有關(guān)讀書的景象觀后感600字作文

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦有關(guān)讀書的景象觀后感600字作文讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。今日我在這給大家整理了一些有關(guān)讀書的景象觀后感600字作文，我們一起來(lái)看看吧!

有關(guān)讀書的景象觀后感600字作文1

一提到讀書，我的話就多了?！皶凶杂蓄伻缬瘛薄皶凶杂悬S金屋”，讀書的好處有許多。讀書時(shí)，書是一面鏡子，映照出歷史的真相。少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺(tái)上玩月。讀書時(shí)，書能指引我們進(jìn)入美妙的境界，體驗(yàn)不一樣的人生。

在我學(xué)校三四年級(jí)的時(shí)候，我順手拿了一本《紅樓夢(mèng)》來(lái)讀。起初我對(duì)它的愛(ài)好并不大，賈寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼，都使我感到厭煩。從這以后，讀書這件事就被給扔到了一邊。

但不讀書可不行。此后，我又咬了咬牙，拿起一本《三國(guó)演義》讀下去，讀得一知半解，字音也讀得不太準(zhǔn)，意思也理解錯(cuò)了。比如把“凱”念成了“豈”，把“諸”念成了“都”之類的;把“五花大綁”的意思理解成“被五花大給綁了起來(lái)”。但讀到后來(lái)竟然讀得越來(lái)越懂，讀得津津有味。當(dāng)我讀到關(guān)羽死時(shí)，他的寧死不屈讓我肅然起敬;讀到諸葛亮死時(shí)，我也痛惜不已。再比如《岳飛傳》里，岳飛被奸臣秦檜陷害，最終慘死在風(fēng)波亭，更是讓我生氣填膺。

現(xiàn)在，“讀萬(wàn)卷書”更是我唯一的消遣。但書看多了，我也會(huì)選擇，看到了《西游記》里的精彩部分，就會(huì)丟下繁瑣的《封神傳》;看到了人物形象栩栩如生的《水滸傳》，就不會(huì)看索然乏味散文。一篇篇好詞佳句，也深深地刻在了我的腦海里。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！薄澳乳e，白了少年頭，空悲切!”……

大文學(xué)家劉向曾說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！笔前?博覽群書能使人智增百倍。書，會(huì)讓我們的生活變得更加充實(shí)。所以，我想說(shuō)：“我讀書，我歡樂(lè)!”

有關(guān)讀書的景象觀后感600字作文2

學(xué)校放假了，老師要求我們?cè)谑罴倮锟匆槐居幸饬x的書，于是我就到書店里面去看，走進(jìn)書店看著琳瑯滿目的書，我看的眼睛都花了，立刻我被眼前的一本書給吸引住了，這本書便是《假如給我三天光明》，以前我有聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，說(shuō)這本書講的是一個(gè)很頑強(qiáng)的女孩子的故事，我便將書買了下來(lái)，帶回家細(xì)細(xì)品讀。

《假如給我三天光明》是美國(guó)作家海倫凱勒寫的，她是一位了不起的女性，在她很小的時(shí)候既聾又啞還盲?；蛟S大家都不會(huì)信任，正是這個(gè)殘疾的女孩子竟制造了很多不行思議的奇跡。她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，還考進(jìn)了劍橋高校。她就是用這種驚人的成果受到了全世界人民的仰慕。

海倫在寫這篇文章的時(shí)候，由于自己看不見(jiàn)多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她特別艷羨那些有一雙光明眼睛的伴侶，盼望他們能好好珍惜?！都偃缃o我三天光明》寫出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無(wú)限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也肯定會(huì)加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出很多事。那么，大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要說(shuō)三天，就是三十天，三百天——甚至更多的時(shí)間，大家又是怎樣支配的呢?假如說(shuō)什么時(shí)候我們只有三天光明白，過(guò)了三天的期限我們?cè)僖膊荒芸吹矫烂畹氖澜?，那?huì)發(fā)生什么狀況?大家肯定會(huì)說(shuō)：“我們要抓緊時(shí)間，把各門功課做好，把要做的事情做好，把時(shí)間支配的井井有條，一分一秒都不能輕易地鋪張?！?/p>

對(duì)啊!同學(xué)們，為什么要到失去時(shí)才去醒悟，才去嘆息，才會(huì)覺(jué)得光明實(shí)在太珍貴呢?連海倫凱勒都可以在黑暗中探求光明，摸索查找正確的人生之路，我們這些正常人又何嘗不行?我盼望大家讀了這篇文章后，好好地學(xué)習(xí)，好好地生活，合理支配時(shí)間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)間，這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的光明眼睛，和一切美妙的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及，才會(huì)無(wú)限留戀，才覺(jué)得光明的珍貴。

是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻，應(yīng)當(dāng)是我們真正需要做的。

有關(guān)讀書的景象觀后感600字作文3

書是大家人類進(jìn)步的`階梯。

書不僅是人類進(jìn)展的驅(qū)動(dòng)，更以煥然一新的方式給大家一方暢想將來(lái)，渺若星辰，撲朔迷離的幻想之境。或許就在我與它心與心的觸摸中，我已綻開了一對(duì)以才智為羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛行……

生命的形式不僅僅是滿意于在平實(shí)的陸地上悄悄無(wú)語(yǔ)的度過(guò)空虛的孤獨(dú)時(shí)間，而應(yīng)當(dāng)在潛移默化中升華自己的肉體，更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在，人只有在讀書本里面思考，在思考中讀書，在不知高深的湖水中漫溯，從而達(dá)到另一種生命形式的誕生。也就由于這樣，靈魂才能從混沌的塵世中超脫出來(lái)。

《愛(ài)蓮說(shuō)》中的荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！痹跍啙嶂?，不受污染，以潔身自好的品行自足于塵世中，亦稱之“君子者也”。在不盡的書海中，很多傾吐芳香的荷花，在文人墨客的筆下。更顯其名貴從容之色，也就在文學(xué)氣息的充溢之間，這個(gè)十幾萬(wàn)的紛繁事物都被凈化了，絲絲渺渺浸潤(rùn)著這香氣四溢的空靈之境。

人在書本里面，也就更像是飛行，毫無(wú)束縛，隨心所欲，在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書本里面的一隅，奏響了春之聲，綿柔細(xì)滑，清爽怡人，恰似一位出浴的少女身著粉裙，在柳葉間翩然起舞。

我不是一棵干枯的蘆葦，而是在書香的雨露中沐浴長(zhǎng)大的青翠欲滴的幼苗。我在不斷地暢想中飛行，又在不斷飛行中升華。只有與書心與心的溝通，才會(huì)感受到生命竟是如此豐富多彩。

如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。這種境界唯恐只能在徜徉于書海時(shí)，才能真正體會(huì)，也由于如此，生命才能在卓越中的飛越。

有關(guān)讀書的景象觀后感600字作文4

在我成長(zhǎng)的道路上，我認(rèn)為讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)讀書是一件很歡樂(lè)的事情。讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我們獲益匪淺;讀好書，就像沐浴在暖和的春風(fēng)里，使我們心曠神怡;讀好書，就像找到了歡樂(lè)的源泉，使我們領(lǐng)悟到歡樂(lè)的真諦!

翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕拂過(guò)眼前?？吹侥侵型獾乃拇髣?chuàng)造的記載，心中油然而生出一種驕傲之情，情不自禁地贊美一句——中國(guó)人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)斗時(shí)期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人發(fā)指，可謂人人得而誅之;同時(shí)也為那敢于拋頭顱灑熱血，勇敢無(wú)畏的紅軍戰(zhàn)士們所鄙視……

歷史記載書，不但讓我們了解塵封已久的往事，也交給我們很多人生道理。

翻開散文書籍，給我們的不是一種沉重的感覺(jué)，相反，它帶給我們的是一種清爽脫俗，與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然并沒(méi)有什么華麗的詞藻，通篇的語(yǔ)言都非常樸實(shí)，但字里行間無(wú)不滲透著父子間膚淺的愛(ài)，讀者為之深深感動(dòng)。，再試想在午后懶洋洋的陽(yáng)光照射下，你正拿著一杯花茶，捧著泰戈?duì)柕摹秷@丁集》——美麗的詞匯，細(xì)膩的感情，深遠(yuǎn)的意境。那茶香書香融為一體，我們沉醉于此，給我們無(wú)窮的享受，讓我們流連忘返……

散文，使我們從《繁星春水》中感受到那宏大而無(wú)私的母愛(ài);從《樂(lè)觀》中學(xué)會(huì)“不畏挫折，終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會(huì)到夫妻間的深情。

翻開名著，看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛(ài)不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會(huì)了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學(xué)會(huì)了英勇戰(zhàn)勝命運(yùn)，永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛(ài)斯梅拉達(dá)，加西莫多和善美妙的心靈所感動(dòng)……

在此，我引用冰心奶奶說(shuō)過(guò)的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫(kù)，等著我們?nèi)ネ诰?書就像指向標(biāo)，指引我們前進(jìn)的道路……書帶給我們學(xué)問(wèn)，教給我們道理。

還記曾經(jīng)一個(gè)偉人說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話?！笔堑?，讀書本身就是一件歡樂(lè)的事情。當(dāng)我們很仔細(xì)的去讀一本書的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)覺(jué)，它給我們帶來(lái)的不僅僅是學(xué)問(wèn)，而是一份無(wú)法言語(yǔ)的歡樂(lè)!

有關(guān)讀書的景象觀后感600字作文5

我在講我的讀書方法之前，我先給大家講一個(gè)故事。

“要開會(huì)啦，要開會(huì)啦!”螢火蟲一邊連夜發(fā)通知，一邊叫喊著。“原來(lái)是開昆蟲讀書會(huì)啦!要介紹正確的讀書方法?！蔽浵伩粗ㄖf(shuō)，“時(shí)間：明天下午，地點(diǎn)：昆蟲大草坪?！薄笆菃?那我也去介紹介紹!”蝴蝶興奮地說(shuō)。

下午還沒(méi)到，大草坪已是擠得黑壓壓的一片了。螞蟻是排著整齊的隊(duì)伍來(lái)的，螳螂帶來(lái)了兩把“大刀”，蜻蜓是駕著“小飛機(jī)”來(lái)的，裝扮得花枝招展的蝴蝶姑娘也飛來(lái)了……“昆蟲讀書大會(huì)現(xiàn)在開頭?！苯瘕斪哟舐曅迹骸跋扔泻〗憬榻B閱歷?！焙媚餄M臉通紅地站起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“其實(shí)，我也沒(méi)什么閱歷，只不過(guò)繼承家庭的傳統(tǒng)‘蝴蝶挑花式’罷了，還是我給大家解釋一下吧!”‘蝴蝶挑花式’讀書法就是挑自己喜愛(ài)的書看?！焙忉屩f(shuō)?！芭叮瓉?lái)是這樣?！贝蠡锘腥淮笪颉！昂昧?，其次位是蜻蜓姑娘介紹?！苯瘕斪哟舐曊f(shuō)?！拔易x書的速度最快，你們都比不上我!”蜻蜓驕傲地說(shuō)?！拔乙槐緯坏揭环昼娋涂赐炅?。我是從這兒跳到哪兒跳著看的，這叫做‘蜻蜓點(diǎn)水式’讀書法?！薄澳悄阕罡袗?ài)好的是哪本書呢?它講的是什么呢?”金龜子追問(wèn)著?！斑@……”一連串的問(wèn)題把蜻蜓姑娘問(wèn)得啞口無(wú)言。

“我可跟你們不一樣，我讀書可慢了，一個(gè)字一個(gè)字地辨認(rèn)，一天才看完一張紙?！蔽浵亴?duì)大家說(shuō)，“這就叫‘螞蟻辯字法式’讀書法?！?/p>

“我來(lái)說(shuō)幾句?！笔冀K沒(méi)吭聲的蜜蜂飛起來(lái)說(shuō)，“我認(rèn)為讀書不應(yīng)當(dāng)挑揀，只要是有益的，就要多看讀書應(yīng)當(dāng)仔細(xì)，不能整個(gè)吞棗，而且要反復(fù)思索，仔細(xì)做筆記，一點(diǎn)一滴地積累學(xué)問(wèn)。這就是我的‘蜜蜂釀蜜式’讀書法”

哦，對(duì)了，我是一名同學(xué)，也愛(ài)讀書。我的讀書方式還真與眾不同。我是屬于蜜蜂釀蜜式和蜻蜓點(diǎn)水式的綜合體，我有著一目十行的速度和過(guò)目不忘的記性，我特別喜愛(ài)讀書，經(jīng)常應(yīng)為讀書而遺忘身邊的