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文檔簡介
人教道德法治年級冊期測試一單選題1對于中學(xué)活下列認(rèn)識誤(①學(xué)活小學(xué)全樣②要我們培積主動心,我們在一新知臺階了④習(xí)點、學(xué)習(xí)務(wù)了變,習(xí)方法也轉(zhuǎn)變A①③④.①③.②D①2“一只螞來米,搬來去不起兩螞蟻來搬,體晃來又去三螞來米,輕著進洞里o"從我感悟(①體力僅僅決成員數(shù)量多②集利益集中個成努力結(jié)③人離開體,集體離開個人④結(jié)集體有聚和戰(zhàn)斗A①②③B①②C.③④D.①③
6在學(xué)校生中我們偶爾被師誤,會與老師生盾,正確處理法是)A找來家長問師B拒絕課與老師對C不分場合老頂撞D.主動老溝通7“老師,是誠的、善的美好,有同學(xué)的扉向你敞開”因,們當(dāng)把師作()A知識的權(quán)人.長輩C朋友D.領(lǐng)導(dǎo)8到了中學(xué)學(xué)與老師之的系發(fā)了些變化。弟不必不如,師必于子”吾吾師,吾愛理”是人皆的格。說明在中學(xué))A老師是知的授者,學(xué)要從老的導(dǎo)B老師是班活的組織者3.2015年度家高科獎得一
于,拒‘中氫之父”的
C師生關(guān)系立民主平等基上號他“核器成上萬的業(yè)個的力量是限你不我,我不你必須誠結(jié),密切作”這啟示()A人人為我我人人相互致B集利要從個利C.人能決集目標(biāo)實D團結(jié)作助于事業(yè)功4.七級班全年級廣體比賽榮第名,主的原因是()A.同學(xué)都有性B別班平不真煉C.班主管有D具班級聚5建立一個凝力和競爭的集體最鍵的(A每個同學(xué)干么就干什B部同學(xué)努C班級同學(xué)團精神.只要主任的努就了
D老師對學(xué)要更加嚴(yán)格9新型的師關(guān)是建立在主等和的礎(chǔ)上的。列法中體現(xiàn)一新師關(guān)的是)A甲同學(xué)向主提出了班管的不意,班主任生B乙同學(xué)性開,經(jīng)常與師玩笑給師取綽號C丙同學(xué)在余間與老師同討學(xué)生中的問題D丁同學(xué)敬老的尊嚴(yán),上到老故繞道走開10尊、師是華族傳統(tǒng)德下列行為體了尊老的()A見到老師問B進老師的公不敲C打聽老師隱D與老師見主問好
11.每教節(jié),梅學(xué)都要給師送祝福短,這樣是為師()①授們文化知②我們?nèi)说愧凼莻兞紟熞嬗咽亲蠲廊比薃①③④B.②C.②D②④12最有友表:前總覺得敬媽的機會很,可算爸能再活十,年平回一兩次,他在一起最就十來。此算,話很重這給們啟示(A專注國事無父母B.紀(jì)守法,奮作C孝敬父母?;丶褼.年過節(jié),多錢13退的老師著親歷時一環(huán)中國,幫母實現(xiàn)“去走”的愿她行的華統(tǒng)美德()A自強不息.親長C.苦奮斗.尊他14當(dāng)們父母老發(fā)生矛盾,列做法正的()A.以強態(tài)頂,以粗暴止抗.他們不理睬冷淡對C.冷靜析先自己身上原.極端的辦處矛盾15欣右的漫。漫畫給你啟()①敬母能停在頭上,要現(xiàn)生活的小上②敬母應(yīng)落在體行動③孝父就應(yīng)該理和心父,父母做力能及家④努學(xué)習(xí)、積上是我孝父母的唯方A.②④B.①③①③④D.②④16“體發(fā)膚受父,母親有我定要她點什么。歲的州赴美學(xué)彭,聽母處于慢性型炎晚期需行移植術(shù)馬放下學(xué),美回到州毅然割下己60%的臟植給母親挽了母親的生。斯言行迪們(①父的育之我要以愛和敬回報②孝敬母做的本,
是華族代相的德’③為母獻器官是律定子應(yīng)的義務(wù)④敬母落實在行上A.①②B.③C.①④D.①④17.日,國老辦發(fā)布新“十孝”行動準(zhǔn)號召眾經(jīng)為父母照“當(dāng)參父的活動”定帶父母體”??告訴們孝敬父母重的()A讓父母衣無.敬和戴父母C侍奉和贍父.給母質(zhì)安慰18.考研奶”正在初中畢38年后返中,3年讀,3度考,60歲圓大夢,經(jīng)歷三考研,努實自己求夢。她的學(xué)歷讓我感到)A要樹立終學(xué)的觀念B堅的志是們得功的一件C要消除考焦,積極應(yīng)考.樹遠大理想立成為國家才19.心理家認(rèn):命的10%際組成余的90%由的應(yīng)決定。這是,可以制己的反應(yīng)以導(dǎo)事態(tài)進步展的向運用這一定應(yīng)過的學(xué)壓時,我們()A通過轉(zhuǎn)變心受和體驗緩B輕松培養(yǎng)自濃厚的學(xué)興C徹底消除習(xí)力給我們來焦慮D考試時可分一些注意,到漫經(jīng)20.圖“習(xí)金塔’告訴我(①培良的學(xué)習(xí)②學(xué)應(yīng)成為們身的活動③學(xué)學(xué)習(xí)掌科的學(xué)方④不的學(xué)方會產(chǎn)生不的習(xí)效果A.①②B.①③④C.②④D.③④
21某學(xué)微博寫:“隨著考臨近,我里來越躁安徹夜難,害考不,不起父母老??”下描符合同狀的是()A心理承受力,有一顆常B.習(xí)力適度,利提高學(xué)習(xí)率C學(xué)習(xí)壓力大考試過度慮.試力大,學(xué)動足22一媽給心醫(yī)打電話說“的孩子馬要末考了平她學(xué)習(xí)好很真,一考試就緊,揮不穩(wěn)定真人啊”理生可能建這媽媽孩)A立即調(diào)整己理想B對試抱著無謂態(tài)度C努力學(xué)習(xí)增自身實力水D.事是地調(diào)整我望,輕力23通他能更地識自我。列言和諺語示道理印這觀點的()①人者,知明②人瑰,手留香③局者迷,旁者④牛知角彎,不臉長A①②B①.④D③④24開了新上的主任老師了快了解學(xué),求每學(xué)對己作一簡的價多學(xué)在自評時只寫自己缺沒有寫點。他這做)A是正確的是虛的表現(xiàn).正確,為他們可都有優(yōu)點C是錯誤的因他們不能面認(rèn)識己D是錯誤的因他們不能發(fā)的眼認(rèn)自己25古說“知者,自知者。這句話告我的道()A正確認(rèn)識我走向成熟重起點.發(fā)掘自身能提高身質(zhì)C認(rèn)識自己利塑造個新的自我認(rèn)自對自己成沒多大幫助26“經(jīng)丟三四找不到自的西。我認(rèn)到己有心馬的毛
A.他交.自我評C.人的價D與人較27.律和德是聯(lián)的,表現(xiàn)法和道德都(A依靠社會論約束B有確、嚴(yán)格具的內(nèi)C依靠國家制保證實施D人的行為規(guī)28.個法觀念的,一定()A一輩子從違的人B.格法善于用的D準(zhǔn)確判別否法的人C將法熟于的人二簡題29.軍是校七級學(xué)生,他電游戲沒有制上課不歡老師提,且常開差回家后常是邊看電視一做作(1)小有哪不的學(xué)習(xí)習(xí)?(2)你為小應(yīng)何克服不的習(xí)習(xí)?三辨題30.2014年月28日歌手李某留人吸案北市朝區(qū)民法院開庭理李獲刑個,處罰金千。這說明明要比通更加遵守法法。請對上點進辨。病"這明們以通過
認(rèn)自。
四分說題31《華民共國年人權(quán)益障》規(guī)定,老人分居的庭成員應(yīng)經(jīng)看望者候老年人據(jù)六次全國口查的據(jù)示我國60歲以老人人口已到31.78人中少人過著子不身邊或沒有女“巢”活(1)你何看將?;丶铱础比敕??
五綜探題32.往是個人必課程,但進新學(xué)校后同們彼都較生,部同變沉寡了還有分學(xué)之間關(guān)變緊張。針這現(xiàn)象老組織大家召了次針對的題班會。如是班上的員請你與完成下列活準(zhǔn)。(1)新集中你定也希望快到一好友請你計個交友廣,在告注你對友要求,自的處、優(yōu)勢以你愿為誼付出什么(示廣告別特色,能入意)(2)作子女你算如何孝父?(3)我們天應(yīng)有孝敬父的際行,寫今天家你最想為母做一事
(2)愉悅?cè)岁P(guān)是每個人向的,寫一反映際往禮儀和巧的言(3)根據(jù)上容請你本主班會計個活動方。①動題②動的③動驟④動求
參答一單選題1.D2.3.4.D5.C6.D7.C8.C9.10.D11.C12.C13.B14.15.B16.C17.18.A19.A20.B21.C22.23.D24.25.A26.B27.D28.二簡題玩電游戲有制常開差常一邊電邊作(2)軍克不的學(xué)習(xí),以嘗以方法請學(xué)老師父母督己用寫記方法束己循序進持以恒經(jīng)自我醒和我查等等四分說題31.(1)①這我國情定;②利傳中華族親敬的統(tǒng)美;有于保老人的法益④有于成老愛的好社氛圍促家和睦社和諧⑤利引人們覺行孝父的務(wù);孝父不僅在質(zhì)上助更在神上藉⑦女不回看看一違行為等。(2)愛母心想著母理關(guān)心母②行上助母,父母憂③學(xué)極父高孝父不停留口上要現(xiàn)日生活的事上等。(3)為母腳飯后動碗有時多父母聊等
五綜探題
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