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高三數學備考建議高三數學備考建議：強研究把握方向首先要研究課本，回課本。課本的兩個方面：基礎知識的梳理，課本上的型習題。其次要研究考試說明值得重視的內容為：對每一個知識點考查的層次要求了解解和掌握靈活和綜合運用)、題型示例，考試說明時會有更新，因此我們要及時對新舊考綱進行對比，找到化的地方，說法不一致的地方，去揣摩變化后會在試題方如何反映出來。特別是前一年沒有而今年加上的考點更應意往在這個地方出題。再次要研究高考真題摸清規(guī)律，指導高考備考，高考題的兩個功能;對單試題深入拓展變形，研究類型方法對近幾年試題總結特點律，指導后期復習。結合規(guī)律與考試說明確定每一個內的重點高備考復習的所有講練、考的題目都是圍繞重進行。高三數學備考建議：循科學備考原則(1)實基礎。數學的基本概念、定義、公式及數學中一些隱含的知識本的解題思想和方法復習的重點。(2)足課標與教材(3)學備考正確處主干知識與次要內容的關系。(4)形成良好習慣。在復中，我們老師要嚴格要求學生自主養(yǎng)1頁

成良好的學習習慣。如，認真仔細閱讀題目，規(guī)范解題格式，主動對知識、方進行歸納、概括、總結等，力爭培養(yǎng)出學生會做，能得滿的良好習慣。答題順序的訓練：兩種大題順序：1、選擇題rarr;填題rarr;做題rarr;17、18、19、20、21;2、選擇題rarr;填題rarr;17、題→選做題rarr;20、21題高三數學備考建議：透數學思想辦法有效的數學課堂教學兩條線發(fā)揮著極其重要的作用：一條是明線，即知識，教師通過組織教學讓學生體會知識的產生和發(fā)展過程。一條是暗線，即思想線，教師以知識為載體潛移默化地向生滲透數學思想和方法。全國新課標高考數學題始終貫徹在考查基礎知識的基礎上，注重對思想法的考查，經?？疾榈臄祵W思想方法有：因式分解法、配法、換元法、代入法設而不求、判別式法等。高三復習學更應充分發(fā)揮兩條線的作用，要在講解知識的同時透數思想活學生的思維。高三數學備考建議：練思維提高能力學生能力的提升需要個過程，不是靠難題的加強訓練2頁

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