如何開(kāi)展破解復(fù)雜難題的對(duì)策性調(diào)研？關(guān)鍵是要做對(duì)5件事

如何開(kāi)展破解復(fù)雜難題的對(duì)策性調(diào)研？關(guān)鍵是

要做對(duì)5件事什么是破解復(fù)雜難題的對(duì)策性調(diào)研？這個(gè)問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，僅從字面意思上來(lái)看就足以搞明白。很明顯，這類調(diào)研就是為了解決問(wèn)題。而要想落實(shí)到位，需要做到以下5件事一一一是在調(diào)研前搞明白復(fù)雜難題都有哪些。具體有三種方法實(shí)現(xiàn)：①通過(guò)提前向基層發(fā)放問(wèn)卷、部分崗位代表座談會(huì)等形式開(kāi)展預(yù)調(diào)研，把工作中實(shí)際存在的問(wèn)題先梳理出一撥，梳理歸并，形成幾個(gè)典型的復(fù)雜難題；②本單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自己分管業(yè)務(wù)的開(kāi)展情況和自己日常調(diào)研所掌握的情況，直接提出發(fā)展中的復(fù)雜難題都有什么；③相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)結(jié)合自身業(yè)務(wù)開(kāi)展情況，分別提出工作中的復(fù)雜難題。以上三種方法，您可以選擇其中的一二，也可以全部運(yùn)用，目的就是確定一份復(fù)雜難題的清單，并以此作為下一步開(kāi)展調(diào)研的依據(jù)。二是在調(diào)研前確定解決復(fù)雜難題的思路。當(dāng)我們?cè)谡{(diào)研前掌握了較為詳實(shí)的困擾發(fā)展和工作的復(fù)雜難題之后，是不是可以直接進(jìn)入調(diào)研了呢？要想確保調(diào)研效果，最好再多做一些準(zhǔn)備工作，比如給已經(jīng)掌握的難題確定解決思路和解決方法。然后，在調(diào)研中對(duì)這些解決思路方法進(jìn)行驗(yàn)證、補(bǔ)充、完善、優(yōu)化，有明確方向的調(diào)研，一定會(huì)比直接一頭扎進(jìn)去調(diào)研更加有效。三是在調(diào)研中搞清楚復(fù)雜難題還有什么。即便我們?cè)谡{(diào)研前極盡所能地搜集并深挖了一系列復(fù)雜難題，但不可避免的是在實(shí)際的工作場(chǎng)景中還會(huì)有一些我們預(yù)判不到的問(wèn)題存在，這些問(wèn)題可能并不大，但卻實(shí)實(shí)在在地困擾著基層的工作。所以,絕對(duì)不能拿著問(wèn)題清單就覺(jué)得一切盡在掌握中了，而是在調(diào)研中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)隱形變異問(wèn)題和沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，并將其納入調(diào)研范圍。四是在調(diào)研中建立以終為始的工作思維。對(duì)于破解復(fù)雜難題的對(duì)策性調(diào)研來(lái)說(shuō)，重要的是拿出對(duì)策，好的對(duì)策是這一類調(diào)研的最終目的。所以，我們所有的調(diào)研動(dòng)作都應(yīng)該為最終形成解決問(wèn)題的對(duì)策來(lái)服務(wù)。為此，我們?cè)谡{(diào)研之初就應(yīng)該先行制定一個(gè)解決復(fù)雜難題的框架性方案，然后在調(diào)研的過(guò)程中把自己思考的方法、群眾提供的方法完善進(jìn)去，而不僅僅是一味地搜集信息卻沒(méi)有結(jié)論。五是在調(diào)研后實(shí)現(xiàn)對(duì)策的可視化成果化。工作中所有的復(fù)雜難題，往往都是大家較為關(guān)注的。如果只有調(diào)研沒(méi)有后續(xù)，那么基層必然會(huì)對(duì)調(diào)研喪失信心。這里說(shuō)的沒(méi)有后續(xù)有三層意思：①對(duì)于復(fù)雜難題，沒(méi)有形成有效解決的對(duì)策；②形成了解決復(fù)雜難題的對(duì)策，但沒(méi)有推進(jìn)實(shí)施；③形成并實(shí)施了解決復(fù)雜難題的對(duì)策，但基層對(duì)此都不清楚。因此，我們的調(diào)研推進(jìn)情況、對(duì)策建立情況、實(shí)施對(duì)策后的實(shí)際效能，應(yīng)該及時(shí)通過(guò)公示、宣傳等手段讓大家都看得到摸得到，一些