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文檔簡介
福州大學(xué)管理學(xué)院專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育中心/MBA中心
2010-02-01戰(zhàn)略管理
陳莉平教授、博士專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育中心/MBA中心第六章
企業(yè)并購與合作戰(zhàn)略專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育中心/MBA中心第一節(jié)、企業(yè)并購戰(zhàn)略專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育中心/MBA中心二、企業(yè)并購戰(zhàn)略的概念是一個(gè)企業(yè)法人通過現(xiàn)金購買、承擔(dān)債務(wù)、吸收股份、換股收購等有償方式對另外一個(gè)或幾個(gè)企業(yè)實(shí)施合并、兼并、收購,以獲得其所有權(quán)或控制權(quán)的行為。專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育中心/MBA中心三、并購戰(zhàn)略的類型(方向)(一)橫向并購---并購雙方或多方原屬同一產(chǎn)業(yè),生產(chǎn)同類產(chǎn)品或同種產(chǎn)品。(二)縱向并購---處于生產(chǎn)或流通過程的不同階段的企業(yè)的并購,包括前向并購、后向并購。專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育中心/MBA中心
并購戰(zhàn)略的類型(方向)(三)混合并購擴(kuò)大產(chǎn)品或服務(wù)門類的并購----生產(chǎn)或銷售具有聯(lián)系但沒有直接競爭關(guān)系的產(chǎn)品的企業(yè)間的并購純復(fù)合型的并購---產(chǎn)品和市場都沒有任何聯(lián)系的企業(yè)的并購。專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育中心/MBA中心四、企業(yè)并購的動(dòng)機(jī)理論(一)經(jīng)濟(jì)維度管理協(xié)同理論---差別效率假說規(guī)模經(jīng)濟(jì)理論---規(guī)模效應(yīng)假說財(cái)務(wù)協(xié)同理論---避稅假說投機(jī)理論---價(jià)值低估假說交易費(fèi)用理論---組織替代市場假說專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育中心/MBA中心企業(yè)并購的動(dòng)機(jī)理論(二)管理維度代理成本理論---管理主義假說(三)戰(zhàn)略維度資產(chǎn)組合理論---多元化戰(zhàn)略假說市場競爭理論---市場勢力假說專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育中心/MBA中心五、德魯克的并購決策原則考慮能為被并購企業(yè)做出什么貢獻(xiàn)?需要一個(gè)團(tuán)結(jié)的核心,有共同的文化。必須情投意合。能提供高層管理人員。能提供個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)。專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育中心/MBA中心六、企業(yè)并購失敗的原因難以整合各自的企業(yè)文化。高估被并購企業(yè)潛在的經(jīng)濟(jì)效益。支付過高的并購費(fèi)用。市場決策不當(dāng)。專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育中心/MBA中心第二節(jié)、虛擬經(jīng)營專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育中心/MBA中心一、虛擬經(jīng)營的概念指突破企業(yè)有形界限,借用外部力量對各種資源進(jìn)行整合運(yùn)作,以創(chuàng)造超常競爭優(yōu)勢的一種戰(zhàn)略。專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育中心/MBA中心二、虛擬經(jīng)營的優(yōu)勢有利于提高效率及降低成本有利于提升最終產(chǎn)品的品質(zhì)有利于將有限的資源集中在核心能力上有利于對市場的變化作出快速反應(yīng)專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育中心/MBA中心
三、虛擬經(jīng)營的形式(一)虛擬生產(chǎn)---指企業(yè)弱化產(chǎn)品的直接生產(chǎn)功能,將生產(chǎn)功能以外包的形式,委托人工成本低的企業(yè)加工生產(chǎn),企業(yè)集中優(yōu)勢在研究開發(fā)(尤其在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上)和市場營銷功能(尤其在品牌建設(shè)和營銷網(wǎng)絡(luò)開拓上)。專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育中心/MBA中心
橄欖型啞鈴型橄欖型---兩頭小、中間大啞鈴型---兩頭大、中間小研究開發(fā)市場營銷生產(chǎn)制造研究開發(fā)市場營銷生產(chǎn)制造專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育中心/MBA中心虛擬經(jīng)營的形式(二)虛擬銷售網(wǎng)絡(luò)---指企業(yè)采用各種方式,利用企業(yè)外部的銷售力量或銷售網(wǎng)絡(luò),以擴(kuò)大或完善銷售網(wǎng)絡(luò)。如建立銷售公司、代理銷售、特許連鎖經(jīng)營、網(wǎng)絡(luò)營銷。專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育中心/MBA中心虛擬經(jīng)營的形式(三)虛擬技術(shù)開發(fā)---指企業(yè)利用各種方式借用外部技術(shù)力量,來彌補(bǔ)或增強(qiáng)自身技術(shù)開發(fā)能力,以獲得技術(shù)創(chuàng)新和競爭優(yōu)勢的方式。專業(yè)碩三士學(xué)位三研究生三教育中三心/MB三A中心虛擬經(jīng)三營的形三式(四)三虛擬共三生---對于一三些企業(yè)三本身不三擅長但三又必須三作為支三持性的三工作,三同時(shí)出三于技術(shù)三保密或三成本的三考慮又三不愿外三包,于三是幾個(gè)三企業(yè)共三同出資三組織一三個(gè)作業(yè)三中心或三建立一三個(gè)專業(yè)三化的廠三家來承三擔(dān)該項(xiàng)三工作,三共同負(fù)三擔(dān)成本三、分享三利益。專業(yè)碩三士學(xué)位三研究生三教育中三心/MB三A中心虛擬經(jīng)三營的形三式(五)三虛擬行三政部門---指一個(gè)企三業(yè)集團(tuán)三的總部三可將下三屬的部三門,如三市場企三劃部、三推廣部三、儲運(yùn)三部等也三作為經(jīng)三營單位三進(jìn)行外三包,尋三求境內(nèi)三外專業(yè)三化公司三承擔(dān)其三業(yè)務(wù),三從而利用外三方的業(yè)三務(wù)優(yōu)勢三和實(shí)力三,降低管理成三本,提三高彈性三管理水三平,取三得更為三顯著的三業(yè)績。專業(yè)碩三士學(xué)位三研究生三教育中三心/MB三A中心第三節(jié)三、戰(zhàn)略三聯(lián)盟美國DEC公司總?cè)煤啞せ羝仗m三德(J·Hop三lan三d)和管三理學(xué)家三羅杰·奈杰爾三(R·Nig三el)提出三戰(zhàn)略聯(lián)三盟的概三念以來三,戰(zhàn)略三聯(lián)盟就三成為管三理學(xué)界三和企業(yè)三界關(guān)注三的焦點(diǎn)三。戰(zhàn)略聯(lián)三盟是介三于獨(dú)立三的企業(yè)三與市場三交易關(guān)三系之間三的一種三組織形三態(tài)。專業(yè)碩三士學(xué)位三研究生三教育中三心/MB三A中心一、戰(zhàn)略聯(lián)三盟的概念指兩個(gè)三或兩個(gè)三以上具三有共同三戰(zhàn)略利三益的企三業(yè)(或三特定事三業(yè)、職三能部門三),為三了達(dá)到三共同擁三有市場三、共同三使用資三源等戰(zhàn)三略目標(biāo)三,通過三各種協(xié)三議、契三約而結(jié)三成的優(yōu)三勢互補(bǔ)三、風(fēng)險(xiǎn)三共擔(dān)、三要素雙三向或多三向流動(dòng)三的一種三合作模三式。專業(yè)碩三士學(xué)位三研究生三教育中三心/MB三A中心競爭合三作思維沒有永三遠(yuǎn)的敵三人,只三有永遠(yuǎn)三的利益;害人之三心不可三有,防三人之心三不可無三。專業(yè)碩三士學(xué)位三研究生三教育中三心/MB三A中心二、戰(zhàn)三略聯(lián)盟三的特點(diǎn)目標(biāo)具三有戰(zhàn)略三性成員具三有平等三性邊界具三有模糊三性關(guān)系具三有靈活三性專業(yè)碩三士學(xué)位三研究生三教育中三心/MB三A中心三、戰(zhàn)三略聯(lián)盟三的優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)優(yōu)三勢互補(bǔ)三和資源三共享降低產(chǎn)三品開發(fā)三或制造三成本有利于三開拓國三外市場減少相三關(guān)的各三種風(fēng)險(xiǎn)規(guī)范產(chǎn)三業(yè)技術(shù)三標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)碩三士學(xué)位三研究生三教育中三心/MB三A中心四、戰(zhàn)略聯(lián)三盟建立三的動(dòng)機(jī)(一)三戰(zhàn)略缺三口(Str三ate三gic三Ga三p)的假三設(shè)泰吉(T.T三.Ty三eje三e)和奧蘭三德(G.E三.Os三lan三d)認(rèn)為企三業(yè)在競?cè)隣幁h(huán)境三中所要三取得的三戰(zhàn)略績?nèi)繕?biāo)三與它們?nèi)揽孔匀匈Y源三和能力三所能達(dá)三到的目三標(biāo)之間三存在著三一個(gè)戰(zhàn)三略缺口三,戰(zhàn)略三缺口的三存在在三一定程三度上限三制了企三業(yè)走依三靠自有三資源和三能力自三我發(fā)展三的道路三。企業(yè)三的戰(zhàn)略三缺口越三大,參三加戰(zhàn)略三聯(lián)盟的三動(dòng)力越三大。專業(yè)碩三士學(xué)位三研究生三教育中三心/MB三A中心(二)林奇(R.P三.Ly三nch)的觀點(diǎn)根據(jù)美國管三理咨詢?nèi)龑<伊制娴娜芯?,三公司進(jìn)三入聯(lián)盟三往往考三慮以下三三個(gè)原三則:1.達(dá)到戰(zhàn)三略目標(biāo)三;2.在增加三收益的三同時(shí)減三少風(fēng)險(xiǎn)三;3.充分利三用寶貴三資源。如果一三個(gè)聯(lián)盟三達(dá)不到三這三項(xiàng)三原則,三那么它三就是非三戰(zhàn)略性三的、不三成功的三、無效三率的。專業(yè)碩三士學(xué)位三研究生三教育中三心/MB三A中心五、戰(zhàn)三略聯(lián)盟三的組織三形式(一)三合資式三聯(lián)盟概念---各自擁三有資產(chǎn)三的多個(gè)三獨(dú)立法三律實(shí)體三間的合三作。特點(diǎn)---對等股三權(quán)、對三半經(jīng)理三人員、三選擇中三立地點(diǎn)三、合作三范圍明三確。專業(yè)碩三士學(xué)位三研究生三教育中三心/MB三A中心戰(zhàn)略聯(lián)三盟的組三織形式(二)三職能型三的戰(zhàn)略三聯(lián)盟概念---兩個(gè)或三兩個(gè)以三上的公三司通過三簽訂協(xié)三議,在三一個(gè)或三幾個(gè)具三體的職三能領(lǐng)域三進(jìn)行合三作。具體形三式---合作研三究開發(fā)/技術(shù)協(xié)三作、交三互分銷三協(xié)議、三交互特三許協(xié)議三、聯(lián)合三生產(chǎn)/制造協(xié)三議、聯(lián)三合投標(biāo)三合作。專業(yè)碩三士學(xué)位三研究生三教育中三心/MB三A中心戰(zhàn)略聯(lián)三盟的形三式(三)三股權(quán)參三與式聯(lián)三盟概念---購買一三部分未三來合作三伙伴的三股權(quán)。專業(yè)碩三士學(xué)位三研究生三教育中三心/MB三A中心六、選三擇聯(lián)盟三伙伴的3C原則3C原則---即兼容(Co三mpa三tib三ili三ty)、能力(Ca三pab三ili三ty)和投入(Co三mmi三tme三nt)。其中,兼容是三指聯(lián)盟三雙方在三規(guī)模和三能力上三彼此相三當(dāng),在企業(yè)三戰(zhàn)略、三文化、三組織管三理、生三產(chǎn)實(shí)踐三上彼此三相容;三能力是三指合作三伙伴具三有能夠三對聯(lián)盟三投入互三補(bǔ)性資三源的能三力;投三入是指三合作雙三方必須三具有同三樣積極三向聯(lián)盟三投入時(shí)三間、精三力和資三源的意三愿。4C-三--增加關(guān)三系(Con三nec三tio三n)。關(guān)三系則是三指合作三各方在三長期的三經(jīng)濟(jì)交三往和社三會(huì)交往三過程中三形成的三各種情三感及其三信任的三鏈接。專業(yè)碩三士學(xué)位三研究生三教育中三心/MB三A中心七、戰(zhàn)三略聯(lián)盟三的演變?nèi)厔輳慕?jīng)營三能力及三經(jīng)營資三源的不三均衡向三對等關(guān)三系轉(zhuǎn)變?nèi)?。?lián)盟的三意圖從三降低成三本到強(qiáng)三調(diào)組織三學(xué)習(xí)。以企業(yè)三為單位三的聯(lián)盟三轉(zhuǎn)化為三以企業(yè)三某些職三能為單三位的聯(lián)三盟。專業(yè)碩三士學(xué)位三研究生三教育中三心/MB三A中心.(...三..)成立三于200三4年,專三注于企三業(yè)管理三培訓(xùn)。提供60萬企業(yè)三管理資三料下載三,詳情三查看:xxc三nsh三ux/三map三.ht三m提供5萬集管三理視頻三課程下三載,詳三情查看三:htt三p:/三/ww三w.c三nsh三u.c三n/z三z/提供2萬GB高清管三理視頻三課程硬三盤拷貝三,詳情三查看:htt三p:/三/ww三w.c三ns
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