《演講與口才》綜合練習(xí)題

《演講與口才》期末綜合練習(xí)題一、單選題1、提問是常見的信息交流形式，正常狀況下，應(yīng)盡量少使用（）A.封閉式問題B.開放式問題C.概括性問題D.通俗性問題2、現(xiàn)代漢語各大方言中，使用人口最少的是（）A.湘方言B.粵方言C.吳方言D.閩方言3、新中國成立后，國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》的時間是（）A.1949年10月B.1952年5月C.1956年2月D.1966年5月4、《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》把普通話水平劃分為（）A.五級二等B.甲等乙等C.三級六等D.一乙二甲5、說話發(fā)音時，最短促表淺的呼吸方式是（）A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.胸腹聯(lián)合式呼吸D.無意識呼吸6、門外有人說話，不用看你就猜出說話的人是誰，你判斷的依據(jù)是這人的（）A.音質(zhì)B.音長C.音高D.音強(qiáng)7、表示追憶、沉思一類情緒時，語速一般使用（）A.中速B.快速C.慢速D.斷續(xù)速度8、最適合朗誦的文學(xué)體裁是（）A.詩歌B.小說C.散文D.寓言9、最為檢驗(yàn)演講者臨場急智的演講類別是（）A.即興演講B.政治演講C.街頭演講D.大會演講10、有研究表明，人在接受外部信息時，面部表情占總體效果的（）A.一半以上B.三分之二C.85%D.十分之一11.演講者通過演講感召聽眾、引導(dǎo)聽眾（）。A.產(chǎn)生共鳴B參與互動C.認(rèn)可演講內(nèi)容D.反饋信息12.聞一多的《最后一次演講》適用于（）節(jié)奏。A.輕快型B.凝重型C.激昂型D.曲折型13.在整個面部表情中，最突出、最鮮明、最能反映深層心理的是（）。A.眼神B.口型C.面部肌肉的變化D.眉毛14.演講中想要對影響現(xiàn)場秩序的聽眾給予制止時可以運(yùn)用的眼神為（）。A.直視局部B.環(huán)視C.虛視D.斜視15.演講中要掌握整個演講現(xiàn)場動態(tài)時可以運(yùn)用的眼神為（）。A.直視局部B.環(huán)視C.虛視D.斜視16.手勢在下區(qū)活動時，多表示（）的內(nèi)容和感情。A.堅(jiān)定B.勝利C.憤怒D.厭惡鄙夷17.“ok”手勢屬于（）。A.指示性手勢B.象征性手勢C.象形手勢D.情緒手勢18.可以增強(qiáng)有聲語言直觀性的手勢是（）。A.指示性手勢B.象征性手勢C.象形手勢D.情緒手勢19.人的精神狀態(tài)、個性氣質(zhì)、品德情趣、文化素養(yǎng)、生活習(xí)慣等外在表現(xiàn)的綜合反映是（）。A.容貌B.服飾C.舉止D.風(fēng)度20.儀表美的第一要素是（）。A.大方B.整潔C.得體D.時尚二、多選題1、交談時營造輕松氛圍的方式有（）A.謙和禮讓B.適當(dāng)避諱C.控制聲調(diào)和音量D.展示自己的長處E.傳播小道消息2、批評是常見的信息交流形式，正常狀況下，批評時應(yīng)盡量做到（）A.客觀具體B.就事論事C.選擇時機(jī)D.不傷自尊E.先批評后表揚(yáng)3、傾聽時應(yīng)注意做到（）A.關(guān)注并鼓勵對方B.觀察對方肢體語言C.正確使用肢體語言D.不要打斷別人的話E.不要過早下結(jié)論4、現(xiàn)代漢語大方言區(qū)劃分的依據(jù)是（）A.有無成套的濁音聲母B.有無塞音韻尾C.與普通話差別大小D.現(xiàn)代行政區(qū)域E.古代行政區(qū)域5、推廣普通話的意義可以概括為（）A.增強(qiáng)民族凝聚力B.加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐C.適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)需求D.適應(yīng)素質(zhì)教育要求E.讓發(fā)音更優(yōu)美動聽6、山東省內(nèi)以下城市方言存在平翹舌不分的問題（）A.濟(jì)寧B.棗莊C.聊城D.濟(jì)南E.泰安7、從生理看，人的發(fā)音器官包括（）A.呼吸器官B.發(fā)聲器官C.共鳴器官D.頭部腔體E.聽覺系統(tǒng)8、氣流提供發(fā)音動力，發(fā)音時人的呼吸方式有（）A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.胸腹聯(lián)合式呼吸D.自助式呼吸E.深呼吸9、發(fā)音的共鳴器官包括（）A.口腔B.鼻腔C.咽腔D.胸腔E.唇齒10、進(jìn)行發(fā)音練習(xí)的常見口腔控制練習(xí)方式有（）A.挺軟腭B.開牙關(guān)C.提顴肌D.松下巴E.深呼吸三、判斷題1、秦朝以后，我國口才藝術(shù)發(fā)展進(jìn)入高峰期。2、新中國成立后，“演講學(xué)”成為各類學(xué)校的開設(shè)課程。3、社交活動中，與不相識的人之間見面寒暄，最好在30秒內(nèi)開始。4、只要是贊美的話，對方一定會樂于接受。5、拒絕別人的請求要真誠，不要拖延、找借口。6、所謂“道歉”，也就是一句“對不起”。7、口才好的人，不但會說，更要會聽。8、散文朗誦應(yīng)充分展現(xiàn)出慷慨激昂的情感。9、演講者可以借助環(huán)視法適當(dāng)消除緊張心理。10、演講的開頭應(yīng)該是對聽眾的稱呼語。四、匹配題1、請選擇正確答案題目一：發(fā)音時，提供動力氣流的是（）題目二：發(fā)音時，發(fā)出“喉原音”的是（）題目三：發(fā)音時，對“喉原音”進(jìn)行加工美化的是（）選擇答案：呼吸器官喉頭和聲帶共鳴器官胸腹作用2、請選擇正確答案題目一：“我去過北京”，重音在“我”字，潛臺詞表示（）題目二“我去過北京”，重音在“去過”兩字，潛臺詞表示（）題目三：“我去過北京”，重音在“北京”字，潛臺詞表示（）選擇答案：不是其他人；是已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)；不是其他地方；請你確定這個事實(shí)。3、請選擇正確答案題目一：“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”中使用的表述技巧是（）題目二：“日前掐死了一個丫鬟，尚未結(jié)案，今日又殺了一個家人。所有這些喜慶事情，全出在尊府”這句話中使用的表述技巧是（）題目三：“禿頂好，聰明啊，古語云聰明絕頂嘛”這句話中使用的表述技巧是（）題目四：“禮堂里擠得連根針也插不下了”這句話中使用的表述技巧是（）選擇答案：委婉；雙關(guān)；曲解；反語；夸張4、請找出正確答案題目一：政治抒情朗誦的特點(diǎn)是（）題目二：朦朧詩的朗誦特點(diǎn)是（）題目三：愛情詩的朗誦特點(diǎn)是（）題目四：敘事詩的朗誦特點(diǎn)是（）題目五：童話寓言的朗誦特點(diǎn)是（）答案：選擇答案：讀音準(zhǔn)確，速度均勻；親切新奇，繪聲繪色；聲音穩(wěn)重舒緩；聲音柔美，音量適中；自然真摯，有節(jié)拍感；情感昂揚(yáng)，聲音飽滿5、請找出正確答案題目一：聲音的個性、特色是（）題目二：聲音的大小強(qiáng)弱是（）題目三：取決于發(fā)音體振動頻率的是（）題目四：取決于音波持續(xù)時間的是（）選擇答案：音速；音質(zhì)；音長；音高；音強(qiáng)6、請?zhí)顚懻_答案題目一：普通話以北京語音為（）題目二：普通話以北方話為（）題目三：普通話以典范的現(xiàn)代白話文著作為（）選擇答案：發(fā)音規(guī)范；標(biāo)準(zhǔn)音；語法規(guī)范；基礎(chǔ)方言7、請找出正確答案題目一：春秋時期將漢語通用語稱為（）題目二：漢代將漢語通用語稱為（）題目三：明清時期將漢語通用語稱為（）題目四：民國時期將漢語通用語稱為（）選擇答案：共同語；雅言；官話；通語；國語8、請找出正確答案題目一：普通話陰平調(diào)的調(diào)值是（）題目二：普通話陽平調(diào)的調(diào)值是（）題目三：普通話上聲調(diào)的調(diào)值是（）題目四：普通話去聲調(diào)的調(diào)值是（）選擇答案：15；214；35；55；51五、簡答題1、口才的重要性是什么？2、常見的提問方式有幾種？3