人際關(guān)系與溝通

關(guān)于人際關(guān)系與溝通課件第1頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月前言人際關(guān)系管理溝通目錄

CONTENTS第2頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月前言關(guān)注人際溝通技巧的意義[1]第3頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月前言：關(guān)注人際溝通技巧的意義調(diào)查結(jié)果

美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)調(diào)查，結(jié)果顯示，三分之一的調(diào)查對(duì)象：人際溝通能力是經(jīng)營(yíng)成功的首要條件，有42%的人認(rèn)為缺乏人際溝通技巧會(huì)影響經(jīng)營(yíng)的業(yè)績(jī)；觀點(diǎn)內(nèi)容觀點(diǎn)內(nèi)容團(tuán)隊(duì)合作的要求管理層提高自己的“軟性”管理能力的要求對(duì)企業(yè)而言對(duì)個(gè)人而言對(duì)管理者而言人際溝通能力ASTD

總結(jié)說(shuō)明第4頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月人際關(guān)系——對(duì)人際關(guān)系的基本認(rèn)識(shí)[2]第5頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一人際關(guān)系人際關(guān)系及其內(nèi)容，影響人際關(guān)系的因素，人際交往的基本原則正確認(rèn)識(shí)人際關(guān)系人際關(guān)系的重要性人際交往中的心理因素4.

人際關(guān)系的一般原則與必知技巧

5.

中國(guó)特色的人際關(guān)系藝術(shù)

第6頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月對(duì)人際關(guān)系問(wèn)題的研究正確認(rèn)識(shí)人際關(guān)系人際關(guān)系，就是人們?cè)谏a(chǎn)或生活活動(dòng)過(guò)程中所建立的一種社會(huì)關(guān)系是什么有什么友關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、同志關(guān)系

始于公元前2000多年第7頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月對(duì)人際關(guān)系問(wèn)題的研究

春秋時(shí)期孔子（前551——前479年，）對(duì)弟子講授為人處世的道理，弟子將其所講的內(nèi)容編輯成書(shū)：《論語(yǔ)》PHOTO第8頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月對(duì)人際關(guān)系問(wèn)題的研究

古希臘著名哲學(xué)家亞里斯多德（公元前384-322年）也研究社會(huì)關(guān)系、人際關(guān)系，弟子同樣將其所講的內(nèi)容編輯成書(shū)：《尼各馬可倫理學(xué)》PHOTO第9頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月IMC正確認(rèn)識(shí)人際關(guān)系我們生活在“關(guān)系”的社會(huì)

“凡人之性，爪牙不足以自守衛(wèi)，肌膚不足以捍寒暑，筋骨不足以從利避害，勇敢不足以卻猛禁悍，然且猶裁萬(wàn)物，制禽獸，服狡蟲(chóng)，寒暑燥濕弗論，不唯先有其備，而以群聚邪。群之可聚也，相與之利也?！?/p>

——《呂氏春秋.侍君》PHOTO第10頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一個(gè)人的成功，只有百分之十五是由于他的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，而百分之八十五則要靠人際關(guān)系和他的做人處世能力。

——戴爾·卡內(nèi)基人際關(guān)系的重要性人際關(guān)系與事業(yè)的成功馬斯洛需要層次理論

人際關(guān)系與生活的成功第11頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月人際交往中的心理因素人際交往中的不良心理不良心理1：冷漠不良心理2：自卑/自負(fù)不良心理3：怯懦不良心理4：戒備/排斥不良心理5：自私/貪婪不良心理6：嫉妒不良心理7：猜疑不良心理8：虛偽IMC人際關(guān)系本質(zhì)就是心理關(guān)系人際吸引“儀表”因素人格特質(zhì)因素能力因素“相互性”因素“交往頻率”因素“相似性”因素“互補(bǔ)性”因素人際交往中的心理效應(yīng)首因效應(yīng)近因效應(yīng)暈輪效應(yīng)投射效應(yīng)

第12頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月人際交往中的心理因素自我修養(yǎng)注意你的儀容儀表培養(yǎng)健康的人格特質(zhì)謹(jǐn)言慎行“謹(jǐn)言慎行，乃君子之道”。IMC相關(guān)原理對(duì)人際交往的啟示不要用“首因、近因、暈輪效應(yīng)”評(píng)判他人要學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待他人學(xué)會(huì)“推己及人”學(xué)會(huì)“親疏有別”

第13頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月人際關(guān)系的一般原則與相關(guān)技巧相關(guān)技巧一般原則平等原則相容原則3.互利原則

4、信用原則內(nèi)容學(xué)會(huì)滿足和維護(hù)他人自尊：記住名字；贊美他人；留有余地適度“暴露自我”

適度“求人”

內(nèi)容總結(jié)：“故古能致功名者，眾人助之以力，近者結(jié)之以成，遠(yuǎn)者譽(yù)之以名，尊者載之以勢(shì)。如此，故太山之功長(zhǎng)立于國(guó)家，而日月之名久著于天地。此堯之所以南面而守者，舜之所以背面而效”。

——

《韓非子.功名》觀點(diǎn)內(nèi)容總結(jié)第14頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月平等原則第15頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月中國(guó)特色的人際關(guān)系藝術(shù)中國(guó)有“江湖”江湖是什么：人情、關(guān)系、面子、規(guī)矩江湖之道江湖之道有什么起點(diǎn)媒介心態(tài)技巧修養(yǎng)做人做事一表人才兩套西裝三杯酒量四圈麻將五方交游六出祁山七術(shù)打馬八口吹牛九分努力十分忍耐第16頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月人際溝通溝通與溝通技巧[3]第17頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月人際溝通

溝通與溝通技巧溝通與溝通技巧12345溝通與人際關(guān)系認(rèn)識(shí)溝通管理人員日常溝通技巧窗口服務(wù)溝通技巧團(tuán)隊(duì)溝通與建設(shè)第18頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月PHOTO1、人際關(guān)系與溝通人際關(guān)系+溝通+成功+才能圖片說(shuō)明內(nèi)容不可或缺的領(lǐng)導(dǎo)和管理才能使人擁有邁向卓越成功的力量第19頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月溝通與人際關(guān)系我們要與任何人建立任何關(guān)系，都必需透過(guò)溝通。

（1）溝通與人際關(guān)系“相生”（2）溝通與人際關(guān)系“相克”成功的因素溝通與人際關(guān)系專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)成功失敗溝通互相影響溝通良好有利于改善人際關(guān)系良好的人際關(guān)系有利于促進(jìn)溝通溝通不良破壞人際關(guān)系人際關(guān)系不好增加溝通困難“相生”“相克”85%15%第20頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、認(rèn)識(shí)溝通溝通將信息傳送給對(duì)方，并且對(duì)方作出的反應(yīng)效果與己方表達(dá)的意愿達(dá)成一致的過(guò)程。目的和傳遞者與接收者之間的關(guān)系。溝通有多種方式和管道（媒介）。溝通也有正式與非正式之分。溝通與人際關(guān)系密切相關(guān)。什么是溝通溝通第21頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月溝通的重要性使思想一致、產(chǎn)生共識(shí)減少摩擦爭(zhēng)執(zhí)與意見(jiàn)分歧疏導(dǎo)員工情緒、消除心理困擾使員工了解組織環(huán)境、減少變革阻力使管理者洞悉真相、排除誤解增進(jìn)人員彼此了解、改善人際關(guān)系減少互相猜忌、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力2、認(rèn)識(shí)溝通第22頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

IMC溝通的種類(lèi)2、認(rèn)識(shí)溝通

語(yǔ)言非語(yǔ)言（面部表情）口頭書(shū)面聲音語(yǔ)氣肢體語(yǔ)言身體動(dòng)作第23頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月溝通的主要障礙（傳遞方）先入為主（第一印象）聽(tīng)不清楚選擇性地傾聽(tīng)偏見(jiàn)（刻板印象）光環(huán)效應(yīng)（暈輪效應(yīng)）情緒不佳沒(méi)有注意言外之意用詞錯(cuò)誤，辭不達(dá)意咬文嚼字，過(guò)于啰嗦不善言辭，口齒不清偏見(jiàn)或成見(jiàn)的障礙態(tài)度不正確對(duì)接收方反應(yīng)不靈敏IMCPHOTO2、認(rèn)識(shí)溝通溝通的主要障礙（接受方）第24頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月溝通的主要障礙（溝通渠道

）溝通渠道選擇不當(dāng)溝通環(huán)境選擇不當(dāng)溝通時(shí)機(jī)選擇不當(dāng)經(jīng)過(guò)他人傳遞而誤會(huì)

IMC2、認(rèn)識(shí)溝通——溝通的主要障礙第25頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月溝通中的“白金法則”黃金法則：你希望別人怎么對(duì)待你，你就怎么對(duì)待別人白金法則：別人希望你怎么對(duì)待他，你就怎么對(duì)待他：別人的需要調(diào)整自己行為

目的輕松、舒暢溝通的準(zhǔn)備明確溝通的目的；分析溝通對(duì)象的資料；決定溝通場(chǎng)地；準(zhǔn)備溝通進(jìn)行的程序和時(shí)間2、認(rèn)識(shí)溝通——溝通的溝通的技巧之溝通的準(zhǔn)備第26頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月12341593——5983——616第27頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月真誠(chéng)：表達(dá)看法或建議、要求時(shí)，話講的慢一些，容易給人誠(chéng)實(shí)的印象。說(shuō)話很快，則易讓人產(chǎn)生輕浮的印象。有十足理由的觀點(diǎn)或要求，如能以輕聲的口氣說(shuō)，就會(huì)較容易讓人相信和接受。與人交談的時(shí)候，上半身.往前傾斜，可表現(xiàn)出你對(duì)交談?wù)吆退徽勈碌臐夂衽d趣。“星期日也無(wú)妨，隨時(shí)隨地聽(tīng)您的吩咐

舒服

目的心情愉快溝通的四大秘訣：真誠(chéng)；自信；贊美他人；善待他人。2、認(rèn)識(shí)溝通——溝通的溝通的技巧之溝通的準(zhǔn)備認(rèn)真時(shí)，有認(rèn)真的表情，可笑時(shí)，就笑，會(huì)給人良好的印象。與客人或朋友、同事握手時(shí)，走得比常規(guī)距離更近一些，能表現(xiàn)你的友好和熱情。恪守在談話間所訂的諾言，可增強(qiáng)對(duì)方認(rèn)為你是很誠(chéng)實(shí)的印象。第28頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月贊美：1、放下架子，保持微笑；2、尋找可贊美的題材；3、請(qǐng)教也是一種贊美；4、用心去說(shuō)，不要太修飾5、將客戶的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)；6、贊美別人贊美不到的細(xì)小地方；7、贊美他（她）引以為榮的；8、利用第三者傳遞贊美。贊美一點(diǎn)舒服

心情愉快溝通的四大秘訣：真誠(chéng)；自信；贊美他人；善待他人。2、認(rèn)識(shí)溝通——溝通的溝通的技巧之溝通的準(zhǔn)備第29頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1234口頭溝通說(shuō)話的基本要求：選擇“說(shuō)”的時(shí)機(jī)講究“說(shuō)”的方式、內(nèi)容充分發(fā)揮語(yǔ)言的魅力：把“你”、“你們”變成“我”、“我們”

提問(wèn)的技巧

封閉式提問(wèn)開(kāi)放式提問(wèn)說(shuō)服的技巧：多建議，少主張；用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話以理服人，不強(qiáng)加于人知己知彼，設(shè)身處地步步為營(yíng)，分階段實(shí)施間接說(shuō)服效力大2、認(rèn)識(shí)溝通——溝通的基本技巧——說(shuō)的技巧第30頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月57口頭溝通批評(píng)的技巧：就事論事，莫論人格用提問(wèn)代替批評(píng)：交談的技巧成功尊重對(duì)方，莫唱獨(dú)角戲：自己說(shuō)多久，便要給對(duì)方留多少時(shí)間。把握住彼此的心理距離：交流有深淺。注意話題的選擇：決口不提敏感的話題；談別人感興趣的。聊天三大禁忌：沉悶、單調(diào)、冗長(zhǎng)。結(jié)束談話的技巧：“你聽(tīng)明白了嗎？”/“我說(shuō)明白了嗎？”2、認(rèn)識(shí)溝通——溝通的基本技巧——說(shuō)的技巧6第31頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月封閉式問(wèn)題開(kāi)放式問(wèn)題會(huì)議結(jié)束了嗎？你喜歡你的工作嗎？你還有問(wèn)題嗎？你有什么問(wèn)題？你喜歡你的工作的哪些方面？會(huì)議是如何結(jié)束的？問(wèn)題舉例第32頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第33頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月說(shuō)的忠告急事，慢慢的說(shuō)；大事，清楚的說(shuō)；小事，幽默的說(shuō)；傷害人的事，不能說(shuō)；沒(méi)把握的事，謹(jǐn)慎的說(shuō)沒(méi)發(fā)生的事，不要胡說(shuō)；做不到的事，別亂說(shuō)；討厭的事，對(duì)事不對(duì)人的說(shuō)；開(kāi)心的事，看場(chǎng)合說(shuō)；傷心的事，不要見(jiàn)人就說(shuō)；未來(lái)的事，未來(lái)再說(shuō)。不知道怎么說(shuō)的事，就什么都不說(shuō)。2、認(rèn)識(shí)溝通——溝通的基本技巧——說(shuō)的技巧第34頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1234IMC傾聽(tīng)傾聽(tīng)的重要性增強(qiáng)管理技巧增強(qiáng)解決問(wèn)題能力增強(qiáng)決策能力增強(qiáng)說(shuō)服能力大大改善人際關(guān)系：傾聽(tīng)的層次

忽視聽(tīng)；假裝聽(tīng)；選擇聽(tīng)；專(zhuān)注聽(tīng)；同理聽(tīng)。傾聽(tīng)的技巧傾聽(tīng)準(zhǔn)備以反應(yīng)知會(huì)詢問(wèn)互動(dòng)情緒控制察覺(jué)非語(yǔ)言的信息反饋的技巧2、認(rèn)識(shí)溝通——溝通的基本技巧——聽(tīng)的技巧第35頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月聽(tīng)什么：為懂而聽(tīng)，聽(tīng)懂信息，聽(tīng)懂情感。標(biāo)準(zhǔn)：只有當(dāng)對(duì)方認(rèn)定你聽(tīng)懂時(shí)，才叫聽(tīng)懂規(guī)則：只有當(dāng)對(duì)方認(rèn)定你聽(tīng)懂時(shí)，才能講話方法：?

不打斷?

不勸告?不解釋?

不評(píng)估?

重復(fù)?

注意對(duì)方情緒同理心傾聽(tīng)2、認(rèn)識(shí)溝通——溝通的基本技巧——聽(tīng)的技巧第36頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月培養(yǎng)主動(dòng)傾聽(tīng)技巧“耐心、專(zhuān)心、用心、歡喜心”四心，做一位好聽(tīng)眾

情緒控制IMCPHOTO2、認(rèn)識(shí)溝通——溝通的基本技巧——聽(tīng)的技巧情緒控制第37頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1245非語(yǔ)言溝通手勢(shì)身體姿勢(shì)、部表情距離聲音／言語(yǔ)表情2、認(rèn)識(shí)溝通——溝通的基本技巧——非語(yǔ)言溝通的技巧通過(guò)身體語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)的溝通，稱作非語(yǔ)言溝通，也可以說(shuō)是身體語(yǔ)言溝通。63眼睛穿著／裝飾第38頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月人人都具有運(yùn)用身體語(yǔ)言溝通的能力;口語(yǔ)溝通是間斷的，身體語(yǔ)言的溝通是一個(gè)不停息，不間斷的過(guò)程;身體語(yǔ)言可以實(shí)現(xiàn)跨跨文化的溝通。身體語(yǔ)言可以很容易學(xué)習(xí)，口語(yǔ)學(xué)習(xí)則不然;身體語(yǔ)言具有簡(jiǎn)約溝通的特殊功能。

眼睛姿勢(shì)／動(dòng)作手勢(shì)／面部表情聲音／言語(yǔ)表情人體空間位置穿著／裝飾2、認(rèn)識(shí)溝通——溝通的基本技巧——非語(yǔ)言溝通的技巧第39頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月姿勢(shì)/動(dòng)作的溝通

頭部動(dòng)作手勢(shì)姿勢(shì)IMCPHOTO2、認(rèn)識(shí)溝通——溝通的基本技巧——非語(yǔ)言溝通的技巧第40頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月拍手捶胸?fù)]拳手相握攤開(kāi)手手撓后腦勺雙手叉腰高興悲痛憤怒急躁真誠(chéng)、坦然無(wú)可奈何尷尬、為難、不好意思挑戰(zhàn)、示威、自豪2、認(rèn)識(shí)溝通——溝通的基本技巧——非語(yǔ)言溝通的技巧第41頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月頭部動(dòng)作點(diǎn)頭搖頭昂首垂頭側(cè)看同意否定驕傲沮喪不服第42頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月姿勢(shì)兩腿分開(kāi)兩腿交叉并攏雙腿穩(wěn)定和自信害羞膽怯或不熱情、不融洽正經(jīng)、嚴(yán)肅和拘謹(jǐn)如：立正、正襟危坐第43頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、認(rèn)識(shí)溝通——溝通的基本技巧——非語(yǔ)言溝通的技巧微笑可以縮短距離第44頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月眼神誠(chéng)懇堅(jiān)定地看著對(duì)方。眼神帶著友好的情感。專(zhuān)注、持續(xù)看著對(duì)方。不要翻白眼、亂飄、不敢注視對(duì)方。看對(duì)方的面部三角區(qū)。眼神是非語(yǔ)言溝通中最重要的方法IMCPHOTO2、認(rèn)識(shí)溝通——溝通的基本技巧——非語(yǔ)言溝通的技巧第45頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月聲音技巧熱情自信一個(gè)溫和、友好、坦誠(chéng)的聲音能使對(duì)方放松，增加信任感，降低心理屏障語(yǔ)速適中太快易讓客戶聽(tīng)不明白，會(huì)感覺(jué)你在敷衍他，太慢會(huì)使客戶分散注意力，而且也浪費(fèi)了雙方的時(shí)間音量標(biāo)準(zhǔn)

音量太弱會(huì)令人覺(jué)得缺乏信心，從而導(dǎo)致客戶不重視當(dāng)然聲音太大或太強(qiáng)會(huì)讓客戶產(chǎn)生防備心理，會(huì)讓他覺(jué)得太強(qiáng)大了，不可接近吐字清晰

發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，字正腔圓，沒(méi)有鄉(xiāng)音或雜音不能準(zhǔn)確咬字常會(huì)導(dǎo)致客戶錯(cuò)誤理解1243第46頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月空間距離在此錄入文字內(nèi)容在此錄入文字內(nèi)容IMCPHOTOPHOTO2、認(rèn)識(shí)溝通——溝通的基本技巧——非語(yǔ)言溝通的技巧第47頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月衣著服飾衣著要能發(fā)揮作用。隨時(shí)保持光鮮、整齊、干凈。公務(wù)上的用品盡量用精品。

衣著外表是給世人看的自我。衣服不代表人品，卻代表整個(gè)人發(fā)出的訊息。服飾包括服裝、化妝、發(fā)型到配件都在透露一個(gè)人有關(guān)的信息。IMCPHOTO2、認(rèn)識(shí)溝通——溝通的基本技巧——非語(yǔ)言溝通的技巧第48頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、管理溝通——內(nèi)部溝通上下級(jí)間溝通與合作部門(mén)間的溝通與合作同公司外部合作伙伴的溝通與合作同供應(yīng)商的溝通與合作第49頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月上級(jí)同下級(jí)溝通分配任務(wù)提出指導(dǎo)和改進(jìn)意見(jiàn)聽(tīng)取意見(jiàn)和匯報(bào)不同風(fēng)格上級(jí)在溝通中應(yīng)該注意的行為第50頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月上級(jí)同下級(jí)的溝通總則明確表示出尊重、關(guān)心下屬的態(tài)度；對(duì)于下屬反情況，要真誠(chéng)聆聽(tīng)，表示理解，同時(shí)表示適當(dāng)?shù)囊庖?jiàn)；同下級(jí)一道尋求解決問(wèn)題的辦法；關(guān)注下屬的發(fā)展；分配任務(wù)應(yīng)明確、準(zhǔn)確、保證下屬清楚明白的工作；盡量不要以領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威來(lái)完成管理；應(yīng)有寬宏的氣度和適當(dāng)?shù)挠哪校軤I(yíng)造和諧團(tuán)結(jié)積極的工作氛圍。第51頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月下級(jí)同上級(jí)的溝通總則積極的態(tài)度嚴(yán)格認(rèn)真的工作作風(fēng)；主動(dòng)溝通，不要以為上級(jí)知道一切；開(kāi)放的思維和團(tuán)隊(duì)精神；服從行政級(jí)別制度、尊重上級(jí)。第52頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月下級(jí)同上級(jí)溝通接受任務(wù)聽(tīng)取指導(dǎo)和改進(jìn)提出意見(jiàn)和匯報(bào)第53頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、團(tuán)隊(duì)溝通與合作將其他部門(mén)視為內(nèi)部客戶；通過(guò)良好的溝通技巧完成工作；盡可能同其他合作部門(mén)建立良好的個(gè)人關(guān)系，但這種個(gè)人關(guān)系是商務(wù)和工作意義上的；以公司的總體目標(biāo)來(lái)處理出現(xiàn)的問(wèn)題；隨時(shí)準(zhǔn)備妥協(xié)。第54頁(yè)，課件共58頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、團(tuán)隊(duì)溝通與合作互相尊重，遇事具有協(xié)作精神；彼此信任相互鼓勵(lì)