普通光學顯微鏡的使用

水處理微生物普通光學顯微鏡的使用周廣闊副教授知識點教學目標知識目標1．掌握光學顯微鏡的結(jié)構(gòu)、維護和保養(yǎng)方法。能力目標1．學會熟練操作光學顯微鏡；2．學會觀察微生物的形態(tài)；3．會繪制常見微生物圖。素質(zhì)目標1．勤于動手、勤于思考、學以致用；2．培養(yǎng)SQ4R學習習慣；光學顯微鏡的使用內(nèi)容引入顯微鏡在環(huán)境監(jiān)測與污染治理中的運用：空氣中霉菌的檢測及習形態(tài)觀察、塵螨的檢測；活性污泥中菌膠團的觀察；自來水中大腸菌群的測定；活性污泥的培養(yǎng)及馴化；細菌計數(shù)等。光學顯微鏡的使用普通光學顯微鏡的原理及構(gòu)造光學顯微鏡的使用1.1顯微鏡的構(gòu)造鏡座和鏡臂、鏡筒、物鏡轉(zhuǎn)換器、鏡臺、調(diào)焦裝置等。作用：固定、調(diào)節(jié)、成像。光源、物鏡、目鏡、聚光器、光圈等。作用：分辨、放大。機械裝置光學系統(tǒng)普通光學顯微鏡光學顯微鏡的使用1.下聚光燈3.載物臺4.標本夾10.鏡臂8.電腦接口13.細調(diào)螺旋12.細調(diào)螺旋9.鏡筒7.目鏡5.物鏡6.物鏡轉(zhuǎn)盤2.光圈11.聚光燈升降手輪光學顯微鏡的使用光學顯微鏡的使用1.2普通光學顯微鏡的性能參數(shù)1．顯微鏡的性能參數(shù)總放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)*目鏡放大倍數(shù)光學顯微鏡的使用數(shù)值孔徑：也叫做鏡口率（或開口率），簡寫為NA，在物鏡和聚光器上都標有它們的數(shù)值孔徑，數(shù)值孔徑是物鏡和聚光器的主要參數(shù)，也是判斷它們性能的最重要指標。數(shù)值孔徑可表示為：n—物鏡與標本間介質(zhì)折射率，θ—物鏡的孔徑角度。光學顯微鏡的使用分辨率：顯微鏡工作時能分辨出兩點間最小距離（D）的能力，

D越小，則分辨率越高。n—物鏡與標本間介質(zhì)折射率，θ—物鏡的孔徑角度。光學顯微鏡的使用油鏡分別在空氣和浸沒油為介質(zhì)時的工作情況

n空氣=1.0、n水=1.33、n玻璃=1.5、n甘油=1.47、n香柏油=1.52光學顯微鏡的使用焦深：顯微鏡觀察一個標本，焦點對在某一像面時，物象最清晰，這像面為目的面，在視野內(nèi)除目的面外，還能在目的面的上面和下面看見模糊的物象，這兩個面之間的距離稱為焦深。光學顯微鏡的使用物鏡的焦深和數(shù)值孔徑及放大率成反比：即數(shù)值孔徑和放大率愈大，焦深愈小。調(diào)節(jié)油鏡比調(diào)節(jié)低倍鏡要更加仔細，否則容易使物象滑過而找不到。光學顯微鏡的使用光學顯微鏡的使用與維護光學顯微鏡的使用主要內(nèi)容光學顯微鏡的操作及注意事項2普通光學顯微鏡的維護和保養(yǎng)3思考題4普通光學顯微鏡的構(gòu)造1好氧活性污泥的基本特征1光學顯微鏡的操作及注意事項2光學顯微鏡的使用1．觀察前的準備1）拿出時，右手緊握鏡臂，左手托住鏡座，平穩(wěn)搬運；2）放在身體的左前方，離桌邊約10cm，右側(cè)放記錄本；3）調(diào)節(jié)光照；過調(diào)節(jié)電流旋鈕來調(diào)節(jié)光照強弱；4）調(diào)節(jié)光軸中心；顯微鏡在觀察時，其光學系統(tǒng)中的光源、聚光器、物鏡和目鏡的光軸及光闌的中心必須跟顯微鏡的光軸同在一直線上。2．低倍鏡觀察3．高倍鏡觀察光學顯微鏡的使用4．油鏡觀察1）先粗調(diào)節(jié)旋鈕載物臺，并將高倍鏡轉(zhuǎn)出。2）在玻片標本的鏡檢部位滴上一滴香柏油。3）從側(cè)面注視，用粗調(diào)節(jié)旋鈕將載物臺緩緩地升降，使油浸物鏡浸入香柏油中，使鏡頭幾乎與標本接觸。4）調(diào)光闌使光線充分。粗調(diào)節(jié)旋鈕將載物臺徐徐升降，當出現(xiàn)物像一閃后改用細調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)至清晰。5）觀察完畢，下降載物臺，將油鏡轉(zhuǎn)出，擦油，再用乙醚乙醇混合液擦去殘留油跡。6）將各部分還原，放回。光學顯微鏡的使用主要內(nèi)容光學顯微鏡的操作及注意事項2普通光學顯微鏡的維護和保養(yǎng)3思考題4普通光學顯微鏡的構(gòu)造1好氧活性污泥的基本特征1普通光學顯微鏡的維護和保養(yǎng)3光學顯微鏡的使用1）防潮；2）防塵；