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第頁共頁關于小學德育教學工作方案三篇關于小學德育教學工作方案三篇小學德育教學工作方案篇1一、指導思想:以黨的十六大精神為指針,以進步教育教學質(zhì)量為目的,以“辦群眾滿意的教育、創(chuàng)磨口窗口小學”為核心,加強教育教學常規(guī)管理,認真落實中心校工作要點,轉(zhuǎn)變觀念,深化教學改革,突出抓好學洋思、新課改工作,積極施行素質(zhì)教育,努力塑造文化校園,內(nèi)抓教學質(zhì)量,外樹學校形象。二、工作總體目的與要求:1、貫穿一個主題:進步教育教學質(zhì)量,爭當質(zhì)量排頭兵。2、表達兩個重點:一是學生“合格+特長”得到初步落實;二是努力塑造文化校園,培養(yǎng)學生多種好習慣。3、促進三個進步:⑴通過養(yǎng)成教育和豐富多彩的理論活動,促進學生“合格+特長”得到初步落實,實在進步學生的綜合素質(zhì)。⑵通過扎實有效的教學教研活動,進步老師的教學程度,促進老師素質(zhì)和教學質(zhì)量的進步。⑶通過內(nèi)抓教學質(zhì)量,外樹學校形象,進步學校的知名度。4、落實四項工作:⑴學校管理標準化。⑵校本研修,進步老師素質(zhì)。⑶進步教學質(zhì)量。⑷重視學生各種習慣的養(yǎng)成。三、主要工作及措施:〔一〕德育工作德育是塑造學生心靈的工作,要高標準完全完成這項工作,對學生進展文明禮貌、行為習慣、遵紀守法等教育,幫助學生樹立良好的行為習慣。1、構建德育工作機制。做到四有〔有領導小組、有德育方案、每月有安排、每周有重點教育專題〕,四堅持〔每日常規(guī)有檢查評比、每周匯總,每月按《班級管理細那么》綜合考核,每期評選優(yōu)秀班級〕。重視班主任老師隊伍工作在德育中的主渠道作用,建立班主任老師工作考評機制。2、開展“爭當文明小學生”活動,各班根據(jù)《小學生日常行為標準》《一日常規(guī)》要求,通過學習、落實、評議、評獎等步驟,對學生進展道德教育。學校分別與“十一”、“元旦”為表現(xiàn)優(yōu)秀的學生授予“文明小學生”標志。3、利用周一升旗時間,進展國旗下教育活動〔講話、唱國歌、進展宣誓、呼口號〕。4、開展豐富多彩的少先隊活動。⑴學校少先隊要有方案,各班要積極配合大隊部開展德育活動。⑵結合重大節(jié)日如老師節(jié)對學生進展敬師勵志教育,舉行畫展和作文演講比賽。⑶十一、元旦進展豐富多彩的慶賀活動。5、開展“養(yǎng)成做人好習慣”活動,通過行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的行為、紀律、衛(wèi)生、路隊、學習、禮貌等習慣,由德育領導小組、值周老師進展檢查評比,對學生的各種習慣作出評價,在班內(nèi)對表現(xiàn)好的學生插小紅旗。6、建立健全學生管理制度,改革和完善學生評價制度,學生的評價由自我評價收獲、學生評價、老師評價、家長評價組成,多方面對學生作出合理評價,肯定成績與進步,鼓勵學生成長。召開必要的家長會,對表現(xiàn)好的學生向家長發(fā)出喜報。7、做好校園文化建立,組織豐富多彩的校園文化活動,張貼標語,出好班級板報和墻報,組織讀書競賽活動,積極創(chuàng)立文化校園。〔二〕標準管理,完善管理體制,向管理要質(zhì)量。1、建立健全各種制度,逐步做到條例化,制度化,促使良好的“三風”形成。2、加強常規(guī)制度檢查落實,做好檔案管理。3、教學常規(guī)管理由教誨處負責,做好記錄。4、對老師的教學質(zhì)量推行目的責任制管理。5、開足開齊體音美課程,在夯實文化課的根底上,啟迪智慧,培養(yǎng)求知,探究才能同時,抓好體、衛(wèi)、藝工作,組建特長興趣小組,力爭使局部學生具有一定特長?!踩?、加強教學管理,進步教學質(zhì)量。1、強化畢業(yè)班管理。⑴對尖子生、優(yōu)秀生、及格生,實行目的責任制,分解到老師,責任到人。⑵鎖定尖優(yōu)生培養(yǎng)對象,強化培養(yǎng)。⑶做好學生的思想工作,定期進展文化課考試和考試分析^p。⑷做好資料搜集與使用。⑸落實“三清”制度。2、強化教學常規(guī)管理。⑴嚴把備課關、上課關、輔導關、作業(yè)關、考試關、質(zhì)量分析^p關,把教學管理過程落到實處。重點做好二次備課、優(yōu)化學科課堂教學、優(yōu)秀作業(yè)、試卷展覽,尖優(yōu)生培養(yǎng)、周周清月考工作。⑵嚴把課堂教學質(zhì)量關,堅持把老師會教,學生會學,開發(fā)智力,培養(yǎng)才能,進步課堂效率的標準要求落到實處。本著教學有法,但無定法,貴在得法的原那么,深化學習“洋思”經(jīng)歷,創(chuàng)新教學形式,高年級做到“三個一”,即學生自學占三分之一,老師指導占三分之一,學生練習占三分之一;低年級嘗試興趣教學方法。⑶嚴把教學質(zhì)量檢測關,堅持章節(jié)過關,跟蹤問效,堅持月考制度和質(zhì)量分析^p制度。⑷嚴把學困生、尖優(yōu)生輔導關,把因材施教,培優(yōu)補差落到實處。班、科制定培優(yōu)補差方案,制定“三清”幫教輔導方案,實行“一幫一”,兵教兵,小組互教互評,按方案進展“堂清、周清、月清”。3、深化課堂教學改革,積極優(yōu)化課堂教學,進步“創(chuàng)新”意識,大力倡導自主、合作、探究教學方式,把課堂變成學堂,師生互動、生生互動,研究高效率的課堂教學形式。大膽嘗試教研教改,堅持把改革與創(chuàng)新,質(zhì)量與效益同步落實到位,向課堂教學實用性、實效性要質(zhì)量,讓課改與質(zhì)量同步開展。小學德育教學工作方案篇2一位班主任,假如天天早來晚走,事無巨細樣樣親自抓,班級管理的效益不一定高,我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目的。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀。我將20xx—20xx學年度第一學期班主任工作方案從以下幾個方面去搞好。一、班級情況分析^p二(2)班本學期共有50人,其中女生21人。其中本學期轉(zhuǎn)入4人。大局部學生可以遵守學校的各項規(guī)章制度,但是學生自我控制才能仍然較差,行為和情緒都不穩(wěn)定,持久性差,無論是課堂紀律還是課間紀律都需加強。還有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不會學習,成績也需進一步進步。為了創(chuàng)立一個充滿活力和活力的班集體,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,特制定班主任工作方案如下:工作重點及目的:對學生進展常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣,營造良好的班級氣氛,使學生文明守紀,學會寬容,學會與別人合作,積極主動地投入到學習當中,成為為德、智、體、美、勞全面開展的合格的小學生。二、主要工作和詳細措施:(一)、常規(guī)教育為了形成嚴謹?shù)陌嗉墯夥?,使學生樹立起紀律觀念,培養(yǎng)他們的責任感和集體榮譽感,和主人翁精神,增強他們的自我管理的才能。我決定從以下幾點入手:1、建立學生一日常規(guī),培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的。結合學生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,包括課前的'準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。我將在班級設立"小小監(jiān)視崗",專門負責監(jiān)視檢查學生的日常行為,并做好班務日志記錄,每天放學前由值周學生進展一日總結。通過監(jiān)視崗的匯報,對表現(xiàn)好的學生進展表揚,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進展點撥、指導,加強教育。并在每周五評出每周班級文明之星,授予小紅星,鼓勵學生共同進步。3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,精心設計好每一個主題班隊會,讓學生在詳細的情景、真實的活動過程中,懂得尊敬師長、懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有別人、有集體。比方:可以利用班級讀書角、班級文明之星的評比以及其他的競賽等活動,對學生進展思想教育。(二)學校衛(wèi)生工作方案方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。拾掇好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。2、班級衛(wèi)生工作方案:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視。對于主動,及時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進展保護環(huán)境和花草的教育。(三)平安工作方案方面平安工作是學校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學生活潑好動,經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說,關注孩子們的平安更為重要。本學期除了對學生進展必要的平安知識教育(如交通平安,防盜防火、衛(wèi)生平安、生存自救等知識)外,還要組織好學生的課間活動以及合理利用好午休時間,防止平安事故的發(fā)生。(四)法制教育工作方案通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,讓學生懂得一些法律知識,培養(yǎng)學生遵紀守法的良好習慣。(五)問題生的轉(zhuǎn)化工作由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:第一充分尊重保護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習才能差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進的動力。第三要為學習才能差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氣氛??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關心、指導,幫助他們戰(zhàn)勝自我、打破自我、重塑自我。同時,獲得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。(六)班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部日值班制(每天由一名班干部負責班級紀律的管理工作),讓孩子的潛能得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。(七)與家長聯(lián)絡方面家長是孩子們的第一任老師,他們對于孩子的成長起著至關重要的作用。本學期我仍然把和家長的經(jīng)常聯(lián)絡溝通作為重點工作。結合考試成績針對學生的現(xiàn)狀,加強學校與學生家長間的多方聯(lián)絡,通過多種形式和渠道與家長共同討論解決問題的方法。平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反應給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長理解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。其他方面班級管理中還應注重個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明之星評選,小書法家,小歌手、愛書人等各種評比活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,進步學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強教育。三、周工作安排1周搞好室內(nèi)外衛(wèi)生期初常規(guī)教育收假期作業(yè)2周假期活動總結開展“感謝親愛的老師!”主題活動3周行為習慣培養(yǎng)學唱愛國歌曲4周愛國主題教育學唱愛國歌曲5周尊老愛幼教育平安教育6周口算過關測試行為習慣、學習習慣培養(yǎng)7周交通平安工作方案教育8周九九重陽主題教育衛(wèi)生知識教育9周期中教學質(zhì)量測試、分析^p作業(yè)展評10周冬季平安教育寫字比賽11周行為習慣培養(yǎng)強化教育誠信教育12周小筆頭競賽13周防盜防火平安教育法制教育工作方案14周開展“自護、自理、自強”主題活動15周生存自救知識教育行為習慣培養(yǎng)16周開展互幫互學17周愛書人評比故事會18周開展“新一年、新起點”主題活動。19周做好復習工作20周復習考試小學德育教學工作方案篇3一、指導思想堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原那么,為師生營造一個良好的教學環(huán)境二、工作目的以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目的,以人為本,大處著眼,小處著手的原那么,重教重管,廣開渠道,采取實在有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新才能的人才。德育工作目的:務實向上,標準日常行為,培養(yǎng)良好習慣。樹立自信心,進展艱辛奮斗教育。強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫才能。三、工作要點(一)加強德育隊伍建立。1、每周舉行1次班會,學習理論,總結經(jīng)歷,不斷進步學生思想素質(zhì);特別加強班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學生之間的幫帶活動。2、主題班會做到有方案、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;3、有的放矢地對“問題”學生有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進展幫教工作,減少違紀現(xiàn)象。4、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氣氛。如整潔氣氛、誠信氣氛、友愛氣氛、全勤氣氛、競爭氣氛和教研氣氛等。5、加強催促檢查,進一步進步德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構建班主任(科任)——學生的管理體系在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。(二)加強學生養(yǎng)成教育和法制平安教育。1、落實《小學生日常行為標準》(①監(jiān)視②自查⑧自律④自愛,深化持久地抓好“建立文明班級,辭別不文明行為”的活動。2、抓反復,反復抓,加強檢查、催促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。3、加強學生網(wǎng)絡道德教育,主要是引導學生老實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,進步學生網(wǎng)絡道德自律意識。4、抓好宣傳陣地建立。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用外,并準備開拓板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強環(huán)境育人效果。5、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣。(三)充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能。1、落實家訪工作。組織家長會。2、組織學生觀看“平安與法制教育”有關方面錄像。3、繼續(xù)抓好德育陣地建立,構建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡,組織好社會理論活動和課外活動,全面進步學生素質(zhì)。小學德育教學方案篇三一、全期德育工作目的:1、做好晨檢,預防甲流。師生平安,無重大事故。2、圍繞“jq”工程目的,培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。3、加強學生自主管理,進步學生自我管理的才能4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。二、本期班德育工作根本要點:1、確立班級奮斗目的:在實現(xiàn)班集體的奮斗目的的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。(1)通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。(2)指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。(3)經(jīng)常與各門學科的任課老師進展溝通,理解學情做好協(xié)調(diào)工作。3.催促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會清掃教室衛(wèi)生。4.積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。5.健全班委會,明確分工,進步小干部的管理才能。三、班級根本情況:本班共有學生48名,男生21人,女生27人,孩子們都熱愛學校,熱愛班級,學習積極性高,能聽老師的話。但也有局部孩子自我約束才能極差,衛(wèi)生習慣差。四、詳細措施1.充分利用班會向?qū)W生進展思想教育。2.發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進展教育。4.加強平安教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展平安知識教育,平時多深化理解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學生平安。5.抓好兩操的教育。6、加強家校聯(lián)絡,家長與老師共同教育孩子。五、詳細工作安排:九月:民族教育1、平安教育,安康教育周;2、成立班委會3、交通平安教育班隊活動4、各班出《我上學了》《預防甲流》兩黑板報5、收看兩個節(jié)目:《開學第一課》《走進____》十月:香樟文化建立1、平安教育,交通平安教育講座。2、愛國教育,綜合理論活動。3、理解香樟文化內(nèi)涵,提煉班級文化內(nèi)涵。4、書香班級文化建立。5、建立班級圖書角。十一月:科技在我身邊1、出一期科技板報。2、參觀校園科普園(植物園)。3、看一期科普節(jié)目4、講科學家的故事。5、平安教育十二月:學生文明展風采1、平安教育,交通平安演講比賽2、蘆淞德育特色資料匯編,年度德育工作考評3、評選優(yōu)秀禮儀生4、征集jq工程成果5、召開樟小“少代會”一月:1、班級工作總結。2、學生綜合素質(zhì)評價。3、假期工作安排、平安教育。感謝行政班所有的兄弟姐妹們在各個方面給我莫大的鼓勵與支持。是你們給了我這個為大家效勞的平臺。面對新的學期,我會盡我的微薄之力來為大家效勞。工作目的:在今年,努力爭取本學年班級能評上“先進班集體”和“優(yōu)秀團支部”;班級期末總成績和優(yōu)秀率都能有長足的進步。讓我們大家團結起來,一起完成我們的目的,把我們班級建立的更和諧、更美妙。工作宗旨:我會盡自己最大努力多為班級效勞,和班委及班級同學互相討論研究,互助學習,共同進步。工作方案:1、帶著大家努力學習,定期召開班會,讓班級全體同學對學習有新的認識,新的想法,學習目的又將更加明確。班會要積極擺脫由導師主導向由班委和全體同學主導的“轉(zhuǎn)型”。讓班會深化人心,增強影響力。針
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