難忘的小學(xué)作文合集八篇

第難忘的小學(xué)作文合集八篇

難忘的小學(xué)作文篇1

自從畢業(yè)之后，一直會(huì)緬懷小學(xué)生活，畢業(yè)考試前幾天，老師一直對我們說，讓我們好好珍惜最后這幾天，當(dāng)時(shí)沒有覺得時(shí)間飛逝，沒有發(fā)現(xiàn)我們即將分離，偶爾還會(huì)上課走神，想到此處，真想打自己幾巴掌。

小學(xué)，因?yàn)榭梢哉f是同學(xué)們所處的時(shí)光是最長的吧，畢竟小學(xué)有足足六年呢，但是，六年，剛開始三四年級，特期待畢業(yè)，覺得畢業(yè)之后不但可以擁有十分長的假期，還沒有任何作業(yè)，多美?，F(xiàn)在，畢業(yè)了，卻懷念起以前的時(shí)光。我總是如此，等到失去了，方才緬懷，才珍惜，卻已經(jīng)為時(shí)已晚。

記得一年級，我和戴玩的可以算的上比較好吧。當(dāng)時(shí)一年級，什么都不知道，撕一張白紙，卷，卷成上面尖尖，下面剛好能夠套在手指上，憑借著這個(gè)，在下課的時(shí)候，我們可以演繹一場宮斗大片，現(xiàn)在想想，不禁為當(dāng)時(shí)的`天真啞然失笑。

二年級，才剛剛和同學(xué)們熟悉起來，當(dāng)然，好朋友好像是懿，她這個(gè)女孩子，二年級話不是特別多，但是因?yàn)槲沂前嚅L，當(dāng)年的星級學(xué)生評比，我也推薦了她。倒也不是徇私枉法，而是作文里一直被人寫的體育課摔倒，被人扶起來的場景，還真真切切的發(fā)生在了我的身上，我自己都有一點(diǎn)兒不相信。

當(dāng)時(shí)是繞著操場跑，還沒有鋪綠草坪，水泥地，摔地上，那個(gè)疼，真的有了第一回再也不想有第二回，我的雙手的掌心全部被擦破皮，有鮮血滲出，火辣辣的疼，就是一直不停，并且疼的十分厲害。當(dāng)時(shí)把這件事情說出來，老師準(zhǔn)備給她一個(gè)助人為樂之星，然后轉(zhuǎn)頭問她此事是否確切，她仍然是一臉茫然，轉(zhuǎn)頭看我。我內(nèi)心那個(gè)酸澀，這家伙，連自己做的事情都不記得了。

三年級，來了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師，姓蘭，當(dāng)然，我們語文老師剛開始給我們提的時(shí)候，我們所有人都不約而同的聽成了:男老師！這還真是奇妙，全班人一起聽錯(cuò)，當(dāng)時(shí)還挺疑惑的，怎么會(huì)有人姓男呢？后來，老師來的時(shí)候，做了自我介紹，原來是:蘭，而非男！這篇文章老師應(yīng)該不會(huì)看到吧，哈哈。

因?yàn)椴恢挥X養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣，沒想到居然被蘭老師重視起來，嗯，大概學(xué)習(xí)成績從那時(shí)候開始，便一直往前了。倒也不是說一二年級我學(xué)習(xí)不哈，基本上滿分一百怎么也不會(huì)下九十，絕大多數(shù)都是在九十五分以上，但是因?yàn)槲覀儾慌敲~，好友史一直接近一百，所以在我們班最讓所有人熟知的，是她。

然后三年級，因?yàn)槔蠋煹闹匾?，逐漸也開始慢慢向前，記得有一次全級排名，獎(jiǎng)勵(lì)全級前二十，我好像是在十五名，但是史卻在前五，還有一個(gè)排名在我前面的，心里有點(diǎn)不開心，因?yàn)槲也蝗缗匀藘?yōu)秀，拍照的時(shí)候，也沒有笑出來，但是蘭老師卻對我說:zYY，笑一下。這個(gè)場景，一直記得，很暖心很暖心。

三年級是一個(gè)轉(zhuǎn)變很大，周身環(huán)境也變了。我結(jié)識了兩位好友，都十分優(yōu)秀，一個(gè)是李，一個(gè)是史，她們各有千秋，不過，都是優(yōu)秀至極，便讓我有了如此感慨:此生得此知己，足矣?？上М厴I(yè)了，爸爸總對我說小學(xué)的友誼真算不了什么，雖然很想反駁，卻沒有理由，但是，我是有一丟丟，就頭發(fā)絲兒那么一丟丟，相信這個(gè)觀點(diǎn)。

畢業(yè)之后，才發(fā)現(xiàn)彌足珍貴的小學(xué)生活，才發(fā)現(xiàn)自己沒有好好珍惜，等到失去了，才會(huì)緬懷，這是所有人都有的通病吧應(yīng)該。

唉，何時(shí)，我才能夠?qū)W會(huì)珍惜？難忘的小學(xué)作文篇2

“叮鈴鈴”上課鈴響了，張老師神采奕奕地走進(jìn)教室，親切地說：“同學(xué)們，我知道你們最喜歡玩游戲，這節(jié)課我們就玩扳手腕比賽吧!”同學(xué)們聽了都高興歡呼起來。

老師首先告訴我們比賽的規(guī)則：同學(xué)們分為南北兩隊(duì)，每隊(duì)各派三名選手，其中兩名男生選手，一名女生選手。三打兩勝為準(zhǔn)。比賽時(shí)，誰的胳膊離開桌面就算犯規(guī)。

選手們都胸有成竹的走上講臺(tái)，我非常高興，因?yàn)槲乙泊肀标?duì)來參加比賽。第一場是我隊(duì)的黃捷童與對方的楊沛龍對賽，他們端端正正的坐在桌子的兩邊，等著張老師發(fā)令下去，老師號令一發(fā)，比賽就開始了。剛開始黃捷童還能堅(jiān)持一會(huì)兒，可后來他太求勝心切，想把楊沛龍的胳膊壓下去，他自己的胳膊卻不由得抬了起來，他犯規(guī)了，只好垂頭喪氣的走下臺(tái)去。第二場比賽接著就開始了，我隊(duì)的李純陽和黃捷童犯了同樣的錯(cuò)誤，被罰下場了。我隊(duì)連輸兩局，對方的'同學(xué)都?xì)g呼起來，而我們隊(duì)的同學(xué)們各個(gè)都是愁眉不展的。這時(shí)老師說：“兩隊(duì)的勝負(fù)已分出，第三局不應(yīng)比了?！甭犃死蠋煹脑挘倚睦锖茈y過，我鼓起勇氣對老師說：“老師，給我隊(duì)一次挽回面子的機(jī)會(huì)吧！”老師聽了爽快地就答應(yīng)了。就這樣第三局開始了，我和郜瑩瑩的手就緊緊地粘在了一起，我使出全身的力量和她比，剛開始時(shí)我倆不分上下，手一直保持著平衡，我心里很著急，想快一點(diǎn)把她打敗，于是我咬緊牙關(guān)，把全身的勁都用在手上，臉憋得通紅，同學(xué)們看到這些，都為我加油助威，有的站在凳子上喊加油，有的蹦起來喊加油，看到這一切，我又有力量，手上青筋暴起，一下子就把對方的手給壓了下去。我長出了一口氣，我隊(duì)總算贏了一局，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼起來。

這節(jié)課真是讓人太難忘了。難忘的小學(xué)作文篇3

每當(dāng)我走到九如村的路口，我總會(huì)不由自主地想起一個(gè)人。他，一米七幾的個(gè)子，長的比較瘦，夏天的時(shí)候經(jīng)常穿一件黃顏色的T恤騎著一輛賽車在路上穿梭。他就是我中學(xué)時(shí)代的老師——Z。

他是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)、充滿活力的人。在和他只言片語的交談中你都能感受到他非常愛運(yùn)動(dòng)特別是足球。他不僅關(guān)心足球賽也經(jīng)常和一幫朋友約在一起踢足球。這些朋友中有一部分就是他的學(xué)生。盡管是老師和學(xué)生在踢球，但是到了球場上就只剩場上雙方的`戰(zhàn)斗。有一句話“場上是對手，場下是朋友”用在這里再恰當(dāng)不過了。他在球場上飛奔的時(shí)候你可能會(huì)以為他是一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員，但實(shí)際上不是。

他給我印象最深的就是他的毅力。有一次他在踢足球的時(shí)候跟別人撞在了一起，結(jié)果可想而知。他的右手骨折了。當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候，我以為他不會(huì)來上課了。下一節(jié)課就是他的課了，我在去操場的路上還在想“他今天肯定不會(huì)來上課了。”在我下樓的路上竟然看見了他。右手上了夾板，吊在胸前；左手拿者教學(xué)資料并且有意識地將左手放在右手的前面，似乎是怕?lián)頂D著下樓的學(xué)生撞著他那受傷的左手。他的表情很痛苦。我被眼前的這一幕驚呆了。我無法相信他是怎樣堅(jiān)持著來到學(xué)校的。很多年過去了，我仍然無法忘記這個(gè)情景，也許它將銘刻在我的腦海里……

我時(shí)常都在想：他現(xiàn)在在哪里？每次走到九如村路口，我都不由自主地四處張望。我也不知道為什么要這樣，唯一可以肯定地是我始終無法忘記他。畢竟他曾經(jīng)給了我很多鼓勵(lì)。我常常用一句話來安慰自己“有緣自會(huì)再相見”，但是在一個(gè)人口上千萬的城市要想偶遇一個(gè)人談何容易。我只能在心底默默為他祝福。難忘的小學(xué)作文篇4

今天，要評選大，中，小隊(duì)長。

上課鈴還沒有響，我的心像掛了十五個(gè)吊桶——七上八下。鈴鈴鈴，清脆的上課鈴響了我的心更加緊張。

老師走進(jìn)教師在黑板上寫著“評選大，中，小隊(duì)長”七個(gè)大字有的同學(xué)滿面笑容覺得自己一定能當(dāng)隊(duì)長；有的`同學(xué)無奈的等待著結(jié)果。

老師說：“同學(xué)們自己選自己?！蓖瑢W(xué)們有九個(gè)上臺(tái)選自己，可我的心依然矛盾老師看見沒人舉手就說，九位同學(xué)當(dāng)大隊(duì)長。這時(shí)候我委屈的眼淚流了出來老師說：“你不要哭，要知道有自信心的人才能當(dāng)上隊(duì)長?！?/p>

回家的時(shí)候天仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛，小樹好像說：“不要驕傲別望了以后擔(dān)負(fù)的責(zé)任?！彪y忘的小學(xué)作文篇5

每個(gè)人都領(lǐng)有一雙晶瑩的眼睛。這雙眼睛賜予了我們的所有，賜賚了我們美妙的所有。而潘老師的那雙會(huì)講話的眼睛更是給我留下了深入的印象。

記得剛上四年級，潘老師擔(dān)負(fù)我班的語文老師。興許是"生疏"的關(guān)聯(lián)，我總感到她跟其余老師沒什么兩樣?？墒?，相處久了，我發(fā)明了她的一個(gè)特色。她的眼睛居然會(huì)講話。

有一次，教導(dǎo)局的'領(lǐng)導(dǎo)親臨我校做領(lǐng)導(dǎo)工作。他們還到我班聽課。"鈴――”上課了，引導(dǎo)們陸續(xù)走進(jìn)老師，而授課老師――潘老師也走進(jìn)先生，我的心境很緩和，“怦怦”地跳個(gè)不停。課堂上，同窗們的表示都很好，開動(dòng)頭腦，踴躍發(fā)言。當(dāng)咱們已深刻了課文內(nèi)容，潘老師向同學(xué)們提問了一個(gè)比擬思維性的問題，大家都像被巫婆施了魔法似的，登時(shí)變得歡聲雷動(dòng)。

潘老師掃視著全班同學(xué)，那雙純潔的眼睛恍如在說：“不要緊，緩緩想吧！”望著老師的眼睛好像有一股暖流流遍我全身，賜予了我無限的力氣。對了！我茅塞頓開，想到了謎底。我本想站起來說，但看到領(lǐng)導(dǎo)們，我又有點(diǎn)懼怕。這時(shí)候的我六神無主，手足無措。潘老師看到我躍躍欲起，好像看透了我的心理，用那雙炯炯有神的眼睛盯著我，仿佛在對我說：“不必畏懼，勇敢地站起來吧！只有你站起來，你就是成功者！”此時(shí)，我鼓起了勇氣，盡了我最大的才能答復(fù)了這個(gè)問題。答完后，剛坐下來聽到了一陣熱鬧的掌聲。本來是領(lǐng)導(dǎo)們鼓掌。我長長地吁了一口吻，又望了望潘老師，她那雙明亮的眼睛好象對我說：“表現(xiàn)很好，加油！盡力！”……

潘老師那雙純粹而又炯炯有神的眼睛時(shí)時(shí)刻刻提示著我們，激勵(lì)著我們。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻這雙亮堂的眼睛。難忘的小學(xué)作文篇6

那強(qiáng)壯有力的手，那并不高大的身影，也是我最難忘的身影——爸爸的身影。

下午，我和媽媽送爸爸上了火車，爸爸走時(shí)微笑的對我說：“有空去玩?。　闭f完轉(zhuǎn)身走了，只留下了強(qiáng)壯的身影……每天媽媽都給出差在外的爸爸打電話，我聽著聲音就像在我的眼前，還有那隱隱約約、模糊不清的身影。

過了一個(gè)月爸爸回來了，那強(qiáng)壯的身影也回來了，我心疼的望著爸爸黑發(fā)里幾根白發(fā)，不禁想起以前那黑黝黝的頭發(fā)，心想：我以后一定讓您舒適，一定讓您過上好日子！我的心里一股火不知不覺的燃燒起來，想法越來越深刻。

爸爸的到來不容易，我們一家開心的`吃著飯。過了一個(gè)星期，我們又依依不舍的送爸爸上火車，過不多久我們一起去看爸爸。

到了住地一看我心碎了，媽媽含著眼淚平靜的說：“爸爸是為了你呀！不要讓他失望??！”我留下了傷心又幸福的眼淚心想：我了愛我的家人我要爆發(fā)！

啊！

讓我難忘的身影，卻帶來了我的幸福生活。難忘的小學(xué)作文篇7

那件事發(fā)生在我7歲的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，我還住在爺爺奶奶家。有一天晚飯后，我很想騎自行車，于是就去跟爸爸要來鑰匙，將地下室里的自行車搬了上來。把自行車搬上來以后，我順手把鑰匙放到了口袋里，就騎著自行車玩去了。過了一會(huì)兒，家里的大人都到外面散步去了，臨走時(shí)囑咐我一定要把鑰匙保管好。當(dāng)時(shí)天很熱，我玩了一會(huì)兒就滿頭大汗了，于是就跟小朋友坐下來休息。也就在那時(shí)，令人意想不到的事發(fā)生了——鑰匙從我的口袋里掉了出來，不過，我當(dāng)時(shí)還在興高采烈的'和小伙伴們談笑風(fēng)生呢，根本就沒有發(fā)現(xiàn)。休息完以后，我跟小朋友們又去小廣場玩耍了。

時(shí)間不長，爸爸媽媽散步回來了，跟我要鑰匙。我不緊不慢的掏了掏自己的口袋，沒有，趕緊又掏另外一個(gè)口袋，還是沒有。這下，我可慌了，把自己所有的口袋掏出來也沒發(fā)現(xiàn)鑰匙。爸爸生氣地說：”你這孩子，怎么這么不小心？鑰匙可是很重要的東西，我們家的所有鑰匙都在上面呢！“說完，我們開始沿著我騎自行車的路線尋找鑰匙，這時(shí)，天已經(jīng)黑了。不久，爺爺也回來了，問明情況后，也加入了尋找的行列。最后好不容易才在一個(gè)不起眼的地方找到了鑰匙。這時(shí)，我才恍然大悟，原來是我跟小朋友休息的時(shí)候掉的。

回到家里，我一句話也沒說，又聽了家人一通教育，不過，我也暗自慶幸，幸虧找到了鑰匙，不然，真的就麻煩了。

從那以后，我明白了一個(gè)道理，任何一次漫不經(jīng)心的失誤，都可能釀成大禍。而這次犯錯(cuò)也跟隨著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，進(jìn)入了我記憶的沙灘，時(shí)刻提醒著我做事一定要仔細(xì)。難忘的小學(xué)作文篇8

“六一”兒童節(jié)那天，我剛走上樓梯，就聽見震耳欲聾的聲音。走進(jìn)教室，一看，原來同學(xué)們都在搶糖果。我放下書包，加入到搶糖果的隊(duì)伍當(dāng)中。慢慢地，我的糖果越來越多，有棒棒糖，口香糖，泡泡糖……我頓時(shí)感覺自己從乞丐變成了富翁。

于是，我心想：“既然我已經(jīng)是富翁了，不如來扔糖果，讓別人撿吧?！闭f干就干，我從袋子里拿了一些糖果就走上了講臺(tái)?？墒牵虑椴]有我想的那么簡單，我還沒在講臺(tái)上站穩(wěn)，同學(xué)們就一窩蜂地朝我跑來，伸手就搶。我還沒有緩過神來，糖果已經(jīng)被一搶而空。這些可惡的同學(xué)，把我的糖果搶光后，就啍著歌兒，拿著“戰(zhàn)利品”，回到自己的座位上，向我炫耀，把我孤零零地扔在講臺(tái)上。我決定再來一次，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，還沒等同學(xué)們上來就以最快速度把糖果扔了出去。為了搶糖果，同學(xué)們有的在地上擠成一窩蜂，有的站在桌子上接，教室里充滿了歡聲笑語。

過了一會(huì)兒，語文老師來了，后面跟著幾個(gè)“搬運(yùn)工”，他們搬來了很多牛奶、漢堡，同學(xué)們激動(dòng)得直歡呼。老師拿起手機(jī)，我們一看，就知道要拍照了。你看這些孩子，以前在老師面前，規(guī)規(guī)矩矩，現(xiàn)在，各個(gè)都搶著上鏡。有的擠到前面去，有的站在椅子上，還有的爬到桌子上去了……同學(xué)們的表情各種各樣，有的微笑，有的做各種鬼臉，還有的.……下課了，語文老師走了，我們班又像菜市場一樣熱鬧起來。

“丁零零”上課了，數(shù)學(xué)老師來了，我們頓時(shí)安靜下來，因?yàn)榇蠹叶贾罃?shù)學(xué)老師生氣起來可兇了。可誰知