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第頁2023小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿
演講稿以發(fā)表看法,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先打算好的文稿。在開展不斷提速的社會中,用到演講稿的地方越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是我為大家收集的小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿1
各位學(xué)弟學(xué)妹們你們好:
在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情意;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,多么想留住那些暖和的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將恒久回味不完。
我是來至六年級的洪煜,興能被各位老師選中里演講,我感到榮幸。
其實(shí),我以前挺膽小的,從在大庭廣眾下說話,這應(yīng)當(dāng)算內(nèi)向吧,不過有兩件事徹底了我。
五年級時(shí),報(bào)紙上“蕭山日報(bào)小記者〞的報(bào)道,就想讓我參與,有方法呢?母命違,我去面試了,面試時(shí),我總想著“逼〞自己第大聲又鎮(zhèn)靜地答復(fù)老師的,終于那次面試讓我了。
更絕件事,當(dāng)了小記者采訪,有上新聞班,老師讓去江寺公園采訪,跟不相識打交道,別說沒做過,我連想都想,愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。
老師要采訪五個(gè)人,天哪,簡直太難了!大人的話權(quán)威,我乖乖去采訪,我找了塊“風(fēng)水寶地〞,在那蹲守,個(gè)人,我想:等下怎么說呢?是先介紹呢打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,泡湯了。等個(gè)來了,我半吐半吞,有泡湯了,我在那邊游蕩,老師走問:“洪煜,你采訪得怎么樣了?〞我向她匯報(bào),老師又驚又怒:“,怎么都沒,哦那邊人,你快去〞。我跑著去采訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的了。
我有這樣的,全靠這二件事,其實(shí),人都要去那生命中的“采訪〞這樣,才會駕臨 身邊。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿2
敬愛的老師們,敬愛的學(xué)生們:
大家好!
首先,我特別榮幸和劇烈地代表畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言,這也是我在母校的最終一次發(fā)言。今日,我站在那里,告辭了我們的母校,告辭了老師,告辭了朝夕相處的同學(xué),告辭了這段難忘的時(shí)間。
六年的辛苦和倉促;當(dāng)這一切突然告一段落,我才覺察,我們走得艱難而歡樂,過著充溢而美妙的生活,流過眼淚,卻伴隨著歡樂,走在荊棘上,卻聞到了千萬朵鮮花的味道。365天,我們每個(gè)人都長大了許多。
六年,2191個(gè)日日夜夜,聽起來好漫長。我很期盼畢業(yè),但當(dāng)我們今日真正處理離別時(shí),我們覺得它太短了。此刻,我不知道該用什么詞來形容我華美而完備的小學(xué)生涯,好似還沒來得及細(xì)細(xì)品嘗就已經(jīng)過去了。
現(xiàn)在我們即將畢業(yè),全部這些暖和的回憶都會銘刻在心中,這是我們一生中最難忘的一天。我喜愛一句同學(xué)常說的話:“我們是只有一只翅膀的天使,只有擁抱才能翱翔。〞六年的同學(xué)情意教會了我們相互信任,相互依靠。
六年的人生,我們都有過低谷,但我們相互扶持,相互鼓勵。同學(xué)們暖和的笑容,老師們慈祥的目光,班級熱情的氣氛,讓我們都走了過來。讓我們學(xué)會去愛,去堅(jiān)持,去信任“風(fēng)雨后總有陽光〞。幸運(yùn)的是,我曾經(jīng)有你的春秋冬夏。即使將來的路布滿了雪和雪,只要我想起你,我就會英勇的向前走。同學(xué)們,特別感謝!
現(xiàn)在我們要起先新的旅程了,太多的感謝,太多的感情,太多的感情,太多的感情。我說不清晰。此時(shí)此刻,我只有真誠的祝愿。
誠心祝福同學(xué)們好好學(xué)習(xí),歡樂成長!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順當(dāng),身體健康!
祝母校明天更好!
同學(xué)們,在這個(gè)離別的時(shí)刻,讓我代表全部六年級的學(xué)生宣誓:
我們恒久不會辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)老師的殷切期望和深情厚意,用實(shí)際行動回報(bào)母校,為母校爭光。
感謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿3
大家還是否記得,我們第一次踏進(jìn)小學(xué),我們懵懵懂懂,相互并不熟識,小學(xué)是什么?六年的學(xué)習(xí),六年的生活,讓我們知道小學(xué)是個(gè)家。
不知大家是否記得,我們在三年級時(shí)我們在娃哈哈小學(xué),第一次生存訓(xùn)練,在實(shí)踐教室里,我們學(xué)會了打繩結(jié),地震、海嘯、火災(zāi)、溺水時(shí)我們該怎么辦?是坐以待斃,還是努力活下來?生存訓(xùn)練的游泳課大家也非常劇烈,一些會游泳的同學(xué)像一條條小魚在水里穿梭,而那些“旱鴨子〞也不無聊,一個(gè)個(gè)用心學(xué)習(xí)蛙泳。
不知大家是否記得,五年級時(shí)我們迎來了軍訓(xùn),這是一個(gè)熬煉我們的時(shí)機(jī),信任大家在烈日炎炎下,排著整齊的隊(duì)伍,汗水書寫了我們在軍訓(xùn)基地的努力,是否記得一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),假設(shè)全校有一個(gè)人在講話,集體一起受罰,在這種狀況下,我們是去指責(zé)犯錯的同學(xué)呢?還是去和他一起改正?
學(xué)農(nóng)生活也令人難以忘懷,雖然沒有軍訓(xùn)辛苦,但在寢室里生活更加表達(dá)了集體生活的技巧和如何和室友相處,對一些農(nóng)業(yè)用具的運(yùn)用和對野生動植物的相識是在課堂里學(xué)不到了。野炊的時(shí)候我們要支配好人們的工作,大家不行能是十全十美的,而我們盡可能發(fā)揮大家之特長。
六年了,一生中有幾個(gè)六年,以后可能大家是像生疏人,可我希望大家能微笑現(xiàn)在,畢業(yè)那天誰也別哭,我們曾經(jīng)微笑著踏進(jìn)小學(xué),現(xiàn)在我們也微笑著離開小學(xué)。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿4
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)萬里無云、陽光明媚的日子里,建設(shè)路小學(xué)正揮手向我們告辭。想到我即將離開慈祥的老師,離開朝夕相處的同學(xué),心里充溢了不舍。
閑逛在這個(gè)校內(nèi)里,一草一木都是我的摯友,與我有著深厚的感情。田徑場上有我們?yōu)⑾碌暮顾倘鲤^有我們付出的艱辛,科技室有我們揮灑的才智……立刻我們要離開母校了,但是這些汗水、艱辛、才智恒久不會消逝會代替我們伴隨母校成長。
一樁樁、一件件往事歷歷在目,有如人生道路上流光溢彩的珍寶。同學(xué)們的歡樂聲、讀書聲又重新出現(xiàn)在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時(shí),同學(xué)們在海邊捉螃蟹;在清明節(jié)掃墓時(shí),同學(xué)們在山上為烈士們獻(xiàn)白花;在科技節(jié)上,同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平為班級得了很多獎;再英語節(jié)時(shí),同學(xué)們細(xì)心打算,把一句句英語句子牢記心中;在“六·一〞國際兒童節(jié)上,同學(xué)們歡樂地嬉戲著……
一切的一切,都深深地印在我的心田上,我恒久不會遺忘。
再見了,敬愛的母校。您哺育了我這么多年,讓我在學(xué)問的海洋里遨游,學(xué)到了那么多學(xué)問。再見了,敬重的老師,您為我付出了多數(shù)的心血,教了我那么多學(xué)問、道理。再見了,我的同學(xué)們,我們不能在一起玩了,要與新?lián)从岩黄鹕盍?。總之,千言萬語都只表達(dá)我一個(gè)意思:再見了,母校!老師!同學(xué)們!
我的演講完畢!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿5
敬愛的老師,同學(xué)們:
今日,我們最終一次在這里隆重地相聚,向母校道別,向老師道別,向同學(xué)道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里,請?jiān)试S我代表六年級全體畢業(yè)生,向母校,向老師深深地鞠上一躬:感謝您,老師!您辛苦了!
六年小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那公開課上的爭先恐后,那開學(xué)典禮的隆重?zé)崆?,還有那迎考復(fù)習(xí)時(shí)的堅(jiān)韌毅力和那合唱競賽時(shí)的驚慌劇烈。六年,兩千多個(gè)日子,我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露。小學(xué),就像一只七彩的月光寶盒,保藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠亚椋2刂覀兛是髮W(xué)問的熱忱和追求志向的堅(jiān)毅。我想,多年以后,當(dāng)我們再次開啟它的時(shí)候,肯定會更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
感謝全部的老師。是您,給予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識,帶著我們走進(jìn)神圣的學(xué)問殿堂;您正直的品德,教會我們珍惜,誠懇,尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷,賜予我們最無私的關(guān)心和奉獻(xiàn)。六年來,多少老師放棄了中午休息,為我們答疑解惑;多少老師顧不上照看自己的孩子,直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業(yè)。敬愛的老師們,您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長大?!б蝗諡閹?,終身為父¨,我們將恒久感謝和敬重您!
感謝全部的同學(xué)。緣分讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起歡樂,一起學(xué)習(xí),一起成長……多數(shù)個(gè)快樂的白天,多數(shù)個(gè)勞碌的夜晚,多數(shù)個(gè)絢麗而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)立,一起經(jīng)驗(yàn),一起看著我們走過的一切……在熟識的校內(nèi)里,漸漸變成恒久的回憶。這是我們最終一次在校內(nèi)中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:“同學(xué),珍重!〞今日,小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了,或許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。明天,在老師的皺紋和父母的白發(fā)中,我們就要漸漸體會"長大"的味道。
就要對那些愛我們的人和我們愛的人擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任,就要少一些任性,少一些固執(zhí),多一些理解,多一些保護(hù),多一些堅(jiān)毅,多一些成熟。我們即將邁出青小的校門,但在今后,不管走到哪里,我們都不要遺忘我們曾是千小的學(xué)子,那老師的囑咐和期望,將恒久是我們的精神動力和前進(jìn)方向!
再過十年,二十年,讓我們再來會面。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝愿同學(xué),讓我們奮勉有為,再創(chuàng)輝煌!最終,我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師說聲:"老師,感謝您!〞
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿6
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:
你們好!在這風(fēng)和日麗的日子里,我們最終一次團(tuán)聚在母校的操場里,母校的懷抱中。不就,我們就要告辭這漂亮的校內(nèi),告辭在母校的歡樂的日子,告辭歡聲笑語,告辭書聲朗朗的課堂,告辭最美妙的小學(xué)美妙生活的回憶。
說起小學(xué)的生活,每個(gè)人都還記憶猶新吧!六年的小學(xué)生活是人生中最美妙的回憶,每個(gè)人都有屬于自己的小學(xué)生活。小學(xué)的生活如海邊的貝殼一般,多姿多彩。如嬌嫩的鮮花一般,漂亮綻放。如一首首好聽的歌曲一般,打動心田。
小學(xué)生活在我們的母校度過。六年的光陰如利箭一般飛速穿越,如鮮花一般弱不禁風(fēng)。我忍不住贊美起來,人生為什么這樣短暫。時(shí)間為什么流失的這么快。小學(xué)生活就這么結(jié)束了嗎?
記得學(xué)校曾組織運(yùn)動賽,大家都踴躍參與。我參與的是跑步競賽。不知為什么自己會下這個(gè)確定,明知跑步不是強(qiáng)項(xiàng),是弱點(diǎn)。卻還是要參與。
隨著一聲起先,大家都向前沖去。只有我是慢跑,因?yàn)槲覉?jiān)持不久。跑啊跑,唉,感覺越跑越累。實(shí)在是不行了。而別人卻是越跑越有力,只限向終點(diǎn)沖去。就連風(fēng)都追不上他們。
“哇〞有人已經(jīng)沖線了,第一名呢!好艷羨??!隨即是其次名、第三名。
“天哪〞我盡然是最終一個(gè)沖線的。伊咻咻悲傷??!
小學(xué)的生活就是這么漂亮,這么絢爛。我多么希望,時(shí)間就停止在這一刻。恒久停止。就讓著漂亮的小學(xué)生活成為最美的回憶吧!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿7
敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家上午好!
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間我們登上了學(xué)校的頂樓,進(jìn)入了六年級的班??扇缃裎覀円叱瞿感#M(jìn)入生疏的初中,回憶往事,覺察匆忙的那些年我們是這樣度過的。
匆忙那年,我們才上小學(xué)。當(dāng)時(shí),還只會算“5+5〞的我們就踏入母校,面對一張張生疏的面孔,羞怯、懼怕便包住了我們,可老師的引導(dǎo)讓我們變的外向。還記得那無趣的“老鷹捉小雞〞,還曾是我們最喜愛的嬉戲。有時(shí)因成功而歡樂,開懷大笑,有時(shí)因失敗而氣惱,皺眉跺腳。不知不覺中,,我們上完了一二年級,邁上了幾個(gè)階梯,翻開了新的一頁,到達(dá)了懵懂的中年級。
匆忙那些年,我們帶著“111*123〞學(xué)問的我們上了中年級,卻不知又多了一門課——英語。心情便從高原直降深谷,緣由也不用說。那一個(gè)個(gè)強(qiáng)硬的單詞,死板的句子,都曾是我們的公敵,我們便“同仇敵愾〞,一齊奮斗,要戰(zhàn)勝這頭“攔路虎〞。功夫不負(fù)有心人啊!最終,我們果真戰(zhàn)勝了它。原來在考試上抓掉了一大把頭發(fā)的我們,已自信滿滿地填完答卷。還有考好后的欣喜,也不言而喻。在這歡樂之余,我們不得不再在年齡上加上2歲了,校門外的大樹不得再在樹干間加上2個(gè)年輪。
匆忙那些年,我們背著“雞兔同籠〞的困擾爬山了頂層。高年級的壓力起先讓我們喘不過氣來,但慢慢地我們也適應(yīng)了。這是適應(yīng)的一年。另一年,我們起先努力拼搏,只為在小學(xué)終拿到好成果。時(shí)間此時(shí)不行用“消磨〞來表達(dá),甚至“飛逝〞也形容不了它的快了——我們要分別了,因?yàn)橐铣踔辛恕6菚r(shí)間,成果已不在重要了,只剩下那最終幾點(diǎn)的情意成了首要,我們相互給同學(xué)錄,每個(gè)同學(xué)抽屜里都是各種各樣的同學(xué)錄……
又過了幾天,便是如今……
再見了,敬愛的同學(xué)們!我們的小學(xué)生活因你而好玩,我們的童年因你而精彩!
再見了,尊敬老師們!我們的人生道路因你們而光明,我們的弊端因你們而更改!
再見了,恒久的母校!我的各種成果由你而帶來,我的歡樂童年因你而存在!
再見了!在場的各位,此別并非永別,希望你們莫過于傷感。只有分別,才有開端,況且,傷感只能讓人傷感,起先,卻能讓人揚(yáng)帆。過去值得難忘,那就把它定格在那一頁,不要讓快樂變?yōu)榭酀灰央y忘變?yōu)閭小?/p>
再見了……
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿8
尊敬的老師們,敬重的叔叔阿姨們、敬愛的同學(xué)們﹕
大家好!
以前,常聽六年級的哥哥姐姐們說:“又是一年畢業(yè)季,我們要散了!〞當(dāng)時(shí)天真的我們根本就不知道畢業(yè)意味著什么。直到現(xiàn)在,當(dāng)千萬思緒涌上心頭時(shí),才懂得了畢業(yè)的真正含義。
畢業(yè)代表著感恩——感恩我愛的文清路小學(xué),給同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們展示自己的平臺。對于學(xué)校,我們有太多太多的感謝,是學(xué)校帶著我們成長,她培育著我們,看著我們漸漸長大,再微笑地把我們送進(jìn)中學(xué)。感恩我愛的老師,你們像父母一樣對我們細(xì)心的呵護(hù),把我們從無知的小孩變成一個(gè)懂事的孩子。是您,帶我們邁進(jìn)學(xué)問的殿堂;是您,在我失敗時(shí)給我鼓勵,是您不停地鼓勵著我們成長!感恩同學(xué),沒有你們,我的生活將會暗然無味。是誰每天帶給我歡樂?是你們;是誰在我難過時(shí)勸慰我?是你們;是誰和我一起共享勝利的喜悅?還是你們;敬愛的同學(xué)們我將恒久不會遺忘!
畢業(yè)代表著收獲——回想以前,太多事能勾起我歡樂的回憶,一年級的運(yùn)動會,同學(xué)們奮力拼搏,三年級的音樂會,同學(xué)們在排練多數(shù)次后讓正式演出完備落幕,五年級的拔河競賽,雖然缺憾地與冠軍失之交臂,但同學(xué)們的團(tuán)結(jié)讓我難以遺忘,六年級的長繩競賽,我們超常地發(fā)揮贏的了冠軍!
畢業(yè)代表離別——六年前,我和我的同學(xué)們邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,那時(shí)的我們素不相識,但后來都成為了密切無間的好摯友。這六年里,我們一起哭過,笑過,打鬧過,生氣過,有時(shí)還吵架拌嘴,但現(xiàn)在回想起來,這是多么珍貴的記憶?。?/p>
在畢業(yè)之際,我要對在場的全部老師同學(xué)們說聲感謝,感謝你們陪伴我走過了這六年。讓我在這六年里不孤獨(dú)孤獨(dú),不空虛憂愁。是你們帶給了我無限的歡樂,就算我們即將畢業(yè),但是我們的心將恒久連在一起!恒久的六〔12〕班,在我心里,總是那顆最閃爍,最絢爛的明星!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿9
敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自六〔x〕中隊(duì)的xx,特別興奮可以代表即將畢業(yè)的六年級同學(xué)在這里發(fā)言,但心中也有一些哀痛,因?yàn)槊魈欤覀儗⑾蛎烂畹男W(xué)時(shí)間道別。
日月如梭,光陰似箭,不經(jīng)意之間,一段美妙的時(shí)間離我們遠(yuǎn)去了,這六年的路,我們走得堅(jiān)決而歡樂,這六年的生活,我們過得充溢而華蜜。六年的歲月,聽起來好似是那么漫長,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今日真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。剎那間,記憶的閘門輕輕翻開,多數(shù)動人的瞬間涌上心頭……
回眸昨天,我們一起笑過,一起哭過,一起淘氣過,一起努力過,多數(shù)個(gè)盡情快樂的白天,多數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學(xué)路上,到處皆是我們成長的蹤跡。茂密的大樹下,有我們的歡聲笑語;寬敞的操場上,有我們矯捷的身姿;寧靜的圖書館里,有我們學(xué)習(xí)的身影;光明的教室中,有我們求知的目光……早讀時(shí)我們用心致志讀書的場景;運(yùn)動場上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難舍難分!
六年前的我們懵懂無知,懷著美妙的向往走進(jìn)校內(nèi),而六年后,我們蛻變成一個(gè)個(gè)充溢自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。這六年的路,我們走的辛苦而歡樂,六年的生活,我們過的充溢而漂亮,我們流過眼淚,卻伴著歡樂,我們踏著坎坷,卻嗅得勝利之花的香味。六年的歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽起來好似是那么的漫長,而當(dāng)我們今日面對離別,又覺得它是那么的短暫。六年的時(shí)間,彈指一揮間,但許多記憶將成為我們生命中最為珍重的保藏:茂密的梧桐樹,喧鬧的書市,歡樂的春游……我們肯定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志;肯定還記得在教室你我孜孜不倦學(xué)習(xí)身影;肯定還記得回蕩在我們耳畔“走過路過不要錯過〞的喧鬧書市;肯定還記得縈繞在林州太行山上的歡樂……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思索,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,全部這些暖和的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
我非常欣賞老師告知我們一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。〞當(dāng)我升入六年級時(shí),考試的戰(zhàn)鼓在我心中打響,考試的硝煙在教室上空充滿,如何應(yīng)付考試?唯一的方法便是作題。當(dāng)我們面對一道道習(xí)題時(shí),老師的話總會在我耳畔響起。是啊,當(dāng)我們贊美大海的浩瀚時(shí),是否會想到江河奔流中的勞碌;當(dāng)我們贊美雄鷹搏擊長空時(shí)的瀟灑時(shí),是否會想到它在學(xué)習(xí)翱翔時(shí)的艱辛;當(dāng)我們贊美梅花怒放寒冬時(shí)的漂亮?xí)r,是否會想到她在盛開時(shí)所遭受的打擊;當(dāng)我們贊美寶劍的銳利時(shí),是否會想到他在磨礪時(shí)所遭受的挫折;當(dāng)我們贊美勝利之花的明艷時(shí),是否會想到當(dāng)時(shí)她的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……
今日的我們是一只只歡樂的小鳥,要在這里起飛;今日的我們是一只只揚(yáng)帆的小船,要在這里遠(yuǎn)航;今日的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。今日,既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,又標(biāo)記著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)驗(yàn)的起先。但是,當(dāng)我們英勇地走向明天時(shí),同學(xué)們請不要遺忘這座漂亮的校內(nèi),請不要遺忘傳授我們學(xué)問的每一位老師,請不要遺忘伴隨我們成長的同學(xué)們,他們恒久是我們內(nèi)心深處最漂亮的回憶。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛〞。明天在朝我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有志向的圣殿。讓我們抓住眼前的時(shí)機(jī),使自己的笑容充溢著青春的傲慢,期盼著明天會更好!
最終,我祝福全部與我一樣即將走出這個(gè)校內(nèi)的同學(xué)們能百尺竿頭,更進(jìn)一步,各位老師桃李芳香,工作順當(dāng),同時(shí),也將美妙的祝愿送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光榮耀人!
我的講話到此結(jié)束,感謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿10
尊敬的老師們、敬愛的同學(xué)們
一晃幾年過去了,學(xué)校更加漂亮,教室更加光明,我的學(xué)問也更加豐富。我們即將離開這個(gè)教化了我們多年的學(xué)校,去迎接初中的到來。
入學(xué)時(shí),我不禁新奇的打量這個(gè)生疏的學(xué)校。第一天上課,我被爸爸領(lǐng)著,站到了三〔一〕班的門口。聽說這是個(gè)試驗(yàn)班,不過我可不知道什么是試驗(yàn)班。有一個(gè)特殊的婦女走上了講臺,她之所以特殊是因?yàn)槲疑磉呉粋€(gè)同學(xué)立刻把腰桿挺直,她就是我的新老師——廖老師。
在三年級的時(shí)候,我們迎來了第一次軍訓(xùn)。我們帶著一絲新奇,帶著一絲害怕 ,帶著一絲興奮坐上了前往麻磡軍訓(xùn)基地的大巴。到了軍訓(xùn)基地,軍訓(xùn)生活很單調(diào),只是間或有放電影、實(shí)踐課和燒烤。稀奇的是,我們竟然愛上了這種生活,雖然單調(diào),但時(shí)間因訓(xùn)練過得很快,飯也因?yàn)轲囸I使我們感到美味。睡覺時(shí)同學(xué)之間不停的打鬧,教官一來就立刻有同學(xué)報(bào)告,玩著和教官作對的嬉戲。我們那時(shí)歡樂的笑聲還時(shí)常在我耳邊回蕩。
四年級時(shí)我們換了一個(gè)老師,老師姓楊,楊老師。她對我們很好,上課時(shí)常講一些課外的學(xué)問和笑話。我記得,那時(shí)候?qū)W校每個(gè)星期五都是社團(tuán)活動,每個(gè)人可以參與一個(gè)社團(tuán)??擅總€(gè)班都不是人人都上的了社團(tuán),每個(gè)社團(tuán)只招那幾個(gè)人??晌覀儼嗖灰粯?,老師爭取使得我們每個(gè)人都有了社團(tuán)。
六年級上學(xué)期的時(shí)候,我們班舉辦了“紅領(lǐng)巾心向黨感受你的愛〞活動。我和幾個(gè)同學(xué)一起朗誦?中華少年?這首詩。我很驚慌,雖然每個(gè)中午都在練,彩排了好幾次,但到了那時(shí)我還是很驚慌。最終我們最終非常勝利的朗誦勝利了。
與同學(xué)們老師相處的一個(gè)個(gè)片段,還在我腦海里回放。再見尊敬的老師,再見了敬愛的同學(xué),再見了漂亮的學(xué)校。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿11
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
此時(shí)此刻的我,心情就像是一味甘中帶苦的藥,吞進(jìn)去時(shí)苦澀不堪,但漸漸的,那一股甘甜的味道便也緩緩出現(xiàn)出來。這一次畢業(yè),給我很大的觸動,這是我自幼兒園之后其次次畢業(yè)了,這一個(gè)一個(gè)階梯往上爬,看到了一處又一處不同的風(fēng)景,讓我們的視野也更加的開闊了。但是每到了一個(gè)階段之后,我們又要重新的整理好行李,全新動身了。而我們這一次畢業(yè),也就代表著我們真正的起先要有所變更,我們要真正的成為一個(gè)大人,成為一個(gè)敢于追夢的少年了!
漫長的六年時(shí)間仿佛又只在一眼之中,時(shí)間毫無留意,徑直往前流淌,而我們也在這時(shí)間的翻滾之中漸漸的長大,身高起先越來越高,心中的學(xué)問也越來越深厚了一些。在一個(gè)過程中,我想我們最應(yīng)當(dāng)感謝的,就是始終陪伴在我們身邊的老師,他們就像是一群漂亮的天使,始終守護(hù)在我們的身邊。我還記得有一次我的爸爸媽媽吵架,我的心情很低落,細(xì)心的班主任覺察了我的狀況,立馬找我了解了狀況,老師在知道狀況之后,剛好對我進(jìn)行了疏導(dǎo),才讓我的心情好了起來,才沒有影響到接下來的期末考試。那一次我真的記得很清晰,也始終放在心里。老師陪伴了我們六年了,從那個(gè)小小的我們到了現(xiàn)在大大的我們,這其中有太多太多的回憶。
六年的時(shí)間,我們是在不斷的成長,但是對于老師來說,卻是一個(gè)很珍貴且美妙的年齡階段,這是老師的青春,更是老師的黃金時(shí)間。我真的很榮幸可以陪伴老師度過這樣一段時(shí)間,也很榮幸在我的奮斗歷程之中有老師的帶著和指導(dǎo)。這讓我永生難忘,也不容遺忘。同學(xué)們,就讓我們一起牢記這一份恩情,不管今后我們身在何處,都要記得我們?nèi)松心橇晔冀K陪伴在我們身邊的老師,就讓我們今后用實(shí)際證明這一份情意,不忘恩情,始懷初心!
畢業(yè)這件事情看起來是哀痛不舍的,但是大家細(xì)致想一想,每一段路我們都在不斷的往前走?,F(xiàn)在我們迎來的畢業(yè)或許就是一個(gè)驛站,讓我們停下歇一歇腳,然后再漸漸的往前走。我們不要驚慌,也不要難受,用一個(gè)最好的狀態(tài),去迎接明天的到來,也不辜負(fù)這么多人對我們的期盼和愛!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿12
尊敬的老師,親的同學(xué)們:
今日,我們最終一次在這里隆重地相聚,向母校道別,向老師道別,向同學(xué)道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里,請?jiān)试S我代表六年級全體畢業(yè)生,向母校,向老師深深地鞠上一躬:感謝您,老師!您辛苦了!
六年小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那公開課上的爭先恐后,那開學(xué)典禮的隆重?zé)崆?,還有那迎考復(fù)習(xí)時(shí)的堅(jiān)韌毅力和那合唱競賽時(shí)的驚慌劇烈。六年,兩千多個(gè)日子,我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露。小學(xué),就像一只七彩的月光寶盒,保藏著我們?nèi)紵?激情和純潔的友情,保藏著我們渴求學(xué)問的熱忱和追求志向的堅(jiān)毅。我想,多年以后,當(dāng)我們再次開啟它的時(shí)候,肯定會更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!難忘課堂上的師生默契協(xié)作,難忘校內(nèi)里的促膝談心,難忘運(yùn)動場上的拼搏身影,然而時(shí)間易逝,小學(xué)六年的生活將成了美妙的回憶,假設(shè)說這段回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候,我們感受到的是華蜜,是溫馨,是甜蜜……在這里,我們不僅長了身體,也長了
條直線畫到一個(gè)圓,我們更知道了26個(gè)字母的奇異組合;我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本,我們明白
向浩瀚的宇宙?;赝甑膶W(xué)習(xí)生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而冷淡;時(shí)而給
我們力氣,使我們主動向上,時(shí)而給我們挫折,使我們消極悲觀;時(shí)感謝全部的老師。是您,給予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識,帶著我們走進(jìn)神圣的學(xué)問殿堂;您正直的品德,教會我們珍惜,誠懇,尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷,賜予我們最無私的關(guān)心和奉獻(xiàn)。六年來,多少老師放棄了中午休息,為我們答疑解惑;多少老師顧不上照看自己的孩子,直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業(yè)。敬愛的老師們,您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長大?!б蝗諡閹煟K身為父¨,我們將恒久感謝和敬重您!
感謝全部的同學(xué)。緣分讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起歡樂,一起學(xué)習(xí),一起成長……多數(shù)個(gè)快樂的白天,多數(shù)個(gè)勞碌的夜晚,多數(shù)個(gè)絢麗而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)立,一起經(jīng)驗(yàn),一起看著我們走過的一切……在熟識的校內(nèi)里,漸漸變成恒久的回憶。這是我們最終一次在校內(nèi)中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:“同學(xué),珍重!〞六年時(shí)間很快過去了,我們即將離開母校,雖然我們?nèi)穗x開了,但我們的記憶不會離開。我們選擇接著學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,但這與各位老師對我們的關(guān)切、教化和培育是分不開的,是一樣的。我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),將來成為社會的有用人材,讓學(xué)校和各位老師感到驕傲。昨天,我們沉醉在艱辛的喜悅,收獲了無窮的閱歷而微
笑;今日,我們身體充溢了沸騰的血液,壓抑了離別時(shí)的愁悶;而明天,我們就要朝著自己嶄新的夢想,創(chuàng)立屬于自己的一片藍(lán)天。祝各位老師身體健康,工作順當(dāng),每天都有好心情,祝母校走向更好的明天,愿全部的同學(xué)取得更優(yōu)異的成果。
最終,我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師說聲:"老師,感謝您!〞
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿13
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:
有人說過這樣一句話:滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。這句話我始終牢記于心。
小學(xué)一年級開學(xué)時(shí),我很內(nèi)向,不敢說話。嚴(yán)老師就時(shí)常開導(dǎo)我,上課時(shí)常常與我們互動,我很喜愛嚴(yán)老師。以前發(fā)生過的事我已經(jīng)記不清了,不過這件事我依舊記憶猶新。
三年級的時(shí)候有一次數(shù)學(xué)填空,題目是“媽媽的手有多大〞,我填的“平方米〞,我的單位帶錯了,王老師把我喊到辦公室,對我說:“你的手大還是這張報(bào)紙有大?〞我指著墻上的報(bào)紙,小聲說了一句:“報(bào)紙大。〞王老師把我的作業(yè)拿了出來。說:“那你既然知道,這題為什么錯?假設(shè)單位真的是平方米的話,那你的媽媽的手有多大?還不成怪物了?〞
王老師語重心長的對我說:“以后做作業(yè)要把題目看清晰了再下筆,不要老是馬虎馬虎大意??!〞我點(diǎn)頭。結(jié)果那天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)我全對。
我還記得,以前我的作文真是爛到了極點(diǎn),媽媽對此也是頭疼地百般無奈,寫作文時(shí)我都不知道該如何下手。多虧望老師,在作文方面悉心指導(dǎo),使我有了很大的進(jìn)步,最近也連得了兩次“優(yōu)—〞。
??!老師,感謝您!讓我變成了一個(gè)活潑開朗的孩子。
在接近畢業(yè)的時(shí)刻我想說:
老師,感謝您!是您讓我各方面有了很大進(jìn)步,不是您當(dāng)時(shí)的悉心教育,自然也不會有我的今日。
老師,感謝您!是您讓我學(xué)會遇到困難不退縮的精神。是您讓我懂得了不馬虎大意的好習(xí)慣。
??!老師,感謝您!感謝您翻開我學(xué)問的大門!
花兒以它馥郁的芳香,作為對培育他的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿14
敬重的老師和同學(xué)們:
大家好!
我是六年級的賈淋淋。今日,我演講會的題目是?情深似海的母校?。
豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束了?;貞浟昝烂畹膶W(xué)習(xí)時(shí)間里,我們學(xué)得很快樂,不僅學(xué)到了豐富的學(xué)問,還學(xué)會了做人的道理。今日我代表20xx屆的畢業(yè)生向母校告辭,向母校的一草一木道別!六年的生活,充溢而又漂亮,艱辛而又快樂。
我在班級里是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,無論學(xué)校實(shí)行什么活動或競賽我都會主動參與,并且獲得了“三好學(xué)生〞“學(xué)問小標(biāo)兵〞“十佳文
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