本科畢業(yè)論文開題報告格式要求

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一、課題的提出(陳述選題的目的、意義)

主要闡述本課題討論的背景(包括課題討論所針對的現(xiàn)狀、國外

對該課題討論的情況)，選題的意義，討論價值等。詳細涵蓋以下幾

方面：⑴課題討論范圍的界定，包括一些基本變量的辨析、界定等。

⑵課題的理論價值和實踐意義。⑶課題在國內(nèi)外的討論情況及文獻

綜述。

二、理論依據(jù)

闡述本課題討論的基本指導思想(該學科或領(lǐng)域的科學理論中的

基本觀點)、基本理論依據(jù)(綜述現(xiàn)當代國內(nèi)外相關(guān)的重要理論觀點，詳細到人及代表著作)以及其他理論依據(jù)(其它學科或領(lǐng)域的科學理論，如哲學辦法論、心理學理論、系統(tǒng)論理論、教學法理論等)。

三、討論目標

指課題討論要達到的目標，主要是直接目標。目標要求明確，具有可行性。

四、討論內(nèi)容

討論內(nèi)容確實定就是對教導討論中各種因素舉行分析，對每個部分舉行分解，可以列出幾個子課題，著重是從哪些方面去開展。其

語言應簡明扼要。

五、課題討論辦法、實施步驟及預期成績

課題討論辦法：陳述本課題總體的討論辦法和詳細討論辦法(如

調(diào)查討論法、行動討論法、閱歷總結(jié)法、文獻討論法、個案討論法、比較討論法等)，并對所采納討論辦法的落實措施加以講述。

課題實施的大體步驟：即確定討論實施過程和時光規(guī)劃，對討論的詳細階段、支配等做出設(shè)計。討論的每一步驟，每階段的工作任

務和要求等都要有明確的說明。分為申報與立項階段(從課題申報的

時光起，到課題批及時間止)、實施階段、結(jié)題階段逐一講述，包括

每個階段的工作目標、主要任務。

課題預期成績：課題討論的成績形式包括討論報告、教導論文、專著、軟件、課件等多種形式。課題不同，討論成績的內(nèi)容、形式

也不一樣，但不管形式是什么，課題討論必需有成績，否則，就是

這個課題沒有完成。在開題報告中設(shè)計出成績形式，可以使討論者

明確未來用什么表現(xiàn)討論成績，以便從開頭就可以著手努力堆積材料、構(gòu)思框架、舉行分工，以利于討論成績的順當問世。同時也有

利于課題管理者據(jù)此對課題舉行檢查驗收。

六、課題討論的組織機構(gòu)和人員分工

課題小組成員如何分工合作，在計劃中，要確定清晰并明確職責：課題負責人要做好宏觀布置和支配。主持人是課題討論的主要實施者，關(guān)系課題質(zhì)量、水平，同是讓每個人了解自己的工作和責任。

固然在分工的基礎(chǔ)上，也要注重全體人員的合作，大家共同討論，

共同商討，克服討論過程中的各種困難和問題。

七、課題討論的經(jīng)費及設(shè)備條件需要。

任何討論都需要一定的討論經(jīng)費和設(shè)備條件，教導討論也不例外。對課題討論有價值的資料，如有關(guān)測驗題和問卷題等討論工作與材料、經(jīng)費預算及設(shè)備條件的需要，必需寫清。但要實事求是，不能

多多益善，胡寫亂要，要加強管理，監(jiān)督使用。

——開題報告的書寫要求有許多版本，基本的幾項差不多，分離從各個方面論