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高考地理大氣相關(guān)試題的解題方法探究

摘要:本文以2021年高考全國乙卷第7~8題為例,從試題分析、答題技巧、規(guī)律總結(jié)和真題試練四個方面出發(fā),層層剖析,逐步深入,探究高考地理大氣相

關(guān)試題的解題方法,為高中地理大氣知識的教學(xué)提供參考。引言:中學(xué)地理教學(xué)體系中,大氣知識是自然地理要素的重要組成,水、熱

知識的綜合載體,自然帶的決定因素之一,區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動的重要影響因素,人地[1]

關(guān)系的晴雨表。大氣知識不僅在高中地理的知識銜接上具有重要地位,在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、分析推理能力等方面同樣有著不可替代的作用。因此,探

究、歸納大氣相關(guān)試題的解題方法,對教師的日常教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)和應(yīng)試有一定的意義。

關(guān)鍵詞:高考地理大氣知識解題方法一、試題展示

(2021年高考全國乙卷文綜測試題第7~8題)相對濕度是空氣中實際水汽

壓與同溫度條件下飽和水汽壓的比值,用百分?jǐn)?shù)表示。圖1示意我國某大城市975~2015年城區(qū)和郊區(qū)各月平均相對濕度。據(jù)此完成7~8題。

17.

造成城區(qū)與郊區(qū)相對濕度差異的主要原因是城區(qū)較郊區(qū)(

A.氣溫高B.蒸發(fā)(騰)強(qiáng)

D.綠地面積大C.降水量大

.

該城市可能是(

)A.烏魯木齊

C.上海8B.北京

D.廣州圖1二、解題方法

1.試題分析

新版地理教材將大氣知識劃分到必修第一冊“地球上的大氣”和選擇性必修第一冊“自然地理基礎(chǔ)”中。新版課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)對這部分內(nèi)容的具體

要求為“運(yùn)用示意圖,說明大氣熱力環(huán)流原理,并解釋相關(guān)現(xiàn)象;說明氣壓帶、風(fēng)帶的分布,并分析氣壓帶、風(fēng)帶對氣候形成的作用,以及氣候?qū)ψ匀痪坝^形成

[2]的影響”。

因此,在課堂上,教師的授課重點(diǎn)一般落在大氣受熱過程和大氣

運(yùn)動,以及氣候類型的分布、特點(diǎn)和成因上,對濕度的知識講解較少。第7題考查的是相對濕度的影響因素,設(shè)問是城區(qū)與郊區(qū)相比較,相對濕度

存在差異的主要原因。對學(xué)生而言,該題延伸較廣,難度較大,容易誤選。第8題考查的是相對濕度大小的地區(qū)差異問題,圖中該城市各月平均相對濕

度差異顯著,特征突出,難度較小。但考生或因過度解讀具體數(shù)值,造成誤選。.解題技巧

1)明確概念,理清思路(分析第7題時,我們首先應(yīng)該明確相對濕度的概念:相對濕度是空氣中實際

實際水汽壓水汽壓與同溫度條件下飽和水汽壓的比值,用百分?jǐn)?shù)表示,即相對濕度=

飽和水汽壓×100%。

在完成第8題時,我們應(yīng)注意判讀該城市城區(qū)與郊區(qū)各月相對濕度的具體數(shù)值,并對其進(jìn)行縱向比較。

2)層層剖析,逐步深入(由圖可知,該城市城區(qū)各月平均相對濕度均低于郊區(qū)。接下來,我們按照以

下幾個步驟進(jìn)行分析:第一,城區(qū)相對濕度低于郊區(qū),也就是實際水汽壓與飽和水汽壓的比值較?。坏诙?,推導(dǎo)得出城區(qū)實際水汽壓較小或飽和水汽壓較大;第

三,對照選項分析影響實際水汽壓與飽和水汽壓數(shù)值的因素。由題干“同溫度條件下”可推理得出影響飽和水汽壓大小的直接因素是溫度。聯(lián)系所學(xué)知識,當(dāng)大

氣溫度升高時,蒸發(fā)加劇,有更多的水汽進(jìn)入到大氣當(dāng)中;當(dāng)大氣溫度下降時,多余的水汽便會凝結(jié),以降水的形式重新回到地面。因此,我們可以得出結(jié)論,

隨著大氣溫度的升高,飽和水汽壓會顯著增大,即分母大,分?jǐn)?shù)值小,A選項符合題意。城區(qū)較郊區(qū)氣溫高的主要原因是城市人口、建筑物密集,綠地、水域面

積小以及人們生活、生產(chǎn)排放的熱量大等原因?qū)е碌某鞘袩釐u效應(yīng)。通過知識遷移,考生不難得到這一結(jié)論。另外,城市由于大量道路硬化建設(shè)導(dǎo)致降水到達(dá)地

面后下滲減少,轉(zhuǎn)而通過地表徑流流失,再加上綠地、水域等面積小,使得蒸發(fā)和蒸騰大大減弱,故可排除B、D兩項?;蛴删G地面積大、降水量大、蒸發(fā)(騰)

強(qiáng)推理得出實際水汽壓大,即分子大,分?jǐn)?shù)值大,不符合題意。思維導(dǎo)圖如圖2所示。

圖2由圖可知,該城市平均相對濕度季節(jié)差異顯著:3~5月份相對濕度較小,

其中4月份城區(qū)的相對濕度低于50%;7~8月份相對濕度較大,7月份郊區(qū)的相對濕度大于90%。因此,我們可以判斷該城市位于干濕分明的季風(fēng)氣候區(qū),

故排除A選項。另外,結(jié)合該城市3~5月份相對濕度較小的特點(diǎn)排除D選項。最后,根據(jù)該城市相對濕度的峰值出現(xiàn)在7~8月份推理得出該城市所在地

區(qū)該時段處于雨季,故選擇B選項。思維導(dǎo)圖如圖3所示。圖3

(3)仔細(xì)審題,切忌鉆牛角尖

不少考生在面對第8題時無從下手,原因在于多度解讀數(shù)據(jù),走進(jìn)思維的死胡同。從氣象學(xué)看,應(yīng)該沒有哪座城市完全符合圖1的濕度變化。一般來

說,只有常年隱于云霧中的山區(qū)月均濕度才可能達(dá)到90%。根據(jù)中國氣象局的統(tǒng)計數(shù)據(jù),我們可以制作出烏魯木齊、北京、上海、廣州四個城市1981—2010

年以來各月平均相對濕度分布圖(表),如圖4、表1。圖4

表1如圖(表)所示,北京市

8

月份相對濕度最大,為

71%,7

月次之,為

69%,

均與90%相差甚遠(yuǎn)。但通過仔細(xì)審題,研讀題干,“該城市可能是”,只有北京市較為符合。對照圖4,我們也可以看出,北京市實際的月均濕度分布圖與高考試

題的示意圖最為接近。因此,在高考中遇到大氣和氣候相關(guān)試題切忌抓住某一個或幾個數(shù)據(jù)不放,過分糾結(jié)。而是應(yīng)該抓住重點(diǎn),分析規(guī)律,做出正確判斷。

三、規(guī)律總結(jié)1.夯實基礎(chǔ),儲備知識

在高中地理的學(xué)習(xí)中,相比于自然地理的其它內(nèi)容,大氣知識對學(xué)生的邏輯思維、探究歸納能力要求較高。要想能夠熟練掌握該部分內(nèi)容,學(xué)生須認(rèn)真學(xué)習(xí)、

理解相關(guān)的概念、原理和規(guī)律,并做到靈活運(yùn)用。如運(yùn)用熱力環(huán)流的原理解釋“城郊風(fēng)”、“海陸風(fēng)”、“山谷風(fēng)”等現(xiàn)象。

除了在教材中、課堂上學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識外,學(xué)生在課下也可以通過閱讀、觀看電視節(jié)目或者自主設(shè)計、完成小實驗的方式,加深理解,內(nèi)化知識。如閱讀《中

國國家地理》雜志、觀看《航拍中國》等電視節(jié)目,在日常生活中點(diǎn)滴積累,拓展知識面。

2.注重邏輯,善用技巧

擁有較強(qiáng)邏輯思維能力的考生往往能更加靈活地應(yīng)對高考試題。因此,在自然地理部分,尤其是大氣知識的學(xué)習(xí)中,學(xué)生應(yīng)注重培養(yǎng)自身的邏輯思維能力,

在遇到某一具體問題時,能由點(diǎn)到線、由線到面地全面分析問題。避免知識點(diǎn)的遺漏或是推理過程的不連續(xù),造成思維“短路”。另外,要能夠緊抓關(guān)鍵詞,運(yùn)

用答題技巧,輔助推理過程的完成。如在前文提到的第7題,抓住“同溫度條件下”這一關(guān)鍵點(diǎn),推理分析得出

影響飽和水汽壓的直接因素是大氣溫度。再調(diào)取知識儲備,對比分析城區(qū)與郊區(qū)在氣溫、蒸發(fā)(騰)量和綠地面積等方面的差異,選出正確答案。

又如第8題,緊抓“該城市可能是”這一設(shè)問,結(jié)合氣候類型的分布和特點(diǎn),選出最符合示意圖中濕度分布規(guī)律的城市。而不是鉆牛角尖,過度解讀數(shù)據(jù),造

成誤選。四、真題試練

(2021年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試·地理)輻射逆溫是低層大

氣因地面強(qiáng)烈輻射冷卻導(dǎo)致氣溫隨高度增加而升高的現(xiàn)象。黃河源地區(qū)位于青藏高原腹地,平均海拔4000

多米,冬季輻射逆溫現(xiàn)象多發(fā)。據(jù)此完成12~14題。

1112.

冬季易加強(qiáng)輻射逆溫的地形是(

A.山峰C.谷地

B.平原D.丘陵

3.

黃河源地區(qū)輻射逆溫常出現(xiàn)的時間和天氣狀況是(

)A.日落前后,大風(fēng)呼嘯

C.午夜時分,濃云密霧B.正午時刻,雨雪交加

D.日出之前,晴朗無風(fēng)4.

黃河源地區(qū)冬季輻射逆溫多發(fā)是由于(

A.鋒面氣旋多C.準(zhǔn)靜止鋒強(qiáng)

B.下沉氣流盛行D.熱力對流強(qiáng)盛

解題方法:首先,明確輻射逆溫的概念,理清答題思路。第12題設(shè)問是冬季易加強(qiáng)輻射逆溫的地形是”,緊抓關(guān)鍵詞“冬季”與“輻射逆溫”,與其它

“地形相比,冬季山坡近地面空氣冷卻,沿斜坡沉入谷底,易加強(qiáng)輻射逆溫,故選

擇C選項。第13題設(shè)問是“黃河源地區(qū)輻射逆溫常出現(xiàn)的時間和天氣狀況是”,聯(lián)系所學(xué)知識,層層剖析,逐步深入,不難分析得出一天當(dāng)中的氣溫在日出之前

最低,因地面在夜間持續(xù)以長波輻射的形式損失熱量,故而輻射逆溫出現(xiàn)的頻率較高。逆溫出現(xiàn)后,大氣上熱下冷,穩(wěn)定性強(qiáng),對流微弱,晴朗無風(fēng),故選擇D

選項。第

14題難度較小

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