小學班級工作計劃集合五篇

第頁共頁關(guān)于小學班級工作方案集合五篇小學班級工作方案篇1一、班級根本情況：本班共有學生45人，其中女生23人占多數(shù)，男生22人占絕少數(shù)，比擬平衡，人數(shù)比上學年少了10人。經(jīng)過第一學期的磨合，絕大多數(shù)學生能按照一日行為標準來做，但極個別學生自覺性還有待進步，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學提醒,導致路隊和紀律方面丟分較多。上學期班級學習成績比擬理想，但也存在薄弱學科，本學期需要配合任課老師做好工作。大局部學生較聰明，思維活潑，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大局部學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。但局部學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。二、工作目的：1、有效在配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質(zhì)量上新臺階。2、平安無小事，把平安教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。3、重視習慣養(yǎng)成教育，在衛(wèi)生、路隊及各項比賽中獲得理想成績。三、本學期根本工作要點：1、向?qū)W生進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，積極進取。3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好學生。4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會，明確分工，進步學生的管理才能。四、詳細措施：1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。2、平安教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把平安工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。4、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進展治理，充分利用班干部進展監(jiān)視，學生互相監(jiān)視，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。5、通過談心，理解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所進步。6、把家校聯(lián)絡(luò)工作當作一項重點工作進展抓，經(jīng)常進展家訪，理解學生的學習動向，更好地進步他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進展家訪。7、和科任老師親密配合，完成各科教學任務(wù)。虛心聽取經(jīng)歷豐富的老老師的意見，把教學搞活。8、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面開展的社會新人。小學班級工作方案篇2經(jīng)過上學期的學習和認識，我教的小學一年級的學生開場有了上學和努力學習的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了、不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教誨他們的，不讓他們把積累學習的經(jīng)歷忘光。以下是本學期的工作方案。一、指導思想以《小學德育綱要》為根據(jù)，以教育法規(guī)為指導，以愛國教育為中心，以養(yǎng)成教育為根本內(nèi)容，在進步德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結(jié)合”教育，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)社會的合格建立者和接班人奠定堅實的根底。二、工作要點1、抓好“三個”結(jié)合教育學校、家庭、社會的聯(lián)絡(luò)，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家訪工作，提倡上門家訪。辦新生家長學校，提出學生在家、學校的學習常規(guī)要求，使學家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。合校內(nèi)活動以及社會理論活動，組織學生參加校外教育活動，理解校外的變化，感受真實的生活。2、深化愛國教育愛國是學校德育工作的主線，當前，加強對學生的愛國教育非常迫切，我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。組織學生利用有限的資〔報紙、電視等〕搜集、理解愛國的實例。堅持周一升旗儀式，努力在學校的指導下進步班級的升旗效果，讓學會真正的明白升旗的意義。圍繞學生“知識+才能+魄力”的育人目的和適時的辦學目的，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日適時地組織活動，對學生進展愛國教育活動。3、加強養(yǎng)成教育1、養(yǎng)成教育是學校乃至班級德育工作的根底，要抓好《小學生日常行為標準》、《小學生禮儀常規(guī)要求》，創(chuàng)始我校的德育特色。圍繞“知識、才能、魄力”的培養(yǎng)目的，施行“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程。2、把養(yǎng)成教育有機浸透到各學科教學中學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學科的教學活動，使學生掌握根底知識，受到美的熏陶，開展鑒賞美、創(chuàng)造美的才能。思想品德課是學校進展養(yǎng)成教育的主要渠道，任課老師要以教學大綱和教材為根據(jù)，對學生提出適當?shù)男袨橐?。讓學生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì)。語文課要學生打好根底，進步聽、說、讀、寫的才能，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美、表情達意的情感美，環(huán)境場合的意境美。數(shù)學課要讓學生掌握一定的數(shù)學根底和根本技能，開展思維，可以活學活用。世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的天空，比天空更廣闊的是人的靈魂。老師要做好學生靈魂的工程師，要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。老師要用自己的人格魅力來熏染學生的行為，為人師表，以身作那么，要求學生做到的自己首先要做到。最后告訴自己：用心做事，用心育人。班主任工作，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了。我總想，只要每個班主任可以以愛心、細心、耐心去面對工作、面對學生，就“沒有過不去的關(guān)”，“沒有解決不了的問題”。相信這學期，在我和學生的共同努力下，我們會擁有更美妙的記憶。小學班級工作方案篇3(一)指導思想:全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實在加強學生的思想品德、行為習慣的教育，學習品質(zhì)的教育，注重學生創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)?！捕彻ぷ髂康?1.培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動的思想感情。2.培養(yǎng)學生良好的行為習慣和良好的學習習慣。3.培養(yǎng)學生熱愛班集體，愿為班級體爭榮譽的團隊精神。4.培養(yǎng)學生熱愛學習，會學習及主動學習的學習品質(zhì)。5.努力進步學生的學習成績，使學生的學習成績在原有的根底上臺階。力爭優(yōu)秀率.及格率都能達標。6.創(chuàng)良好的班風和學風。(三)班風.學風:認認真真讀書，端端正正寫字，老老實實做人。(四)工作思路:1.開學初深化學生中去，逐步理解每位學生的思想狀況,學習狀況及行為習慣等,做到心中有每一位學生。2.對學生進展思想品德的教育，日常行為標準教育，學習品質(zhì)的教育，平安教育，熱愛辦集體等思想的教育。詳細做法：(1)認真上好每天的晨會課，充分發(fā)揮晨會課的作用，讓每一位學生通過短暫的晨會課受到最理想的教育效果。(2)積極開展相關(guān)的班級活動：初步設(shè)想通過以下活動的開展，培養(yǎng)學生自主學習的才能，創(chuàng)新才能，理論才能，口語交際才能，①學習之談：主要交流學習的得與失及成功的做法。②每周一辯:通過一個主題，讓學生從正反兩個方面加以辯論，培養(yǎng)學生的識別才能和口語交際才能。③自我展示：展示自己的才能(音樂、美術(shù)、手工課、外閱讀感悟……)(3)配合學校的中心工作開展相關(guān)的班級活動，活潑學生的學習生活。3．關(guān)心保護每一位學生，主動與學生交朋友，關(guān)心體貼學生的學習與生活，尤其要關(guān)心好后進學生，耐心細致地做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作及后進學生的學習補差工作。①主動接近后進學生，通過交流談話，消除后進學生的思想顧慮，讓后進學生可以樂意與老師接近，從而到達其幫助的效果。②經(jīng)常進展家訪活動，通過家訪活動溝通師生之間的情感。師生之間互相尊重，促進學生的思想轉(zhuǎn)化，使學生主動學習，追求進步。③建立幫扶關(guān)系，讓優(yōu)秀的學生與后進學生接對子，形成一個團結(jié)的班集體。4．以身作那么，做學生的表率，用自己的形象去感化學生。認真準備和認真上好每一節(jié)課，讓學生真正喜歡自己的課，從而到達理想的教育教學效果。本學期是初中階段的最后一個學期，對每個學生以后的成長事關(guān)重大。從某種角度講，也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。學生的學習狀況，不但涉及其本人今后的長遠利益，而且涉及到學校的聲譽和學校的開展。因此一定要下大力氣，抓好班級各項工作，為學生開展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。一、指導思想以全面施行素質(zhì)教育為宗旨，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實，抓好班級教育教學工作，努力尋找課堂教學的打破口，促進課堂有效教學，關(guān)注對學生的知識與技能，講究策略，把握中考方向，力爭使本班學生在本學期合格畢業(yè)。二、工作目的1、加強學生的管理與教育，努力形成良好的班風、學風，爭創(chuàng)“文明班級”。2、努力實現(xiàn)班級各科成績有所進步，讓所有學生合格畢業(yè)。三、工作要點1.加強與各科任老師、家長的溝通與合作，力爭形成合力，共同教育學生，使學生認識到初三是學生人生的轉(zhuǎn)折點的意義，從而明確目的，積極投入到緊張的學習中，爭取大的進步。2.聯(lián)絡(luò)各科任老師，不斷對學生的學習方法進展指導，使學生在有效的時間中進步學習效率，實現(xiàn)學習目的。3.結(jié)合去年班級情況進展全面分析^p，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析^p原因，尋找對策。4、班集體日常管理(1)初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜開展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析^p社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，為將來實現(xiàn)自己的人生目的邁進堅實的一步。(2)、班委改選：根據(jù)學生特點認真選派有才能、有號召力、行為標準的人擔任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學向良性方向開展。(3)、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生做到勞逸結(jié)合，促進身心安康開展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生成為合格的中學生。(4)、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析^p后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。(5)、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈整潔，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境二要保證平安(包括防火、防盜和用電平安)。(6)、要求學生以《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》為標準，嚴格要求自己，力爭做一名合格中學生。(7)、堅持平安工作不放松，使全期學生平安事故率為零。還記得一年前這群“丑小鴨”入園時的情景——滿面，哭哭鬧鬧。在這過去的一年時間中，她們英勇地分開了媽媽的懷抱，成為了幼兒園中班的小姐姐，她們已蛻變成得意的小天鵝……孩子們升入中班，在情感上不像小班那樣幼稚、且依賴性強了，他們逐漸長大了；隨著活動才能的增強，幼兒愿意更多自主活動。孩子玩得樂了，學習更有勁了，可如何讓幼兒能更好的將學習與游戲結(jié)合，在玩中學，學中玩，同時又能養(yǎng)成良好的學習、生活常規(guī)習慣，是我們這學期所要考慮和努力的。以此為目的，我在以下幾個方面談?wù)劙嗉壒ぷ鞯脑O(shè)想。一、德育常規(guī)工作。1.通過活動“我升中班了”，使幼兒知道自己是幼兒園的哥哥和姐姐，在各方面應(yīng)起到帶頭作用，給小班的弟弟妹妹做一個典范，養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。2.開展慶“中秋節(jié)”活動，知道中秋節(jié)是我們國家特有的傳統(tǒng)節(jié)日，是全家團聚的日子。3.通過活動“爺爺、奶奶，我愛你”讓幼兒知道九月初九是重陽節(jié)，也就是老人們的節(jié)日，并讓幼兒主動地去關(guān)心尊重自己身邊的老人。4.組織幼兒參加自理才能的比賽：我會系鞋帶，增強幼兒的自理才能。5.在班里開展評選“小組長”“活動區(qū)負責人”的活動，激發(fā)幼兒之間的互相學習，鼓勵幼兒在生活上、學習上能共同進步。6.幼兒知道一月一日是元旦，是新年的第一天，小朋友又大了一歲，從而在各方面應(yīng)獲得更大的進步。二、教育教學工作。1.緊抓我班的舞蹈特色不放松，在小班學習的根底重視舞蹈常規(guī)的培養(yǎng)，讓孩子們在舞蹈活動中不但要動手、動腳、動身體，更要動腦筋。在舞蹈的內(nèi)容安排上每周進展一個組合的教授，同時在軟度的練習方面也要加強。2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的計算操作才能和操作習慣，利用好計算角及各種操作材料，讓幼兒在摸、看、玩中掌握知識和本領(lǐng)。3.利用發(fā)放星星、鼓勵、表揚等方法激發(fā)幼兒在課堂上能積極地表現(xiàn)自己，積極動腦，大膽答復下列問題。4.在主題活動的施行中，首先我們要認真地選擇主題的`內(nèi)容〔活動的選擇能和我參與的課題相結(jié)合〕，其次，在主題活動的開展中要能鉆研，將活動能深化地開展下去。最后做好主題活動的資料整理工作。三、常規(guī)培養(yǎng)措施。1.堅持循序漸進和持之以恒的原那么嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，并能自始自終做下去，強調(diào)幼兒在操作活動和游戲前的規(guī)那么。對于才能較差的幼兒，不急于求成，一步一個腳印，要求他們有所進步便是成功。2.充分利用有效時機進展教育。教育并不表達在正規(guī)活動中。也可抓住一切有效的契機進展，也就是隨即教育。可以利用晨間談話、午后談話、漫步時等，對于違背規(guī)那么的幼兒進展教育，對于好人好事進展宣傳等。3.重視鼓勵、表揚的積極方法。努力開掘每個孩子的“閃光點”，對于有進步的孩子即使鼓勵，使他能更上一層樓。于集體中的好人好事進展表揚。本學期，我們在教室外面開拓一個“我是……”的專欄。激發(fā)幼兒爭當好孩子，能上榮耀榜。4.因為我們班是舞蹈班，在自理才能方面還是比擬強的，我們將逐漸讓孩子們在各項活動中進步與人合作、協(xié)商的才能。四、環(huán)境與網(wǎng)站。1.本學期班級中的環(huán)境要嘗試打破原來的布置，要能表達幼兒豐富的學習生活，在設(shè)計上要多考慮。2.為更好地發(fā)揮幼兒動手、動腦及其他各項才能，我們本學期將繼續(xù)重視自制幼兒的桌面玩具，方案在九月下旬完成。3.班級網(wǎng)站要能向上學期一樣，做好及時更換、內(nèi)容豐富、加強交流。五、家長工作。1.開好本學期的一次家長會，本會議將分這幾局部開展：家長觀看幼兒在園一日生活的錄象記錄〔在這過程中，進展一定的解釋，使家長更理解孩子的一日活動〕——向家長說明本學期的工作以及需要她們配合的考前須知——針對一些家教問題家長們現(xiàn)場交流、討論。2.繼續(xù)指導并發(fā)揮家長委員會的作用，可讓家委會成員參與家長會的籌備與組織。3.認真填寫家園聯(lián)絡(luò)手冊，堅持讓每個孩子的《快樂家園》成為自己所特有的描繪，〕也就是要重視平時對孩子的觀察。真誠認真地做好家園聯(lián)絡(luò)、反應(yīng)工作。4.組織幼兒秋游，讓幼兒感受秋天豐收的喜悅和勞動獲得的結(jié)果，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美妙情感。5.認真地做好“成長記錄冊”的制作工作。在原有小班的根底上，精心設(shè)計，認真制作。6.半日開放活動。努力對待一學期中的兩次半日開放活動，使家長對老師的教育教學才能感到信任。7.對個別的幼兒〔體質(zhì)差、才能弱〕經(jīng)常與家長聯(lián)絡(luò)，家園配合促使孩子有更大的進步。8.我們還是和以前一樣每天迎接家長和幼兒，及時更換《家長園地》內(nèi)容，讓家長及時理解我班的教育教學工作。小學班級工作方案篇4一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面施行素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力進步教育質(zhì)量本文轉(zhuǎn)自斐,斐課件園，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的一代新人。二、班級口號一天比一天有進步。三、學生現(xiàn)狀分析^p我班本學期共有學生33人，他們活潑得意，好奇心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維才能和行為才能尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氣氛不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。四、工作目的1、繼續(xù)對學生進展愛國教育、集體教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效進步學生的思想道德素質(zhì)。2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探究。3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。4、形成團結(jié)向上的良好班風，班干局部工明確，進步學生的管理才能。五、重點工作1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。2、健全“小組長管理”制度，讓學生自行管理、監(jiān)視，使他成為一項長期有效的措施。3、做好和家長之間的溝通聯(lián)絡(luò)，以良好的效勞贏得家長們的口碑。4、加強心理安康教育，關(guān)心每位學生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。六、主要工作1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目的，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。(1)課堂紀律：嚴格遵守課堂常規(guī)，假如有違背紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求穿著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進展檢查與監(jiān)視。對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進展保護環(huán)境和花草的教育。3、重視班干部的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進展班干部工作評價，不能勝任的同學要進展調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。4、家校結(jié)合，分類施教：(1)經(jīng)常主動找學生談話，點出缺乏，提出希望，明確開展方向，讓學生感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。(2)對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進展輔導，與家長聯(lián)絡(luò)，共同幫助進步學習興趣。(3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當小組長。(4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)絡(luò)，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。小學班級工作方案篇5一、班級概況：行為習慣方面：學生能按照一日行為標準來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待進步，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒，一二班級工作方案。學習情況：大局部學生較聰明，思維活潑，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。二、指導思想：為了搞好本學期的教學工作，貫徹落實好學校的工作方案，做好學生的思想教育工作，使教學工作有秩序地順利地正常開展，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面開展的新一代接班人。三、工作重點：本學期本班的工作重點有三點。第一，抓學習，讓每個同學都能打好根底。第二，抓美德教育和學生的日常行為標準教育?！舶▋x表美、語言美、行為美〕，形成良好的習慣。第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學教育。四、教育內(nèi)容及措施：〔一〕行為標準教育：一句響亮的口號：做一個愛集體愛別人的好學生。抓學生行為習慣的養(yǎng)成。1、明確一日常規(guī)細那么，做到人人知曉。2、充分發(fā)揮行為標準示范員的表率作用，做到以一帶四。3、用班會、晨會進展常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為標準訓練經(jīng)?；?、標準化?！捕掣愫萌粘９芾砉ぷ?，組織和建立班集體。1、狠抓各課紀律，保證