我心依舊作文5篇

我心依舊作文5篇篇一：優(yōu)美的作文開(kāi)頭

優(yōu)美的作文開(kāi)頭

《在心田上放牧》

太陽(yáng)選擇了白天,便慷慨地給大地一片陽(yáng)光；月亮選擇了夜空,就從容地灑下銀輝；小路選擇了前方,便延伸成了一條康莊大道；跋涉者既然選擇了征程,那么一定會(huì)風(fēng)雨兼程?

《給靈魂一個(gè)支點(diǎn)》

阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn),我能把地球撬起來(lái)!”

我說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn),我能把靈魂撬起來(lái)!”

《讓心明亮》

佛說(shuō)：“一花一世界,一葉一菩提.”心靈才是真正的世界.從一朵花中看世界,世界是一朵花；從一粒沙中看世界,世界是一粒沙.世界上本沒(méi)有陰影,如果有的話是你自己遮住了太陽(yáng).

《遺憾》

完美的人生是不需要遺憾的,沒(méi)有遺憾的人生是不夠完美的.《尋夢(mèng)》

“尋夢(mèng)撐一支船篙,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌.”這是一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)的話.可事實(shí)告訴我,這條路并非星輝斑斕.

《笑對(duì)生活》

“盡管人生使你有一千個(gè)哭泣的理由,你也要表現(xiàn)出有一千零一個(gè)歡笑的理由.”我很感謝愛(ài)默生的話.《與你同行》

面朝大海,春暖花開(kāi)；

理智與感性戰(zhàn)爭(zhēng),從亙古到如今；

感性與理智同行,由滄海至桑田.

每天每年,我們?cè)谶@樣的困難中整編記憶；每日每月,我們?cè)谶@樣的同行中梳理我們凌亂的靈性.辨著火的腳印、水的足跡??

《誰(shuí)來(lái)證明誠(chéng)信》

月亮有黑暗來(lái)證明它的明亮；花兒有綠葉來(lái)證明它的美麗；溪水有綠石來(lái)證明它的清澈；高山有在它腳上生長(zhǎng)的小樹(shù)來(lái)證明它的雄偉氣魄!

可誰(shuí)來(lái)證明誠(chéng)信呢?

《生活需要友情》

一減一等于零.

土地減去水分等于荒漠.

生活減去友情等于什么?

《我心依舊》

在冷漠者的眼中,維納斯是殘疾的；

在癡情者的眼中,維納斯是美麗的；

在旁觀者的眼中,維納斯既是殘疾的又是美麗的.

《微塵之光》

沒(méi)有大海的洶涌澎湃,可以獻(xiàn)上小溪的清澈潺瑗；沒(méi)有大山的巍峨,可以獻(xiàn)上原野的繁茂蔥蘢；沒(méi)有太陽(yáng)的宇宙輝煌,可以獻(xiàn)上燭火的一隅光照.

《生活是什么》

有個(gè)謎語(yǔ)：你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭---這是什么?

人們都猜：這是鏡子!但我的朋友卻不動(dòng)聲色的回了一句：這是生活.

舉座皆驚!他卻來(lái)了句妙侃：“愁眉苦臉的看生活,生活肯定愁眉不展；爽朗樂(lè)觀地看生活,生活肯定陽(yáng)光燦爛!”

《“烤鴨”(考?jí)?綜合癥》

高考考試前的最后一道鈴聲響起,老師發(fā)卷,眾考生以筆為戈,整裝待發(fā),淡淡硝煙味彌漫在每個(gè)人的周圍,監(jiān)考先生多年修煉出的一雙火眼金睛.不,是紅外線掃描儀正逐一掃描過(guò)每個(gè)手握金戈、在半尺方塘中廝殺的戰(zhàn)士,臉上露出一絲不易察覺(jué)的笑意.教室內(nèi)除了筆紙相觸的“咝咝”聲之外,連蚊子搔癢的聲音都能引起偌大回聲.

《換位思考》

也許你無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天,但你可以做一朵飄逸的白云；也許你無(wú)法擁有浩瀚的大海,但你可以做清幽的小溪；也許你無(wú)法擁有遼闊的草原,但你可以做一塊執(zhí)著的綠蔭.換種思維,你的生命是精彩.

《換種眼光看世界》

抬眼向天空,看微云如畫；俯身于檐下,聽(tīng)溪水如歌.打開(kāi)小窗,是峻嶺含綠；關(guān)上小窗,有高柳鳴蟬.這樣優(yōu)美的畫卷,自然學(xué)家肯定喜愛(ài),而經(jīng)濟(jì)學(xué)家未必欣賞.優(yōu)美的作文結(jié)尾

《細(xì)雨春色》

時(shí)光劃過(guò)你的臉,

歲月斑駁你的發(fā).

年復(fù)一年獨(dú)為我,

細(xì)雨春色好媽媽.

《千年一嘆》

我的初中生活就是“三重門”,我得在“零下一度”的情況下,尋找開(kāi)啟這些門的金鑰匙.哎,我的高中生活呀!唉,這“千年一嘆”真的得嘆千年么?

《敞開(kāi)你的心窗》

當(dāng)你打開(kāi)心靈的大門之后,外面的世界也將為你敞開(kāi)?

《坦蕩》

君子坦蕩蕩,小人常戚戚.滔滔江水永遠(yuǎn)在身邊洗刷著兩個(gè)字---“坦蕩”.歷史的車輪輾過(guò)的不可磨滅的兩個(gè)字---“坦蕩”.

《人者?貓乎!》

人們總說(shuō)畜牲不是東西,因此可以任意打罵.可你有沒(méi)有想過(guò),在所謂的畜牲眼中,你會(huì)不會(huì)是另一種畜牲?人者?貓乎!

《個(gè)性張揚(yáng)》

我們需要個(gè)性的張揚(yáng),

我們呼喚個(gè)性的張揚(yáng)!

因?yàn)樗写蠛５纳铄?

因?yàn)樗猩椒宓钠鸱?

因?yàn)樗旭剮X的悠揚(yáng),

因?yàn)樗??

《韌性》

處冰山之境,就做一朵耐寒的雪蓮；處沙漠之境,就做一只堅(jiān)強(qiáng)的駱駝；處高中之境,就做一個(gè)有夢(mèng)想的韌性者.

《行走在消逝中》

消逝是風(fēng)中的一片葉,在樹(shù)枝的牽掛叮嚀中依依作別；消逝是雨岐的一道虹,凄艷的容顏在驚羨的目光中消融.

《愛(ài)情即將起航》

揚(yáng)起生命之帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩做琴弦,掬頸風(fēng)當(dāng)號(hào)角,奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲,礁石間,狂浪里,我張開(kāi)雙臂,用沸騰的流著我熱血的心,擁抱博愛(ài)---緊緊地---一生無(wú)悔!初中優(yōu)美作文開(kāi)頭結(jié)尾精選

1.沐浴陽(yáng)光，蟬鳴漸止，不思不念，不悔不傷。虔誠(chéng)祈禱，寒冷不再，淡卻過(guò)往，從此安好。寧?kù)o如初，憧憬如昨。閉目輕嗅，花開(kāi)不敗。時(shí)光清寧，光陰流轉(zhuǎn)，與你共眠，歲月溫暖。時(shí)光長(zhǎng)河，愿能若此，度我此生。生死不曉，往事成說(shuō)，執(zhí)吾之手，與吾赴老。夢(mèng)落塵埃，散盡了繁華，漂泊的心靈，依舊悲情。只是那些曾經(jīng)的夢(mèng)境，飄零成層層淚影，留在輪廓上的痕跡，再也無(wú)法抹去。

2.落日西下，漫天的紅彩掛在云朵之上，那汩汩如弦的流水輕快的邁著步子，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槿章涠錅I，也沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樘焐珴u黑而傷感;因?yàn)樘炜找琅f掛著落夕，掛著云彩，掛著寧?kù)o;世間的模樣又是一個(gè)多姿的曲調(diào)，而那些依舊奔息的萬(wàn)物依舊循著蹤跡;黎明之后，雞啼如昔，昨日的生活又開(kāi)始了新的篇章。幾番秋事，風(fēng)回正涼。一簾秋水，朱顏盡瘦?？懊髟拢嗜私窈卧?柳低舞，月將心，只道，癡人說(shuō)夢(mèng)，由相逢。故地景，故情薄，一杯淡酒，袖卷西風(fēng)去。

3.紅塵終不負(fù)，再遇時(shí)，你依舊如昔風(fēng)度，我卻為你褪去了青澀，添了風(fēng)花雪月的愁。你說(shuō)，本是我擅撫曲，你卻填盡相思闕，我說(shuō)，鴛鴦雙雙，卻偏偏各安一處。落花漫飛，落于君肩，似蝶，若幻，曾幾何時(shí)，我也愿是你肩頭停歇的蝴蝶，用短暫溫存，慰我一世離殤。繁華落盡，殘紅滿地，依稀夢(mèng)里，你鬢發(fā)染風(fēng)霜，含笑問(wèn)我是否還記舊時(shí)盟約。我用力頷首，伸手想撫上你溫?zé)岬哪橆a，卻恨淚光迷蒙，看不清你的模樣?；秀遍g執(zhí)手凝望，千言萬(wàn)語(yǔ)，欲說(shuō)卻沒(méi)了言語(yǔ)，羞看一眼，早已認(rèn)定你是那個(gè)一直在等的人。子規(guī)夜啼，驚醒夢(mèng)境。起身望月，惟愿寒月將我穿越千山的思戀灑落，慰我不變的情懷。

初中優(yōu)美作文開(kāi)頭結(jié)尾推薦

1.意猶癡，思難語(yǔ)，一庭秋千蕩蕩，任夢(mèng)回。驀然回首，煙消人乍立，歲已零，沉醉歸何處?千秋低，芳苔謝，落了一身塵，誰(shuí)理?從頭讀，相思盈，何足意!一地枯榮，聲聲敲砌，空庭只余一聲堪笑相回。心如落葉，風(fēng)過(guò)留痕。寒風(fēng)拂落了一地寂寥，流過(guò)的歲月，斑駁了記憶，飄落在時(shí)光里的繁華，彼岸墜落的煙火，風(fēng)中殘留的那一絲落紅，輕輕的在花滿芳菲的夢(mèng)里游蕩，若隱若現(xiàn)的畫面，不禁令人如癡如醉。

2.笑看流年，輕語(yǔ)歲月，人生就是這樣有許多沉沉浮浮。有句話說(shuō)的好‘人生難免遭受挫折，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹;生活難免遭受苦難，雨過(guò)天晴后終有陽(yáng)光。’只有堅(jiān)持不懈，努力向前，相信穿透了淚水，終究就有美麗的彩虹。歲月如歌，孤影闌珊。時(shí)光在季節(jié)的走廊里游弋，劃出一道道優(yōu)美的弧線，逝去的年華里總有太多過(guò)往，太多傷懷，難以忘卻。躊躇的步伐里，一路漂泊的孤獨(dú)，旅途中忽略的景色，當(dāng)靜靜的回想時(shí)，又是那么留戀。

3.時(shí)光荏苒，流年匆匆?？偸悄前?，令人心醉，令人沉淪。世事無(wú)常，諸多變幻莫測(cè)，想過(guò)故事里感慨的聲音，沉醉在那一場(chǎng)相遇的風(fēng)花雪月，昨日留下的種種風(fēng)情，都幻化了萬(wàn)般落寞。離別之后的悲歡離合，繁花嫣留的孤獨(dú)，當(dāng)再次靜靜的回想時(shí)，守候在心牢的寂寥，又有幾人懂。如水月色，萬(wàn)千柔情灑落，一紙素箋，承載起如許的思念?；蛟S，天涯太過(guò)遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的如嘆息聲里的悵惘，那么憂傷那么漫長(zhǎng)。一縷茶香冉冉飄散，一如你彼時(shí)初遇的溫柔。琴聲一縷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)，是誰(shuí)的指尖擷起誰(shuí)的流年，將思念化作零落的音符，墜入夢(mèng)里聲聲凝噎?

4.人生淼淼，歲月無(wú)情的將眷戀與溫柔，堙沒(méi)在滾滾紅塵里，留下的哀嘆，點(diǎn)綴了塵世的闌珊。遺忘在彼岸的輪回，孤獨(dú)的唱響宿命的悲歌。你端坐閑庭，

素手弄弦，琴聲悠揚(yáng)，若高山流水的的前世今生。甩開(kāi)水袖，將《霓裳羽衣舞》為你跳到極致。君可知?眷眷紅塵只因有你，繁華三千我只戀一人，不愿傾國(guó)傾城，只為傾盡你心。流年如水，只想牽你之手，一起走向紅塵深處，哪怕就此老去，亦不悔。

初中優(yōu)美作文開(kāi)頭結(jié)尾

1.獨(dú)自徘徊，坐也不得，站也不是，思伊喑喑，拂了一身塵，還還。一曲箏音，且惜且痛，裊裊碎語(yǔ)，且化浮生意，作纏綿，灑盡凄涼意，彈盡悲歡，散盡繁華，安然靜默，于愜意歲月，讀你千百遍。一如初見(jiàn)，沉韻于，天青色揉寫素顏，攜夢(mèng)聆聽(tīng)，平仄碎履，深淺著柔情，伴隨著繁華，于歲月中，安然搖曳著那漫長(zhǎng)幽夢(mèng)，為我守候。

2.那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著。他的樂(lè)器時(shí)而高亢激昂，像漲潮時(shí)的海水拍打著海岸：時(shí)而委婉低沉，像年老的慈母呼喚著久別的孩子;時(shí)而清脆薄亮，像徐徐的清風(fēng)拂過(guò)翠綠的竹林??換了一著曲子，哦，是一首著名的鋼琴曲――《歡樂(lè)頌》，是偉大的音樂(lè)家貝多芬在耳聾后創(chuàng)作的，這著曲調(diào)平緩，讓我耳熟能詳?shù)那樱诮衲甑纳虾Ｊ啦?huì)開(kāi)幕典禮上曾經(jīng)演唱過(guò)，熟悉的旋律，把每個(gè)人的情緒都帶到了最高點(diǎn)?？稍谶@靜靜的夜里聽(tīng)來(lái)，我卻覺(jué)得別有一番風(fēng)味。

3.忽然，一陣悠揚(yáng)的琴聲夾雜著徐徐清風(fēng)輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠(yuǎn)，遙不可用，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈動(dòng)跳躍的音符輕輕滑過(guò)心田，快樂(lè)地舞動(dòng)著。側(cè)耳傾聽(tīng)，是小提琴演奏的《思鄉(xiāng)曲》，音樂(lè)似乎是由遠(yuǎn)到近，由小到大，一陣輕柔婉轉(zhuǎn)的“序曲”過(guò)后，是無(wú)比強(qiáng)烈的顫音，一個(gè)個(gè)激昂的音符敲打著我的心葉，強(qiáng)有力的節(jié)奏感使我整個(gè)人仿佛要舞起來(lái)似的，突然，隨著一個(gè)扣人心弦的雙音，琴聲戛然而止，我的心也隨這一緊，在幾秒鐘短暫的停頓后，那最儒雅最輕柔的小提琴聲再次響起，在緩慢低沉的聲音中，帶著一絲絲的凄涼感，仿佛是一個(gè)離鄉(xiāng)的游子正在輕輕地哭泣，我抬起頭凝望朦朧的月亮，她正這靜謐的夜中發(fā)出美麗的光芒。

4.琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上，卻猶如一股清泉為每個(gè)途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動(dòng)美妙的琴聲融為一體，有超脫紅塵，“心凝形釋，與萬(wàn)化冥合”之感。我似乎讀懂了他的琴聲，他的琴聲生于黑暗，卻并不屬于黑暗，但也不想脫離黑暗。就想他的人生。也就想魯迅的人生。他們都是極其喜愛(ài)黑暗的，在黑暗中尋找到了自己，然后迸發(fā)生命的激情。我想，這便是老藝人為何彈奏出如此琴聲的緣故了吧。

5.我從小都在學(xué)習(xí)彈鋼琴，理所當(dāng)然對(duì)琴有一種深厚的感情。我喜歡聽(tīng)琴聲是因?yàn)榍俾曈茡P(yáng)美妙動(dòng)人?！岸叨哌溥淅怖捕??幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符打亂了它原本的順序，竟然變成了一首活潑優(yōu)雅的音樂(lè)，仿佛每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。聽(tīng)，多么的美妙啊!每一個(gè)音符在彈奏家神奇的魔法下變的有了生命，它們歡快的跳著。我愛(ài)聽(tīng)琴聲是因?yàn)榍俾晻r(shí)而急速如千軍萬(wàn)馬奔騰，時(shí)而緩緩如流水潺潺，時(shí)而低回委婉似竊竊私語(yǔ)，時(shí)而高亢挺拔似巍峨高山。一聽(tīng)到這樣的曲子，好像整個(gè)身體都沉醉在音樂(lè)的優(yōu)美旋律之中，我聽(tīng)著聽(tīng)著，自己也會(huì)跟著音符在天空中自由自在無(wú)憂無(wú)慮快快樂(lè)樂(lè)的飛翔。1走完長(zhǎng)滿了青苔的石板路，跨過(guò)一叢歪歪斜斜的籬笆，推開(kāi)那扇吱呀作響的板門，有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上。窗紙?jiān)缫咽幦粺o(wú)存，只剩下橫橫豎豎的窗格，糸滿了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的紅絲繩。紅絲繩在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u曳，像是誰(shuí)在哀怨地訴說(shuō)，又像是吹不散的淡淡哀愁??

特點(diǎn):疊字,比喻,排比,給出了將要敘述的故事的發(fā)生環(huán)境,并埋下懸念,吸引讀者.適合:有情節(jié)的語(yǔ)言比較優(yōu)美的散文.

2第一次見(jiàn)到這本書是在幾年前，那時(shí)候正在上高中，年少輕狂，不識(shí)人間愁苦為何物。草草翻過(guò)幾頁(yè)，也許是青春期的判逆吧，那時(shí)的我對(duì)那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。因而，雖然躲過(guò)許多糟粕的煩人苦，也與許多精華失之交臂。再加上這樣一部深沉的作品，自然十分含蓄蘊(yùn)藉