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第頁共頁會計專業(yè)的理論報告會計專業(yè)的理論報告現(xiàn)如今,會計是一門應用性很強的技術專業(yè),不能照搬書本,只有真正的“實戰(zhàn)”經歷實習,將是我們踏入會計領域工作前不可缺少的鍛煉,作為當代大學生,惟有把理論聯(lián)絡實際才是當今社會真正需要的優(yōu)秀人才。在炎熱中,我們迎來了作為大三學生的暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會理論活動。作為一個即將走上社會的大學生。實習是必須擁有的一段經歷,它使我們在理論中理解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也翻開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。而會計是指對詳細事物進展計算、記錄、搜集他們的有關數(shù)據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。(一)理論目的會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,進步經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越開展會計工作就顯得越重要。會計工作在進步經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的作用,其開展動力來自兩個方面:一是社會經濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質量的需求。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深入變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要表達在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的時機,讓理論和理論有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為將來社會的會計專業(yè)人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養(yǎng)較強的會計工作的操作才能。于是,這個暑假,我到瑞新有限責任會計師事務所參加了社會理論,看他們如何工作,做一些力所能及的事情。(二)理論心得在我的理論生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可防止的。雖然事實如此,但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在承受他們的批評。因為這樣才能在失敗中汲取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不管做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。理論的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是理論生活的全部吧。我不知道多少理論的人有過這種感覺,但總的來說,這次的理論生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。如今想來,十天的理論生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧?,F(xiàn)今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經歷。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨劇烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經歷和工作經歷。這些經歷是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的淺薄和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開場的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的會計教育和理論確實是有一段間隔的?!扒Ю镏校加谧阆隆?,這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實習,我通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會,在理論中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的才能能否被社會所成認,找出自己的缺乏和差距所在。在這種地方,看得到的時機,的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比擬,心里真的感受到那很明顯的'差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比擬把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是典范,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。完畢工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為如今畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是的自己去選擇職業(yè),這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結我的這次時期社會理論活動,雖然是我的一次社會理論,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會理論這將會對我的以后學習起很大的幫助的。(三)理論感觸短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著沖動,也讓我有著無限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨劇烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會理論工作。打工理論理論雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經歷和工作經歷。這些經歷是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會理論。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會理論中培養(yǎng)獨立考慮、獨立工作和獨立解決

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