養(yǎng)花讀后感合集15篇

第頁(yè)共頁(yè)養(yǎng)花合集15篇養(yǎng)花合集15篇養(yǎng)花1懂得讓我微笑的人，永遠(yuǎn)知道我需要在睡覺(jué)前聽(tīng)他跟我說(shuō)一句晚安才能安然入睡。還是我無(wú)意中給你了壓力。還有在文學(xué)社也把我編在一年級(jí)組，理由是傳幫帶！隨后，父親向爺爺走去，“撲嗵”一下，跪倒在爺爺前面。一次遠(yuǎn)行，一場(chǎng)獨(dú)行，我希望能讓我在找到真我的路上走得更遠(yuǎn)。主要寫了：老舍先生在養(yǎng)花的理論中得到了樂(lè)趣。有兩句話使我得到了啟發(fā)：“不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這句話讓我想到了了一句話：“工夫不負(fù)有心人”。只要你付出了，就有收獲。人，要靠自己的雙手，創(chuàng)造幸福。我想到了不久以前，我在家沒(méi)有練鋼琴，鋼琴教師要檢查的那天，我就“臨時(shí)抱佛腳”，趕緊抓緊時(shí)間連鋼琴，教師檢查結(jié)果我才得了各一顆星的成績(jī)，還被教師批評(píng)了，心里非常難過(guò)。又過(guò)了一個(gè)星期，我每天都非常認(rèn)真地彈鋼琴，每天都堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)，教師就表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我有上進(jìn)心。給了我三顆星，我快樂(lè)極了！還有一句話是：“多得些知識(shí)接不是壞事”，人多學(xué)了知識(shí)，可以擴(kuò)大自己的視野，還可以擴(kuò)大知識(shí)面，這非常好。我們家以前養(yǎng)了幾條很美麗的金魚，我可喜歡它們了。那飄紗般的尾巴很有節(jié)奏扇動(dòng)著，著紅色“連衣裙”的金魚們，給我的生活中添加了色彩。有一次，我做完作業(yè)，坐在金魚缸旁，欣賞著美麗的金魚，我用手拍金魚缸的玻璃，想嚇唬金魚，第一次，金魚被我嚇著了，第二次，我狠狠地一拍，“啪！”的一聲，金魚缸破了，金魚從缸里掉到了的上，死了！我看見(jiàn)了，非常難過(guò)，但又不知道為什么金魚缸會(huì)破了呢？我“問(wèn)”百科全書，它告訴我：金魚缸有許多形狀，不管是什么形狀都會(huì)有它的承受才能。假如用力拍，超過(guò)它的承受才能，金魚缸就會(huì)破。我明白了！哦，可憐的金魚，你死得好無(wú)辜啊！因?yàn)榇耸?，我傷心了好幾天，可我又增添了一個(gè)知識(shí)！通過(guò)學(xué)《養(yǎng)花》這篇文章，我懂得了人要勤勞動(dòng)，多增長(zhǎng)知識(shí)，為走向成功打好根底，《養(yǎng)花》這篇文章，使我終生受益。養(yǎng)花2《養(yǎng)花》這篇文章記敘了老舍爺爺養(yǎng)花的事，講述了其中的酸甜苦辣，而我的學(xué)習(xí)不正如養(yǎng)花嗎？“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”老爺爺以這句話做為他養(yǎng)花的動(dòng)力與見(jiàn)證，以自己的行動(dòng)來(lái)養(yǎng)好花。這點(diǎn)，和我做作業(yè)的意義不是一樣嗎？記得那次背課文，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，根本不會(huì)背，我閱讀了一遍課文，想去組長(zhǎng)那兒搏一搏。“看花的人……”“錯(cuò)了，回去重背吧！”我還剛背了前面一些呢，就錯(cuò)了，太意外了。我在位置上仔仔細(xì)細(xì)地讀了幾遍，又把幾處難背的地方抄了幾遍，“這樣萬(wàn)無(wú)一失了吧！”我滿懷信心，向組長(zhǎng)走去。我又開(kāi)場(chǎng)背了，這回還算好，我過(guò)了幾個(gè)關(guān)卡，可是好景不長(zhǎng)，我又咔殼了，“可惜，還是拿回去再準(zhǔn)備吧！”我絕望了，連背二次都不成功，俗話說(shuō)事不過(guò)三，假如我第三次還沒(méi)有背出，那我這次背頌成績(jī)就算是太不成功了?！拔疫@次一定要背出呀！”我的心里不時(shí)地想著。我回到了位子上，再次捧起語(yǔ)文書，不經(jīng)意間翻到了養(yǎng)花這課，老舍爺爺?shù)脑捰衷谖叶叧霈F(xiàn)了——不勞動(dòng)，這棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？“對(duì)，這是真理，不勞動(dòng)，哪來(lái)的成功呀！我這次背不出一定是我不夠努力，相反，只我我努力記了，那一定是背得出這篇課文的。”我看到了鼓勵(lì)我的話，又有了精神，認(rèn)認(rèn)真真看起了要背的文章。我決定再去組長(zhǎng)那試背一遍?！靶瞧谔?，我去看花……猶如海上午夜的潮聲?！碧袅?，我終于把它背下來(lái)了！放學(xué)前，教師來(lái)問(wèn)背誦情況，我和其他同學(xué)一樣，都舉起了手，我顯得格外興奮，因?yàn)槲铱酥屏死щy，獲得了成功。不過(guò)一切都印證了一句話。正是這句話，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力，充滿了新奇，充滿了新的看法……不勞動(dòng)，連棵花草都養(yǎng)不活，這確實(shí)是真理，養(yǎng)花是這樣，我們學(xué)習(xí)哪里不是這樣呢？養(yǎng)花3你愛(ài)花嗎?愛(ài)好養(yǎng)花嗎?固然。很多人都愛(ài)花、養(yǎng)花,而老舍教師就是一個(gè)愛(ài)華養(yǎng)花的人,從他的《養(yǎng)花》中,我充分領(lǐng)會(huì)到了他養(yǎng)花的樂(lè)趣?！耙翘鞖馔蛔?就得全家發(fā)動(dòng),搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎?！眲趧?dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就得到的快樂(lè),也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!養(yǎng)花稻草人手記老舍教師養(yǎng)的不是什么奇花異草,只是一些普通的花草,因?yàn)楸本┑臍夂?對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)不算很好,所以只養(yǎng)了些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。這些花草都有頑強(qiáng)的生命力,只要外界的一點(diǎn)照顧,就能自己奮斗,在任何環(huán)境中長(zhǎng)期存活。這不也給了我們一些啟發(fā)嗎?我們也應(yīng)該向這些花草一樣,不能太過(guò)于依賴別人,要自己奮斗,自己努力,才能走向通往成功的黃金大道。“多得些知識(shí)并不是壞事?！闭f(shuō)得多好啊!不過(guò),要獲取知識(shí),假如不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會(huì)獲得快樂(lè)和甜美?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海洋。狼王夢(mèng)100字我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的缺點(diǎn)。經(jīng)過(guò)教師和怙恃的教育,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦刻苦”的道理。如今,我保持了過(guò)多的玩耍,放松時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。養(yǎng)花老舍教師還從養(yǎng)花中得到了知識(shí):“一來(lái)二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽(yáng)地里;有的喜干,就別多澆水……”看,這就是養(yǎng)花的知識(shí)。養(yǎng)花老舍教師從養(yǎng)花中得到了知識(shí),那我們也能從其他樂(lè)趣中得到知識(shí),“多得些知識(shí)絕不是壞事?！别B(yǎng)花4“快來(lái)看呀，姐姐，我的花開(kāi)了?！蔽衣?tīng)見(jiàn)喊聲急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)弟弟抱著一盆杜鵑花在喊著。碰巧媽媽也看見(jiàn)了弟弟的花開(kāi)了，我看見(jiàn)媽媽那快樂(lè)的樣子，使我想起了老舍先生的一篇文章——養(yǎng)花。感覺(jué)老舍先生對(duì)花草的感情深沉，待花草為朋友。對(duì)老舍先生愛(ài)花的感受很多，尤其這三個(gè)方面，我感受很深。第一，老舍先生把養(yǎng)花看成是生活中的一種樂(lè)趣。他沒(méi)有養(yǎng)“奇花異草”，所以養(yǎng)的都是一些“好種易活的花”?；ㄩ_(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，他就快樂(lè)。老舍先生的這種感情卻和一般人不同。一般人認(rèn)為養(yǎng)花就得養(yǎng)好花，花開(kāi)的要大，顏色要艷，香味要足，而老舍先生一切不管。也許和我有同感吧。我們家也有許多花，但沒(méi)有名貴花草。它們有的開(kāi)得大，有的開(kāi)得小，有的顏色艷，有顏色淡。盡管如此，每次一聞到花的清香，我就快樂(lè)。我的媽媽爸爸更是如此，他們每天早起給花澆水，下午下班以后去窗前看一看，摸一摸。我們一家人都把養(yǎng)花當(dāng)作一種樂(lè)趣。第二，正如老舍先生說(shuō)的：“盡管花草自己會(huì)奮斗，我假設(shè)置之不理，任其自生自滅，多半還會(huì)死的?！币?yàn)樗麗?ài)花如友，看到這段，我感觸很深，因?yàn)槲矣羞@方面的教訓(xùn)。那是去年媽媽把管理月季的任務(wù)交給了我。開(kāi)場(chǎng)我每天都給月季花澆水，有時(shí)還加些肥料。后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，再也沒(méi)動(dòng)一下那盆月季花，一天早晨，我發(fā)現(xiàn)它倒在花盆里，為此我感到很內(nèi)疚。同時(shí)我又覺(jué)得花確實(shí)是需要照管的。老舍先生天天給花澆水，所以花才會(huì)長(zhǎng)得那么好。我也要學(xué)習(xí)老舍先生愛(ài)花的精神。第三，對(duì)于老舍先生來(lái)說(shuō)，養(yǎng)花勝于吃藥。我也同意這一點(diǎn)。那次爸爸生病時(shí)，爺爺就給了爸爸幾盆花。爸爸天天搬搬這盆，澆澆那盆，覺(jué)得豐富了生活，也有事干了。就因?yàn)檫@個(gè)，我們一家子都喜歡上了花草，每當(dāng)這些花其中有一朵綻開(kāi)了，我們?nèi)胰说男睦锒己芘d奮。愛(ài)花吧，大家都向老舍先生一樣愛(ài)花吧。讓我們的生活變得像老舍先生的生活一樣豐富多彩吧!養(yǎng)花5《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深入的體會(huì)。要是天氣突變，就得全家發(fā)動(dòng)，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)。也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)，老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不就是一個(gè)很好的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜。我寫作文也不是絞盡腦汁、苦思冥想嗎？吃完了苦，看到自己的作文心里是多么的甜呀。多得些知識(shí)并不是壞事。說(shuō)的多好??！不過(guò)，要獲得知識(shí)，假如不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會(huì)獲得快樂(lè)和甘甜。吃不得苦的人永遠(yuǎn)無(wú)法遨游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的缺點(diǎn)，經(jīng)過(guò)教師和家長(zhǎng)的教育，我終于明白了學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐老的事。如今我放棄了過(guò)多的晚霜，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，掌握了更多的、更扎實(shí)的知識(shí)，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？多么富有哲理的話呀！老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還提醒了為人做事的道理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美妙生活。試問(wèn)，不勞動(dòng)哪來(lái)什么作為呢？我不禁想起了自己做飛機(jī)模型的情景：酷暑，太陽(yáng)火辣辣的，熱氣逼人，蚊子大軍更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志的拼裝。拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒使小了，有粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我豪不泄氣，再來(lái)第二次，我把膠水均勻的涂上去，使勁的握在手心里，毫不放松。一秒鐘，兩秒鐘，一分鐘、兩分鐘我手心里積滿了汗，手又酸又痛。我堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持著連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于，一架精致小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快的想：雖吃了些苦，值得！讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深的認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會(huì)有不盡的甘甜。我一定熱愛(ài)勞動(dòng)。養(yǎng)花6自從我讀了老舍先生的《養(yǎng)花》，萬(wàn)千思緒涌上心頭。老舍先生在文中寫到”我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花?！斑@句話使我感觸不小。確實(shí)如此，只有喜歡，才會(huì)有興趣。無(wú)論是珍禽異獸、奇花異草、天文地理還是文學(xué)藝術(shù)。他們都為我們展現(xiàn)了豐富多彩的大世界，重現(xiàn)了驚心動(dòng)魄的歷史事實(shí)，展望了令人神往的美妙將來(lái)?！辈粍趧?dòng)，連棵花也養(yǎng)不活?！斑@是老舍先生在養(yǎng)花過(guò)程中體會(huì)到的真理。是的花不是一下子就能養(yǎng)好的，需要精心挑選花種，動(dòng)腦摸透花的脾氣，要天天照顧，澆水施肥，搬進(jìn)搬出。不付出勞動(dòng)，哪能開(kāi)出美麗的花？我們?nèi)缃袷切陌怖淼孟硎苓@一切的，但這些都是父母的汗水換來(lái)的。假如如今我們不付出不努力，當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，步入社會(huì)的時(shí)候，便是一個(gè)一無(wú)是處的人。由此，我懂得了，想要成功必須在求知這條長(zhǎng)路上踏踏實(shí)實(shí)的走下去，因?yàn)槌晒Φ陌俜种皇翘觳?，雨下的百分之九十九是汗水。做任何事都要付出艱辛的勞動(dòng)。不勞動(dòng)是不會(huì)有任何收獲的。一分耕耘一分收獲。在學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)虛假與驕傲。不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我們需要的不光是努力，還有巧妙的方法。在讀書方面，死記硬背還是很累。所以我們要博覽群書多參加社會(huì)活動(dòng)，做個(gè)全面開(kāi)展的學(xué)生，在書本上找不到的知識(shí)說(shuō)不定就在我們身邊。不管遇到任何事與困難我們都要勇往直前，絕不退縮。那個(gè)人的成功背后沒(méi)有坎坷的路程與艱辛的努力呢？就像《養(yǎng)花》中說(shuō)的”有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣！“讀《養(yǎng)花》使我長(zhǎng)大了許多。養(yǎng)花7《養(yǎng)花》這篇文章詳細(xì)地記敘了老舍先生，在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)。字里行間都能流露出老舍先生對(duì)生活的態(tài)度。讀了這篇文章，我對(duì)生活中的苦辣酸甜有了深入的體會(huì)。”要是天氣突變，就得全家發(fā)動(dòng)，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流?！皠趧?dòng)中假如沒(méi)有苦，哪會(huì)有樂(lè)？世間不勞而獲的事實(shí)在少之又少。勞動(dòng)成果，還要靠團(tuán)隊(duì)的力量，才會(huì)更香甜。老舍先生的經(jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？”不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理？“是啊，老舍先生提醒了一個(gè)為人處事的真理——一分耕耘一分收獲。我不禁想起了自己制造燈籠的情景：嚴(yán)冬，寒風(fēng)刺骨，我的手凍得通紅。笨拙的棉衣更是讓人煩惱不堪。安裝的過(guò)程非常繁瑣，第一次失敗了，我毫不泄氣，再來(lái)第二次、第三次……雖是冬天，但我的掌心里卻積滿了汗水。終于，一盞精致的燈籠在我的手里誕生了。我想，雖然吃了些苦，但苦盡甘來(lái)，值得！”多得些知識(shí)，一定不是壞事?！安贿^(guò)要想獲得更多的知識(shí)，不付出勞動(dòng)怎么能行？又怎能獲得快樂(lè)和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法在知識(shí)的海洋中遨游。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩的缺點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，我終于明白了”學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞“的道理。同時(shí)，這句話也告訴我們，開(kāi)卷有益。我們只有讀更多好書，才能有更開(kāi)闊的視野，更豐富的知識(shí)?！弊x書好，多讀書，讀好書“我們要學(xué)會(huì)通過(guò)讀書，來(lái)豐富自己的文化內(nèi)涵。讀了這篇文章，我受益良多。我一定銘刻老舍先生使我懂得的道理，靠自己的雙手創(chuàng)造將來(lái)！養(yǎng)花8老舍先生愛(ài)花，我也愛(ài)花，但我從未養(yǎng)過(guò)。八月炎熱中閑著沒(méi)事就開(kāi)場(chǎng)養(yǎng)花，想不到竟有以外的收獲。剛把花兒買回來(lái)時(shí)，才兩三片葉子，但光看葉子，也忍不住喜歡上它。嫩嫩的淺綠色的葉子，也讓人看起來(lái)心花怒放，不知?jiǎng)e人有沒(méi)有這種感覺(jué)，但我覺(jué)得，但我就很開(kāi)心，可能是想到自己將培育它，才會(huì)那么快樂(lè)吧！自買回來(lái)那天起，我就格外注意它，總是去看它，更不忘澆水，每天三次水，一次一小杯，我吃一頓飯，它也吃一頓。有時(shí)候沒(méi)有事就去觀察它，看看它長(zhǎng)了沒(méi)有，長(zhǎng)了多少?？凑咦约吼B(yǎng)的花一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高長(zhǎng)壯，葉子一片片長(zhǎng)起來(lái)，心理就特別開(kāi)心，就好似它是一位嬰兒，漸漸地長(zhǎng)成小孩了。如今她已經(jīng)被我養(yǎng)了好久了，我心里似乎對(duì)它有一種特殊的感情，竟有點(diǎn)舍不得它，很憐愛(ài)它。前幾天，我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)的花朵，被太陽(yáng)照得垂下“頭”了，我趕緊把它換到一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的地方讓它“乘涼”。我在觀察著它，腦海驀地由它想到了自己，自己不也是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的嗎？我跟這盆花一樣，都是在呵護(hù)、關(guān)心下成長(zhǎng)的。我就像它的父母一樣，給予它呵護(hù)，給予它溫暖，在它被太陽(yáng)暴曬時(shí)是那么緊張……我自己的父母也是這樣把我從嬰兒養(yǎng)育到了如今這么大，他們花了多少時(shí)間和經(jīng)歷。他們?yōu)榱宋覔?dān)了不少心吧？是的，每一位父母都是這樣的，時(shí)時(shí)刻刻都在為自己的孩子擔(dān)憂著，他們有千千萬(wàn)萬(wàn)的事要擔(dān)憂的，我不由得想像著父母養(yǎng)育自己的情景：我睡覺(jué)時(shí)，媽媽守在床邊，疼愛(ài)地看著我；晚上睡覺(jué)也總起來(lái)為我蓋被子；吃飯時(shí)，把飯吹冷了再來(lái)喂我，生怕我燙著；學(xué)走路時(shí)，怕我摔倒總是扶著我；生病了，整夜地守在我床邊，為我擔(dān)憂……爸、媽，感謝你們對(duì)我的精心呵護(hù)！養(yǎng)花9《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花過(guò)程中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深入的體會(huì)?！耙翘鞖馔蛔?，就得全家發(fā)動(dòng)，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎?！眲趧?dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢？老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！“多學(xué)些知識(shí)并不是壞事。”說(shuō)得多好??！不過(guò)，要獲取知識(shí)，假如不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會(huì)有快樂(lè)和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法遨游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的缺點(diǎn)。經(jīng)過(guò)教師和父母的教育，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理。如今，我放棄了過(guò)多的玩耍，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí)，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還提醒了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美妙的生活。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢？我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景：酷暑，太陽(yáng)火辣辣的，熱氣逼人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝，拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。=第一次失敗了，我毫不泄氣，再來(lái)第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于，一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，值得！讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深入認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會(huì)有不盡的甘甜。我一定會(huì)永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)！養(yǎng)花10今天，我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍先生的文章《養(yǎng)花》，老舍的《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久，所以如今捧在手里，心里異常沖動(dòng)。這篇文章講的是作者通過(guò)自己的親身的養(yǎng)花理論，體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀了這篇文章后，我收獲很大，讀的格外仔細(xì)?！跋铝吮┯?，鄰居家的墻倒了，把還沒(méi)有種下的菊秧砸死了許多，全家人幾天沒(méi)有笑容?！边@句話看出老舍爺爺對(duì)朝夕相處的花草的感情多么深?。∵@一點(diǎn)我深有同感。記得有一年初春，我把幾粒牽牛花的種撒進(jìn)花盆，每天為它澆水，鋤草，對(duì)它的關(guān)心無(wú)微不至，《老舍的《養(yǎng)花》》。春末，紫色的牽?；ńK于綻開(kāi)了笑臉，可極了！我快樂(lè)的一蹦三尺高。有一天，我照樣去看牽?；?，可陽(yáng)臺(tái)上只剩下了光禿禿的花盆，我連忙去問(wèn)媽媽，才知道媽媽見(jiàn)到花凋謝，便把它丟了，連粒種我也沒(méi)有找到，我氣極了，幾天沒(méi)給媽媽笑臉?！安粍趧?dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于文章里的這句話，我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到考試的時(shí)候，便來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”東抄西借，蒙混過(guò)關(guān)。抱著這種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，正好應(yīng)了一句名言：“業(yè)精與勤，而荒于嬉?！苯Y(jié)果，我的成績(jī)很不穩(wěn)定，今后，我要一改以前的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣才能穩(wěn)固學(xué)到的'知識(shí)，也只有這樣，才能使學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的進(jìn)步。養(yǎng)花11今天，我讀了現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍先生的文章—《養(yǎng)花》。因?yàn)槲乙丫醚隼仙嵯壬拇竺?，所以將書捧在手里。讀得格外仔細(xì)。這篇文章講的是老舍通過(guò)自己親身的養(yǎng)花理論，體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣，讀了這篇文章以后，我收獲很大。“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于文章里的這句話，我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞而獲，那只能是空想，只能一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候，就東抄西抄，蒙混過(guò)關(guān)。我的成績(jī)很不穩(wěn)定，總是晃來(lái)晃去。這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的緣故吧！今后，我要改正以前的灰暗習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出一些艱辛的勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能穩(wěn)固學(xué)過(guò)的知識(shí)，也只有這樣才能是學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的進(jìn)步?！白屇X力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。”對(duì)于這點(diǎn)，我的體會(huì)就更深了。面臨小學(xué)畢業(yè)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)一場(chǎng)繁重，時(shí)間抓得非常緊，作業(yè)量猛增了許多。每天放學(xué)后，帶著被硬塞進(jìn)去的知識(shí)脹的隱隱發(fā)痛的腦袋回家，二話沒(méi)說(shuō)，又要馬不停蹄的翻開(kāi)書本繼續(xù)做作業(yè)?？墒牵３Ｗ隽艘粫?huì)兒，便會(huì)有頭昏腦脹的感覺(jué)，時(shí)間稍長(zhǎng)，眼前便會(huì)直冒金星。假如我逞能在堅(jiān)持一會(huì)兒，人就會(huì)搖搖擺晃，眼前頓時(shí)出現(xiàn)那一行行歪歪扭扭、模模糊糊的文字。我只得在腦門上澆些冷水，就差頭懸梁錐刺股了。后來(lái)，我做了一會(huì)兒作業(yè)，就到屋外跳幾下，遠(yuǎn)眺一會(huì)兒，借此換換腦子，然后來(lái)到屋中再寫一會(huì)兒，然后又出去。如此循環(huán)，我覺(jué)得好多了。而且，我覺(jué)得采用這種方法以后做的作業(yè)，質(zhì)量也得到保證。感謝老舍先生給我們帶來(lái)了豐富的精神食糧，是我在獲取知識(shí)的同時(shí)，又懂得了許多道理，獲益匪淺。養(yǎng)花12今天，我學(xué)習(xí)了老舍的《養(yǎng)花》一文，課文談了一些養(yǎng)花的根本知識(shí)，以及養(yǎng)花的苦與樂(lè)，笑與淚。文章雖短，但語(yǔ)句優(yōu)美，讀完后，令我回味無(wú)窮，給了我許多啟發(fā)。這篇文章給我的啟示之一是：珍貴的花草不容易養(yǎng)活，其實(shí)世界上不僅僅是花草，無(wú)論什么珍貴的東西都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是不易長(zhǎng)久保存。俗話說(shuō)：”世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆“。人也是如此，假如你覺(jué)得自己是”奇花異草“，視別人為平凡的，不起眼的”花花草草“，那樣，你就會(huì)變得孤僻，變得性格暴躁，這樣，就會(huì)失去朋友。因?yàn)槟氵@么傲慢，這么急躁，無(wú)人愿成為你的朋友。這時(shí)，你就會(huì)脫離集體，如同與雁群走散。哦不！是被雁群遺棄的小雁，將會(huì)迷失前進(jìn)的路，失落、憂傷、無(wú)奈、窘迫將會(huì)向你襲來(lái)，那時(shí)再懊悔莫及都是徒勞。因此，還是做平平凡凡的花草好。啟示之二是：遇到好事，要與朋友一起享受，不得自私自利。古人云：有福同享，有難同當(dāng)。這是生死之交最根本、也是必須做到的君子行為。培根也說(shuō)過(guò)：”假如你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)?！拔奶煜樵f(shuō)：”先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！斑@不就是與人民同甘共苦的真實(shí)寫照嗎？我們的____也一樣，不管過(guò)去還是如今，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓同享幸福與快樂(lè)，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮不顧身，出生入死，急人民所急，堅(jiān)強(qiáng)地抵抗著，帶著人們創(chuàng)造出可歌可泣的偉業(yè)，為歷史添上一面輝煌而不朽的篇章，讓我們這具有五千年文明歷史的古國(guó)終天成為了騰飛的巨龍，是東方璀璨的一顆明珠。正因?yàn)槿绱?，才值得我們警佩，才值得我們熱?ài)。讀讀讀，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。多讀書，受益匪淺。養(yǎng)花13“要是突變，舊的全家發(fā)動(dòng)，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。”勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么回有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到滿意的作文，心里是多么甜呀！“多得些知識(shí)并不是壞事?！闭f(shuō)得多好啊！不過(guò)，要獲取知識(shí)，假如不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎么獲得和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法遨游知識(shí)的海洋。我以往的，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又怪不掉貪吃貪睡的缺點(diǎn)。經(jīng)過(guò)和的，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的。如今，我不再貪玩，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多，更扎實(shí)的知識(shí)，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭?！安粍趧?dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還提醒了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘題目：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美妙的。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢？我不禁想起了制作飛機(jī)模型的情景題目：酷暑，火辣辣的，熱氣灼人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝。拼裝相當(dāng)題目：勁兒使大了，零件兩邊滑；勁兒用小了，又黏不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來(lái)第二次。我把膠水均勻的抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘，兩秒鐘。一分鐘，兩分鐘。我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我不懈地?cái)D壓著，連零件的一角劃破了手指都不在乎。終于，一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快得想題目：雖然吃了些苦，值得！養(yǎng)花14人人常說(shuō)愛(ài)養(yǎng)花的人會(huì)擁有一生的樂(lè)趣。他們?cè)诩?xì)心培育花花草草的過(guò)程，獲得了身心的放松，懂得了堅(jiān)持與等待，細(xì)心與耐心。養(yǎng)花并非一件簡(jiǎn)單的事情，同樣的學(xué)習(xí)也并非一日之功，勞動(dòng)更是并非只靠力量。這是我讀完老舍先生的《養(yǎng)花》最為深切地體會(huì)?！娥B(yǎng)花》這篇文章，詳細(xì)記敘了老舍先生在養(yǎng)花過(guò)程中的苦與樂(lè)，他對(duì)養(yǎng)花的熱愛(ài)洋溢在字里行間。熱愛(ài)是與花結(jié)緣的開(kāi)場(chǎng)，也是堅(jiān)持等待花開(kāi)的耐心來(lái)。所有勞動(dòng)的艱辛，最終都會(huì)結(jié)出美麗的花朵。這是我讀完《養(yǎng)花》的最為深切的感受。“要是天氣突變，就得全家發(fā)動(dòng)，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎?！碧燃僭O(shè)人們?cè)趧趧?dòng)中，沒(méi)有感受到苦和累，又怎么會(huì)在汗水中感受到甜呢？人世間沒(méi)有不勞動(dòng)空談獲得的道理，也沒(méi)有不付出汗水的