《生物農(nóng)藥》教案

《生物農(nóng)藥》教案PAGE1PAGE7生物農(nóng)藥Biopesticide一、課程基本信息學(xué)時：32學(xué)分：2考核方式：（在考查√考試，平時成績占總成績的30%）中文簡介：生物農(nóng)藥是面向廣大生物科學(xué)、生物技術(shù)、基地、植物保護、農(nóng)學(xué)等專業(yè)的本科生，是一門專業(yè)選修課。本課程介紹了生物農(nóng)藥的基本概念、研究歷史、國內(nèi)外農(nóng)藥研究開發(fā)概況，重點講解各類生物農(nóng)藥（包括植物源農(nóng)藥、微生物源農(nóng)藥、天敵生物農(nóng)藥）的作用機制、作用方式、作用特點、使用方法和防治對象以及優(yōu)缺點等。詳細介紹目前國內(nèi)外轉(zhuǎn)基因作用的開發(fā)研究與應(yīng)用情況。同時，介紹不同國家對生物農(nóng)藥登記注冊的要求，登記管理規(guī)定等。本課程屬于生物學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用性較強的一門課程，使學(xué)生掌握生物農(nóng)藥的主要種類和防治對象與方法，認識生物農(nóng)藥在無公害食品以及綠色食品中的地位和作用，了解其研究進展和目前發(fā)展趨勢，為我國生物農(nóng)藥的普及推廣和開發(fā)培養(yǎng)人才。教學(xué)目的與要求隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類環(huán)保意識的日益增強，生物農(nóng)藥具有廣泛的應(yīng)用和良好的發(fā)展前景，開設(shè)生物農(nóng)藥這門課程已勢在必行，通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握生物農(nóng)藥的發(fā)展歷史和應(yīng)用現(xiàn)狀，生物農(nóng)藥的重要作用和發(fā)展的必然性，深刻理解生物農(nóng)藥在農(nóng)藥中的重要地位，使學(xué)生牢固樹立科學(xué)環(huán)保的意識，特別使學(xué)生對生物農(nóng)藥的主要種類及其作用機理和開發(fā)研制的基本理論知識有一定掌握，為他們能在今后的工作和科研中繼續(xù)從事相關(guān)研究提供堅實的基礎(chǔ)。同時能改善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、開闊眼界、拓寬思路，使學(xué)生了解科學(xué)發(fā)展的前沿，為我國生物農(nóng)藥的普及推廣和開發(fā)培養(yǎng)人才，以便能更好地為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。學(xué)習(xí)本課程后，學(xué)生要達到以下要求：1、了解生物農(nóng)藥的發(fā)展歷史和應(yīng)用現(xiàn)狀以及存在的問題。2、了解生物農(nóng)藥的重要性和發(fā)展趨勢，明確生物農(nóng)藥在植物保護中所起的重要作用，以及對環(huán)境保護的意義。《生物農(nóng)藥》教案全文共7頁，當(dāng)前為第1頁。3、掌握生物農(nóng)藥的最新定義和目前生物農(nóng)藥的分類?！渡镛r(nóng)藥》教案全文共7頁，當(dāng)前為第1頁。4、掌握主要生物農(nóng)藥的種類、防治對象和應(yīng)用。5、掌握生物農(nóng)藥主要種類的作用機理和研制開發(fā)的基本程序，為今后開展相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。6、了解不同國家對生物農(nóng)藥登記注冊的要求，登記管理規(guī)定等。教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)(標(biāo)題黑體,小四；表格控制格式，打印不會顯示) 第一章緒論了解2農(nóng)藥的概念和發(fā)展歷史生物農(nóng)藥的概念和發(fā)展歷史生物農(nóng)藥的種類生物農(nóng)藥的優(yōu)缺點生物農(nóng)藥的應(yīng)用前景重點與難點：生物農(nóng)藥的定義、范疇、特點與作用衡量學(xué)習(xí)是否達到目標(biāo)的標(biāo)準:讓學(xué)生了解化學(xué)農(nóng)藥的發(fā)展歷史、重要作用與生態(tài)風(fēng)險，理解和掌握生物農(nóng)藥的定義、范疇、特點與作用，了解生物農(nóng)藥的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與前景。教學(xué)方式、手段、媒介：錄象、PowerPoint、討論思考題、作業(yè)：1、什么是農(nóng)藥和生物農(nóng)藥？它們對農(nóng)藥的發(fā)展有什么貢獻？2、生物農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有什么作用？生物農(nóng)藥與化學(xué)農(nóng)藥相比有什么特點？3、目前國內(nèi)外有哪些生物農(nóng)藥？4、從歷史的發(fā)展來看，生物農(nóng)藥的前景如何？參考書目：1、蕾切爾·卡遜（Rachel

Carson）1962.《寂靜的春天》2、沈賓初、張一賓.2001.生物農(nóng)藥（第二版）.化學(xué)工業(yè)出版社3、吳文君、高希武.2004.生物農(nóng)藥及其應(yīng)用.化學(xué)工業(yè)出版社《生物農(nóng)藥》教案全文共7頁，當(dāng)前為第2頁?！渡镛r(nóng)藥》教案全文共7頁，當(dāng)前為第2頁。第二章植物源農(nóng)藥掌握4植物源農(nóng)藥的概念和發(fā)展歷史植物源農(nóng)藥特點植物源農(nóng)藥種類植物源農(nóng)藥的主要活性物質(zhì)與作用機理植物源農(nóng)藥的開發(fā)利用重點與難點：了解植物源農(nóng)藥定義、發(fā)展史和特點，掌握植物源農(nóng)藥的種類、主要活性物質(zhì)及作用機理，熟悉植物源農(nóng)藥的代表性植物及其開發(fā)與應(yīng)用。衡量學(xué)習(xí)是否達到目標(biāo)的標(biāo)準：教學(xué)方式、手段、媒介：錄象、PowerPoint、參觀化學(xué)生物學(xué)實驗室思考題、作業(yè)：1、什么是植物源農(nóng)藥？有哪些種類？2、中國發(fā)展植物源農(nóng)藥有什么優(yōu)勢？有哪幾個有影響的研究中心？3、植物源農(nóng)藥有什么特點？其作用方式有哪些？4、如何應(yīng)用化學(xué)生物學(xué)的理論和技術(shù)開發(fā)利用植物源農(nóng)藥？參考書目：1、徐漢虹.2001.殺蟲植物與植物性殺蟲劑.中國農(nóng)業(yè)出版社2、萬樹青.2003.生物農(nóng)藥及使用技術(shù).金盾出版社《生物農(nóng)藥》教案全文共7頁，當(dāng)前為第3頁?！渡镛r(nóng)藥》教案全文共7頁，當(dāng)前為第3頁。第三章農(nóng)用抗生素農(nóng)用抗生素的概念和發(fā)展歷史掌握10農(nóng)用抗生素的特點和種類農(nóng)用抗生素的篩選和開發(fā)抗生素的發(fā)酵及其控制農(nóng)用抗生素在衛(wèi)生領(lǐng)域和農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用重點與難點：了解農(nóng)用抗生素的種類、來源、性質(zhì)與作用特點，掌握農(nóng)用抗生素的作用機理與方式，熟悉農(nóng)用抗生素的分離、活性測定、發(fā)酵的一般方法步驟及應(yīng)用。衡量學(xué)習(xí)是否達到目標(biāo)的標(biāo)準：教學(xué)方式、手段、媒介：PowerPoint、專題講座、參觀抗生素廠思考題、作業(yè)：1、什么是農(nóng)用抗生素？簡述春雷霉素、雙丙磷胺、阿維菌素等抗生素的特性及在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用。2、簡述農(nóng)用抗生素篩選的基本程序。簡述農(nóng)用抗生素液體發(fā)酵的優(yōu)點及其一般過程。3、試述農(nóng)用抗生素導(dǎo)致病原菌產(chǎn)生耐藥性的機理。4、我國抗生素研究在國際上的地位如何？有何特色？參考書目：周啟，王道本.1990.農(nóng)用抗生素和微生物殺蟲劑.中國農(nóng)業(yè)出版社第四章微生物農(nóng)藥掌握10細菌農(nóng)藥真菌農(nóng)藥病毒農(nóng)藥線蟲農(nóng)藥原生動物農(nóng)藥重點與難點：了解微生物農(nóng)藥的種類、生產(chǎn)和應(yīng)用，掌握不同微生物農(nóng)藥殺蟲防病的機理，熟悉各種微生物農(nóng)藥菌種分離、篩選、發(fā)酵生產(chǎn)工藝及標(biāo)準化。衡量學(xué)習(xí)是否達到目標(biāo)的標(biāo)準：教學(xué)方式、手段、媒介：PowerPoint、專題講座、參觀生物農(nóng)藥廠思考題、作業(yè)：1、如何區(qū)別昆蟲的非傳染性疾病和傳染性疾病?2、昆蟲疾病有哪些癥狀和病征?3、病原微生物對昆蟲的感染類型、感染途徑有哪些?4、蘇云金芽胞桿菌的活性因子有哪些?各有什么特點？5、蟲生真菌具有很強的應(yīng)用潛力，同時也具有很強的限制因素,其原因何在?6、從歷史、近代和現(xiàn)代看，昆蟲病毒的利用有何價值?7、如何理解現(xiàn)代生物技術(shù)在微生物農(nóng)藥上的應(yīng)用？參考書目：陳濤．1995．有害生物的微生物防治原理和技術(shù)．湖北科學(xué)技術(shù)出版社陳曲候、李宗池．1989.昆蟲病理學(xué)綱要.華中師范大學(xué)出版社《生物農(nóng)藥》教案全文共7頁，當(dāng)前為第4頁。洪華珠、楊紅.1997．殺蟲微生物綱要.華中師范大學(xué)出版社《生物農(nóng)藥》教案全文共7頁，當(dāng)前為第4頁。呂鴻聲、錢紀放編譯.昆蟲病理學(xué).浙江科學(xué)技術(shù)出版社蒲蟄龍.1984.害蟲生物防治的原理和方法（第二版）.科學(xué)出版社蒲蟄龍.1992.昆蟲病理學(xué).廣東科技出版社蒲蟄龍、李增智1996昆蟲真菌學(xué)安徽科學(xué)技術(shù)出版社王麗英等譯1992昆蟲疾病流行學(xué)北京農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社武漢大學(xué)病毒研究所.1986.中國昆蟲病毒圖譜.湖南科學(xué)技術(shù)出版社喻子牛.1990．蘇云金桿菌．科學(xué)出版社喻子牛.1999．微生物農(nóng)藥及其產(chǎn)業(yè)化．科學(xué)出版社第五章天敵生物農(nóng)藥掌握2捕食性天敵昆蟲寄生性天敵昆蟲天敵生物農(nóng)藥的應(yīng)用重點與難點：掌握天敵昆蟲的種類及分類技術(shù)（經(jīng)典和現(xiàn)代的分類技術(shù)應(yīng)用），了解國外天敵生物農(nóng)藥開發(fā)進展及國內(nèi)的發(fā)展情況。衡量學(xué)習(xí)是否達到目標(biāo)的標(biāo)準：教學(xué)方式、手段、媒介：錄象、PowerPoint思考題、作業(yè)：1、常用的捕食性天敵和寄生性天敵昆蟲有哪些？2、天敵昆蟲的分類手段有哪些？3、天敵昆蟲的應(yīng)用現(xiàn)狀和前景如何？參考書目：包建中、古德祥.1998.中國生物防治.山西科學(xué)技術(shù)出版社趙修復(fù)主編,1999.害蟲生物防治（第三版）中國農(nóng)業(yè)出版社陳杰林主編，1993.害蟲綜合治理.農(nóng)業(yè)出版社胡萃.1996.資源昆蟲及其利用.北京:中國農(nóng)業(yè)出版社《生物農(nóng)藥》教案全文共7頁，當(dāng)前為第5頁。《生物農(nóng)藥》教案全文共7頁，當(dāng)前為第5頁。第六章轉(zhuǎn)基因農(nóng)藥及其安全性掌握2世界轉(zhuǎn)基因植物發(fā)展概況轉(zhuǎn)基因植物的理論和方法轉(zhuǎn)基因植物的安全評估重點與難點：熟悉轉(zhuǎn)基因植物涉及到的抗蟲、抗病、抗除草類型及機理，掌握轉(zhuǎn)基因植物研究與開發(fā)的理論和技術(shù)以及潛在的生態(tài)風(fēng)險。衡量學(xué)習(xí)是否達到目標(biāo)的標(biāo)準：教學(xué)方式、手段、媒介：電腦投影（PowerPoint）思考題、作業(yè)：1、為什么要開展轉(zhuǎn)基因農(nóng)藥的研究?該研究有何重大的理論和實踐意義?2、已成功應(yīng)用的工程植物有哪些?3、中國的抗蟲棉研究與應(yīng)用現(xiàn)狀如何?4、轉(zhuǎn)基因植物具有哪些潛在的風(fēng)險？國內(nèi)外爭論的背景和實質(zhì)問題是什么？參考書目：曾北危.2004.轉(zhuǎn)基因生物安全.化學(xué)工業(yè)出版社劉謙、朱鑫泉.2001.生物安全.科學(xué)出版社第七章生物農(nóng)藥登記注冊了解2國外不同國家對生物農(nóng)藥的登記要求中國農(nóng)藥登記注冊的程序做好登記注冊的材料重點與難點：了解不同國家對生物農(nóng)藥登記注冊的要求，登記管理規(guī)定等。衡量學(xué)習(xí)是否達到目標(biāo)的標(biāo)準：教學(xué)方式、手段、媒介：PowerPoint思考題、作業(yè)：1、如何進行生物農(nóng)藥的登記注冊？2、與化學(xué)農(nóng)藥相比，生物農(nóng)藥的登記注冊有什么特點？《生物農(nóng)藥》教案全文共7頁，當(dāng)前為第6頁。參考書目：《生物農(nóng)藥》教案全文共7頁，當(dāng)前為第6頁。吳文君、高希武.2004.生物農(nóng)