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文檔簡介

第頁2023文明禮儀演講稿文明禮儀演講稿匯總八篇

演講稿具有觀點顯明,內(nèi)容具有煽動性的特點。在不斷進(jìn)步的時代,演講稿與我們的生活休戚相關(guān),寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是我收集整理的文明禮儀演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明禮儀演講稿篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是?文明禮儀伴我成長?。

子曰:“不學(xué)禮,無以立〞。

回憶絢麗歷史長河,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦〞?!盀槿俗樱缴贂r;親詩友,習(xí)禮儀〞,三字經(jīng)中的這句話告知我們:做子女的,年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會敬重師長,關(guān)愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。〞“立人〞的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。因此,我讓我們相互幫助,相互催促,從學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)做起;著裝得體,不求時尚;說話文明,舉止大方;愛惜公物,保護(hù)環(huán)境;敬重師長,學(xué)會關(guān)愛;遵守交通,講究衛(wèi)生等等。

我們既是校內(nèi)文明的創(chuàng)作者,又是校內(nèi)文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上優(yōu)雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氣氛,會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探究求知。好的文明禮儀習(xí)慣,影響著我們的學(xué)習(xí)、我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

我們播下一個動作,就收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,就收獲一個品行;文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的溫明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小草做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們得口,不說粗語、臟話,管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。

假設(shè)你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗。

因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

同學(xué)們,

讓我們一起努力,

學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校內(nèi),從我做起,從點點滴滴做起。

讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處盛開。

讓文明禮儀伴我們成長!

感謝大家!

文明禮儀演講稿篇2

敬重的各位老師,敬愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今日我演講的題目是?文明禮儀從我做起?。

我國是世界四大文明古國之一,中華民族素來享有“禮儀之邦〞的美譽(yù)。在上下五千年悠久的歷史長河中,華夏兒女不但創(chuàng)立了絢麗的文化,而且形成了中華民族的傳統(tǒng)美德,在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中,許多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀標(biāo)準(zhǔn),至今仍有強(qiáng)大的生命力,它是我們中華民族珍貴的精神財寶。故老相傳:孔融讓梨,尊長護(hù)幼傳為美談;“程門立雪〞更是尊師重道的典范;老子在?道德經(jīng)?中告知我們“做一天人就要講一天道德〞。文明的種子早就深深扎根在我炎黃子孫深深的腦海中,數(shù)不盡的千古美談都淋漓盡致地表達(dá)出中國人禮儀道德之所在。作為一名炎黃子孫,我們有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族五千多年的文化精髓,讓我們國家“禮儀之邦〞的美名接著傳播在五湖四海。

文明禮儀是創(chuàng)立精神文明社會的重要內(nèi)容,是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),是衡量一個人受教化程度的重要標(biāo)尺。子曰:“不學(xué)禮,無以立〞。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活、為人處世的夯實根基,是我們健康成長的強(qiáng)大助力。文明禮儀的淪喪,意味著失去了根本的倫理道德底線,即便擁有了高深的科學(xué)文化學(xué)問,于人于己,對家國社稷又有何用?正所謂,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),做人為本。學(xué)做文明人,學(xué)做社會人。文明校內(nèi),從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處盛開。

我們太原五中作為山西省的重點中學(xué)已經(jīng)連續(xù)三年獲得山西省文明和諧單位這一殊榮。這不僅是對我校文明禮儀工作建設(shè)的高度確定,更是一種無形的鞭策,它鼓勵吾等五中人更加嚴(yán)格地要求自己,在文明禮儀的道路上不斷前行。

“包涵、尚德、崇法、誠信、卓越〞是太原市的核心價值觀。包涵告知我們要有一個廣袤的胸襟,這是作為一個文明人的重要的外在表現(xiàn);尚德即向善厚德、重禮守節(jié),這是每一位太原人應(yīng)有的城市品行;崇法告知我們要有追求公正、仰慕法律的文明風(fēng)范,這是作為一個文明人最至少應(yīng)當(dāng)做到的;誠信更不必說,它是中華民族的傳統(tǒng)美德,其根本內(nèi)涵是誠懇不欺、言行一樣、恪守信用,內(nèi)誠于心而外信于人,太原作為“晉商之都〞,作為一名太原人,我們更應(yīng)當(dāng)誠懇重義、守信踐諾,并將誠信視為最根本和恒久的價值取向。只有做到了這些,才會真正稱得上卓越,會將我們的文明禮儀提升到一個新的高度。

文明就在那里,你用行動去體悟,它便因你而動。希望大家能讓文明禮儀成為一種習(xí)慣,做一個真正文明守禮的五中人。

我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

文明禮儀演講稿篇3

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!我今日演講的題目是“爭做文明少年〞。

中國是一個文明古國,被稱為禮儀之邦。講文明、講禮儀,講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)和生活的根底,是我們健康成長的保障。我們應(yīng)當(dāng)努力做一名文明的少年,為祖國的建設(shè)做出奉獻(xiàn)。

那么,作為21世紀(jì)的少年,我們該做些什么呢?

你們還記得中心電視臺的一個公益廣告嗎?一個正在做晨練的年輕人,他一邊跑步熬煉身體,一邊為孩子撿籃球和撿垃圾,還幫助老人推車。他跑了一路,做了一路好事,在歡樂了他人的同時,也歡樂了他自己。

我們要從以點一滴做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成講文明、講禮儀、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里,不要說粗話和臟話,不要和別人打架??吹嚼蠋熤鲃哟蛘泻?,主動幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛。愛惜環(huán)境,不要亂扔紙屑、果皮、塑料袋,不要踐踏花草樹木,不要隨地吐痰。在家里,孝順父母,孝敬老人。在公共場所,愛惜公共設(shè)施和公共衛(wèi)生。乘車時,要主動讓座給老弱病殘的人。

談到公共道德,有的人越過欄桿,有的人亂扔垃圾,有的人在公園里亂扔果皮,這多么不衛(wèi)生啊!有時電影在街上公演,人們圍在一起觀看,但到了其次天,這個地方滿是垃圾,看起來就像一個垃圾場,特別骯臟。當(dāng)我看到這樣的場景時,我為那些人的行為感到無奈和惋惜。

人們到處亂扔垃圾的緣由是他們的心里沒有文明,假設(shè)他們心中有文明,他們確定知道亂扔垃圾會破壞我們的環(huán)境,他們就不會做出亂扔垃圾這樣不文明的行為。假設(shè)每個人都不亂扔垃圾,地上就不會有廢紙,就不會有果皮。

因此,我們作為新世紀(jì)的少年,要講文明、講衛(wèi)生,因為我們是中國人,是祖國新一代建設(shè)者,所以我們要樹立中國人民的形象。

各位同學(xué),讓我們行動起來吧!讓我們致力于建設(shè)一個美妙的家園,從我做起,從今刻做起,從我們身邊的小事做起。撿起一張廢紙,撿起一個塑料袋,讓我們的家園變得干凈,讓我們的家園變得光明。同學(xué)們,讓我們一起努力,爭做文明少年!

文明禮儀演講稿篇4

五個“把〞:把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校內(nèi);把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人?!拔逄岢暎赫f話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

最終,我選了這樣一句話送給大家,來結(jié)束我今日的講話:人不是因為漂亮才文明,而是因為文明而漂亮!老師們、同學(xué)們:上午好!今日,我的講話題目是,告辭陋俗,擁抱文明。

我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,這曾令多數(shù)炎黃子孫為之傲慢、驕傲。但是,如今許很多多的事例,令我們感到為難。我舉兩個例子。

第一個例子:據(jù)報道,國外一些地方,如新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰〞、“禁止吸煙〞、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪〞等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。

其次個例子:前年十一,新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的'場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心接著游玩。很明顯,不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負(fù)面影響。

走在校內(nèi)里,隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象:有人將塑料袋順手扔在樓梯間、操場中,甚至校道上,以至校內(nèi)中總顯得不太干凈,各個教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開口稱老子,帶臟字,不堪入耳,完全不象一個中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,追逐打鬧,引來四周居民不少驚詫的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到?jīng)_突總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,完全不遵守交通規(guī)那么;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,旁假設(shè)無人,沒有絲毫羞愧心;有人頭發(fā)上花里胡哨,染黃發(fā),還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。假設(shè)給我校的教學(xué)業(yè)績打個分,我打100分,因為我校的任何一項指標(biāo)都可以名列全省前茅;假設(shè)肯定要給我們的文明程度打個分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必需不斷提高。

知恥而后勇。正因為優(yōu)秀,所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,而且要贏在文明程度上。我們該怎么做?

從今日起先,每個人要對自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對〞,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言,“請、你好、感謝、對不起〞這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,反對舉止粗俗?!叭权曋螅覀兙痛笾驴梢钥闯雒總€人的文明程度了。

文明,現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進(jìn)步的標(biāo)記,它是名貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們,遠(yuǎn)離粗俗,遠(yuǎn)離庸俗,擁抱文明。感謝大家!因為文明而漂亮同學(xué)們,當(dāng)你每天在校內(nèi)里的時候,你是否留意到自己的儀表呢?人們常說:儀表是心靈的寫照??梢姡说膬x表與其人格是親密相連的。幾十年前,我國聞名的教化家、天津南開高校校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴〞,告誡每個學(xué)生都要留意自己的儀表美?!扮R箴〞上寫著:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必扣,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿做勿怠,顏色宜和宜靜宜莊。〞作為中學(xué)生,我們必需明白自己的儀表至少必需符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師、同學(xué)的一種敬重。俗話說:“站有站相,坐有坐相〞,一個人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作,以及待人接物與人交往的行為中詳細(xì)表現(xiàn)出來的?!罢救缢桑腥顼L(fēng),坐如鐘,臥如弓〞是古人對人體姿態(tài)的形象概括,也是對人們舉止的形象化要求。留意正確穿著之后,便要留意我們每天在學(xué)校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充足的年齡,就像初升的太陽一樣,應(yīng)是生氣勃勃而充溢朝氣的。從踏進(jìn)校門起先,便是我們每天投入學(xué)習(xí)的起先,因此要保持心情昂揚(yáng)、奮勉進(jìn)取的精神狀態(tài),而絕不能萎靡不振、沒精打采。

禮儀,作為在人類歷史開展中漸漸形成并積累下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)記,是適應(yīng)時代開展、促進(jìn)個人進(jìn)步和勝利的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培育主動的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和超群的領(lǐng)導(dǎo)才能,建立自信念,塑造迷人的特性,它讓你看起來充溢熱忱,富有合作精神,保持身心健康,這些都是勝利的不行或缺的因素。

我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會敬重他人為起點,禮儀從話中來,話從心中來,只有從內(nèi)心敬重人,才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了根本的道德底線。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。

今日,在莊重的國旗下,我們高一(16)班向全校同學(xué)發(fā)出建議,建議大家做到“四個五〞:“五無〞:地面無痰跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語?!拔骞?jié)約〞:節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢?!拔鍘Ж暎?/p>

文明禮儀演講稿篇5

敬重的評委、老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!我今日演講的題目是?養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,爭做社會小標(biāo)兵?。

你可能會看到一些強(qiáng)壯的年輕人坐在公交車的老、弱、病、殘的座位上;或許你會聽到兩個時髦的女孩在開心地談?wù)撊绾伟l(fā)出“操蛋〞的聲音;說不定會有人撞見你,沒打招呼就走了。每當(dāng)你看到這一切,你就會覺得這與我們物質(zhì)文明的開展不相稱!但是,現(xiàn)在社會上還是有一局部人對這些不文明禮貌的行為不以為恥,用“沒什么值得一提的〞來為自己辯護(hù)這真的是小事嗎?我們要對這樣想的人大喊:“你錯了!假設(shè)允許這樣下去,文明在哪里?禮貌在哪里?〞

我們宏大的祖國被稱為“禮儀之邦〞,我們中華民族歷來重視文明禮貌。在幾千年的漫長歷史中,多少名人以禮待人的故事被廣為傳誦,“孔融四歲會做梨〞的故事家喻戶曉,婦孺皆知。禮貌有多重要。毫不夸張地說,生活中最重要的是禮貌和禮貌,這比最高的才智和全部的學(xué)問都重要。

我們生活在一個社會主義大家庭里,禮貌待人是每個青少年的必修課。所以肯定要養(yǎng)成禮貌文明的好習(xí)慣。要想成為文明禮貌的社會標(biāo)兵,應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成哪些習(xí)慣?比方在公交車上不留神踩了別人的腳,請先說聲“對不起〞;當(dāng)別人為你做了什么,對別人說“感謝〞;在學(xué)校內(nèi)外,看到老師要熱忱的和他打招呼;吃飯的時候要給老人最舒適的座位等等。這些都是文明禮貌的最低要求。有了這些習(xí)慣,才能具備文明人的根本素養(yǎng)。但這些習(xí)慣不是天生的,須要漸漸培育。

那么如何才能養(yǎng)成禮貌的習(xí)慣呢?首先要留意自己的道德修養(yǎng)。一個人的思想和行為對他人和社會是有益還是有害,應(yīng)當(dāng)有一個衡量的標(biāo)準(zhǔn)。我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想和行為的標(biāo)準(zhǔn)稱為道德。禮貌和道德既是外在的,也是內(nèi)在的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵。所以要認(rèn)清自己該做什么不該做什么,從而標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。其次,實行一些有效措施培育習(xí)慣。比方在生活中,我們常常看到人們在公園和綠化帶踐踏草地,上面有“不要踐踏草地〞和“請發(fā)發(fā)慈善〞的標(biāo)記。有些人通過支配通知來提示他們好似是無效的,他們不肯定是有意違反這些通知的。所以,在沒有養(yǎng)成好習(xí)慣的狀況下,實行一些強(qiáng)制措施是很有必要的。

學(xué)生們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,肩負(fù)著創(chuàng)立物質(zhì)文明的重要使命和創(chuàng)立精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從側(cè)面入手,做一個文明人,牢記文明禮貌,努力做一個小社會典范

文明禮儀演講稿篇6

我們是新世紀(jì)的少年,要留意自己的行為,要做一個講文明,懂禮貌的小學(xué)生。讓我們把自己做到最好。

文明禮儀是什么?早上到校,對老師那聲親切的“老師早上好〞是文明;撿起你看到的垃圾是文明;在擁擠的公交車上遇到老、弱、病、殘的那句“您請坐〞是文明……

你的一聲“你好〞綻放了你我甜甜的微笑;你的一聲“對不起〞溶化了我心中的埋怨與冰雪;你的一句“你先請〞換來了別人贊許的目光;你的一句“我來幫你〞架起了你和我心靈的溝通。這是文明的力氣,這是你對別人文明的回報……

那天……

風(fēng)雨交加,我正在回家的路上。突然我的我身子一傾,被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想:今日怎么這么倒霉。連石頭也和我作對,這石頭也是的,絆誰不好,非絆我。我漸漸地爬起來,才覺察我的衣服已經(jīng)臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久,我生氣的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里。

突然,從我的耳邊響起﹕“這是誰扔的,都砸到我腳了!〞我回頭望去,在傘下有一個小弟弟在那放聲大哭。那是一個七八歲的小弟弟?!叭ゲ蝗ブ虑?假設(shè)不去就顯得不誠懇了,可假設(shè)去……〞想了半天后,我還是覺得去致歉。

“對不起,那個石頭是我扔的!〞我有些難為情。

“沒關(guān)系〞那位小弟弟滿面笑容的對我說。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉〞。這句話讓我知道,要被人對你文明,你先讓學(xué)會對每一個人文明,把你的文明做給每一個人看,讓別人以你為典范讓別人的心中也有一顆文明的種子。

來吧!讓文明變成風(fēng),讓它吹拂每一的人的心;讓來吧!禮儀變成花,讓它將自己的心變得更加漂亮。來吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子〞陪伴我們成長,讓我們把“文明禮儀之花的種子〞傳播到每一個人心中。

文明禮儀演講稿篇7

禮是中國傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容??鬃娱_設(shè)的六門課程稱“六藝〞,其中“禮〞為六藝之道。

一個人,不管讀多少書,文憑多高,要想成就一番事業(yè),大部份因素是靠別人的幫助。假設(shè)你的舉止粗魯、無禮、怪異,別人都不情愿接近你,又怎樣會幫你呢!

專心留意一下身邊那些人緣好的同學(xué),信任你會學(xué)會到許多許多。他們與人溝通總是溫聲細(xì)語,不會對人大聲叫罵,即使是被冤枉了,也不會潑婦罵街似的大吵大鬧,而是等自己的心情平和穩(wěn)定后,再作溝通。有事請人幫助會說請,撞到人也會說對不起,不好意思等。

同學(xué)幫他把快遞回來后,他會仔細(xì)地說聲感謝,同學(xué)幫他打飲用水會仔細(xì)地說聲感謝??吹酵瑢W(xué)會點頭微笑,也會打聲招呼。

再留心一下身邊那些被人家爭論紛紛的同學(xué),說話不但大聲還口水飛濺,須要幫助也從不會說請,而是干脆用吩咐的語氣,同學(xué)容許幫助后,稍有怠慢還大聲呵斥,這樣的人你會情愿接近嗎?有的同學(xué)平常與人溝通,滿口粗言穢語,聽到了就叫人不舒適。又或者在他人講話的時候自己做自己的事,自說自話一點也不敬重他人。這樣的人,你會情愿接近嗎?

你或許會說,這些都是小問題,不留意也沒什么啊,做人隨意一點快樂就好,不用過于在意這些細(xì)技末節(jié)。但我想說的是細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。

有一個年輕人到一家大型國企公司去應(yīng)聘,學(xué)歷比他高,條件比他好的應(yīng)聘者有許多。然而只有他一個人被錄用了。

原來,在他們擠著進(jìn)入電梯的時候,他在留意到在另一邊的電梯里有一個坐著輪椅的老人。同行的人都看到了,但

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