工作責(zé)任到人，盡我們的一切力量愛(ài)護(hù)好幼兒的平安。作為幼兒平安工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒在班級(jí)內(nèi)的身心平安，我們制定了幼兒園班平安訓(xùn)練工作方案.

班況分析

我班現(xiàn)有幼兒**名，其中男小伴侶**名，女小伴侶**名。小班幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量較差，平安意識(shí)薄弱需要在活動(dòng)中不斷培育訓(xùn)練。

工作目標(biāo)

1.幼兒園平安工作方案中要努力提高幼兒平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。

平安訓(xùn)練工作方案中詳細(xì)實(shí)施方案

（一）創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、健康的進(jìn)展環(huán)境

1.堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺(jué)即時(shí)訓(xùn)練幼兒并與其家長(zhǎng)溝通。

2.午飯時(shí)留意，預(yù)防燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒，并為幼兒端到面前。

3.堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正。

4.把好幼兒離園關(guān)，肯定要看卡放人，不熟悉的人有即使有接送卡，也要問(wèn)清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5.戶外活動(dòng)時(shí)，肯定仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，如發(fā)覺(jué)大型玩具有松了的螺絲釘，肯定報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，做到準(zhǔn)時(shí)毀滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。

6.老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。晚接的孩子肯定要和值班老師做好交接，并簡(jiǎn)潔交代其幼兒狀況。

（二）加強(qiáng)平安訓(xùn)練、提高平安意識(shí)

要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則于幼兒一日生活行為規(guī)范的.培育，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)頭努力。

1.訓(xùn)練幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2.訓(xùn)練不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。使懂得不能任憑離開(kāi)家長(zhǎng)或集體。

3.訓(xùn)練幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

4.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。

5.訓(xùn)練幼兒不能碰電器插座，不行以帶小刀，在美工課剪紙時(shí)候留意平安，知道怎樣正確的使用剪刀。

6.訓(xùn)練幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消退擔(dān)心全因素。

我們?cè)诠ぷ髦斜匦枳龅綍r(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安訓(xùn)練的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安訓(xùn)練并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我愛(ài)護(hù)的技能，提高幼兒的愛(ài)護(hù)力量。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)關(guān)心幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和方法，才能真正保證幼兒的平安。

小班平安訓(xùn)練工作方案5

一、指導(dǎo)思想

《幼兒訓(xùn)練綱要》指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，我們要把平安問(wèn)題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對(duì)孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。'把平安工作責(zé)任到人，盡我們的一切力量愛(ài)護(hù)好幼兒的平安。同時(shí)作為幼兒平安工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心平安，我們小班制定了平安工作方案。

二、詳細(xì)措施：

（一）創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、健康的進(jìn)展環(huán)境

1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺(jué)要沒(méi)收，并訓(xùn)練幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。

2、開(kāi)飯時(shí)留意，預(yù)防燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確?????，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正。

5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，肯定要組織幼兒寧?kù)o的集體活動(dòng)，如看書(shū)。肯定要看證放人，不熟悉的人有即使有接送證，也要問(wèn)清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持潔凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

7、戶外活動(dòng)時(shí)，肯定仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，如發(fā)覺(jué)大型玩具有松了的螺絲釘，肯定報(bào)告辦公室，做到準(zhǔn)時(shí)毀滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。

8、老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。晚接的孩子肯定要和值班老師做好交接，并簡(jiǎn)潔交代其幼兒狀況。

（二）加強(qiáng)平安訓(xùn)練、提高平安意識(shí)

要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)頭努力。

1、訓(xùn)練幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞，訓(xùn)練幼兒不要大聲喊叫；訓(xùn)練幼兒洗手、喝水、小便時(shí)自覺(jué)的有序排隊(duì)，不亂跑，當(dāng)心滑倒；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒寧?kù)o用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進(jìn)喉嚨里。

2、培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有損害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開(kāi)擔(dān)心全的物品。明白平安門(mén)的作用。

3、訓(xùn)練幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

4、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。

5、訓(xùn)練幼兒不能碰電器插座，不行以帶小刀，在美工課剪紙時(shí)候留意平安，知道怎樣正確的使用剪刀。

6、不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消退擔(dān)心全因素。

7、知道自己獨(dú)拘束家時(shí)如何愛(ài)護(hù)自己，不吃生疏人的食物，不給生疏人開(kāi)門(mén)，不跟生疏人走、懂得不能任憑離開(kāi)家長(zhǎng)或集體等。8、在生活中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練并開(kāi)展相關(guān)的嬉戲活動(dòng)。

（三）仔細(xì)做好家長(zhǎng)工作，力爭(zhēng)家園全都，共同擔(dān)當(dāng)訓(xùn)練責(zé)任

我們通過(guò)每期的.家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒園的訓(xùn)練目標(biāo)，使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中協(xié)作幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)訓(xùn)練，并搜集一些幼兒因自我愛(ài)護(hù)意識(shí)淡薄、自我愛(ài)護(hù)力量差造成的意外傷亡資料，關(guān)心家長(zhǎng)熟悉對(duì)幼兒實(shí)施自我愛(ài)護(hù)訓(xùn)練的重要性；

同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避開(kāi)對(duì)幼兒進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)訓(xùn)練時(shí)走入下列誤區(qū)：

（1）為求平安取消幼兒的一系列活動(dòng)。

（2）為求平安降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。

（3）為求平安限制幼兒活動(dòng)的范圍。

讓家長(zhǎng)知道用這些方法來(lái)達(dá)到避開(kāi)孩子發(fā)生意外損害的愿望是不現(xiàn)實(shí)的。

要求家長(zhǎng)依據(jù)幼兒奇怪???心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無(wú)意性大、自控力差的特點(diǎn)，留意教幼兒一些應(yīng)付意外損害的方法和力量的培育，讓家長(zhǎng)熟悉到對(duì)幼兒進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)訓(xùn)練的重點(diǎn)是意識(shí)和力量的培育。

我們?cè)诠ぷ髦斜匦枳龅綍r(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安訓(xùn)練的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安訓(xùn)練并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我愛(ài)護(hù)的技能，提高幼兒的愛(ài)護(hù)力量。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)關(guān)心幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和方法，才能真正保證幼兒的平安。

小班平安訓(xùn)練工作方案6

《幼兒訓(xùn)練綱要》指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，我們要把平安問(wèn)題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對(duì)孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。'把平安工作責(zé)任到人，盡我們的一切力量愛(ài)護(hù)好幼兒的平安。同時(shí)作為幼兒平安工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心平安，我們小班制定了平安工作方案

1、活動(dòng)平安訓(xùn)練：

幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，比攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動(dòng)作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。

不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，相互謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、進(jìn)餐、午睡平安：知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物平安，以及盛熱菜熱湯時(shí)的平安事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)。

3、生活平安訓(xùn)練：幼兒不動(dòng)插座、電板，以及觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，訓(xùn)練幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷、碰傷。

4、接送平安：來(lái)園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時(shí)必需與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份。不跟生疏人離開(kāi)或擅自離園。

5、家庭平安：向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安訓(xùn)練的重要性，以及幼兒園的.平安訓(xùn)練活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作幼兒園做好平安訓(xùn)練工作，及家居平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防訓(xùn)練工作）。

6、簡(jiǎn)潔的自救方法：熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告戒幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行以隨便開(kāi)門(mén)。

我們?cè)诠ぷ髦斜匦枳龅綍r(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安訓(xùn)練的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安訓(xùn)練并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我愛(ài)護(hù)的技能，提高幼兒的愛(ài)護(hù)力量。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)關(guān)心幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和方法，才能真正保證幼兒的平安。

以上這些就是我班制定的平安方案，孩子的平安就是我們的工作中心，我們的宗旨就是"孩子第一'。

小班平安訓(xùn)練工作方案7

新《綱要》中指出：幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國(guó)的將來(lái)，讓他們健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位訓(xùn)練工的職責(zé)。小班幼兒大部分都是新入園的小伴侶，平安意識(shí)淡薄，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，我們小班年段制定了一份平安訓(xùn)練工作方案書(shū)：

1、活動(dòng)平安訓(xùn)練：

幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，比攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動(dòng)作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，相互謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、進(jìn)餐、午睡平安：

知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的`食物，進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物平安，以及盛熱菜熱湯時(shí)的平安事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)。

3、生活平安訓(xùn)練：

幼兒不動(dòng)插座、電板，以及觸電，請(qǐng)保留此標(biāo)記、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，訓(xùn)練幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷、碰傷。

4、接送平安：

來(lái)園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時(shí)必需與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份。不跟生疏人離開(kāi)或擅自離園。

5、家庭平安：

向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安訓(xùn)練的重要性，以及幼兒園的平安訓(xùn)練活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作幼兒園做好平安訓(xùn)練工作，及家居平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防訓(xùn)練工作）。

6、簡(jiǎn)潔的自救方法：

熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告戒幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行以隨便開(kāi)門(mén)。

在平安訓(xùn)練周里，我們小班年段支配了一系列的平安訓(xùn)練活動(dòng)，詳細(xì)支配如下：

活動(dòng)內(nèi)容：

1、《不跟生疏人走》

2、《平安玩滑梯》

3、《防火小能手》

4、《玩的健康好成長(zhǎng)》

5、《小老鼠進(jìn)城》

6、《熟悉特別的電話號(hào)碼110、119、120》

7、《平安標(biāo)志》

8、《過(guò)公路》

9、《小小消防員》

10、《畫(huà)紅綠燈》

嬉戲：

《玩滑梯》、《紅綠燈》、《蕩秋千》、《過(guò)斑馬線》、《小狗警察》

小班平安訓(xùn)練工作方案8

小班平安訓(xùn)練方案孩子是祖國(guó)的將來(lái)，讓他們健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位訓(xùn)練工的職責(zé)。依據(jù)上個(gè)學(xué)期的平安訓(xùn)練狀況，本學(xué)期，我們依據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際狀況和年齡特點(diǎn)，從多方面制定平安活動(dòng)，如幼兒剛剛來(lái)園時(shí)的那段時(shí)間我們訓(xùn)練幼兒在幼兒園中的一些平安，讓他們知道在幼兒園里需要留意的地方。接著我們可以通過(guò)一系列活動(dòng)讓幼兒知道火的危急性和丟失了怎么辦，以及如何愛(ài)護(hù)自己等方面學(xué)問(wèn)。漸漸地在幼兒平安意識(shí)漸漸增加之后，我們?cè)匍_(kāi)展關(guān)于交通方面的平安以及生活方面的平安學(xué)問(wèn)。相信通過(guò)本學(xué)期的一系列平安活動(dòng)，幼兒的平安意識(shí)肯定會(huì)有進(jìn)一步的提高。

以下是我們依據(jù)本學(xué)期開(kāi)展的四個(gè)主題而制定的詳細(xì)平安訓(xùn)練內(nèi)容：

在第一個(gè)主題中，引導(dǎo)幼兒能夠高興奮興上幼兒園，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活、學(xué)習(xí)；訓(xùn)練幼兒進(jìn)食的時(shí)候要細(xì)嚼慢咽，安寧?kù)o靜地吃東西，養(yǎng)成平安、衛(wèi)生的進(jìn)食習(xí)慣；培育良好的午睡習(xí)慣，知道正確的睡姿，能做到不蒙頭睡、不趴著睡，懂得睡覺(jué)中的平安小常識(shí)；讓幼兒懂得不能從高處往下跳，了解從高處往下跳的危急性，增加幼兒在生活中的基本平安學(xué)問(wèn)；通過(guò)爭(zhēng)論等活動(dòng)，讓幼兒知道來(lái)園路上的平安，懂得不在公路上任憑亂跑，懂得簡(jiǎn)潔的行路平安常識(shí)，能夠遵守道路平安常規(guī)。

在其次個(gè)主題中，訓(xùn)練幼兒懂得火的危急性，不能任憑玩火，要有肯定的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)；訓(xùn)練幼兒不玩危急的嬉戲，懂得不行以蹬踏陽(yáng)臺(tái)上的凳子、花盆、紙箱等不穩(wěn)固的物體，知道這樣做特別危急，簡(jiǎn)單摔傷自己；讓幼兒記住自己的家庭地址、父母親的姓名，能說(shuō)出父母或家里的某一個(gè)電話號(hào)碼，懂得假如丟失后該做些什么；知道坐車(chē)時(shí)的平安常識(shí)，如不把頭、手伸出窗外，不坐前排，不在車(chē)內(nèi)走動(dòng)等。

在第三個(gè)主題中，訓(xùn)練幼兒要從小樹(shù)立交通平安意識(shí)，把握必要行路交通平安學(xué)問(wèn)，會(huì)看簡(jiǎn)潔的信號(hào)燈紅綠燈，知道過(guò)公路走斑馬線等；知道最基本的.110、119、120等急救電話號(hào)碼，知道什么時(shí)候打哪個(gè)號(hào)碼；了解一些消防學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)潔的自救方式，如著火后如何逃命等；知道一些愛(ài)護(hù)五官最基本的常識(shí)，如不塞異物、不看刺眼的物體（例太陽(yáng)）、不聽(tīng)刺耳的聲音（例鞭炮）等。

在第四個(gè)主題中，讓幼兒知道水真有用，沒(méi)有水我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物、植物就無(wú)法生存，所以我們要節(jié)省用水，并在用水時(shí)留意一些平安，如不直接飲用自來(lái)水等；引導(dǎo)幼兒了解在河邊玩耍的危急性，懂得不到河邊玩；讓幼兒知道家用電器是人們?cè)诩彝ト粘Ｉ钪兴玫碾娖髟O(shè)備，了解使用家用電器的基本平安常識(shí)；訓(xùn)練幼兒如何防雷電，通過(guò)嬉戲讓幼兒更好的把握所學(xué)的防雷電平安學(xué)問(wèn)。

小班平安訓(xùn)練工作方案9

本學(xué)期我班共有幼兒36名,其中男孩22名,女孩14名,每一個(gè)孩子都是家庭的將來(lái)和新盼望，讓他們平安、健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)是我們始終刻在心上的職責(zé)。

本班幼兒部分都是新入園的小伴侶，平安意識(shí)淡薄，為了培育幼兒的平安意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的平安自救方法，避開(kāi)發(fā)生各類(lèi)平安責(zé)任事故，確保訓(xùn)練教學(xué)秩序的穩(wěn)定開(kāi)展，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，我班制定了一份平安訓(xùn)練方案：

1、生活平安

全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn)，敬重小班幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律，在平安的意識(shí)滲透下，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性的進(jìn)展需要。

（1）堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺(jué)要準(zhǔn)時(shí)沒(méi)收，并訓(xùn)練幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。

（2）堅(jiān)持每天為幼兒量體溫，體溫超過(guò)37.50c不入園。

（3）把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確?????，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持潔凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活；

（5）日常生活中，訓(xùn)練幼兒不動(dòng)插座，以防觸電；不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；訓(xùn)練幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

2、進(jìn)餐、午睡平安

小班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常認(rèn)真留意，引導(dǎo)幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時(shí)肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)，進(jìn)餐、午睡時(shí)來(lái)回巡察。

3、活動(dòng)平安

小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟識(shí)，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探究過(guò)程中簡(jiǎn)單新穎。平常利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識(shí)訓(xùn)練，提高幼兒的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。在常規(guī)培育中訓(xùn)練幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動(dòng)（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，相互謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。

4、接送平安

來(lái)園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒簡(jiǎn)單被環(huán)境的愛(ài)好點(diǎn)吸引，所以來(lái)園時(shí)要求家長(zhǎng)送到老師手中，并與老師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)要求幼兒與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟生疏人離開(kāi)或擅自離園。眼觀四路，要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，肯定要提示家長(zhǎng)看好孩子。假如有事不能來(lái)園，要準(zhǔn)時(shí)、主動(dòng)與班級(jí)老師聯(lián)系，老師準(zhǔn)時(shí)做好缺勤狀況登記。

5、家園共平安

利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來(lái)園離園接觸等多種途徑，對(duì)家進(jìn)步行平安學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，宣揚(yáng)平安訓(xùn)練的重要性，以及幼兒園的平安訓(xùn)練活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作幼兒園做好平安訓(xùn)練工作，特殊是加強(qiáng)交通平安的.重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提示家長(zhǎng)留意家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防訓(xùn)練工作），引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。

6、簡(jiǎn)潔自救方法

在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。培育幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理力量的培育。

時(shí)時(shí)刻刻提示自己，提示孩子，沿著方案的大方向，注意細(xì)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際狀況下進(jìn)行調(diào)整，我們相信肯定可以讓我們的孩子健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

平安工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常訓(xùn)練、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，每一位父母都盼望孩子在學(xué)校平安渡過(guò)每一天，健康歡樂(lè)成長(zhǎng)，萬(wàn)一消失平安事故，都會(huì)成為家長(zhǎng)和老師心中永久的痛。這萬(wàn)一的概率要靠我們老師加強(qiáng)平安管理，才能能防患于未然，削減平安事故，使我們的訓(xùn)練教學(xué)工作更輕松、開(kāi)心。

小班平安訓(xùn)練工作方案10

一、指導(dǎo)思想：

為確保在園幼兒的人身平安，加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安訓(xùn)練，培育幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和自我管理力量，鼓舞幼兒做一個(gè)有心人，能認(rèn)真觀看、到處留意、樂(lè)觀抵擋突發(fā)事故的發(fā)生，加強(qiáng)平安管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行平安管理規(guī)程，樂(lè)觀制造一個(gè)融洽、和諧、健康、平安舒適的良好的育人環(huán)境。

二、詳細(xì)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步完善平安制度，健全平安工作責(zé)任制。

2、增加教職工的平安防范常識(shí)，提高平安防范意識(shí)。

3、使幼兒把握?qǐng)@內(nèi)各類(lèi)大型玩具的玩法，了解交通規(guī)章，熟悉水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈＜毙裕醪桨盐諑追N應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃命的方法。

4、杜絕重大平安事故的發(fā)生。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

成員：

四、工作措施：

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組等一系列平安組織。定期召開(kāi)各種平安工作會(huì)議。制定工作方案，討論實(shí)施方法，解決平安工作中的問(wèn)題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)宣揚(yáng)訓(xùn)練，提高平安意識(shí)。組織教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)平安工作文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列平安工作規(guī)程，并針對(duì)幼兒園平安工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開(kāi)展消防學(xué)問(wèn)、應(yīng)急救生學(xué)問(wèn)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)；利用家長(zhǎng)學(xué)校和園內(nèi)宣揚(yáng)欄，開(kāi)展平安、衛(wèi)生學(xué)問(wèn)訓(xùn)練；增加教職工和家長(zhǎng)的平安防范意識(shí)和學(xué)問(wèn)。

3、規(guī)范工作，確保平安。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行園平安管理規(guī)程，加強(qiáng)過(guò)程管理，把平安工作列入園行***的議事日程，通過(guò)定期檢查督促，反饋整改，準(zhǔn)時(shí)消退各種擔(dān)心全因素。

（2）堅(jiān)持平安設(shè)施優(yōu)先配置、準(zhǔn)時(shí)修理，安檢工作做到一周一次，保證園舍設(shè)施完好，確保使用平安。

（3）抓好幼兒日?；顒?dòng)的平安防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心觀看幼兒心情的變化，不準(zhǔn)離開(kāi)幼兒，幼兒活動(dòng)須在老師的視野內(nèi)等；門(mén)衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門(mén)，不任憑讓生疏人進(jìn)入園內(nèi)。努力消退幼兒日?；顒?dòng)中的擔(dān)心全因素。

（4）抓好消防平安工作。配齊消防器材，堅(jiān)持日常防火巡查，保持平安疏散通道暢通，修訂消防預(yù)案，組織一次消防滅火搶救演習(xí)。

（5）充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。連續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品選購(gòu)、驗(yàn)收及保管制度，做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。做到選購(gòu)索證手續(xù)齊全，食品48小時(shí)留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。

（6）連續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄；嚴(yán)格按要求做好傳染病的防控工作，宣揚(yáng)訓(xùn)練、預(yù)防措施到位。同時(shí)，留意孩子的心理健康，使生理和心理健康相互結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的進(jìn)展。

小班平安訓(xùn)練工作方案11

為了保證幼兒平安，讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給幼兒園，快樂(lè)地把孩子接回家，特制定本學(xué)期小班的平安訓(xùn)練工作方案：

首先明確小班年齡特征：

幼兒園小班是指年滿3歲4歲的孩子，剛從嬰兒期步入幼兒期，一方面，他們不免帶有一些嬰兒的"痕跡';另一方面，由于身心進(jìn)展快速，他們又開(kāi)頭具有幼兒期的顯著特點(diǎn)。因此，小班幼兒的年齡特征非常突出。主要表現(xiàn)在：

1、動(dòng)作進(jìn)展快。他們身體和手的動(dòng)作已經(jīng)比較自如，可以把握各種粗動(dòng)作和一些精細(xì)動(dòng)作。小班孩子特殊好動(dòng)。在小班這一年中孩子動(dòng)作的頸部特別快。3歲幼兒在動(dòng)作進(jìn)展方面已經(jīng)表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異。

2、熟悉靠行動(dòng)。他們的熟悉很大程度上要依靠行動(dòng)。同時(shí)，3歲幼兒的口語(yǔ)表達(dá)和人際交往力量與中班、大班相比還較差，他們也經(jīng)常通過(guò)自己的行動(dòng)表達(dá)需求。

3、心情作用大。他們簡(jiǎn)單感動(dòng)，而且感動(dòng)起來(lái)就難以掌握。他們對(duì)成人表現(xiàn)出劇烈的依戀，初次離開(kāi)父母，會(huì)表現(xiàn)的極為擔(dān)心。而且伙伴之間的交往對(duì)他們的心情也有很大影響。

4、愛(ài)仿照。他們喜愛(ài)仿照老師、家長(zhǎng)和伙伴。仿照可以成為他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，也可以成為他們學(xué)習(xí)他人閱歷的過(guò)程。幼兒的仿照并不是消極被動(dòng)的臨摹，他們?cè)诜抡罩型瑯右挥兄圃欤凶约汗残耘c情感的表達(dá)。

依據(jù)這些特點(diǎn)，制定以下方案:

一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、健康的進(jìn)展環(huán)境。

班級(jí)兩位老師和一位保育老師齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的.發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活;日常生活中，訓(xùn)練幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;訓(xùn)練幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度

保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持潔凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證午睡室潔凈、并按時(shí)消毒，充分利用太陽(yáng)的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，日常消毒記錄。

三、詳細(xì)措施：

1、入園時(shí)協(xié)作保健老師接受晨檢，身體不適主動(dòng)告知保健老師或帶班老師。

2、入園時(shí)訓(xùn)練幼兒不帶危急物品，比如刀子，剪刀之類(lèi)的鈍器，不要放在書(shū)包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園，老師做好準(zhǔn)時(shí)檢查的工作。并和與其家長(zhǎng)溝通。

3、平常利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識(shí)訓(xùn)練，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，相互謙讓?zhuān)粩D不撞，不(打、推、咬、抓)人。訓(xùn)練幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯，靠右行，不奔跑，漸漸走近教室。老師要緊隨幼兒做好督促工作。

4、活動(dòng)中、吃飯時(shí)幼兒搬小椅子的時(shí)候，要雙手拿椅子，不把椅子舉得太高，以免砸傷其他幼兒，造成擔(dān)心全的后果。老師要做好督促工作。

5、引導(dǎo)幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時(shí)的平安事項(xiàng)。訓(xùn)練幼兒不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類(lèi)的簡(jiǎn)單滑到的東西，以免幼兒摔倒。老師要做好督促工作。

6、幼兒一手扶盤(pán)，一手拿調(diào)羹，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

7、小椅子要坐正，不晃來(lái)晃去，以免摔倒。老師做到督促工作。

8、午睡時(shí)保持開(kāi)心心情入侵，并能正確快速有序的上廁所，不推不擠，不打鬧;保持良好的睡姿;睡覺(jué)時(shí)，保證幼兒手里沒(méi)有任何危急物品，幼兒做到不咬被褥。

9、幼兒上下床時(shí)，在床上穿脫衣服要坐在床上，禁止幼兒站在床上穿脫衣物。

10、幼兒離園前在整理自己的衣物和玩具時(shí)，不把自己的東西任憑亂扔，禁止在空中甩來(lái)甩去，以免傷到自己或其他幼兒。

11、把好幼兒服藥關(guān)，藥要放保健老師那里，并寫(xiě)好幼兒姓名。依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確?????，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

12、寧?kù)o等候家長(zhǎng)來(lái)接幼兒。

13、我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)山大人稀，絕大多數(shù)幼兒來(lái)自各個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，許多幼兒全托在幼兒園的周邊，因此前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)并不肯定是孩子的父母或爺爺奶奶，離園時(shí)在老師確認(rèn)前來(lái)接幼兒的成人是家長(zhǎng)后，再叫幼兒名字，家長(zhǎng)帶孩子在主班老師處簽字，幼兒才可以拉上家長(zhǎng)的手離園。

14、假如遇到突發(fā)雨雪天，道路危急，經(jīng)過(guò)上級(jí)主管部門(mén)同意，幼兒園可通知幼兒不入園，等道路危急解除后再聽(tīng)通知。

15、建立家園共平安制度

(1)充分利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來(lái)園離園接觸等多種途徑，對(duì)家進(jìn)步行平安學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，宣揚(yáng)平安訓(xùn)練的重要性。請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作幼兒園做好平安訓(xùn)練工作，特殊是加強(qiáng)交通平安的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提示家長(zhǎng)留意家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防訓(xùn)練工作)。

(2)讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)平安訓(xùn)練活動(dòng)的開(kāi)展，告知幼兒一些平安學(xué)問(wèn)以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

16、每周檢查室內(nèi)外的設(shè)施是否平安，準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)匯報(bào)設(shè)施的平安狀況，盼望上級(jí)部門(mén)定期為老師進(jìn)行平安衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)。

小班平安訓(xùn)練工作方案12

一、切實(shí)做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中的平安

(一)、生活平安

全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn)，敬重小班幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律，在平安的意識(shí)滲透下，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性的進(jìn)展需要。

(1)堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺(jué)要準(zhǔn)時(shí)沒(méi)收，并訓(xùn)練幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。

(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫，體溫超過(guò)37.5C不入園。

(3)把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確?????，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持潔凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室潔凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的`發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活;

(5)日常生活中，訓(xùn)練幼兒不動(dòng)插座，以防a觸電;不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;訓(xùn)練幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

(二)、進(jìn)餐、午睡平安

小班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常認(rèn)真留意，引導(dǎo)幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)，進(jìn)餐、午睡時(shí)來(lái)回巡察。

(三)、活動(dòng)平安

小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟識(shí)，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探究過(guò)程中簡(jiǎn)單新穎。平常利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識(shí)訓(xùn)練，提高幼兒的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。在常規(guī)培育中訓(xùn)練幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，相互謙讓?zhuān)粩D不撞，不(打、推、咬、抓)人。

(四)、接送平安

來(lái)園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒簡(jiǎn)單被環(huán)境的愛(ài)好點(diǎn)吸引，所以來(lái)園時(shí)要求家長(zhǎng)送到老師手中，并與老師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟生疏人離開(kāi)或擅自離園。眼觀四路，要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，肯定要提示家長(zhǎng)看好孩子。假如有事不能來(lái)園，要準(zhǔn)時(shí)、主動(dòng)與班級(jí)老師聯(lián)系，老師準(zhǔn)時(shí)做好缺勤狀況登記。

二、按時(shí)進(jìn)行集體平安訓(xùn)練課

在每周五的下午進(jìn)行集體平安訓(xùn)練，在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。培育幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理力量的培育。

三、家園共平安

利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來(lái)園離園接觸等多種途徑，對(duì)家進(jìn)步行平安學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，宣揚(yáng)平安訓(xùn)練的重要性，以及幼兒園的平安訓(xùn)練活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作幼兒園做好平安訓(xùn)練工作，特殊是加強(qiáng)交通平安的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提示家長(zhǎng)留意家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防訓(xùn)練工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。

總之，我們要把平安工作放在首位，時(shí)時(shí)刻刻提示自己，提示孩子，注意細(xì)節(jié)的平安，為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

小班平安訓(xùn)練工作方案13

廠街鄉(xiāng)除了中心完小以外，還有10家這樣配置的學(xué)校，和他們相互學(xué)習(xí)，關(guān)心不足的兄弟學(xué)校補(bǔ)充提高，起到了中心完小是領(lǐng)頭羊的作用;學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的方法技巧提高完善本校的短缺和不足;總之，要和其它兄弟學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，達(dá)到共同進(jìn)步，促進(jìn)廠街鄉(xiāng)訓(xùn)練教學(xué)的進(jìn)展，提高廠街鄉(xiāng)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為宗旨。

一、指導(dǎo)思想

3，不任憑到汪塘、水庫(kù)、河流洗澡，不在高大建筑物、高壓線、大樹(shù)下避雨，不爬高，不到危急的地方玩耍，外出時(shí)必需經(jīng)家長(zhǎng)同意或帶領(lǐng)。

明確責(zé)任。每位小組成員都應(yīng)當(dāng)糊涂的熟悉到平安工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是確保學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教職員工必需提高熟悉，仔細(xì)履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必需做好學(xué)校平安訓(xùn)練活動(dòng)的組織實(shí)施。各校校長(zhǎng)主任在學(xué)期初和學(xué)期末負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查及師生的飲食衛(wèi)生，負(fù)責(zé)線路、電器等設(shè)施的使用檢查，并把檢查結(jié)果做好記錄，如有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)中心校。少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)健康訓(xùn)練，傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作、宣揚(yáng)工作;任課老師負(fù)責(zé)所教班級(jí)及所教學(xué)科的平安訓(xùn)練，上好間周一節(jié)的平安訓(xùn)練課并把教案存檔。

(1)樂(lè)觀利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣揚(yáng)欄等