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文檔簡介
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.旋轉(zhuǎn),不改變圖形的〔
〕。A.形狀和大小
B.形狀和位置
C.大小和位置
D.以上答案都不對2.如以下圖,各種圖形的面積都相等,那么可以在“=〞后面表示陰影局部面積運(yùn)算結(jié)果的是〔
〕。A.
B.
C.
D.3.〔
〕同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)。
A.345
B.470
C.1504.有9瓶鈣片,次品的一瓶少了4片。用天平至少稱〔
〕次可以保證找出次品。A.1
B.2
C.35.以下物體的運(yùn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是〔
〕。
A.推拉窗的翻開和關(guān)上
B.轉(zhuǎn)盤的運(yùn)轉(zhuǎn)
C.抽屜的推拉6.由10個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體如下圖,那么以下說法中正確的選項(xiàng)是〔
〕。A.從正面看到的平面圖形面積大
B.從左面看到的平面圖形面積大C.從上面看到的平面圖形面積大
D.從三個(gè)方向看到的平面圖形面積一樣大二.判斷題(共6題,共12分)1.用6個(gè)相同的小正方體,可以拼成一個(gè)大的正方體?!?/p>
〕2.一個(gè)非零自然數(shù)的倍數(shù)一定大于它的因數(shù)?!?/p>
〕3.如果一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù),那它一定是3的倍數(shù)。〔
〕4.一個(gè)數(shù)既是5的倍數(shù)又是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)最小是15。〔
〕5.一條線段繞著它的一個(gè)端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°后,這條線段的位置發(fā)生了改變。
〔
〕
6.一個(gè)圖形距離對稱軸3厘米,那么它的軸對稱圖形距離對稱軸也是3厘米。
〔
〕三.填空題(共6題,共22分)1.正方體的6個(gè)面的面積都〔
〕,且都是〔
〕形,12條棱的長度都〔
〕。2.一個(gè)三位數(shù),同時(shí)是2、3、5的倍數(shù),這樣的三位數(shù)中,最小的是〔
〕。3.在括號內(nèi)填上適宜的容量單位。5〔
〕
250〔
〕
200〔
〕
5〔
〕4.在括號內(nèi)填上“>"“<"或“="。1000毫升〔
〕999升
3升〔
〕3000毫升15升〔
〕150毫升
1001毫升〔
〕1升4200毫升〔
〕42升5.在括號內(nèi)填上適宜的數(shù)。3.6小時(shí)=〔
〕小時(shí)〔
〕分
320000平方米=〔
〕公頃25厘米=〔
〕米
125分=〔
〕小時(shí)20克=〔
〕千克
1500千克=〔
〕噸6.3分是1元的______,寫成小數(shù)是______元。四.作圖題(共2題,共8分)1.下面是聰聰從正面看到的兩個(gè)物體的形狀。你能猜出這兩個(gè)物體的原來形狀嗎?2.下面每幅圖的圖案是由哪些個(gè)圖形平移或旋轉(zhuǎn)得到的?把這個(gè)圖形涂上顏色。五.解答題(共6題,共31分)1.9個(gè)金幣中,有一個(gè)比真金幣輕的假金幣,你能用天平稱兩次就找出來嗎〔天平無砝碼〕?2.兩個(gè)盒子里都有水果糖,一個(gè)盒子里的糖果數(shù)是奇數(shù),另一個(gè)盒子里的糖果數(shù)是偶數(shù)。如果右邊盒子里的糖果數(shù)乘3,左邊盒子里的糖果數(shù)乘2,然后把得數(shù)加起來,和是49。猜一猜哪個(gè)盒子里的糖果數(shù)是奇數(shù)。你是怎么想的?3.在555555的倍數(shù)中,有沒有各位數(shù)字之和是奇數(shù)的?如果有,請舉出一個(gè)例子;如果沒有,請說明理由.4.某林場工作人員統(tǒng)計(jì)兩棵不同樹木的生長情況,并制成了它們的生長情況統(tǒng)計(jì)圖。從圖中可以看出:〔1〕從開始植樹到第6年,兩樹中生長速度較快的是什么樹?〔2〕生長到哪一年的時(shí)候兩樹的高度一樣?〔3〕爺爺在小孫子出生時(shí)同時(shí)種了甲、乙兩棵樹,今年乙樹剛好停止長高,那么小孫子今年正好是幾歲?5.小明買了95只鉛筆,一袋裝兩只鉛筆,能剛好裝完嗎?如果一袋裝5只呢?6.用數(shù)字1、5、6、7組成兩位數(shù),可以組成多少個(gè)奇數(shù),請你都列出來參考答案一.選擇題1.A2.D3.C4.B5.B6.D二.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√三.填空題1.相等;正方;相等2.1203.升;毫升;毫升;升4.<;=;>;>;<5.3;36;32;0.25;;0.02;1.56.;0.03四.作圖題1.解:答案不唯一,可能是兩個(gè)長方體,也可能是兩個(gè)圓柱,也可能是一個(gè)圓柱和一個(gè)長方體……2.如圖:五.解答題1.解:第一次在左右兩托盤各放置3個(gè):〔一〕如果不平衡,那么較輕的一側(cè)的3個(gè)中有一個(gè)是假的。從中任取兩個(gè)分別放在兩托盤內(nèi):①如果不平衡,較低的一側(cè)的那個(gè)是假的;②如果平衡,剩下的一個(gè)是假的;〔二〕如果平衡,剩下的三個(gè)中必有一個(gè)為假的。從中任取兩個(gè)分別放在兩托盤內(nèi):①如果不平衡,較低的一側(cè)的那個(gè)是假的;②如果平衡,剩下的那個(gè)是假的。2.右邊;奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù)3.解:例如555555×11=6111105,各位數(shù)字之和是:6+1+1+1+1+0+5=15,15是奇數(shù).答:在555555的倍數(shù)中,有各位數(shù)字之和是奇數(shù)的,如6111105,各位數(shù)字之和是15,15是奇數(shù).4.〔1〕答:從開始植樹到第6年,乙樹生長速度較快。〔2〕答:生長到第10年時(shí)兩樹的高度一樣?!?〕答:小孫子今年正好10歲。
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