七年級數(shù)學(xué)思維探究(18)整式的乘除(含答案)

------------------------------------------------------------------------七年級數(shù)學(xué)思維探究(18)整式的乘除(含答案)整式的乘除例1（1）若為不等式的解，則的最小正整數(shù)的值為_______．例2把，，，這個(gè)數(shù)從小到大排列，正確的是（）．A．B．C．D．例．設(shè)、、、都是非零自然數(shù)，且，，，求的值．例4設(shè)．求：（1）的值；（2）的值．例5已知多項(xiàng)式能被整除，求的值．知識技能廣場1．滿足的的最小正整數(shù)為_______．3．探索規(guī)律：，個(gè)位數(shù)字是；，個(gè)位數(shù)字是；，個(gè)位數(shù)字是；，個(gè)位數(shù)字是；，個(gè)位數(shù)字是；，個(gè)位數(shù)字是；…那么的個(gè)位數(shù)字是________，的個(gè)位數(shù)字是________．4．計(jì)算（1）________；（2）_________．5．如果，那么代數(shù)式的值為（）．A．B．C．D．6．已知，，，則、、的大小關(guān)系是（）．A．B．C．D．7．已知，，，則、、的關(guān)系是（）．A．B．C．D．8．化簡得（）A．B．C．D．9．已知，試確定、、的值．11．如果，那么________．12．已知，則________．13．（1）與的大小關(guān)系是_______（填“>”、“<”或“=”）．（2）與的大小關(guān)系是________（填“<”、“>”或“=”）．14．已知，，則等于（）．A．B．C．D．15．滿足的整數(shù)有（）個(gè)．A．B．C．D．16．若，則（）．A．B．C．D．17．是否存在整數(shù)、、滿足若存在，求出、、的值；若不存在，說明理由．19．已知，，是整數(shù)，且，，求的值．18．整式的乘除答案問題解決例1（1），，的最小值為；（2）例2D，，，．例3，，，，由得，即，因是質(zhì)數(shù)，、是自然數(shù)，且，得，解得，，所以．例4（1）當(dāng)時(shí)，得．故原式．（2）由展開并比較系數(shù)的符號，得，，，，，，則原式（顯然）．?dāng)?shù)學(xué)沖浪1．2．3．；4．（1）（2）5．C6．A7．B，，得．8．C9．，，10．（1）；．（2），即第層比第層多堆放個(gè)儀器箱．（3），由條件得，當(dāng)時(shí)，，故儀器箱最多可以堆放層．（4）①②儀器箱最多可以堆放層．11．12．令代入13．（1），．（2）提示：設(shè)．14．B①，②，①×②，得，得．15．D由且，得；由，得，；由且是偶數(shù)，得．16．A17．原式可化為，得，解得．18．參見例3得，，．19．方程兩邊同乘以，得．因?yàn)?，要使上式左邊為奇?shù)，只有，即．則，即．要使上式左邊為奇數(shù)，只有，即．從而有，即．故有，，．則．20．“”是一個(gè)很特殊的數(shù)，任何兩個(gè)自然數(shù)，只要它們的最后兩位數(shù)字是，那么其乘積的最后兩位數(shù)字也必是“”．我們還是來作一個(gè)