物理期末考試的反思

物理期末考試的反思第第頁物理期末考試的反思在迅速改變和不斷變革的今日，教學(xué)是重要的任務(wù)之一，反思自己，必需要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當(dāng)中的自己。則優(yōu)秀的反思是什么樣的呢？下面是我為大家收集的最新物理期末考試的反思，僅供參考，歡送大家閱讀。物理期末考試的反思11、老師要注重運(yùn)用新教材的新理念，“從生活走向物理，從物理走向社會〞來指導(dǎo)教學(xué)，要從身邊、生活中的、自然現(xiàn)象中去尋覓物理學(xué)問，要用物理學(xué)問去解釋頻繁的現(xiàn)象，要把物理學(xué)問和生活中、生產(chǎn)中的實際運(yùn)用相結(jié)合。物理期末考試的反思全文共3頁，當(dāng)前為第1頁。2、重視試驗探索的教學(xué)，對開展學(xué)生科學(xué)探索活動，不要紙上談兵，要真正落到實處，不僅要讓學(xué)生經(jīng)受探索過程，而且老師也要經(jīng)受探索過程，在勝利與失敗的探索過程中，獲得科學(xué)探索的辦法，獲取相應(yīng)的物理學(xué)問，培養(yǎng)學(xué)生的情感和看法，同時也會促使老師本人提高教導(dǎo)教學(xué)此文轉(zhuǎn)自能力。物理期末考試的反思全文共3頁，當(dāng)前為第1頁。3、從統(tǒng)計可以發(fā)覺，學(xué)生對根本的物理原理控制的不夠好，該得的分沒有得到，學(xué)生的物理語言表達(dá)能力不夠好，須要老師在以后的教學(xué)工作中在學(xué)生的根底學(xué)問局部下功夫。優(yōu)秀率很低的狀況看，學(xué)生的綜合分析能力還存在很大問題，以后的教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)把課堂交給學(xué)生，發(fā)揮他們的主觀能動性，這樣才干解決這個問題。物理期末考試的反思2最近物理兩各班都考的不是很抱負(fù)，看了成果以后，覺得學(xué)生退步很大，沒有前兩次月考成果好，分析一下緣由，學(xué)生浮現(xiàn)問題：1.根本概念不清，一些物理邏輯弄不清，相像的概念或邏輯不能識別2.生活學(xué)問貧乏，尤其和物理有關(guān)的生活學(xué)問3.試驗技能單薄，尤其是在試驗內(nèi)容敘述方面，不留意專業(yè)術(shù)語4.靈便應(yīng)用不夠，尤其是習(xí)慣背概念，公式，不能靈便控制，更不能用所學(xué)學(xué)問解決實際問題教學(xué)倡議：下個階段有限的時間，針對考試中的缺乏準(zhǔn)時調(diào)節(jié)自己的教學(xué)：1.留意課堂實效性，緊扣教材讓每節(jié)課都有重點，采納有效的教法，削減課堂解說時間，讓學(xué)生自己動手，并針對學(xué)生的問題進(jìn)行教學(xué)，2.重視試驗復(fù)習(xí)，培養(yǎng)討論能力照實驗原理，器材，設(shè)計表格，分析現(xiàn)象，以及試驗數(shù)據(jù)的粗粒等方面加強(qiáng)訓(xùn)練。3.聯(lián)系生活實際，解決實際問題尤其是如今學(xué)到的限速，雨雪天封閉高速馬路，等實際問題4.分層優(yōu)化，落實練習(xí)，物理期末考試的反思全文共3頁，當(dāng)前為第2頁。尤其是關(guān)注4050之間的學(xué)生和40分下列的同學(xué)。針對根底差的同學(xué)，只用控制根本的概念，公式，原理。物理期末考試的反思全文共3頁，當(dāng)前為第2頁。物理期末考試的反思3本周教學(xué)工作好多，一邊預(yù)備教案、設(shè)計學(xué)生作業(yè)、寫教學(xué)反思、集體備課。老師細(xì)心設(shè)計學(xué)生作業(yè)很重要，老師跳進(jìn)題海，細(xì)心挑選題目，學(xué)生才會高效率的學(xué)習(xí)。老師要在教學(xué)中，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，適時點撥辦法。真正做到授之以漁。不斷地總結(jié)邏輯和辦法比不斷地做題更重要。教學(xué)中面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和行為。老師應(yīng)當(dāng)細(xì)心挑選教學(xué)材料，有挑選地使用各種教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，提高教學(xué)效率。努力構(gòu)建高效課堂。期末考試已經(jīng)完結(jié)，經(jīng)過細(xì)心預(yù)備，學(xué)生的成果比擬好，物理成果位居全縣第六名。今后，我要越發(fā)努力，面向全體學(xué)生，仔細(xì)輔導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，關(guān)注學(xué)生的’學(xué)習(xí)過程，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)行為、看法、習(xí)慣養(yǎng)成的教導(dǎo)。重視學(xué)生的能力培養(yǎng)，創(chuàng)新評價模式，主動探究新的評價體系。物理期末考試的反思4本次考試試卷共22小題，總分100分、時間為60分鐘、考試范圍為第11章至第17章的內(nèi)容，均為已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容。詳細(xì)的題型是1題―12題為挑選題分值為36分、13題―17題為填空題分值20分，18―20題為試驗探索題分值為22分，第21—22題為學(xué)問應(yīng)用題分值為12分。本次考試注重根底學(xué)問，特殊留意了對能力的考察，重視與生活實際的聯(lián)系。試卷90%以上的題目或相像題目在平常都有過練習(xí)，但從考試中反映出學(xué)生根底不扎實，對根本概念和根本邏輯理解不深入。從試題調(diào)查看還是挑選題、試驗題失分嚴(yán)重，后面的計算題標(biāo)準(zhǔn)性很差，挑選題得分率低，理論聯(lián)系實際的能力較差，如18、19、20題很少得分，很少思路正確。物理期末考試的反思全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。