2023家長會老師發(fā)言稿（6篇）

Word第第頁2023家長會老師發(fā)言稿（6篇）家長會老師發(fā)言稿1

敬重的各位家長：

晚上好！

我是中一班的班主任陳老師。來自xx。首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參與今晚的家長會，我們對你們的到來表示強(qiáng)烈的歡迎，對你們以往對我們工作的理解、協(xié)作和支持表示感謝！

我們中一班如今共23個小伴侶，大部分都是從小班升上來的，過了一個暑假，小伴侶在吃飯方面進(jìn)步挺大的，還有開學(xué)快一個多月了，我們班小伴侶在動手力量這方面有很大的提升，在禮貌方面也有所進(jìn)步。這學(xué)期我教我們班整合，手工，還有兩個中班的舞蹈。在教學(xué)方面我們有五本整合書，一本英語書，一本數(shù)學(xué)書，還有熟悉字寶寶200個左右，每個星期教一首古詩、一首歌曲、畫一幅畫。

由于我們的戶外活動比較多，小伴侶又比較好動，所以在玩耍時可能會有一些磕磕碰碰的現(xiàn)象消失一些小意外，請家長們能多多諒解。我們也會在這方面多留意，多提示幼兒。家園聯(lián)系手冊方面；每兩周發(fā)放一次，家長看了之后，并在家園聯(lián)系手冊記錄孩子在家各方面的表現(xiàn)及對我們提出的要求等。以便我們進(jìn)一步了解孩子的狀況，然后進(jìn)行家園協(xié)作教育，共同來促進(jìn)他進(jìn)展。

最終，我誠心感謝家長們始終以來對我們工作的支持和協(xié)作，使我們各方面都有了肯定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些缺乏，我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好，同時也盼望家長們能給我們一些珍貴的看法，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展作努力！感謝大家！

家長會老師發(fā)言稿2

敬重的各位家長：

你們好!

首先感謝你們在百忙之中抽出時間來開家長會，我代表初班全體師生對你們的來訪表示強(qiáng)烈的歡迎和誠心的感謝!期望您能借此了解我們這半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各個方面的成長情景，更期望得到您的理解、支持和鼓舞!

等待你們時，著急而興奮;遠(yuǎn)眺你們時，緊急而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下來的腳步，走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。我們?yōu)橛羞@樣關(guān)懷我們學(xué)習(xí)的家長而感到傲慢和驕傲，你們的到來，如同緩緩清風(fēng)讓舒適的學(xué)校更清爽宜人，燦爛多姿，擺一張課桌，放一個木凳，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：“歡迎你們”!

我們班是一個和諧、友愛、進(jìn)取向上的團(tuán)體。我們相互幫助，相互學(xué)習(xí)。我們班70位同學(xué)都有自我獨(dú)特的一面。每個人都能表現(xiàn)自我，充分展現(xiàn)自我的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)遇到挫折時，我們能英勇地克服它。我們進(jìn)取地向勝利的山峰攀登，我們努力地向勝利的彼岸進(jìn)發(fā)，這是我們的追求和幻想。

其實，這個幻想并不太遙遠(yuǎn)，只要我們共同努力，信任不久我們就會實現(xiàn)這個幻想。在我們成長的路上，離不開老師的培育，更離不開家長的教育。各位敬重的家長，多謝你們對我們的關(guān)懷和愛惜，有你們的一路呵護(hù)，我們將會走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。讓我們再一次用強(qiáng)烈的掌聲，歡迎各位家長的到來!

家長會老師發(fā)言稿3

敬重的各位家長：

下午好，首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參與這個會議，感謝你們對我們班同學(xué)的關(guān)懷和愛惜，也感謝你們對我們老師工作的支持。首先我做一下自我介紹，我姓王，任教的科目是物理，今日我們就借此機(jī)會互相溝通一下孩子有關(guān)物理學(xué)習(xí)方面的問題。

首先，我說一下物理這一學(xué)科的性質(zhì)。物理這一科屬于理科。那對于我們文科班的同學(xué)來說，這一門課不參與高考，但是要拿畢業(yè)證的話，必需通過云南省組織的水平測業(yè)考試?？荚嚂r間是今年7月份，考過了，那從下學(xué)期起就不用在學(xué)這一學(xué)科了?？梢杂眯膶W(xué)其他科目，假如考不過，那還可以參與補(bǔ)考，但是沒有老師重新給他上這一門課，就只有靠自己復(fù)習(xí)，那對于她來說就是一種負(fù)擔(dān)，當(dāng)看到別人都安心學(xué)著要參與高考的科目，自己卻還要學(xué)這一科，可能會失去信念。

心里的壓力也大，那我們盼望的也就是一次就通過，但是這不能只靠老師，僅僅靠課堂上45分鐘，最主要的還是得靠他們自己。可能有一部分同學(xué)說物理太難了，聽不懂做不來，這也是正常的，物理跟其他科目比起來的確要難一些，但是也不能因此就放棄，不管怎么樣都必需把它考過才能拿到畢業(yè)證，這是事實，那假如有需要的同學(xué)，我也可以課后給他們補(bǔ)課。

對于自學(xué)力量較差，留意力不集中的孩子，家長應(yīng)嚴(yán)格要求并常常提示孩子在上課時，肯定要專心聽課，聚精會神不要做小動作，更不要講話影響別人，回到家時給孩子營造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子準(zhǔn)時做作業(yè)。

定期與老師進(jìn)行溝通由于每個孩子的進(jìn)步與勝利與家長的關(guān)懷是分布開的，對于同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)不好的習(xí)慣以及存在的問題可以準(zhǔn)時與老師保持聯(lián)系，共同查找最好的教育方法把孩子的物理學(xué)習(xí)搞好。

家長會老師發(fā)言稿4

各位家長：

上午好！你們的到來是對我們工作最有力的支持。感謝！我國教育大力提倡素養(yǎng)教育，特殊是在學(xué)前教育階段實施素養(yǎng)教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐煩、認(rèn)真、仔細(xì)的看法，盡自己最大的努力去培育孩子各方面的力量；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地盼望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應(yīng)時代的需要，我們這學(xué)期對課程進(jìn)行重組和綜合，既表達(dá)課程的多元化和可選擇性，也表達(dá)了課程體系的科學(xué)性。

因此，這學(xué)期我們打算：孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必需制造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的學(xué)問今日，我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)那就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)狀況：我園是一全部科學(xué)化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力氣，老師均是幼師畢業(yè)的，部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷，我們的目標(biāo)是為孩子一生的進(jìn)展打基礎(chǔ)，使孩子在原有水平上都得到進(jìn)展。

家長會最主要是讓家長能了解我園的工作狀況，與家長有很好的溝通機(jī)會，呆會你可以向您孩子的.班主任了解一下老師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活狀況及家長關(guān)懷的問題：比方家長要幫助幼兒園老師做好哪些工作，也比方孩子有藥在園服用，要寫清服藥時間，劑量姓名。準(zhǔn)時看家園園地，那里有對孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng)。有對您教育孩子提出的建議。有國內(nèi)外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來，貼在園地里，與各位共享。等等。

各位有什么看法和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達(dá)成共識，形成教育合力。

家長會老師發(fā)言稿5

家長們：

你們好！感謝大家在百忙之中抽出時間來參與今日的家長會，今日我們將下學(xué)期班級打算和各位家進(jìn)步行商討。

作為中班的老師，我感到特別榮幸和驕傲，由于有這么多的家長伴侶支持。在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的進(jìn)步，和他們一起歡樂的成長。雖然，我們的工作是瑣碎的，和孩子們一起學(xué)習(xí)，嬉戲，每一件事我們都必需親力親為，但是我們特別興奮。

由于，對于家長來說，孩子是你們的心甘珍寶；對于老師來說，孩子就是祖國的盼望和將來，教育好孩子，帶給孩子暖和、確定、鼓舞、微笑、機(jī)會和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然，我們苦了累了，但也美好著，歡樂著?？粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高興奮興嚷著上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話；從亂涂亂畫到畫出一張張顏色斑斕的圖畫……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，無一不讓我們感到欣慰和驕傲！

辛勤勞作，悄悄耕耘，無私奉獻(xiàn)，不求回報，這就是我們幼兒園的老師！人們常說：“愛是教育的前提，愛是老師的天職?！弊鳛橛變簣@的老師，我可以毫不夸張地說：“幼兒老師就是有愛心，有耐煩，有責(zé)任心！“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長伴侶和我們老師的共同心聲！在此，我代表全園老師在這里莊重承諾：我們有這個力量，也有這個決心讓每個孩子獨(dú)特得到張揚(yáng)，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個孩子健康，歡樂地度過每一天，請信任我們！

最終，祝家長伴侶們身體健康，萬事如意！祝小伴侶們美好地走過最純真，最美妙的童年時間！感謝大家！

家長會老師發(fā)言稿6

敬重的各位家長：

大家好！我是這個班的化學(xué)老師，姓朱，今日，借這個機(jī)會想和家長們溝通一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題。

目前，化學(xué)學(xué)的化學(xué)用語，比較抽象，要背的學(xué)問相對多，是理科中的文科，對智力要求不高，學(xué)不好化學(xué)主要因?qū)@門學(xué)科投入缺乏，或因其它諸如其它學(xué)科不抱負(fù)，認(rèn)為化學(xué)也學(xué)不好，定性思維，或自己遇到什么不順心什么都不想學(xué)，或家長對化學(xué)學(xué)習(xí)引導(dǎo)不當(dāng)，還有的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，家長要催促孩子每節(jié)課前預(yù)習(xí)、帶著問題聽課，專家講學(xué)?；瘜W(xué)沒有預(yù)習(xí)的課一律是費(fèi)課，化學(xué)開頭學(xué)習(xí)簡潔，從第三章向后，化學(xué)變得赿來赿理性，對化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)投入要進(jìn)一步加大！課上要主動動腦、動手、動耳、動眼，多種感官并用。

試驗課，課前要復(fù)習(xí)、思索試驗?zāi)康?、試驗步驟。上試驗課時，要聽眾老師指揮，留意試驗前、試驗中、試驗后什么現(xiàn)象，什么結(jié)論，不要到試驗室都是師傅，做不起來再問。課后要完成作業(yè)，準(zhǔn)時整理筆記，這條題目與哪條題目相像，不同點(diǎn)在哪，這條題目有哪些解法，用的什么化學(xué)學(xué)問。丁圧中學(xué)同學(xué)在化學(xué)上要求三本“預(yù)習(xí)本、筆記本、整理本，人人有，我在丁圧中學(xué)聽課時，查了好幾個同學(xué)三本”。

不懂的要問，讓老師知道什么地方是薄弱點(diǎn)，調(diào)整教學(xué)