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文檔簡介
魅力中國建筑+文學目錄1基礎(chǔ)知識2文本分析3美學鑒賞4課外拓展中國建筑的特征梁思成春江潮水連海平海上明月共潮生
滟滟隨波千萬里何處春江無月明
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸月照花林皆似霰
空里流霜不覺飛汀上白沙看不見
江天一色無纖塵皎皎空中孤月輪
江畔何人初見月江月何年初照人
人生代代無窮已江月年年只相似
不知江月待何人但見長江送流水
白云一片去悠悠青楓浦上不勝愁一
基礎(chǔ)知識:走進作者
梁思成(1901—1972),我國著名建筑學家,清華大學教授,梁啟超長子,廣東新會人。
1901年4月20日生于日本,1915年至1923年就學于北京清華學校,1924年赴美留學入康乃爾大學,1927年獲賓夕法尼亞大學建筑系碩士,1927年、1928年在哈佛大學美術(shù)研究院學習。1928年回國。
1946年為清華大學創(chuàng)辦了建筑系,擔任教授兼系主任到1972年。春江潮水連海平海上明月共潮生
滟滟隨波千萬里何處春江無月明
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸月照花林皆似霰
空里流霜不覺飛汀上白沙看不見
江天一色無纖塵皎皎空中孤月輪
江畔何人初見月江月何年初照人
人生代代無窮已江月年年只相似
不知江月待何人但見長江送流水
白云一片去悠悠青楓浦上不勝愁
梁思成教授,他畢生致力于中國古代建筑的研究和保護,為中國建筑史的研究做了開創(chuàng)性工作。是我國最早用科學方法調(diào)查研究古代建筑和整理建筑文獻的學者之一。他的學術(shù)著述,引起了中外學者的重視,他的著述是我國建筑界的一份寶貴遺產(chǎn)。
他是中華人民共和國國徽的主要設(shè)計人,并領(lǐng)導和參與人民英雄紀念碑的設(shè)計。春江潮水連海平海上明月共潮生
滟滟隨波千萬里何處春江無月明
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸月照花林皆似霰
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江天一色無纖塵皎皎空中孤月輪
江畔何人初見月江月何年初照人
人生代代無窮已江月年年只相似
不知江月待何人但見長江送流水
白云一片去悠悠青楓浦上不勝愁《中國建筑的特征》發(fā)表于1954年1月。建國初期,隨著北京新城建設(shè)的開展,古城的城墻和城門也隨之面臨被拆除的命運。為此,梁思成奔走呼告,然而,他的呼吁無濟于事,城墻被拆了,能代表老北京的城樓和牌坊也被拆除了......“中國建筑的個性乃即我民族之性格?!?/p>
林庚,字靜希。詩人,現(xiàn)代詩人、古代文學學者、文學史家、中國作家協(xié)會會員、北京大學中文系教授,中國古代文學專業(yè)博士生導師。1933年秋出版了第一本自由體詩集《夜》,1934年以后,他作為一名自由詩體的新詩人嘗試新的格律詩體,先后出版了《北平情歌》《冬眠曲及其他》。一
基礎(chǔ)知識:文體了解篇目中國建筑的特征說“木葉”文體科學論文文學論文古典文學中意為交談辭章或交流思想,現(xiàn)多指進行各個學術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學術(shù)研究成果的文章。春江潮水連海平海上明月共潮生
滟滟隨波千萬里何處春江無月明
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸月照花林皆似霰
空里流霜不覺飛汀上白沙看不見
江天一色無纖塵皎皎空中孤月輪
江畔何人初見月江月何年初照人
人生代代無窮已江月年年只相似
不知江月待何人但見長江送流水
白云一片去悠悠青楓浦上不勝愁一
基礎(chǔ)知識:字詞積累
墁地額枋抱廈
柁墩接榫
戧獸
照浦
窸
窣
柳惲
mànfānɡshàtuósǔnqiànɡpǔyùnxīsū巧奪天工:vs鬼斧神工:側(cè)重人工勝過自然側(cè)重天然工巧1、研讀《中國建筑的特征》,完成表格,揭示“文章”“文法”與“詞匯”等的內(nèi)涵與聯(lián)系。二
文本分析環(huán)節(jié)一:抓住關(guān)鍵,辨清概念語言和文學建筑學使用效果詞匯文法文章可譯性二
文本分析語言和文學建筑學使用效果詞匯建筑的單個構(gòu)件和因素文法中國建筑的慣例和法式文章建筑或建筑群可譯性:可互相翻譯,即一個意思可以用不同語言形式來表達各民族建筑的公用或主要性能是一致的,有相通性,但表現(xiàn)出來的形式大不同巧妙設(shè)喻,通過打比方的方法使說明對象鮮明生動,把復雜的問題論述得通俗易懂,易于把握2、閱讀《說“木葉”》,分享你劃出的古詩句,并思考一下意象是什么?這些詩句中的意象都是用“葉”嗎?”木葉“”樹葉““落木”“落葉”,這幾個意象之間到底有何區(qū)別?二
文本分析環(huán)節(jié)一:抓住關(guān)鍵,辨清概念意象詩句使用頻率木葉樹葉落木落葉洞庭始波,木葉微脫?!x莊《月賦》秋風吹木葉,還似洞庭波?!醢抖珊颖薄繁辉娙绥姁酆蠡始螛?,橘徠服兮。——屈原《橘頌》葉密鳥飛得,風輕花落遲?!捑V《折楊柳》幾乎很少用無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。——杜甫《登高》被發(fā)展和鐘愛美女妖且閑,采桑歧路間。柔條紛冉冉,落葉何翩翩?!苤病睹琅烦R姷话?、為什么古代詩人對“木葉”情有獨鐘,卻幾乎不用“樹葉”一詞呢?試比較一下“樹”與“木”的異同?秋月照層嶺,寒風掃高木。
——吳均《答劉惲》高樹多悲風,海水揚其波。
——曹植《野田黃雀行》特征意味使用場合樹木繁茂的枝葉,枝葉綠色,樹干褐綠色枝葉疏朗,黃色,本質(zhì)的干燥飽滿、繁茂疏朗、干燥、空闊滿樹葉子吹動,濃陰密密層層,沒有悲愁秋風葉落,常跟離愁別緒聯(lián)系起來,有悲愁①“木”的藝術(shù)特征之一:本身就含有落葉的因素。②“木”的藝術(shù)特征之二:有微黃與干燥之感,有疏朗的清秋氣息。
一個女孩給男友打電話:我馬上到了,你到站臺等我。要是你到了我沒到,你就等著吧;要是我到了你沒到,你就等著吧。語言的暗示性第二課時環(huán)節(jié)二:劃分層次
梳理邏輯
思路/邏輯即作者思索和行文時思想發(fā)展、前進的路線。
《中國建筑的特征》是如何展開闡述“可譯性”問題的?
《說“木葉”》又是如何展開闡述詩歌語言的“暗示性”?中國建筑
的特征概述中國建筑體系是“獨特”的九大特征中國建筑的“文法”問題,探討中國建筑的組織風格指出各民族的建筑之間的“可譯性”問題,中國建筑
在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新(一)(二):總特征:立體構(gòu)成+平面布置(三)(四)(五):結(jié)構(gòu)特征(六)(七)(八)(九):局部、裝飾特征邏輯嚴謹條理清晰
文章首先引入概念,界定“特征”的時間、地域范圍,然后闡述概念的內(nèi)涵,介紹中國建筑九個方面的特征,由結(jié)構(gòu)特征到裝飾特征,由整體到局部,由主到次,讓讀者對中國建筑的特征有一個全面的了解。
接下來從理論上闡述中國建筑的“文法”,分析中國建筑與其他民族建筑之間的關(guān)系也就是“可譯性”問題,最后闡述本文的主旨,指出傳統(tǒng)建筑對于“建造適合于今天我們新中國的建筑”的作用,深化了文章的主題,與文章的開頭相呼應,就此完成一個完整而嚴謹?shù)恼撌?。邏輯嚴謹條理清晰說木葉第一部分1-3:“木葉”成為
詩人們鐘愛的形象第二部分4-6:“木”的兩個
藝術(shù)特征及原因第三部分7:“木葉”和“樹葉”
的異同現(xiàn)象分析總結(jié)詩人們鐘愛“木葉”,古詩很少用“樹葉”,關(guān)鍵在于“木”字特征一:含有落葉的因素;特征二:有落葉微黃、干燥之感概念上,相去無幾藝術(shù)上,一字千金
文章從屈原《九歌》中的“木葉”說起,結(jié)合大量古詩名句,向讀者提出問題:古代的詩歌中為什么很少用“樹葉”呢?作者并不急于兜底,而是先賣關(guān)子,以此為基礎(chǔ),向縱深發(fā)展,挖掘“木”的內(nèi)涵。再通過大量的對比,層層遞進,不斷總結(jié),又在總結(jié)的基礎(chǔ)上進一步深入,既體現(xiàn)作者的科學態(tài)度,又契合讀者的閱讀心理。
思路比較篇目思路思考方法中國建筑的特征
說“木葉”科學論文:邏輯嚴謹、條理清晰。文學論文:具有濃厚文化氣息,知識性、思想性強,說理由小到大、層層深入主要是闡釋,圍繞核心問題以總分總的結(jié)構(gòu)行文,是典型的科學思維提出和探究問題,用適切穩(wěn)妥的理論去說明有眾多例證的文學現(xiàn)象,從理論出發(fā)進行總結(jié),顯示出一定的文學思維環(huán)節(jié)一:建筑之美——《中國建筑的特征》三
美學鑒賞1、中國的建筑體系有什么特點?故宮韓國景福宮越南順化皇城歷史悠久
影響范圍廣2、中國建筑的九大特征有哪些?使用了怎樣的說明方法?屋頂房屋臺基①立體構(gòu)成單個的建筑自下而上一般是由臺基、主體(房屋)和屋頂三個主要部分構(gòu)成的。作詮釋②平面布局,一所房子由一個建筑群落組成,左右呈軸對稱,主要房屋朝南,整個建筑群有主有從,有“戶外的空間”。舉例子左右對稱坐北朝南有主有從③木材結(jié)構(gòu)用柱、梁、枋、檁之類木結(jié)構(gòu)互相牽搭起來,形成“間”的主要構(gòu)架,以承托上面的重量。墻門窗設(shè)置自由。這框架結(jié)構(gòu)中的力學原理與現(xiàn)代結(jié)構(gòu)原則上是一樣的。打比方作比較④斗拱結(jié)構(gòu)“拱”是“弓形短木”,斗是“斗形方木塊”,它們組合起來稱“斗拱”。它不但可“用以減少立柱和橫梁交接處的剪力”“減少梁的折斷之可能”,還具有裝飾作用。舉例子下定義層次美⑤舉折,舉架兩層梁之間逐漸加高的矮柱叫“舉架”;使屋脊成緩和的彎曲面。舉架架梁之椽,多于機上之工女⑥屋頂四角翹起;具有裝飾性?!叭瑛B斯革,如翚斯飛”(輕盈、樸實、威嚴)“翹起如翼”(采光、排水)作比較引用靈動美⑦顏色用色大膽,以朱紅為主要顏色;具有裝飾性。作比較舉例子⑧部件裝飾喜歡將構(gòu)件交接的露出部分稍稍加工形成裝飾;讓房屋更具美感。脊吻霸王拳瓦當門環(huán)舉例子⑨建筑材料喜歡用有色的琉璃磚瓦、油漆、木刻、浮雕等裝飾房屋,讓房屋更具美感。舉例子3、如何理解梁思成提出的各民族建筑之間的“可譯性”?有什么深刻意義?國子監(jiān)“辟雍大殿”前琉璃牌樓羅馬凱旋門老撾萬象凱旋門3、如何理解梁思成提出的各民族建筑之間的“可譯性”?有什么深刻意義?同樣的需要——遮太陽擋風雨的居住需要(普通民居),炫權(quán)力顯氣派的統(tǒng)治需要(宮殿等),等等。同樣的問題——怎樣選擇建址、怎樣使地基更堅實、怎樣使結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定牢固、怎樣讓裝飾更加引人注目……同樣的情感——比如人民英雄紀念碑、希臘的神殿、北京的天壇……基于對人的懷念之情,和對神的敬畏之情。同一性質(zhì)不同表現(xiàn)形式3、如何理解梁思成提出的各民族建筑之間的“可譯性”?有什么深刻意義?梁思成先生提出的各民族建筑之間的“可譯性”,就避免了孤立地、封閉地討論中國建筑的“特征”,從而將建筑”特征“的外延延伸到文化的層面,拓寬到”各民族的建筑之間“的對照聯(lián)系,辯證地看待世界建筑的共性和個性。小結(jié)
中國建筑既是延續(xù)了兩千余年的一種工程技術(shù),也是一個藝術(shù)系統(tǒng),許多建筑物便是我們文化的表現(xiàn),是藝術(shù)的大宗遺產(chǎn)。如果我們有復興國家民族的決心,我們便不能不尊重、熱愛、守護、傳承這中國的燦爛文化!環(huán)節(jié)二:意象之美——《說“木葉”》三
美學鑒賞1、“木葉””樹葉““落木”“落葉”這幾個意象不過是一字之差,概念上相差無幾,然而到了藝術(shù)形象的領(lǐng)域卻是一字千金。為什么呢?詩歌語言的暗示性所謂“暗示性”指詞語概念以外的意義,是詞語的形象色彩和聯(lián)想意義。
“字有直指義,有聯(lián)想的意義。直指的意義載在字典上,有如月輪,明顯而確實;聯(lián)想的意義是文字在歷史過程上所積累的種種關(guān)系,有如輪外圓暈,暈外霞光,其濃淡大小隨人隨時隨地而各不相同,變化莫測。科學的文字愈限于直指的意義就愈精確,文學的文字有時卻必須顧到聯(lián)想的意義,尤其是在詩方面?!薄旃鉂摗兑慕雷帧?/p>
讀詩,要讀出躲在概念后面的語言的暗示性,從概念領(lǐng)域進入到藝術(shù)形象領(lǐng)域,讀出詩歌豐富的內(nèi)涵。1、木秋月照層嶺,寒風掃高木。——吳均
《答劉惲》舒朗、干燥2、樹高樹多悲風,海水揚其波。
——曹植《野田黃雀行》飽滿、繁茂3、落葉美女妖且閑,采桑歧路間。柔條紛冉冉,落葉何翩翩?!苤病睹琅凤柡?、落木無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來?!鸥Α兜歉摺凤h零、空闊5、木葉洞庭始波,木葉微脫。——謝莊《月賦》帶著裊裊余情有纏綿的一面小結(jié)意象藝術(shù)特征使用場合情感意味樹葉///落葉木葉落木或黃或綠,或干燥或水分飽滿,特征不典型。是“木”與“葉”的統(tǒng)一、是疏朗與綿密交織的美麗形象。綿密之意也被洗凈了,多了些疏朗和空闊或春夏之交,或秋冬之季節(jié),不典型沒有典型情感特征秋風葉落的季節(jié),典型的清秋時節(jié)。離人的嘆息;游子的漂泊;烘托迢遠而深情的美麗形象深秋或初冬斬斷柔情(深秋的悲苦、漂泊的凄愴等)環(huán)節(jié)三:語言之美——《中國建筑的特征》三
美學鑒賞考古學家所發(fā)掘的殷代遺址證明,至遲在公元前15世紀,這個獨特的體系已經(jīng)基本上形成了,它的基本特征一直保留到了近代。用詞嚴密、準確梁架上的梁是多層的;上一層總比下一層短;兩層之間的矮柱(或柁墩)總是逐漸加高的。這叫做“舉架”。語言簡潔、明確、具體環(huán)節(jié)二:語言之美——《說“木葉”》三
美學鑒賞“裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下”這落下絕不是碧綠柔軟的葉子,而是窸窣飄零透些微黃的葉子,我們仿佛聽見了離人的嘆息,想起了游子的漂泊;這就是“木葉”的形象所以如此生動的緣故。它不同于:“美女妖且閑,采桑歧路間;柔條紛冉冉,落葉何翩翩。”(曹植《美女篇》)中的落葉,因為那是春夏之交飽含水分的繁密的葉子。也不同于:“靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧;雨中黃葉樹,燈下白頭人?!保ㄋ究帐铩断餐獾鼙R綸見宿》)中的黃葉,因為那黃葉還是靜靜地長滿在一樹上,在那蒙蒙的雨中,它雖然是具有“木葉”微黃的顏色,卻沒有“木葉”的干燥之感,因此也就缺少那飄零之意;而且它的黃色由于雨的濕潤,也顯然是變得太黃了。“木葉”所以是屬于風的而不是屬于雨的,屬于爽朗的晴空而不屬于沉沉的陰天;這是一個典型的清秋的性格。引用大量古詩詞,注重考證,顯得細致嚴謹,富有文采小結(jié)篇目作者(身份)文體說明對象言語風格中國建筑的特征梁思成(建筑學家)科學論文中國建筑的特征簡明縝密、深入淺出說“木葉”林庚(詩人、學者)文學論文木葉(詩歌意象的暗示性)詩理交織、靈動有趣課后作業(yè)1、林庚先生在文中提出“木”含有微黃、干燥的藝術(shù)特征,按照這個理論把“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”換成“病木前頭萬樹春”似乎更恰當?你是否認可?為什么?提示:可從音韻、搭配、意境等角度思考2、任選《紅樓夢》里面的一個建筑場景進行介紹,300字左右。四
課外拓展《全唐詩》中共用:“木葉”73次,“樹葉”28次;
“落木”24次,“落葉”204次《全宋詞》中共用:“木葉”18次,“樹葉”1次;
落
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