2016秋國畫第四單元第十六課地球人

2016年秋季少兒轉(zhuǎn)型拓展學(xué)段水墨班2016秋季水墨班第十六課《地球人》

一、教學(xué)目標(biāo)

：1、通過欣賞環(huán)保廣告，激發(fā)繪制環(huán)保設(shè)計的興趣，并在畫中表現(xiàn)自己的環(huán)保主題。2、以“水”資源為引子，進(jìn)行環(huán)保探討，運(yùn)用中國畫所學(xué)的方法進(jìn)行綜合表現(xiàn)。二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：是在欣賞與水有關(guān)的美術(shù)作品中理解水對人類的重要性，加強(qiáng)環(huán)保意識，增強(qiáng)環(huán)保意識。難點(diǎn)：創(chuàng)作成大幅作品。三、教具準(zhǔn)備：國畫工具和材料：宣紙、毛筆、宿墨、畫氈、筆洗、凋色盤等，學(xué)生收集環(huán)保圖片

四、教學(xué)基本步驟

：1、欣賞雙耳四系旋渦紋彩陶罐、環(huán)保廣告圖片2、通過學(xué)生充分地交流他們課前搜集的資料，了解更多的愛水、節(jié)水的常識。

3、進(jìn)一步引發(fā)對地球環(huán)保意識的思考，用水墨形式創(chuàng)作一幅“地球人”。4、教師示范5、學(xué)生作畫，教師輔導(dǎo)6、作品評價：

欣賞雙耳四系旋渦紋彩陶罐？

引導(dǎo)欣賞：

彩陶距今5000年，這些彩陶是馬家窯文化中期杰出的代表。彩陶以橙黃陶黑彩為主，紋飾以弧線旋渦紋為特點(diǎn)。這是一幅表現(xiàn)當(dāng)時人類與水密切相關(guān)的圖案，其韻味無窮的構(gòu)圖意境，似乎讓人們隔開幾千年的時空看到波濤翻滾的黃河急流中激起的一圈圈漣漪，而后又順波而去，此起彼伏，生生不息。

大自然奉獻(xiàn)給人類的“水”資源，可是，如今！

你看到了什么？有什么感受呢？

這種情景，設(shè)計師是怎么用畫面進(jìn)行倡議的？

環(huán)保設(shè)計海報想告訴我們什么？

課后作業(yè)：借助我們的水墨工具，今天我們要來創(chuàng)造一個“地球人”，用我們的思考來表達(dá)主題。你們想健康的地球人會是什么樣呢？

繪畫步驟：先構(gòu)思美好的地球有什么，然后簡化成圖像符號，復(fù)習(xí)前面學(xué)過的豆芽人的符號形式感，在紙上練習(xí)。1.在全開宣紙上將自己的影子用鉛筆勾好；2.勾線造型，干后敷色，人物形體動感，在內(nèi)部分割塊面，可繪人物風(fēng)景，也可勾線造型后枯筆皴擦；3.注意墨線的流暢，與墨色變化形成濃淡、干濕色墨交融的感覺。