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設(shè)計意圖現(xiàn)在的小朋友大多生活在城市從幼兒園回來不是待在自己家就是在公園玩對于自然界的東西都很少接觸了限制了孩子的視眼所以就設(shè)計了這一活動讓小朋友了解城市鄉(xiāng)下的形象以及差異。活動目標(biāo):1了解城市和鄉(xiāng)村的象能用簡單的語言表達出自己對鄉(xiāng)下,城市的印象。2、了解城市生活與鄉(xiāng)下生活的差異,通過討論,知道要保護環(huán)境?;顒訙?zhǔn)備:1、實錄:鄉(xiāng)下生活,城市生活、背景圖:城里,鄉(xiāng)下2、小圖卡:面包,奶牛,小麥,田間,汽車,簡單的家具,豪華的家具。3、課件:鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠4、場景:寬闊的道路活動過程:(一)觀看實錄,了解鄉(xiāng)下,城市的形象,并能用簡單的語言表達出來。
導(dǎo)入小朋友們今天老師帶你去兩個好玩的地方我們一起出發(fā)吧。走設(shè)計的寬闊馬路,觀看視頻師們剛剛看到什么了?你們平時在生活中有見過嗎?這是在哪?幼:看到了很多人,很多車。。。。。師:熱鬧嗎?漂亮嗎?幼:漂亮,好玩。[兒園教案網(wǎng)]幼兒自由回答,教師小結(jié):像這樣熱鬧,繁華車多的地方我們叫它城市。鄉(xiāng)下介紹也照上方法進行。(二)欣賞故事《鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠》,理解故事內(nèi)容。()欣賞故事師有兩只老鼠他們也去鄉(xiāng)下和城里玩了他們在城里和鄉(xiāng)下會發(fā)生什么事情呢?我們一起來聽歌故事吧。教師播放課件,幼兒欣賞故事()理解故事內(nèi)容,并回答問題。師下老鼠邀請城里老鼠做客下里老鼠看到了什?幼:城里老鼠看到了綠幽幽的稻田,師:鄉(xiāng)下老鼠拿出什么好吃的給城市老鼠吃?城市老鼠喜歡吃嗎?幼:玉米,土豆,城里老鼠不喜歡吃。
師:后來城里老鼠又為什么邀請鄉(xiāng)下老鼠,幼:因為城里老鼠過不習(xí)慣鄉(xiāng)下生活。師里老鼠家和鄉(xiāng)下老鼠家一樣嗎?城里老鼠又是怎樣招待鄉(xiāng)下老鼠的?幼:城里老鼠拿來了奶酪,玉米,雞腿師下老鼠喜歡城里生活嗎?鄉(xiāng)下老鼠在為什么不待在城里?幼:因為城里生活鄉(xiāng)下老鼠不適應(yīng)。師下老鼠和城里老鼠家一樣嗎?哪里不一樣?你喜歡城里老鼠嗎?小結(jié):不管是城里,還是鄉(xiāng)下都有自己的優(yōu)點,弊端,大家應(yīng)該相互尊重。()討論城里和鄉(xiāng)下的環(huán)境,產(chǎn)生保護環(huán)境的意識。師:你們是喜歡城里老鼠家還是鄉(xiāng)下老鼠家?為什么?幼:我喜歡城里老鼠家,因為城里很干凈,交通方便。師:可是城里車太多,空氣都受到污染,小朋友怎樣才能讓我們的環(huán)境變好點呢?幼:多坐公交車,少自己開車。幼:我喜歡鄉(xiāng)下老鼠家,因為鄉(xiāng)下老鼠家空氣清新。。。師:可是鄉(xiāng)下路不好,交通不方便,科技不發(fā)達,那該怎么辦?幼:把路建好。[幼兒園教案網(wǎng)]幼兒自由討論,自由回答。
小節(jié):城里科技發(fā)達,可是經(jīng)常交通堵塞,空氣受到污染,可是鄉(xiāng)下空氣好一點不好們里人要和鄉(xiāng)下人一起相互學(xué)習(xí),相互關(guān)心這樣才會讓我們城里鄉(xiāng)下都會進步。(三)游戲猜一猜擺一擺。師:剛剛我們?nèi)チ肃l(xiāng)下和城里,知道城市和鄉(xiāng)下是怎樣的了,我們一起來玩?zhèn)€
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