專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)

第專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)1

前言

當(dāng)今社會(huì)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，提前給自己規(guī)劃一下未來(lái)的方向，為我們能更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，身為現(xiàn)代社會(huì)的大學(xué)生，對(duì)自己所處的社會(huì)應(yīng)該有一個(gè)清醒周全的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)、社會(huì)的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)，對(duì)自己自身的特色、情況要有一個(gè)周全、清晰的認(rèn)識(shí)。這樣，當(dāng)我們走上社會(huì)才能更好的適應(yīng)社會(huì)，才能在這個(gè)社會(huì)上立足，繼而才能為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

因此給自己的將來(lái)做一個(gè)合乎實(shí)際的規(guī)劃，給自己豎立一個(gè)航標(biāo)，為自己的職業(yè)生涯勾勒出輪廓，把命運(yùn)牢牢地掌握在自己手中。那樣才能對(duì)得起我們的美麗的人生，實(shí)現(xiàn)人生的意義。

一、自我認(rèn)知

1、動(dòng)力測(cè)試結(jié)果及分析

經(jīng)過(guò)朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)得到下面圖示，其中數(shù)字是我的動(dòng)力人群指數(shù)。表明我在人群中的站位。

影響愿望：（77、6%）

主要特征：

愿意主動(dòng)影響、控制或引導(dǎo)他人

愿意干預(yù)他人的情緒、做事方式、進(jìn)度，期望結(jié)果可控

希望處于那些能夠表現(xiàn)個(gè)人影響力的職位上

非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置

成功愿望：（85%）

主要特征：

做事主動(dòng)、意志堅(jiān)強(qiáng)，不達(dá)目的不罷休

對(duì)自己有較高的期望，重大局，不貪小利，較少感情用事

有較強(qiáng)的責(zé)任心

做事有較強(qiáng)的目標(biāo)方向性

挫折承受：（55、2%）

主要特征：

意志頑強(qiáng)，在逆境中不失斗志

在新的或不確定的情境下敢于探索，不懼怕失敗

對(duì)情緒能進(jìn)行很好的自我調(diào)節(jié)

人際交往：（76、6%）

主要特征：

愿意在人際關(guān)系上投入時(shí)間和精力

能夠獲得廣泛的人際支持

具有良好的人際交往技巧

動(dòng)力類(lèi)型：（主宰型、堅(jiān)守型）

自我分析小結(jié)：在現(xiàn)實(shí)生活中我很希望影響、控制他人的行為、情緒的傾向，愿意引導(dǎo)或說(shuō)服他人走同一條路，或按照自己的想法行事；面對(duì)工作，我一直以積極主動(dòng)的心態(tài)，做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度較強(qiáng)；能夠正視在現(xiàn)在或?qū)?lái)可能遇到的挫折、困難和失??；在生活和工作中加強(qiáng)對(duì)人際關(guān)系的關(guān)注程度、具有與他人建立并保持良好關(guān)系的愿望。這些動(dòng)力測(cè)試的結(jié)果分析與我完全符合，因此我適合做工程項(xiàng)目的管理層職業(yè)。

人格測(cè)試結(jié)果及分析

經(jīng)過(guò)朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)得到下面圖示，即我的人格人群指數(shù)，人群指數(shù)的數(shù)值范圍為1100%。

外向型人的比例占44%內(nèi)向型人的比例占56%

感覺(jué)型人的比例占46%直覺(jué)型人的比例占54%

思考型人的比例占54%情感型人的比例占46%

判斷型人的比例占49%知覺(jué)型人的比例占51%

我的類(lèi)型：外向直覺(jué)思考判斷

自我分析小結(jié)：在日常生活中，我是一個(gè)性格開(kāi)朗外向，關(guān)注自己外部世界，愿意與他人交往；善于關(guān)注事情的整體和發(fā)展變化趨勢(shì)，有整體的預(yù)測(cè)，重視推理；喜歡做計(jì)劃和決定，

愿意進(jìn)行管理和控制，希望生活井然有序；完成任務(wù)時(shí)按部就班、有條理、不浪時(shí)間、追求實(shí)效；這些特點(diǎn)讓我對(duì)自己的職業(yè)有所定位，即成為項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)者。

適合的崗位特質(zhì)

朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告顯示我適合的崗位特質(zhì)：有組織、有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作；充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，創(chuàng)造性處理復(fù)雜而且難度較大的

問(wèn)題，提出合乎邏輯的解決辦法；領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織和完善一個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行體系，確保有效運(yùn)轉(zhuǎn)并達(dá)到計(jì)劃目標(biāo)；能夠提高并展示個(gè)人能力，能夠不斷得到提升，有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣有能力而且有權(quán)力的人；成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報(bào)。

【自我分析小結(jié)】工作的崗位特質(zhì)與我非常匹配，我相信在從事這項(xiàng)工作時(shí)會(huì)更加如魚(yú)得水，揮灑自如，更加順利。

2、霍蘭德職業(yè)興趣分析

霍蘭德職業(yè)興趣分析給我的發(fā)展建議：

選擇類(lèi)型性格特點(diǎn)典型職業(yè)

企業(yè)型：（E）善辯、精力旺盛、獨(dú)斷、樂(lè)觀(guān)、自信、好交際、機(jī)敏、有支配愿望。項(xiàng)目經(jīng)理、銷(xiāo)售人員，營(yíng)銷(xiāo)管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。

常規(guī)型：（C）

有責(zé)任心、依賴(lài)性強(qiáng)、穩(wěn)重踏實(shí)、細(xì)致、有耐心，缺乏創(chuàng)造性。

秘書(shū)、辦公室人員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書(shū)館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

社會(huì)型：（S）

為人友好、熱情、善解人意、樂(lè)于助人。

教育工作者、社會(huì)工作者（咨詢(xún)?nèi)藛T、信訪(fǎng)接待人員、福利人員）、服務(wù)行業(yè)人員、醫(yī)護(hù)人員等。

【自我分析小結(jié)】：通過(guò)霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)，我了解到自己屬于ECS型，我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問(wèn)題，邏輯性強(qiáng)，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計(jì)劃；我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢(shì)需要，可以非常強(qiáng)硬；我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，為了達(dá)到目的，我會(huì)采取積極行動(dòng)，制定全盤(pán)計(jì)劃和制度并安排好人和物的來(lái)源，推動(dòng)變革和創(chuàng)新。因此我對(duì)未來(lái)的土木工程項(xiàng)目管理充滿(mǎn)信心。

二、外部環(huán)境評(píng)估

中國(guó)正處于一個(gè)飛速建設(shè)的時(shí)期，而且建設(shè)的強(qiáng)勁勢(shì)頭將會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期，土木這一行人才缺口還非常大，從事工程建設(shè)將是一個(gè)十分具有前景的職業(yè)取向。土木工程專(zhuān)業(yè)具備從

事土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、地下工程設(shè)計(jì)與施工、建筑工程項(xiàng)目管理、建設(shè)監(jiān)理和項(xiàng)目規(guī)劃及開(kāi)發(fā)的能力；能夠在房屋和道路與橋梁領(lǐng)域中設(shè)計(jì)、施工、管理、房地產(chǎn)、建筑監(jiān)理、科學(xué)研究、軟件開(kāi)發(fā)、教育、投資等部門(mén)從事技術(shù)或管理工作。

1工程技術(shù)方向

代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。

代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。

典型職業(yè)通路：施工員/技術(shù)員工程師/工長(zhǎng)、標(biāo)段負(fù)責(zé)人技術(shù)經(jīng)理項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師。

年薪參考：施工員/技術(shù)員：1、5萬(wàn)～2、5萬(wàn)元；工長(zhǎng)：2、5萬(wàn)～4萬(wàn)元；技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理：4、5萬(wàn)～7萬(wàn)元；項(xiàng)目經(jīng)理：5萬(wàn)～10萬(wàn)元；土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景

2設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向

年薪參考：預(yù)算員：1、5萬(wàn)～3萬(wàn)元；預(yù)算工程師：2、5萬(wàn)～6萬(wàn)元；城市規(guī)劃師：4萬(wàn)～7萬(wàn)元

代表職位：項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。

代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類(lèi)機(jī)關(guān)職能部門(mén)、工程造價(jià)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)等。

典型職業(yè)通路：預(yù)算員預(yù)算工程師高級(jí)咨詢(xún)師。

3建筑設(shè)計(jì)師：4萬(wàn)～10萬(wàn)元；總建筑設(shè)計(jì)師：25萬(wàn)元以上。

4質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向

代表職位：監(jiān)理工程師

代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)督部門(mén)。

5公務(wù)員、教學(xué)及科研方向

代表職位：公務(wù)員、教師

代表行業(yè)：交通、市政管理部門(mén)、大中專(zhuān)院校、科研及設(shè)計(jì)單位。

年薪參考：高校教師：2、5萬(wàn)～4、5萬(wàn)元；中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教師：1、8萬(wàn)～3萬(wàn)元；普通公務(wù)員：2萬(wàn)～3、5萬(wàn)元。

三、職業(yè)規(guī)劃

1、：

成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的土木工程的行情。

職業(yè)目標(biāo)：試驗(yàn)檢測(cè)員

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：畢業(yè)12年：年收入4萬(wàn)左右。

2、

職業(yè)目標(biāo)：二級(jí)建造師

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)

3、以后

職業(yè)目標(biāo)：一級(jí)工程師

能力目標(biāo)：進(jìn)入公司上層，最后達(dá)到自己的目標(biāo)。

成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

四、差距分析

存在差距：

1、和已就業(yè)同行的工作經(jīng)驗(yàn)差距；

2、建設(shè)人員所必備的技能、創(chuàng)新能力；

3、快速適應(yīng)能力欠缺；

4、身體適應(yīng)能力有差距。

5、社交圈太窄。

縮小差距的方法：

1、教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期

2、討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3、實(shí)踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠68小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往。

五、自我總結(jié)

總之專(zhuān)業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺(jué)得專(zhuān)業(yè)規(guī)劃不可能一成不變，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。但是，雖然可能沒(méi)有成型的專(zhuān)業(yè)規(guī)劃，但我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。作為一個(gè)大學(xué)生，我會(huì)聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

每個(gè)人的未來(lái)都掌握在自己手中，希望我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的未來(lái)。希望四年后的我能有一個(gè)美好的前途。用自己的辛勤和汗水去創(chuàng)造一片屬于自己的天地。我相信我一可以完成我的人生目標(biāo)。專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)2

一、自我分析

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，沒(méi)有瑕疵的玉就不是美玉，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，所以我必須對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。

（一）、我的優(yōu)點(diǎn)

1、樂(lè)觀(guān)向上、大方開(kāi)朗、樂(lè)于助人、積極進(jìn)取。

2、善良、有愛(ài)心，待人熱情、真誠(chéng)。

3、有良好的道德素質(zhì)，責(zé)任心強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，艱苦奮斗，有團(tuán)隊(duì)精神。

4、細(xì)心謹(jǐn)慎，總是能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)節(jié)，防患于未然。

5、擅長(zhǎng)手工制作，熱愛(ài)生活。

6、興趣比較廣泛，對(duì)事物的接受能力強(qiáng)。

7、憂(yōu)患意識(shí)較強(qiáng)，做事情計(jì)劃性較強(qiáng)。

（二）、我的缺點(diǎn)

1、注意力不集中，有時(shí)做事不能一心一意。

2、有時(shí)侯比較固執(zhí)，比較倔強(qiáng)，不見(jiàn)棺材不落淚。

3、有時(shí)候優(yōu)柔寡斷，猶豫不定，做事不夠干脆利落。

4、容易被日常生活中瑣碎的小事亂了陣腳，進(jìn)而影響更重要的事情，分不清主次。

5、太在乎別人的評(píng)價(jià)，意志不夠堅(jiān)定，不夠堅(jiān)信自己。

6、我的字寫(xiě)得不好，這也是一個(gè)缺點(diǎn)。

7、有時(shí)會(huì)很懶，以自我為中心。

8、社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富，對(duì)許多方面的知識(shí)了解不夠，且沒(méi)有積極地去學(xué)習(xí)。

（三）、決心

將不足改善，讓優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)！

（四）、格言

寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，觀(guān)天外云卷云舒。

二、環(huán)境分析

（一）、家庭分析

我出生在西北陜西寶雞的一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，家里世代以種地為生，家庭條件一般。之所以選擇醫(yī)學(xué)這條道路，主要是因?yàn)榧依锶擞X(jué)得醫(yī)生是神圣而崇高的，而我本人又善良熱心，喜歡幫助別人，所以就來(lái)到了醫(yī)科大，走上了這條漫長(zhǎng)孤獨(dú)而又欣慰的醫(yī)學(xué)之路。

（二）、學(xué)校分析

我就讀于河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院，河北醫(yī)科大學(xué)位于河北省省會(huì)石家莊市，是一所具有百年歷史和優(yōu)秀醫(yī)學(xué)教育傳統(tǒng)的省屬骨干大學(xué)，其前身是1894年清政府批準(zhǔn)建立的北洋醫(yī)學(xué)堂。1995年5月，由原河北醫(yī)學(xué)院、河北中醫(yī)學(xué)院、石家莊醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校合并組建新的河北醫(yī)科大學(xué)。20__年，在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀。目前，河北醫(yī)科大學(xué)已成為集西醫(yī)、中醫(yī)、藥學(xué)等學(xué)科專(zhuān)業(yè)為一體的綜合性醫(yī)科大學(xué)。河北醫(yī)科大學(xué)具有較完善的辦學(xué)條件。河北醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院、第四醫(yī)院、口腔醫(yī)院等5所省級(jí)醫(yī)院為直屬附屬醫(yī)院，共開(kāi)設(shè)病床8810張。河北省人民醫(yī)院、唐山工人醫(yī)院等14所醫(yī)院為河北醫(yī)科大學(xué)非直屬附屬醫(yī)院，此外，學(xué)校另有60余所教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)基地。河北醫(yī)科大學(xué)不僅是河北省的醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療救治中心，也是河北省的醫(yī)學(xué)研究中心。近年來(lái)，河北醫(yī)科大學(xué)已成為河北省對(duì)外文化、學(xué)術(shù)交流的一個(gè)重要窗口。

（三）、社會(huì)分析

隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境污染、食品安全、高壓力等問(wèn)題，導(dǎo)致病患人口數(shù)量持續(xù)提升，越來(lái)越多的人意識(shí)到健康的重要性，醫(yī)療服務(wù)越來(lái)越成為必需。20__年我國(guó)執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師為246.6萬(wàn)人，每千人口執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師為1.82人，與歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)每千人口執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)還有較大差距，并呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失衡?？梢?jiàn)中國(guó)醫(yī)生還是很少。

三、職業(yè)分析

（一）、主要課程

系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、微生物與免疫學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、物理診斷學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、耳鼻喉炎學(xué)、眼科學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、人體斷面解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、腫瘤放射治療學(xué)、超聲診斷學(xué)、影像核醫(yī)學(xué)、介入放射學(xué)等等。

（二）、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、德高醫(yī)精、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在衛(wèi)生醫(yī)療單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的高級(jí)醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。

（三）、基本要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)，受到常規(guī)放射學(xué)、ct、核磁共振、dsa、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見(jiàn)的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。

（四）、就業(yè)前景

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可報(bào)考醫(yī)學(xué)影像學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士研究生繼續(xù)深造；可在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校等部門(mén)從事醫(yī)學(xué)影像診斷、放射治療、教學(xué)、科研等工作。

（五）、就業(yè)現(xiàn)狀

1、畢業(yè)人數(shù)在增加，就業(yè)難度逐漸加大

2、畢業(yè)生就業(yè)期望值過(guò)高

3、畢業(yè)生供需矛盾

（六）、理想

1、短期學(xué)業(yè)目標(biāo)：完成大學(xué)所開(kāi)的專(zhuān)業(yè)課程，做好在醫(yī)院的實(shí)習(xí)工作，獲得醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)證。

2、長(zhǎng)期學(xué)業(yè)目標(biāo)：考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，考取大型醫(yī)療器械上崗證以及相關(guān)的上崗證，爭(zhēng)取進(jìn)入三甲醫(yī)院。

3、人生理想：成為引領(lǐng)時(shí)代的影像高級(jí)技師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師。全心全意為病人服務(wù)，爭(zhēng)做一名對(duì)社會(huì)有用的好公民。

五、結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空，只有實(shí)踐的目標(biāo)才是有意義有價(jià)值的。然而現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人的心都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。未來(lái)，要靠自己去打拼！

作為醫(yī)生這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們鍛煉的技巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀(guān)察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗(yàn)是我們?cè)跁?shū)本上學(xué)不到的。

對(duì)于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)生是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電。包括：思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。

總而言之，我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光，用知識(shí)和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)！學(xué)院：河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院

專(zhuān)業(yè)：醫(yī)學(xué)影像學(xué)

班級(jí)：20__級(jí)影像班1小班

學(xué)號(hào)：11____

姓名：楊__專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)3

我的座右銘：成功，并不是遙遙無(wú)期的奢求，只要你一伸手，就能緊緊抓住他。也不是不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，

只要你揚(yáng)起風(fēng)帆便可駛向成功的彼岸。

理想是事業(yè)的大門(mén)，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著，來(lái)慶祝我努力的結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我毫不懈怠，因?yàn)槲抑溃簺](méi)有理想等于沒(méi)有靈魂。我要證明我擁有理想，擁有靈魂。我的理想是重點(diǎn)。我不質(zhì)疑自己的能力，我要超越自我，實(shí)現(xiàn)理想。太陽(yáng)總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會(huì)努力前行。

職業(yè)目標(biāo)：白領(lǐng)，財(cái)務(wù)總監(jiān)，高級(jí)會(huì)計(jì)師

成功目標(biāo)及誓言：每個(gè)企業(yè)家都有自己的特色和風(fēng)格，但他們還有共同的特征，那就是：有正確的判斷力，有決心，敢于創(chuàng)新，勤奮工作。

學(xué)習(xí)過(guò)程

大學(xué)第一年：大一是個(gè)學(xué)會(huì)獨(dú)立的階段，也是從中學(xué)向大學(xué)過(guò)渡的階段，更重要的是人生的起點(diǎn)。第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是你離開(kāi)家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。

大學(xué)第二年：大二緊張而又繁忙，一定要考過(guò)________，考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)...除去上課時(shí)間，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂(lè)活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專(zhuān)注地攻讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍及其它類(lèi)別的實(shí)用書(shū)籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專(zhuān)、精，力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱(chēng)號(hào)。

大學(xué)第三年：大三是個(gè)收獲的季節(jié),把自己的知識(shí)與能力結(jié)合起來(lái),作好外出求職的準(zhǔn)備,讓自己變的成熟穩(wěn)重,有主見(jiàn),有理智的人.

20__年-20__年就業(yè):

我的特征:沉著,冷靜,有較強(qiáng)的交際能力,有理智的頭腦.

成功標(biāo)準(zhǔn):在企業(yè)或事業(yè)單位中是個(gè)有用的人才,能不斷開(kāi)闊創(chuàng)新,尋找自我,檢視自我不斷提高自己,充實(shí)自己!

主要職業(yè)領(lǐng)域:會(huì)計(jì)

職業(yè)發(fā)展路線(xiàn):出納-->邊工作邊學(xué)習(xí)-->企業(yè)或事業(yè)單位的會(huì)計(jì)師

職業(yè)準(zhǔn)備與培訓(xùn):擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念.

五實(shí)踐鍛煉方法

1鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

2養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

3充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

4認(rèn)識(shí)自己了解自己。在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、教育等方面的措施。小時(shí)候的夢(mèng)想，從來(lái)就不曾遺忘，做個(gè)為教育付出自己的生命，在這個(gè)理想的激勵(lì)下，我不斷的努力，當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，是它給了我力量和自信。俗話(huà)說(shuō)："興趣是最好的老師。"但是我知道，一個(gè)人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對(duì)我將來(lái)的目標(biāo)，不僅需要興趣，還要學(xué)會(huì)寬容和真誠(chéng)。一個(gè)人在社會(huì)當(dāng)中總會(huì)遇上不能稱(chēng)心如意的事情，有些時(shí)候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更是一種無(wú)言的教誨，寬容是一個(gè)人人格完善的體現(xiàn)，在寬容的過(guò)程中自己的心靈也會(huì)得到凈化和升華。真誠(chéng)的力量是無(wú)窮的，人是有感情的動(dòng)物，人的內(nèi)心很容易被感動(dòng)，引起人內(nèi)心感動(dòng)的因素很多，往往一句熱情的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心?，F(xiàn)在的我，我必須踏踏實(shí)實(shí)地在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，不斷地向課外擴(kuò)展，豐富我的視野，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)4

第一部分：認(rèn)識(shí)我自己

一、自我介紹

姓名：___

性別：

民族：

籍貫：

個(gè)人簡(jiǎn)歷：

19__年10月22日：出生于四川簡(jiǎn)陽(yáng)

19__年9月-20__年6月：就讀于高家鎮(zhèn)中心小學(xué)

20__年9月-20__年6月：就讀于高家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

20__年9月-20__年6月：就讀于仁壽金馬中學(xué)

20__年9月：入學(xué)城市管理職業(yè)學(xué)院

二、職業(yè)興趣

喜歡以自己的實(shí)力創(chuàng)作來(lái)表現(xiàn)自己的才能，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性；善交際，喜歡競(jìng)爭(zhēng)，敢于冒險(xiǎn)；比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德；喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作。

通過(guò)以上分析可見(jiàn)，我的職業(yè)興趣主要在社會(huì)性和實(shí)力性?xún)煞矫妗?/p>

三、職業(yè)能力

指標(biāo)意義特點(diǎn)

成功指數(shù)70%表示在所有測(cè)試人群中，比70%的人成功愿望高內(nèi)心渴望事業(yè)的成功善于規(guī)劃自己的方向和目標(biāo)善于利用自己的優(yōu)勢(shì)善于不斷激勵(lì)自己

人際交往指數(shù)82%表示在所有測(cè)試人群中，比82%的人人際交往能力高善于處理復(fù)雜人際關(guān)系在人際交往中往往采用主動(dòng)的態(tài)度一般具有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)

抗壓能力指數(shù)56%在所有測(cè)試人群中，比56%的人抗壓能力高挫折承受力一般在逆境中，有一定的斗志面對(duì)不確定因素，敢于嘗試經(jīng)常糾纏于外界和內(nèi)心的壓力

MBTI測(cè)試

我的分值是80分，說(shuō)明我的人際交往能力還不錯(cuò)。容易和陌生人打交道，主動(dòng)關(guān)心別人，與周?chē)呐笥呀煌暮苋谇?，而且能夠從與朋友相處中得到許多樂(lè)趣。

社會(huì)適應(yīng)能力得分是81分，能夠較好的適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)生活。

四、個(gè)人特質(zhì)

MBTI顯示：性格類(lèi)型為“ENTJ”（外向+直覺(jué)+思維+判斷），典型特點(diǎn)是熱情、富有遠(yuǎn)見(jiàn)、公正客觀(guān)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，社交廣泛和活躍，說(shuō)服力強(qiáng)；有很強(qiáng)的洞察能力，善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。具有高度的責(zé)任感和決斷力，將工作有序、有組織地開(kāi)展起來(lái)。

五、自我認(rèn)識(shí)總結(jié)

非常珍貴的大一生活已經(jīng)馬上就要結(jié)束了，我覺(jué)得非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

思想覺(jué)悟上:一方面，進(jìn)步自己綜合素質(zhì)。閱讀名人傳記，汲取偉人經(jīng)歷中的養(yǎng)分，充實(shí)自己；閱讀文學(xué)作品，進(jìn)步鑒賞水平；學(xué)習(xí)處世的倫理哲學(xué)，進(jìn)步自身修養(yǎng)。品味人生追求的意義。另一方面，進(jìn)步自己政治品質(zhì)。關(guān)注實(shí)政，并主動(dòng)向黨組織靠攏，盡管沒(méi)有計(jì)進(jìn)黨組織，但始終以黨的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。能用科學(xué)發(fā)展關(guān)來(lái)熟悉世界，熟悉社會(huì)，清楚自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的熟悉和定位。

專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上:修身先須示智。認(rèn)真學(xué)習(xí)核心課程，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，涉獵自己感愛(ài)好的其他課程，開(kāi)闊視野，拓寬拓廣知識(shí)面，為自己的將來(lái)展奠基石。對(duì)整個(gè)學(xué)科結(jié)構(gòu)有了宏觀(guān)的熟悉。學(xué)習(xí)與能力并重，理論與實(shí)踐結(jié)合，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)水平。

第二部分：認(rèn)識(shí)我的環(huán)境

一、家庭環(huán)境分析

我家住四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市董家埂鄉(xiāng)龍口村，是標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村戶(hù)口，土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人。家里有爸爸、媽媽、哥哥和我四口人，爸媽都是農(nóng)民。在我還小的時(shí)候，爸媽在農(nóng)村憑借著農(nóng)活還能養(yǎng)活我和哥哥，但是隨著我和哥哥的長(zhǎng)大，我們上學(xué)學(xué)費(fèi)的增多，農(nóng)活所找的錢(qián)已經(jīng)不能夠我們一家的開(kāi)銷(xiāo)，于是爸媽就踏上了他們那艱辛的打工之旅，而我也開(kāi)始了我的留守兒童生活。

雖然我家的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，但父母對(duì)我和哥哥的要求也不是很高。他們希望我和哥哥不管讀書(shū)也好，工作也罷，都能快快樂(lè)樂(lè)的。哥哥現(xiàn)在已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年多了，爸媽也只需要供我一個(gè)人讀書(shū)了，家庭條件也沒(méi)以前那么辛苦了。

二、學(xué)校環(huán)境分析

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院是由重慶市人民政府主辦、國(guó)家民政部與重慶市人民政府共建、重慶市教委直屬的全日制公辦普通高等學(xué)校，是重慶市首批示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校始建于1984年，原為國(guó)家民政部創(chuàng)辦的民政部重慶民政學(xué)校，20__年3月升格為重慶社會(huì)工作職業(yè)學(xué)院，20__年3月更名為重慶城市管理職業(yè)學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)有社會(huì)工作學(xué)院、信息工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院、工程管理系、會(huì)計(jì)與貿(mào)易系、基礎(chǔ)教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等8個(gè)二級(jí)院系（教學(xué)部），招生專(zhuān)業(yè)39個(gè)，面向全國(guó)31個(gè)?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）招生，現(xiàn)有在校生8000余人。有重慶市教改示范、試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)，中澳職教項(xiàng)目成果推廣專(zhuān)業(yè)1個(gè)，國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)4個(gè)。建成國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén)，市級(jí)精品課程6門(mén)。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，重慶市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

師資力量

學(xué)院大力實(shí)施“雙師”、“雙高”促進(jìn)工程，打造專(zhuān)兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有專(zhuān)兼職教師400余人，其中教授19人，副教授及其他副高職稱(chēng)95人，博士、碩士142人，重慶市有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家1人，重慶市中青年骨干教師3人，“雙師素質(zhì)”教師153人。學(xué)院建有由100余名行業(yè)專(zhuān)家、能工巧匠組成的兼職教師資源庫(kù)。教師教學(xué)科研成果豐碩

辦學(xué)成果

學(xué)院積極開(kāi)展人才培養(yǎng)模式改革和教學(xué)質(zhì)量工程，深化校企合作，與130余個(gè)政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、企事業(yè)單位建立了深度合作關(guān)系，大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、“訂單式”培養(yǎng)，形成了“三結(jié)合”人才培養(yǎng)模式和“四合一”教學(xué)模式，積極推動(dòng)項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革。學(xué)院大力推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能和科學(xué)的創(chuàng)新精神，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高，畢業(yè)生深受用人單位的好評(píng)。學(xué)院被評(píng)為“全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校”、“新中國(guó)成立60年重慶教育著名高職院?！?。

學(xué)院建立有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，可對(duì)57個(gè)職業(yè)（工種）進(jìn)行技術(shù)等級(jí)鑒定。學(xué)院還被命名為國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)基地、國(guó)家計(jì)算機(jī)信息技術(shù)考試站、國(guó)家民政行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、全國(guó)人事人才職業(yè)資格認(rèn)證授權(quán)培訓(xùn)

中心、教育部教育管理信息中心遠(yuǎn)程培訓(xùn)點(diǎn)等。

對(duì)外交流

學(xué)院積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作，同美國(guó)、澳大利亞、德國(guó)、挪威、韓國(guó)等國(guó)家和香港地區(qū)的同類(lèi)型院校開(kāi)展多種合作，為師生提供學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。

學(xué)院將秉承“敏學(xué)致用、厚德篤行”的校訓(xùn)“和求實(shí)創(chuàng)新”、的校風(fēng)，依托行業(yè)，注重特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流，努力把學(xué)院建成國(guó)內(nèi)知名的高水平示范性高等職業(yè)院校。

校訓(xùn)

敏學(xué)致用，厚德篤行

校風(fēng)

和諧共進(jìn)求實(shí)創(chuàng)新

教風(fēng)

博學(xué)善導(dǎo)育人

學(xué)風(fēng)

修身重道強(qiáng)能

第三部分：職業(yè)定位

一、我的職業(yè)定位SWOT分析

從內(nèi)因和外因兩方面來(lái)分析企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，威脅，機(jī)會(huì)。以及競(jìng)爭(zhēng)地位。是一個(gè)客觀(guān)的分析方法，對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的制定十分的有幫助。

SWOT分析：

分別代表企業(yè)優(yōu)勢(shì)（STRENGTH）劣勢(shì)（WEAKNESS）機(jī)會(huì)（OPPORTUNITY）威脅（THREATS），實(shí)際上是對(duì)企業(yè)內(nèi)外部條件各方面內(nèi)容進(jìn)行綜合和概括，進(jìn)而分析組織的一種方法。

1.優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析（SW）

兩個(gè)企業(yè)處于同一市場(chǎng)，我們就他們A.更高的贏利率或贏利潛力B.人員狀況C.市場(chǎng)分額D.產(chǎn)品的大小、質(zhì)量、可靠性、適用性、風(fēng)格和形象等等因素，進(jìn)行綜合比較，揚(yáng)長(zhǎng)避短，創(chuàng)造自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

2..機(jī)會(huì)與威脅分析（OT）

企業(yè)對(duì)于變化就各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的分析，A.環(huán)境發(fā)展趨勢(shì)（包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、社會(huì)文化）B.產(chǎn)業(yè)新進(jìn)入的威脅C.供貨商的議價(jià)能力D.替代品的威脅E.現(xiàn)有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)

作為一個(gè)企業(yè)不管是銷(xiāo)售產(chǎn)品還是服務(wù)，運(yùn)用SWOT時(shí)時(shí)的分析自己企業(yè)的處境是一種明知的做法，因?yàn)槭袌?chǎng)環(huán)境在不斷的變化，企業(yè)只有處處的表現(xiàn)出積極的措施才會(huì)生存。

運(yùn)用該方法可以不斷、大發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)的變化可以更快的適應(yīng)市場(chǎng)。

二、我的職業(yè)定位結(jié)論

職業(yè)規(guī)劃和定位是企業(yè)招聘員工的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一，尤其是金融、咨詢(xún)、加工制造行業(yè)的企業(yè)，將職業(yè)規(guī)劃和定位視為最重要的標(biāo)準(zhǔn)。但實(shí)際上現(xiàn)在的職場(chǎng)人士有職業(yè)規(guī)劃和定位者少之又少，日前一項(xiàng)最新的調(diào)查顯示，國(guó)內(nèi)70左右的應(yīng)屆畢業(yè)生，都對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展感到困惑，不知道將來(lái)到底應(yīng)該從事什么職業(yè)。實(shí)際上很多人讀研究生是為了改變現(xiàn)狀：有的是對(duì)目前的工作不滿(mǎn)，有的則是對(duì)本科所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不感興趣，希望通過(guò)讀個(gè)研究生，轉(zhuǎn)到管理者崗位，甚至轉(zhuǎn)到另外一個(gè)行業(yè)。近年來(lái)，越來(lái)越多的人大學(xué)本科畢業(yè)后，沒(méi)工作幾年就去讀MBA，MBA年輕化趨勢(shì)非常突出，這已經(jīng)引起了教育界和用人市場(chǎng)的擔(dān)憂(yōu)。讀MBA不是明確目標(biāo)后的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)，而是變成了得過(guò)且過(guò)的一招鮮，充電并不是解決職場(chǎng)定位模糊的出路，只有找準(zhǔn)自己的位置，才能有的放矢的充電。

喜歡以自己的實(shí)力形式的創(chuàng)作來(lái)表現(xiàn)自己的才能，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性；善交際，喜歡競(jìng)爭(zhēng)，敢于冒險(xiǎn)；比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德；喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作。

第四部分：計(jì)劃實(shí)施----執(zhí)行

短期計(jì)劃：20__年-20__年，在學(xué)習(xí)、工作上能夠更好的完善、提高，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。

中期計(jì)劃：20__年-20__年，考到更高學(xué)位，為更好就業(yè)作進(jìn)一步提高。

第五部分：對(duì)大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其是我國(guó)加入wto后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識(shí)英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作_的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀(guān)地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

第六部分：結(jié)束語(yǔ)

社會(huì)在不斷地發(fā)展著，每天的就業(yè)形勢(shì)都在變化，這就要求我們

要在規(guī)劃后再根據(jù)社會(huì)的不斷變化來(lái)不斷地調(diào)整我們的人生規(guī)劃，也許在這樣那樣的形勢(shì)所迫下我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己原先的規(guī)劃，但自古職業(yè)就無(wú)貴賤之分，只要能夠?yàn)樽鎳?guó)為社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量就是完美的實(shí)現(xiàn)了自己的人生規(guī)劃。

計(jì)劃是人人都會(huì)的，計(jì)劃可以讓你有一個(gè)明確的目標(biāo)。但是，做與否還在與自己。俗話(huà)說(shuō)的好“說(shuō)的好不如做的好”。如果只是一味的計(jì)劃而不去實(shí)施，那也只能是空談而已。每一個(gè)人都希望自己有個(gè)美好的未來(lái)，這是我們的相似之處。而每個(gè)人的想法不同，每個(gè)人的夢(mèng)想不同，努力的方向就不同。但是我們都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗著。現(xiàn)實(shí)是未知多變的定出計(jì)劃很有可能遭遇問(wèn)題，這就要求我們有清醒的頭腦去解決可能遇到的問(wèn)題。

通過(guò)對(duì)職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對(duì)自己、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃，讓我對(duì)適合自己的行業(yè)和公司類(lèi)型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃，讓我對(duì)職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪。現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，撥開(kāi)迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行，所以我有了心理準(zhǔn)備，面對(duì)不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié)，長(zhǎng)期目標(biāo)是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會(huì)有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃。專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)5

一、專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)

數(shù)字媒體技術(shù)，此專(zhuān)業(yè)早出現(xiàn)在北京，目前實(shí)力較強(qiáng)的大學(xué)是南京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院及浙江科技學(xué)院等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、面向當(dāng)今信息化時(shí)代的、從事數(shù)字媒體開(kāi)發(fā)與數(shù)字傳播的專(zhuān)業(yè)人才。畢業(yè)生將兼具信息傳播理論、數(shù)字媒體技術(shù)和設(shè)計(jì)管理能力，可在黨政機(jī)關(guān)、新聞媒、出版、商貿(mào)、教育、信息咨詢(xún)及it相關(guān)等領(lǐng)域，從事數(shù)字媒體開(kāi)發(fā)、音視頻數(shù)字化、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站維護(hù)、多媒體設(shè)計(jì)制作、信息服務(wù)及數(shù)字媒體管理等工作。

培養(yǎng)規(guī)格

要求學(xué)生通過(guò)四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)能夠做到：(1)掌握扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論和基本技能;(2)接受數(shù)字媒體軟件開(kāi)發(fā)的良好訓(xùn)練;(3)具有獨(dú)立工作和從事數(shù)字媒體設(shè)計(jì)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)的`能力。

主要課程

攝影攝像技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)字媒體技術(shù)概論、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、交互式多媒體網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計(jì)與分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(java)、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、人機(jī)交互技術(shù)、多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、3d造型、電視節(jié)目編導(dǎo)與制作、音視頻信息處理、特效制作與非線(xiàn)性等。

專(zhuān)業(yè)特色

數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與出版、新聞、影視等文化媒體及其它數(shù)字媒體軟件開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作行業(yè)的要求相結(jié)合，培養(yǎng)面向數(shù)字網(wǎng)絡(luò)時(shí)代兼具信息傳播理論、數(shù)字媒體技術(shù)和設(shè)計(jì)管理能力的復(fù)合型人才。

二、四年規(guī)劃

(一)大學(xué)一年級(jí)

1、大一是夯實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)期，所以要認(rèn)真對(duì)待專(zhuān)業(yè)課，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2、申請(qǐng)加入了卡索映畫(huà)和東大文教中心，希望能順利進(jìn)入這兩個(gè)大家庭，利用空余的時(shí)間多參與活動(dòng)，在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，提高自己的能力。

3、有效地利用圖書(shū)館的資源，在時(shí)間允許的情況下繼續(xù)自己讀文學(xué)小說(shuō)的愛(ài)好，多看與專(zhuān)業(yè)、興趣有關(guān)的書(shū)籍。

4、延續(xù)自己對(duì)二胡、練字的熱情。

5、盡可能地修高績(jī)點(diǎn)，為分專(zhuān)業(yè)做好充足的準(zhǔn)備。

6、學(xué)習(xí)攝影。

(二)大學(xué)二年級(jí)

1、大二是一個(gè)承上啟下的年級(jí)。思想和行為都日漸成熟，所以繼續(xù)培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

2、拿下英語(yǔ)四級(jí)的證書(shū)。

3、向獎(jiǎng)學(xué)金等進(jìn)發(fā)。不論能否成功，以一種傲然的堅(jiān)定的姿態(tài)努力著，不讓自己后悔。

4、進(jìn)入自己所熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)。

5、開(kāi)始托福、gre的學(xué)習(xí)。

6、多練習(xí)攝影。

(三)大學(xué)三年級(jí)

1、各個(gè)專(zhuān)業(yè)短學(xué)期會(huì)有的考察活動(dòng)，積極參與并認(rèn)真做好作業(yè)。

2、繼續(xù)對(duì)開(kāi)設(shè)的各門(mén)課的認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考托。

3、隨著空閑時(shí)間的增多，利用空余的時(shí)間進(jìn)行攝影。

4、參加托福等的考試，為申請(qǐng)國(guó)際一流的院校做好充足的準(zhǔn)備。

(四)大學(xué)四年級(jí)

1、結(jié)束各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，專(zhuān)注畢業(yè)設(shè)計(jì)

2、著重申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)深造。

具體實(shí)施過(guò)程

大一

①踏實(shí)、定心地學(xué)習(xí)，努力、積極地表現(xiàn)自己。大學(xué)的朋友們來(lái)自五湖四海，今年見(jiàn)到的強(qiáng)人、高手也比比皆是。只有表現(xiàn)，才會(huì)被重視，欣賞。只有真材實(shí)學(xué)，才會(huì)被接納和具有競(jìng)爭(zhēng)力時(shí)代。我們應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)目光，將自己礪煉至不敗之地。

②積極參加學(xué)生社團(tuán)，盡快洞悉大學(xué)細(xì)則，充分提高交際能力，借助學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，盡早讓自己在高校這個(gè)小小的“社會(huì)”里擁有一個(gè)合適的定位。同時(shí)，也可更便捷地補(bǔ)充自己自身的不足和缺陷。

③宿舍是一個(gè)小小的四人組成的家，所謂家和萬(wàn)事興，要搞好宿舍的關(guān)系，使宿舍擁有和諧溫暖的氛圍?！耙晃莶粧撸我?huà)咛煜隆备嬲]我要團(tuán)結(jié)好宿舍的關(guān)系，增強(qiáng)大家的凝聚力，一起拼搏一起進(jìn)步。

④保持一顆良好樂(lè)觀(guān)的心，盡快調(diào)整自己的狀態(tài)使之適應(yīng)大學(xué)生活節(jié)奏，面對(duì)挫折和各種可能出現(xiàn)的打擊不拋棄不放棄，認(rèn)真走好自己的每一步。相信，就會(huì)存在。

⑤大一的時(shí)光，要讓自己在大學(xué)這片天地中有自己的一份光，一份熱。讓自己的價(jià)值充分體現(xiàn)出來(lái)。打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的前提下，廣結(jié)良師益友，為以后三年的學(xué)習(xí)生活便捷鋪好路途。

大二

①全力拼搏，為英語(yǔ)考級(jí)付出不懈努力。

②爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金、三好生。努力以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓自己成為學(xué)生。在此后的學(xué)習(xí)生活中以此為開(kāi)端爭(zhēng)取更好的成績(jī)和更佳的表現(xiàn)。

③積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，并爭(zhēng)取擁有不錯(cuò)的表現(xiàn)。

④開(kāi)始著手準(zhǔn)備托福。

⑤盡快的適應(yīng)專(zhuān)業(yè)的課程并在此基礎(chǔ)上找到自己的一套學(xué)習(xí)方法，有自己的自主性、學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的求知欲和刻苦準(zhǔn)備。

⑥大二是大學(xué)生涯中或壓力或充實(shí)的時(shí)光，如何很好的利用空閑時(shí)間多學(xué)點(diǎn)技能是值得我去仔細(xì)思考的。有選擇地參與學(xué)校活動(dòng)，踏實(shí)地學(xué)習(xí)，會(huì)讓我的大學(xué)生活增色很多吧。

大三

①根據(jù)自己所掌握的理論知識(shí)，通過(guò)課外書(shū)籍的查閱以及自己的實(shí)踐，盡可能多地掌握理論之外的實(shí)踐能力。

②充分準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)積累。參加托福等考試，刷分。分?jǐn)?shù)越高越好。

③依然將絕大部分精力投入到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金，評(píng)優(yōu)等。

④開(kāi)展自己的愛(ài)好，將愛(ài)好進(jìn)行到底。

⑤大三是準(zhǔn)備考托、考研的大好時(shí)機(jī)，不可浪費(fèi)。

大四

①準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)。

②申請(qǐng)大學(xué)繼續(xù)深造。專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)6

一、自身現(xiàn)狀

1、基本信息--就讀于__學(xué)院電氣信息工程系電氣及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)大三年級(jí)，現(xiàn)在電氣及其自動(dòng)化__班。

2、主要優(yōu)點(diǎn)--具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力及語(yǔ)言表達(dá)能力；

思維敏捷；

學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，易于接受和掌握新知識(shí)；

富有責(zé)任感；

具有較強(qiáng)的人際交往能力；

富有親和力。

3、獲獎(jiǎng)情況--獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金__次，校優(yōu)秀學(xué)生__次；

獲得校優(yōu)秀學(xué)生；

4、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)--廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并受到好評(píng)，如策劃組織大型公益晚會(huì)“手影之律心靈之語(yǔ)”、策劃組織幫助聾啞兒童的“感恩_湖彩色六一志愿隨行”活動(dòng)、編排并表演的《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小肥终Z(yǔ)表演在__法制宣傳晚會(huì)上榮獲一等獎(jiǎng)。

二、自我MBTI測(cè)試及分析報(bào)告

性格類(lèi)型是“ENFJ”（外向+直覺(jué)+情感+判斷）。

溫情，有同情心，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感；

非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)；

善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)；

能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑；

忠誠(chéng)，對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng)；

友善、好社交，在團(tuán)體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

ENFJ型的人熱愛(ài)人類(lèi)，認(rèn)為人的感情是最重要的。而且很自然地關(guān)心別人，以熱情的態(tài)度對(duì)待生命，感受與個(gè)人相關(guān)的所有事物。由于很理想化，按照自己的價(jià)值觀(guān)生活，因此ENFJ型的人對(duì)于自己所尊重和敬佩的人、事業(yè)和機(jī)構(gòu)非常忠誠(chéng)，精力充沛、滿(mǎn)腔熱情、富有責(zé)任感、勤勤勤懇懇、鍥而不舍。ENFJ型的人具有自我批評(píng)的自然傾向。然而，對(duì)他人的情感具有責(zé)任心，所以ENFJ型的人很少在公共場(chǎng)合批評(píng)人。能夠敏銳地意識(shí)到什么是（或不是）合適的行為。這種類(lèi)型的人彬彬有禮、富有魅力、討人喜歡、深諳社會(huì)。ENFJ型的人具有平和的性格與忍耐力，長(zhǎng)于外交，擅長(zhǎng)在自己的周?chē)ぐl(fā)幽默感。是天然的領(lǐng)導(dǎo)者，受人歡迎而有魅力。常常得利于自己口頭表達(dá)的天份，愿意成為出色的傳播工作者。ENFJ型的人在自已對(duì)情況感受的基礎(chǔ)上做決定，而不是基于事實(shí)本身。對(duì)顯而易見(jiàn)的事物之外的可能性，以及這些可能性以怎樣的方式影響他人感興趣。ENFJ型的人天生具有條理性，喜歡一種有安排的世界，并且希望別人也是如此。即使其他人正在做決定，還是喜歡把問(wèn)題解決了。ENFJ型的人富有同情心和理解力，愿意培養(yǎng)和支持他人。他們能很好地理解別人，有責(zé)任感和關(guān)心他人。由于其是理想主義者，因此他們通常能看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)。

三、職業(yè)興趣

通過(guò)霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)對(duì)自己的職業(yè)興趣進(jìn)行測(cè)評(píng)，結(jié)果如下：

職業(yè)興趣類(lèi)型：SEC即社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)型。

職業(yè)匹配：律師、檢察官、教育工作者、社會(huì)工作者、咨詢(xún)師等。

我喜歡經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)型的工作，致力于從事行政工作，期望我國(guó)行政制度不斷完善，以追求公平作為自己從事行政工作的宗旨。自身有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，受人尊重，受人歡迎；

喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人；

能夠很好的處理與上下級(jí)之間的關(guān)系與同事有好相處，待人熱情，樂(lè)于助人，善于與別人建立親密的關(guān)系；

行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余。

四、職業(yè)能力

根據(jù)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)顯示，我的職業(yè)能力如下：

與他人的關(guān)系方面---對(duì)待他人很熱情，容易與人交往，外向；

活潑，健談，經(jīng)常主動(dòng)與他人交往；

在社交場(chǎng)合中較為輕松，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢，又不會(huì)過(guò)分突出；

對(duì)多數(shù)人能較為輕松的展示自我；

對(duì)他人的依賴(lài)性強(qiáng)，需要他人支持才能維持自信心。

決策能力方面---思維敏捷，反應(yīng)迅速，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)；

比較遵循常規(guī)又能保持一定的開(kāi)放性；

處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析。

做事風(fēng)格方面---做事果斷干練；

時(shí)缺乏自信和獨(dú)立性，容易依賴(lài)他人，遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的幫助；

用于接受新事物；

容易受他人看法的影響；

能夠克制自己，對(duì)事情能夠進(jìn)行事先計(jì)劃和組織，有時(shí)也會(huì)比較放任。

心理健康方面---對(duì)自己的長(zhǎng)處和缺陷有比較客觀(guān)的認(rèn)識(shí)，能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任；

心平氣和，很少緊張，對(duì)他人很少感到不滿(mǎn)和厭倦；

情緒不夠穩(wěn)定，缺乏團(tuán)隊(duì)合作的精神。

五、個(gè)人特質(zhì)

適宜的工作類(lèi)型---經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)型，需要較多人際交往的工作，要求責(zé)任、權(quán)利明確、統(tǒng)一，給予個(gè)人努力和成就的機(jī)會(huì)。

優(yōu)勢(shì)與不足---具有很強(qiáng)的影響別人、說(shuō)服別人的傾向，也具備相應(yīng)的能力，喜歡幫助別人，有責(zé)任心對(duì)人慷慨，人際交往能力強(qiáng)，人們通常認(rèn)為自己有很強(qiáng)的親和力，喜歡我自己做朋友。同時(shí)也常為友情所累，不會(huì)拒絕別人的要求，過(guò)多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任，從而影響了自己的生活。

今后的發(fā)展方向---需要管理能力或者需要熱心、社交能力強(qiáng)的工作，興趣維持的持久，工作動(dòng)機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng)，容易取得成功。

推薦職業(yè)---律師、檢察官、社會(huì)工作者、咨詢(xún)師、教育工作者、銷(xiāo)售人員、管理者、人力資源管理者等。

六、職業(yè)規(guī)劃

1、短期目標(biāo)規(guī)劃（__年-__年）。

大學(xué)一年級(jí)（學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期）：

熟悉校園及所在城市（__）的環(huán)境，盡快步入大學(xué)的生活結(jié)構(gòu)；

學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取每學(xué)期都拿獎(jiǎng)學(xué)金，積極參與校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（加入我校青年志愿者協(xié)會(huì)及電氣系學(xué)生會(huì)）；

探索自我，了解自己的愛(ài)好、興趣、性格、能力，了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)；

學(xué)會(huì)與同學(xué)、陌生人交往，鍛煉自己的交際能力，建立自己的交際圈。積極參加體育鍛煉，進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康。

大學(xué)二年級(jí)（學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期）：

上學(xué)期通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試，下學(xué)期通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試及普通話(huà)考試，并爭(zhēng)取取得好成績(jī)以便參加口語(yǔ)能力測(cè)試；

充分利用和分配時(shí)間，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，全面學(xué)習(xí)和掌握專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)，拓展知識(shí)面，經(jīng)常去圖書(shū)館，博覽群書(shū)。積極參加各種校園和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的能力，擴(kuò)展自己的交際圈。積極參加體育鍛煉，進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康。

大學(xué)三年級(jí)（學(xué)業(yè)成熟期）：

加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，專(zhuān)注準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)考試。多多參加社會(huì)實(shí)踐，達(dá)到理論與實(shí)踐的真正結(jié)合。在假期里，尋找機(jī)會(huì)，去電氣公司實(shí)習(xí)，多多接觸電氣工程師，學(xué)習(xí)培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài)，抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，在大家面前展現(xiàn)自己。擴(kuò)大校內(nèi)外交際圈，加強(qiáng)與校友、職場(chǎng)人士的交往。積極參加體育鍛煉，進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康。

大學(xué)四年級(jí)（學(xué)業(yè)成熟期）：

提高就業(yè)技能，搜索就業(yè)信息；

學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，向老師和同校學(xué)長(zhǎng)了解求職經(jīng)歷；

登陸招聘單位網(wǎng)址或通過(guò)咨詢(xún)、訪(fǎng)談等方式，了解招聘單位的相關(guān)信息，為面試做好準(zhǔn)備；

爭(zhēng)取在畢業(yè)前得到本行業(yè)的工作申請(qǐng)，積極參加各種招聘活動(dòng)，了解面試知識(shí)，以及將要就業(yè)單位的信息。另外，學(xué)習(xí)方面也不能放松，要為自己做兩手打算，一邊尋找工作一邊準(zhǔn)備考研。

2、中期目標(biāo)規(guī)劃（__年-__年）。

__年-__年（職業(yè)起步期）：

找一家電力公司當(dāng)實(shí)習(xí)生，不斷學(xué)習(xí)一位職業(yè)工程師所需的能力，如：四年內(nèi)考取國(guó)家注冊(cè)工程師。

__年-__年（職業(yè)過(guò)渡期）：

這五年一直從事本職業(yè)，全面提高自身的各方面能力，如處理應(yīng)急事件、解決工作中面對(duì)各種問(wèn)題、電子商務(wù)技術(shù)的運(yùn)用、管理能力等；

尤其是自己的經(jīng)營(yíng)管理能力，了解一個(gè)電氣公司成立的條件、申報(bào)程序及相關(guān)信息；

提高自己工程師身份在行業(yè)內(nèi)的聲譽(yù)；

擴(kuò)大自己工作在本地的影響力；

擴(kuò)大社會(huì)交際圈，結(jié)交有能力的朋友；

到知名企業(yè)兼職技術(shù)顧問(wèn)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，擴(kuò)大自己的交際圈，積累成立公司的資本，尋找成立公司的合伙人。通過(guò)各方面的努力為成立公司做好努力。預(yù)計(jì)資產(chǎn)__萬(wàn)，擁有獨(dú)立住房（__平米）。

3、長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃（__年-__年）。

__年-__年（職業(yè)發(fā)展期）：

與事先找好的合伙人成立一家小型電氣公司，設(shè)法營(yíng)銷(xiāo)自己，通過(guò)廣告、網(wǎng)站、博客等方法宣傳宣傳，打造名聲；

制定“精品工程”計(jì)劃，培養(yǎng)一支無(wú)論是業(yè)務(wù)水平還是個(gè)人素質(zhì)均具有頂尖水平的隊(duì)伍；

制定嚴(yán)格的管理制度，加強(qiáng)人事管理；

參與各種社交活動(dòng)，創(chuàng)造廣泛接觸大眾的機(jī)會(huì)，讓大多數(shù)人認(rèn)識(shí)自己，積累人氣；

面對(duì)一切身處水深火熱的權(quán)利受損者，宣傳自身，發(fā)掘潛在的付費(fèi)客戶(hù)；

發(fā)揮積累資本為以后擴(kuò)建律師事務(wù)所做準(zhǔn)備。預(yù)計(jì)資產(chǎn)__萬(wàn)，擁有獨(dú)立住房（三房?jī)蓮d__平米），擁有家用轎車(chē)。

__年-__年（職業(yè)成熟期）：

利用所積累資產(chǎn)及廣泛的社會(huì)資源把原來(lái)的小型公司擴(kuò)建成大型公司，并總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)新成立的電氣公司相關(guān)管理經(jīng)營(yíng)制度做出相應(yīng)的調(diào)整以便更好的發(fā)展；

盡量招收新畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)生產(chǎn)部門(mén)，并按從實(shí)習(xí)生到技術(shù)人員的路徑通過(guò)“精品工程”計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)（在為公司培養(yǎng)固定的、高水平的工程師的同時(shí)，也能解決工科學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難的問(wèn)題）；

定期選送部分技師出國(guó)深造提高專(zhuān)業(yè)水平同時(shí)，提高本公司的含金量，提高公司在業(yè)內(nèi)的地位以及社會(huì)影響力；

擔(dān)任所在地區(qū)電氣協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，通過(guò)一系列的改革方式帶動(dòng)所在地區(qū)電氣行業(yè)的發(fā)展；

每年拿出公司盈利額的__%從事公益事業(yè)。預(yù)計(jì)資產(chǎn)__萬(wàn)，擁有獨(dú)立別墅，擁有高級(jí)別家用轎車(chē)。

七、結(jié)束語(yǔ)

“千里之行，始于足下”，計(jì)劃再好也要從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起，我要做到不僅知之，還要有實(shí)際行動(dòng)。

中國(guó)人常說(shuō)，盡人事，聽(tīng)天命。對(duì)于我可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖遥?/p>

對(duì)于不可控制的，我會(huì)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動(dòng)自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)7

大學(xué)能讓自己輝煌，同時(shí)也會(huì)讓曾經(jīng)優(yōu)秀的人變得墮落；在大學(xué)有自己足夠自由的時(shí)間。也沒(méi)有誰(shuí)能夠去多管束你，要是自己不好好的規(guī)劃，沒(méi)有目標(biāo)，也許自己會(huì)變得更加的差。所以在大學(xué)期間也能學(xué)到一些高中所不能學(xué)到的東西，把自己所存在的缺陷在大學(xué)期間盡量一一的給找出來(lái)，同時(shí)解決；我覺(jué)得大學(xué)就是一個(gè)放錯(cuò)誤的地方，因?yàn)樵趯W(xué)校也就是把自己所沒(méi)有完善的地方全部完善一變，自己放的錯(cuò)誤可以得到老師的點(diǎn)拔，同學(xué)們的幫助一起幫忙解決。這樣來(lái)學(xué)到更多的知識(shí)豐富自己；為自己以后的工作生活鋪下一條平坦的路線(xiàn)。所以我為自己以后職業(yè)的生涯做了一個(gè)小小的策劃，讓自己的生活更有目的性；

自我分析

我自幼非常熱愛(ài)舞蹈藝術(shù)，很小就開(kāi)始跳舞，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始接受專(zhuān)業(yè)舞蹈教育。剛剛跟著專(zhuān)業(yè)舞蹈老師訓(xùn)練時(shí)候非常艱苦，一切都從零開(kāi)始，從簡(jiǎn)單的壓腿、下腰練起。對(duì)專(zhuān)業(yè)舞者來(lái)說(shuō)，從前幾年才接受專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，前期的辛苦就可想而知，但憑著對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，我堅(jiān)持走過(guò)最艱難的一段時(shí)間。后來(lái)憑著過(guò)硬的基本功，以?xún)?yōu)秀的舞蹈藝術(shù)分?jǐn)?shù)，進(jìn)入了現(xiàn)在學(xué)習(xí)廣西藝術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)舞蹈，一邊專(zhuān)業(yè)練習(xí)舞蹈，一邊學(xué)習(xí)文化課知識(shí)。也是目前為止我最大理想的實(shí)現(xiàn)。

從身體及各方面的素質(zhì)來(lái)看，我具備學(xué)習(xí)舞蹈并成為一名優(yōu)秀舞者的各項(xiàng)條件；同時(shí)，我性格比較開(kāi)朗，喜歡跟同學(xué)、老師交流，有較強(qiáng)的溝通和組織能力，在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，具備一定的個(gè)人能力和素養(yǎng)。所以我會(huì)利用好我自身的優(yōu)勢(shì)，努力的學(xué)習(xí)。

專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

舞蹈教育專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)從事民族舞蹈教育工作的高等專(zhuān)門(mén)人才。為全國(guó)各地的藝術(shù)院校、專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)職業(yè)學(xué)校等輸送舞蹈教師；畢業(yè)生也可在藝術(shù)團(tuán)體從事舞蹈表演、編導(dǎo)、編輯和研究工作。而民族舞蹈學(xué)科本科班的培養(yǎng)目標(biāo)是為少數(shù)民族地區(qū)和全國(guó)各文藝團(tuán)體培養(yǎng)和造就得、智、體、美、勞全面發(fā)展的是和新時(shí)代的新型的少數(shù)文藝人才。為社會(huì)的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高級(jí)的可從事師資、編導(dǎo)、表演的復(fù)合型人才

據(jù)文化部教科司的統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前包含舞蹈專(zhuān)業(yè)的高校共有五類(lèi)，即專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院校、師范類(lèi)院校、綜合類(lèi)院校以及某些理工科或文科專(zhuān)業(yè)的院校。這些院校不僅是中國(guó)藝術(shù)研究院的主要招生來(lái)源，同時(shí)也是畢業(yè)生就業(yè)的主要去向。而近五年來(lái)，中國(guó)藝術(shù)研究院舞蹈學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)中的主要問(wèn)題體現(xiàn)在人才滯留方面。

從整個(gè)舞蹈學(xué)科對(duì)于理論或史論型人才的需求以及中國(guó)舞蹈理論的本體建設(shè)來(lái)看，舞蹈的理論建設(shè)與其它學(xué)科相比尚有待提高和完善，但在普通高校中卻十分缺少專(zhuān)業(yè)舞蹈理論人才和推廣型人才的，因此，舞蹈理論專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)去向理當(dāng)不困難。

中國(guó)藝術(shù)研究院舞蹈研究所所長(zhǎng)羅斌認(rèn)為，當(dāng)前舞蹈理論人才過(guò)分集中滯留現(xiàn)象主要原因在于舞蹈學(xué)科的發(fā)展與實(shí)際中對(duì)人才需求的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生矛盾以及舞蹈教育在觀(guān)念上的誤區(qū)。按照當(dāng)下舞蹈學(xué)科的類(lèi)別劃分，主要包括創(chuàng)作、表演、教育和理論四個(gè)領(lǐng)域。在以往的舞蹈教育中也較為注重高、精、尖的實(shí)踐型人才的培養(yǎng)，而缺少基層和普及型的建設(shè)。但現(xiàn)實(shí)需求中則以全能型或?qū)嵱眯蜑闃?biāo)準(zhǔn)。而這種人才需求標(biāo)準(zhǔn)的原因在于舞蹈學(xué)科本身沒(méi)有一個(gè)完整的系統(tǒng)。換言之，當(dāng)前舞蹈學(xué)科的發(fā)展方向是在培養(yǎng)不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才，并不是全能型的實(shí)用人才，另外，過(guò)于關(guān)注高、精、尖的人才培養(yǎng)而忽視基層的普及型人才以及實(shí)踐教育

與理論教育的不均衡發(fā)展，使得當(dāng)前的舞蹈理論專(zhuān)業(yè)學(xué)生在就業(yè)時(shí)產(chǎn)生學(xué)無(wú)所用現(xiàn)象。因此，舞蹈學(xué)科本身的建設(shè)和觀(guān)念問(wèn)題導(dǎo)致了目前人才過(guò)于集中的滯留現(xiàn)象。

如果按目前舞蹈理論專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)狀況來(lái)看，未來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)當(dāng)前廣西藝術(shù)學(xué)校就業(yè)趨勢(shì)。即是說(shuō)，人才流動(dòng)量可能日益增加。原因在于舞蹈理論專(zhuān)業(yè)學(xué)生在職業(yè)選擇上與表演、編導(dǎo)等術(shù)科學(xué)生有所不同，從事舞蹈理論要依附于某一單位，而不像編導(dǎo)或演員那樣可以選擇自由職業(yè)甚至無(wú)職業(yè)等較為自由的發(fā)展空間與走向。

職業(yè)選擇分析：

在目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，我們畢業(yè)生的擇業(yè)更趨于理性化，或者說(shuō)其中摻雜了更多無(wú)奈的因素。我們不再堅(jiān)守以前所謂的師哥師姐們流傳下來(lái)的就業(yè)原則：“非公辦單位不去，非高校教師不當(dāng)，非國(guó)家級(jí)藝術(shù)團(tuán)體不進(jìn)”的擇業(yè)要求，而是根據(jù)自身的實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整期望值，進(jìn)而找到適合自己的用人單位，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與單位之間的雙贏。

目前考研也是畢業(yè)生重要的選擇之一，正如前面調(diào)查問(wèn)卷顯示的結(jié)果，有將近三分之一的大學(xué)畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造，可能其中舞蹈類(lèi)專(zhuān)業(yè)所占的比例更小，其他專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生選擇考研的比例會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于此。

近幾年，由于競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，同時(shí)畢業(yè)生自身優(yōu)勢(shì)越來(lái)越好，用人單位對(duì)于舞蹈專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的要求也越來(lái)越高。需要的演員不僅僅要具備基本的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，比如身體的軟度、開(kāi)度，跳轉(zhuǎn)翻等各種能力、技術(shù)，還需要演員具備應(yīng)對(duì)編導(dǎo)各種要求的能力，思想要開(kāi)闊，能夠接受各種形式的表演，具有可塑造性。另外，演員認(rèn)真的工作態(tài)度、品性的優(yōu)良，與其他演員的融洽及團(tuán)隊(duì)精神在工作中也十分重要。對(duì)于想從事教育工作的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，要求更高，在上述種種要求外，還需要加上教育理論知識(shí)的深厚功底及交流溝通能力等等方面。

未來(lái)兩學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃：

我們不像其他的學(xué)校學(xué)員一樣，有三年四年，我們只有區(qū)區(qū)兩年的時(shí)間，所以自己要更加的努力，把別人四年的知識(shí)兩年之內(nèi)學(xué)完，用跟短的時(shí)間達(dá)到更高的效率。我的職業(yè)理想是能成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師，傳道、授業(yè)、解惑，帶著一批批同樣熱愛(ài)舞蹈藝術(shù)的孩子們、學(xué)員們一步步走向成熟，成為專(zhuān)業(yè)舞者，讓他們用舞蹈感染身邊的人，把舞蹈藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。所以在校學(xué)習(xí)的時(shí)間里我也會(huì)去兼職一些家教。這樣能夠增加自己的社交能力，同時(shí)也能減輕家里面的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)8

一個(gè)人，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預(yù)見(jiàn)的，這就要靠自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力，面對(duì)突如其來(lái)的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態(tài)，急中生智，想出好辦法來(lái)。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點(diǎn)，成竹在胸，料事如神，成功的預(yù)測(cè)事物的發(fā)展方向。決策于千里之外，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

一、前言

隨著就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻和企業(yè)對(duì)員工的要求日益嚴(yán)格，在我正式踏入工作崗位之前，做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的！機(jī)會(huì)只會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人，時(shí)間只會(huì)為掌握它的人服務(wù)。__大學(xué)的__博士對(duì)美國(guó)社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現(xiàn)，那些成功的人往往都是有長(zhǎng)期時(shí)間觀(guān)念的人。他們?cè)谧雒刻?、每周、每月活?dòng)規(guī)劃時(shí)，都會(huì)用長(zhǎng)期的觀(guān)點(diǎn)去考量。他們會(huì)規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的未來(lái)計(jì)劃，而那些成功的人往往是那些規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展道路的人。做好一份職業(yè)規(guī)劃，這可能會(huì)影響未來(lái)的生活！

二、自我分析

我是__，今年__歲，我是一個(gè)喜歡音樂(lè)喜歡運(yùn)動(dòng)的開(kāi)朗男生，我的專(zhuān)業(yè)是電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，我的求職意向是工廠(chǎng)電氣設(shè)備的操作與維修。

我的適應(yīng)能力是比較強(qiáng)的，這使我可以很快的適應(yīng)工廠(chǎng)的生活。我認(rèn)為自己的最大優(yōu)勢(shì)是自己的責(zé)任心，因?yàn)檫@一點(diǎn)在我以前的暑假打工時(shí)得到了很多領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。同時(shí)動(dòng)手能力也是我們技校生由于其他院校畢業(yè)生的一大優(yōu)勢(shì)！當(dāng)然我的劣勢(shì)也很多，比如我的英語(yǔ)才停留在pet3我知道新世紀(jì)的人才英語(yǔ)是十分重要的這就需要我加強(qiáng)學(xué)習(xí)！我比較喜歡臨時(shí)抱佛腳，這是我的致命的缺點(diǎn)！

三、社會(huì)環(huán)境分析

我所學(xué)的是電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，主要包括以下幾個(gè)方面：plc可編程控制技術(shù)、變頻技術(shù)、電子cad、電子技術(shù)、電路分析、電機(jī)與變壓器、工程制圖、電力拖動(dòng)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。目前就業(yè)的渠道主要有：工廠(chǎng)自動(dòng)控制設(shè)備的操作與維修，電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理，信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件；

做軟件工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；

做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高；

還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等，所以我們的前途是一片光明的！

但是要想從事這些工作地需要我們要更深?yuàn)W的知識(shí)，這需要我們今后的不斷學(xué)習(xí)，對(duì)于我們剛剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)壓力還是很大的，而且每年從各高等院校畢業(yè)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才數(shù)不勝數(shù)，加之我國(guó)現(xiàn)在還沒(méi)有脫離世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，崗位相對(duì)的減少很多，所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)有利也有弊，所以制作一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是迫在眉睫的！

四、我的短、中期規(guī)劃

短期規(guī)劃：

第一，我要在三個(gè)月內(nèi)將公司的規(guī)章制度企業(yè)文化牢記于心。

第二，在半年內(nèi)自己要完全融入企業(yè)文化，與老員工處好關(guān)系，并努力的提高自己的技術(shù)水平，力求盡快轉(zhuǎn)正。

第三，兩年內(nèi)，可以獨(dú)自擔(dān)任工廠(chǎng)簡(jiǎn)單的設(shè)備維修，并且為適應(yīng)社會(huì)對(duì)全面人才的需要，完成自己英語(yǔ)等級(jí)的考試和__大的自考。

中期規(guī)劃：

第一，豐富自己的課余生活，用一年的時(shí)間完成鋼琴的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，但是不能放棄專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

第二，第四年開(kāi)始著手技師的培訓(xùn)。

第三，第五年力爭(zhēng)拿下技師資格證書(shū)，并且參與班長(zhǎng)的競(jìng)選！

五、實(shí)施策略與反饋評(píng)估

在公司穩(wěn)定后，每周要參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，等英語(yǔ)水平達(dá)到應(yīng)有等級(jí)后參加鋼琴培訓(xùn)以豐富自己的業(yè)余生活。第四年要用自己一切可以利用的時(shí)間參加技師培訓(xùn)，工作日下班后向自己的前輩請(qǐng)教，節(jié)假日可以到自己的學(xué)校參加培訓(xùn)班。

時(shí)刻把自己的現(xiàn)狀與規(guī)劃表進(jìn)行對(duì)比，找差距與不足，力求速度絕對(duì)不落后于規(guī)劃表，如有差距應(yīng)適當(dāng)減少休息時(shí)間，以免少壯不努力，老大徒傷悲！

俗話(huà)說(shuō)：“計(jì)劃趕不上變化?！笔堑模绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇；

職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇；

人生目標(biāo)的修正；

實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。

六、總結(jié)

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；

每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；

成功，不相信頹廢；

成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！規(guī)劃自我，放飛夢(mèng)想！專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)9

一、前言

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，有規(guī)劃的人生是精彩的人生。這個(gè)學(xué)期通過(guò)一個(gè)學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)踐，了解到職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。簡(jiǎn)單說(shuō)，職業(yè)生涯就是一個(gè)人終生的工作經(jīng)歷。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

有志不在年高而無(wú)志空活百年。轉(zhuǎn)眼我將進(jìn)入大二，在20歲的年輪邊界，駐足觀(guān)望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前。松氛f(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟愣冗^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大理想，哪怕那么卑微……

二、自我分析

優(yōu)點(diǎn):我的內(nèi)心世界既熱情豐富，又柔軟敏感。我熱愛(ài)藝術(shù)色彩重和人情味濃的事物，對(duì)人世間的蕓蕓眾生滿(mǎn)含深沉的愛(ài)和悲憫的心，關(guān)心社會(huì)，尤其是在與兒童和青少年相處的活動(dòng)中很有耐心和愛(ài)心。我喜歡熱鬧，與人為善，人際關(guān)系廣泛而良好，和志同道合的人在一起仿佛有說(shuō)不完的話(huà)，即使是初識(shí)者。我注重個(gè)人優(yōu)勢(shì)的表現(xiàn)，有唯美傾向，同時(shí)很懂得運(yùn)用自己表達(dá)能力，喜歡用文字、聲音、色彩等形式來(lái)渲染和表達(dá)自己創(chuàng)造力和美的感受。

我通常以積極的心態(tài)與人交往和合作，善于體察他人的情感反應(yīng)、思想變化以及其它的細(xì)節(jié)。關(guān)心集體氛圍的建設(shè)和維系，強(qiáng)調(diào)促進(jìn)集體的凝聚力和向心力;不喜歡陷入具體事務(wù)的安排和嚴(yán)格化的監(jiān)督，不喜歡管人或被人管，但是在規(guī)范中能適當(dāng)?shù)刈缘闷錁?lè)，做事不講求精確和效率，把人際關(guān)系和諧視為最重要和美好的事。

缺點(diǎn):同時(shí)我自身也存在許多不足，我不喜歡和機(jī)器、工具、設(shè)備打交道，在這些方面我不太感興趣，因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中，我要回避那些特別多跟機(jī)器打交道的工程領(lǐng)域發(fā)展方向，同樣，我不是很喜歡特別需要體力投入和實(shí)際動(dòng)手的發(fā)展領(lǐng)域。我有時(shí)會(huì)只考慮事物的表面現(xiàn)象而忽略事物的內(nèi)在邏輯聯(lián)系和深層本質(zhì)，過(guò)多關(guān)注當(dāng)下，缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和前瞻性。完成任務(wù)過(guò)程會(huì)缺乏長(zhǎng)期規(guī)劃，很難按時(shí)完成任務(wù)，因此我要學(xué)會(huì)規(guī)劃和計(jì)劃，經(jīng)常從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度來(lái)考慮問(wèn)題，而不僅僅只是關(guān)注當(dāng)下。我不愿意為堅(jiān)持自己的想法和立場(chǎng)而冒風(fēng)險(xiǎn)打破與他人的協(xié)調(diào)關(guān)系，容易相信別人，很少對(duì)別人的動(dòng)機(jī)有所懷疑，也不會(huì)發(fā)現(xiàn)別人行為背后的隱含意義，不愿意批評(píng)他人，不愿意拒絕他人的要求，從而導(dǎo)致自己可能被各方壓力壓到喘不過(guò)氣來(lái)，因此，我學(xué)會(huì)懷疑和挑戰(zhàn)他人的觀(guān)點(diǎn)，深入分析外界信息，而不是一味接受，更果敢和更直接地對(duì)待他人，學(xué)會(huì)說(shuō)“不”。我做決定有些困難，尤其是在與自己的感受相矛盾時(shí)很難做出理性的決定，因此，你需要多收集信息，多聽(tīng)取他人意見(jiàn)，多練習(xí)使用理性決策方法我對(duì)對(duì)他人的批評(píng)會(huì)感到生氣或氣餒，有時(shí)容易過(guò)分自責(zé)。要正確對(duì)待他人的批評(píng)，學(xué)會(huì)自己減壓。我也不喜歡過(guò)多的規(guī)則，不喜歡結(jié)構(gòu)過(guò)于復(fù)雜的機(jī)，因此，在生涯選擇時(shí)需要慎重考慮。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃

我的短期目標(biāo)是:20__年6月之前，能夠入黨，并能在學(xué)業(yè)方面有所成就，在校能鍛煉并提升自我綜合能力。

我的中期目標(biāo)是：進(jìn)入銀行當(dāng)中，得到一份合適的工作

我的長(zhǎng)期目標(biāo)是：考出高級(jí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師，并能成為一名銀行總會(huì)計(jì)師，并能在工作之余能開(kāi)一間自己感興趣的主題小店

四、具體實(shí)施方法

1、大二：更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)，在學(xué)生會(huì)鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試，并且自學(xué)并在大二拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)電算化證書(shū)，在大二的下學(xué)期過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，并進(jìn)入定單班。

大三：爭(zhēng)取入黨并，多看與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自己專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授，爭(zhēng)取到考本

2、日常學(xué)習(xí)生活中：認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，獵其他方面的知識(shí)，讓思想緊緊跟隨時(shí)代進(jìn)步。每天背20個(gè)單詞，一星期周末做一次總復(fù)習(xí)，了解自身所學(xué)專(zhuān)業(yè)的需求，并為之努力.

在工作活動(dòng)中：多參加一些集體的及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己各方面的能力，以鍛煉自己，克服自己的劣勢(shì)。

在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中：多參加一些集體的及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己各方面的能力，以鍛煉自己，克服自己外向及交際能力差的劣勢(shì)。

在自我思想上：時(shí)刻勉勵(lì)自己，用實(shí)踐警醒自己，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)規(guī)劃，認(rèn)真做好整理和調(diào)整。

五、總結(jié)

坐而寫(xiě)不如站而行，最無(wú)益莫過(guò)于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。為了我的將來(lái)與我的夢(mèng)想，我會(huì)不斷為之努力，雖然道路可能不會(huì)沿著我的計(jì)劃，平坦前進(jìn)，但是前面的荊棘不會(huì)成為我的阻礙;為了自己，為了心中的夢(mèng)，加油!專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)10

一、前言

現(xiàn)今社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn)，這就客觀(guān)的要求我們對(duì)自身的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說(shuō)就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃，對(duì)于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的未來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動(dòng)力的源泉，鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自身的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自身的平臺(tái)，保證我們將來(lái)能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。

二、自我分析

一我的性格：我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè)觀(guān)積極，凡事都能想的開(kāi)，性格隨和，待人友善，為人誠(chéng)懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心，常常要對(duì)未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，邏輯思維比較強(qiáng)，喜愛(ài)團(tuán)隊(duì)合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒(méi)有主見(jiàn)，有時(shí)比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時(shí)總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長(zhǎng)與人溝通交流，與他人相處時(shí)局促不安，職業(yè)規(guī)劃不知道該說(shuō)什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張，不敢大膽表達(dá)出自身的想法，寫(xiě)作能力不夠強(qiáng)，不敢冒險(xiǎn)，耐性不夠好，做事時(shí)常是三分鐘熱度，毅力意志不強(qiáng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗(yàn)，不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

二我的興趣：我平時(shí)喜歡看書(shū)，尤其小說(shuō)一類(lèi)的故事性較強(qiáng)的書(shū)；我還喜歡聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)流行類(lèi)和古典中國(guó)民樂(lè)興趣濃厚；上網(wǎng)沖浪也是我的愛(ài)好，假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞，聊天等；我也喜愛(ài)動(dòng)漫，對(duì)其有較廣泛的涉獵。

三我的價(jià)值觀(guān)：我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問(wèn)題，人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，達(dá)到雙方的滿(mǎn)足，互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來(lái)激勵(lì)自我進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。

四我的能力：專(zhuān)業(yè)技能：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)法。

英語(yǔ)（能達(dá)到四級(jí)水平），計(jì)算機(jī)（能達(dá)到二級(jí)水平），自學(xué)初級(jí)日語(yǔ)。

其他技能：有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識(shí)扎實(shí)到位，記憶力好，善于觀(guān)察。

三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

一：自我評(píng)估（認(rèn)識(shí)自我）

（一）自身的興趣、愛(ài)好

就自身而言，我認(rèn)為自身的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自身對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè)方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書(shū)，喜歡聽(tīng)音樂(lè)。喜歡交朋友

（三）自身的職業(yè)能力

在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀(guān)察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開(kāi)闊，想象力較強(qiáng)。在