高中語文《物種起源》教案

中學(xué)語文《物種起源》教案中學(xué)語文《物種起源》教案

中學(xué)語文《物種起源》教案蘇教版必修5

教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)問與實(shí)力

1、能夠理解說明文語言精確嚴(yán)密的特點(diǎn)。

2、把握文中關(guān)鍵句，進(jìn)而整體把文章的結(jié)構(gòu)層次和作者的觀點(diǎn)看法，提高辨別和篩選重要信息和材料的實(shí)力。

過程與方法

1、學(xué)習(xí)本文時要留意抓住關(guān)鍵句來把握文章的主要觀點(diǎn)和全文的結(jié)構(gòu)。

2、可以從本文語言的推敲品位中感受達(dá)爾文的科學(xué)看法和治學(xué)精神。

情感看法與價值觀

了解達(dá)爾文及其進(jìn)化論，感悟并學(xué)習(xí)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)而審慎的科學(xué)看法以及刻苦鉆研的治學(xué)精神。

教學(xué)重難點(diǎn)

1、能夠理解說明文語言精確嚴(yán)密的特點(diǎn)。

2、把握文中關(guān)鍵句，進(jìn)而整體把文章的結(jié)構(gòu)層次和作者的觀點(diǎn)看法，提高辨別和篩選重要信息和材料的實(shí)力。

教學(xué)課時：1

教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)學(xué)

1、神創(chuàng)論

在西方流傳的是上帝用六天時間創(chuàng)建出天地、日月星辰、山川河流、飛禽走獸，再用圣土造出第一個男人亞當(dāng)，又從亞當(dāng)身上取出一根肋骨造出一個女人夏娃。他們聽信蛇的慫恿，偷吃禁果，而知善惡慚愧，于是扯下無花果的葉子遮擋下身，這便是衣服的雛形。在中國也流傳著一種關(guān)于人類起源的神話。遠(yuǎn)古時乾坤未開，像個混沌的“雞蛋”，這“雞蛋”中生長了一個盤古，他在“雞蛋”里生長了一萬八千年，此階段，天每日長高一丈，地每日增厚一丈，盤古每日長高一丈，到過了一萬八千年時，盤古突然死去，他的氣化成風(fēng)云，他的聲化成雷霆，他的右眼化成太陽，他的左眼化成月亮，他的四肢五體化成五岳四海，血液化成江河，筋脈化為地理，肌肉化為田土，發(fā)須化為星辰，皮毛化為草木，齒骨化為金石，精髓化為珠寶……

2、進(jìn)化論

亦稱“演化論”（嚴(yán)復(fù)譯為天演論）。通常指生物的進(jìn)化理論。它是探討生物進(jìn)化、生物發(fā)展規(guī)律以及如何運(yùn)用這些規(guī)律的科學(xué)，是生物學(xué)的一個重要部門。該詞最初是拉馬克提出。達(dá)爾文的《物種起源》一書奠定了進(jìn)化論的科學(xué)基礎(chǔ)。而現(xiàn)代生物學(xué)的發(fā)展，促進(jìn)了生命起源、物種分化和形成等進(jìn)化理論的進(jìn)一步發(fā)展，認(rèn)為生物最初從非生物而來，現(xiàn)代地球上生存的各種生物，有共同的祖先，它們在進(jìn)化過程中，通過變異、遺傳和自然選擇，由低級到高級，從簡潔到困難，種類由少到多。恩格斯認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化理論是１９世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)覺（能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、細(xì)胞學(xué)說和進(jìn)化論）之一。

二、重點(diǎn)講析

1、作者簡介

查理羅伯特達(dá)爾文(1809-1882)，是生物進(jìn)化學(xué)說的創(chuàng)始人。他誕生在英國一個世代醫(yī)生家里。祖父、父親不僅都是當(dāng)?shù)氐拿t(yī)，而且都是生物學(xué)的愛好者。祖父是一個早期生物進(jìn)化論者，發(fā)表過《動物心理學(xué)》的著作，提倡生物進(jìn)化觀念。這樣的家庭環(huán)境，生物進(jìn)化思想，對幼小的達(dá)爾文的心靈，有著深刻的影響。達(dá)爾文16歲進(jìn)高校學(xué)醫(yī)，但他并不想做一個醫(yī)生，而是熱心探討自然科學(xué)，特別是生物學(xué)。后來他又去高校神學(xué)系學(xué)習(xí)，但他照舊用大量的時間閱讀各種自然科學(xué)著作，同不少地質(zhì)學(xué)家、動物學(xué)家、植物學(xué)家交往。22歲從劍橋高校畢業(yè)后，以博物學(xué)家的身份乘海軍勘探船“貝格爾號”作歷時五年的環(huán)球旅行，視察并搜集了動植物和地質(zhì)等方面的大量材料，經(jīng)歸納整理與綜合分析，形成了生物進(jìn)化的概念，于1859年出版了振動當(dāng)時學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書，成為生物學(xué)史上的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。隨后又寫成《動物和植物在家養(yǎng)下的變異》、《人類起源及性的選擇》等書，進(jìn)一步充溢了進(jìn)化學(xué)說的內(nèi)容。

2、文體介紹

導(dǎo)言也稱引言、緒論，是一篇文章或一部著作的開頭的話，主要用于學(xué)術(shù)著作和教科書，對論著的基本內(nèi)容和要點(diǎn)以及有關(guān)問題(如寫作背景、過程、緣由等)作出介紹、說明。導(dǎo)言目的是讓讀者了解全書的要旨，引導(dǎo)讀者更好的理解全書的內(nèi)容。

導(dǎo)言與序言的區(qū)分：序言的內(nèi)容寬泛，對原作內(nèi)容是否具體說明，對內(nèi)容介紹的多少都沒有明確要求。而導(dǎo)言的主要篇幅必需介紹原作的內(nèi)容及主旨。序言寫作無定體，或敘事，或抒情，或爭辯，或說明，或兼而有之，都是可以的。而導(dǎo)言則側(cè)重爭辯、說明。文學(xué)作品一般有序言而無導(dǎo)言，學(xué)術(shù)著作有導(dǎo)言，還可有序言。學(xué)術(shù)著作再版幾次可以有幾篇序言，但導(dǎo)言只有一篇。

三、設(shè)疑探討

（一）預(yù)習(xí)思索

1、畫出每一自然段的關(guān)鍵句，并思索達(dá)爾文對物種起源的基本看法是什么？

2、文中體現(xiàn)出了達(dá)爾文作為科學(xué)家的哪些精神品德？

2、預(yù)習(xí)課文后，你提出了哪些新的問題？

（二）文本研習(xí)

1、整體感知

閱讀全文，畫出每一自然段的關(guān)鍵句，并按要求概括。

什么是關(guān)鍵句？有哪些類型？

關(guān)鍵句是指文章中特別重要的語句，它突出地體現(xiàn)了文章的旨趣，標(biāo)示文章的思路，顯示文章結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。其類型為：

A、從內(nèi)容來看，中心句是關(guān)鍵句。它是集中揭示說明對象的特征或標(biāo)示主要事理的語句。

B、從結(jié)構(gòu)看，總結(jié)句、總提句及重要的過渡句是關(guān)鍵句?？偨Y(jié)句概括了文章最基本的內(nèi)容，總提句、過渡句顯示出文章的說明內(nèi)容的推動。

C、從出現(xiàn)的頻率來看，反復(fù)出現(xiàn)的文句是關(guān)鍵句。一方面是作者著力要表達(dá)的觀點(diǎn)須要強(qiáng)調(diào)，另一方面也用于顯示層次。

如何篩選關(guān)鍵句?

從內(nèi)容入手，找出中心句；從思路、結(jié)構(gòu)入手，確認(rèn)總提句、過渡句和總結(jié)句。第一段：關(guān)鍵句：

主要內(nèi)容是：——_______（環(huán)球遠(yuǎn)航――_______――_______）

其次段：關(guān)鍵句：

主要內(nèi)容是：_____（主觀方面：______、_____；客觀方面：______）

第三段：關(guān)鍵句：

主要內(nèi)容是：

第四段：關(guān)鍵句：我仍想利用這個機(jī)會，對虎克博士表示深深的感謝。

主要內(nèi)容是：對支持者表達(dá)感謝

第五段：關(guān)鍵句：主要內(nèi)容是：

推斷依據(jù)是：①②③④

第六段：關(guān)鍵句：

主要內(nèi)容是：介紹探討的方法。

①作者探討家養(yǎng)動物和栽培植物的目的。

②作者探討家養(yǎng)動物和栽培植物的意義。

第七段：主要內(nèi)容：家養(yǎng)自然狀況的物種變異

第八段：主要內(nèi)容：全書內(nèi)容的基本支配

第九段：主要內(nèi)容：________________________

2、重點(diǎn)探究

①達(dá)爾文由家養(yǎng)狀況下的變異得出怎樣的結(jié)論？他所認(rèn)為的自然狀況下的變異又是怎樣的？

②概括并總結(jié)達(dá)爾文的進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)。

③作者是由什么推斷出，生物的種，和變種一樣，是由以前別的種演化而來，而不是分別創(chuàng)建出來的。試結(jié)合自己的所學(xué)舉些實(shí)例。

四、反饋矯正

1、這篇“導(dǎo)言”主要說明白《物種起源》的寫作經(jīng)過和作者對物種起源問題的一些基本看法。透過說明的文字，我們可以看到達(dá)爾文怎樣的一種精神和人格魅力？在文章中找出能夠體現(xiàn)這種精神和人格魅力的文字。

2、閱讀課文第5段，回答：

（1）這段文字的'主要觀點(diǎn)是什么？

（2）這個觀點(diǎn)作者是依據(jù)什么推想出來的？

五、鞏固遷移

1、達(dá)爾文身上表現(xiàn)的哪一種品質(zhì)你比較欣賞，為什么？

2、近一百零一年來，又有人提出“水族動物”（如鯨、海豚、水生猿等）進(jìn)化為人類的說法；人由外界星球輸入地球的說法；依據(jù)印度史詩和地下發(fā)覺經(jīng)過核放射的化石推想地球人類已閱歷幾度文明，上一次文明即毀于核武器的說法,你還知道哪些關(guān)于人類起源的傳聞或相關(guān)說明，試做搜集、整理、歸納，并談?wù)勀銓Υ说目捶ā?/p>

《物種起源》緒論導(dǎo)學(xué)案

《物種起源》緒論

問題導(dǎo)學(xué)

1．達(dá)爾文為什么提前出版《物種起源》？

2．作者得到“物種不是被獨(dú)立創(chuàng)建出來的，而是像變種一樣，是從其他物種傳下來的”這一觀點(diǎn)的依據(jù)是什么？

3．作者是怎樣對待“自然學(xué)者們常常把變異的惟一可能緣由歸之于如氣候、食物等等外界條件”的？這一看法說明白什么？

4．本文語言精確嚴(yán)密，說說下面句子中加點(diǎn)的詞語在表達(dá)上的作用。

（1）在1837年我就想到，假如耐性地搜集和思索可能與這個問題有任何關(guān)聯(lián)的各種事實(shí)，或許能夠?qū)τ谶@個問題得到一些了解。

（2）1844年，我把這些簡短筆記擴(kuò)大為結(jié)論的綱要，這些結(jié)論我當(dāng)時認(rèn)為是正確的。

（3）對于物種起源，他得到了差不多與我完全相同的一般結(jié)論。

自主探究

達(dá)爾文在《物種起源》一書中提出的“物競天擇，適者生存”這一觀點(diǎn)，你是如何看待的呢？

文法導(dǎo)析

語言精確嚴(yán)謹(jǐn)

本文最突出的特點(diǎn)是語言精確嚴(yán)謹(jǐn)。動詞、形容詞運(yùn)用精確，修飾、限制性詞語的運(yùn)用恰到好處，關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用得當(dāng)，語意體現(xiàn)得嚴(yán)密周到，有相當(dāng)強(qiáng)的邏輯性，體現(xiàn)了一位科學(xué)家肅穆細(xì)致、實(shí)事求是的精神。

擅長運(yùn)用結(jié)構(gòu)困難的句式表達(dá)周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊馑?。比如“我曾深深地被棲息在南美洲的生物分布的一些事?shí)以及該洲現(xiàn)存生物和古生物在地質(zhì)上的關(guān)系的一些事實(shí)所打動”，句子雖長，但結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。該句的主干是“我被打動”，被什么打動？被“一些事實(shí)”打動，這些事實(shí)是指南美洲的生物分布以及該洲現(xiàn)存生物和古生物在地質(zhì)上的關(guān)系。再如“我充分信任，物種不是不變的”，這個雙重否定句很有表現(xiàn)力，它不但加強(qiáng)了語氣，確定了物種變異這一相識，而且增加了文章論辯的力氣，“不是不變”是對不變論的有力批駁。

技法導(dǎo)練

導(dǎo)練目標(biāo)

選擇你了解的一種科學(xué)理論或科技產(chǎn)品，寫一個作文片段，介紹你所知道的有關(guān)學(xué)問，力求語言精確、簡明，300字左右。

素材積淀

話題集錦

在“神創(chuàng)論”與“生物進(jìn)化論”思潮激烈斗爭的時期，達(dá)爾文遠(yuǎn)離大城市的喧囂，起先了為期五年的環(huán)球航行。其間，他以極大的愛好考察大陸海岸沿線的動植物、地質(zhì)地貌狀況，搜集各種自然條件下的生物生態(tài)標(biāo)本。

這種勇于探究的執(zhí)著精神，成就了達(dá)爾文的事業(yè)。執(zhí)著是一種鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探究；執(zhí)著是一種誓不回頭的倔強(qiáng)；執(zhí)著是一種苦行僧式的堅守；執(zhí)著是熱忱的投入，是無私的付出。執(zhí)著為我們留下了夸父逐日、愚公移山、不破樓蘭終不還的傳奇故事，創(chuàng)建了一個又一個人間奇跡。人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而絢麗。

這則素材可應(yīng)用于______________等話題中。

佳作片段

當(dāng)一顆一般的種子掉落在達(dá)爾文的腳邊，他將它撿起，數(shù)十年后，《物種起源》呈現(xiàn)在人們的眼前；當(dāng)一只流螢飛過泰戈爾的窗前，他細(xì)致注視，不久，奇異的詩篇傳到了人們耳邊；當(dāng)一縷光線投射在愛因斯坦的身前，他反復(fù)斟酌，數(shù)年后，光量子理論震驚了全世界。這些每天都能看到的事物讓人悟出了天地的玄妙，品出了人生的韻味。

文本圖解

答案：

1．提示：緣由：一是盡管探討工作將近結(jié)束，但全部完成尚需提示：觀點(diǎn)一：我贊同這個觀點(diǎn)。世界上的生物從誕生的那一刻起先，就閱歷著被環(huán)境選擇的過程，這是誰都不行變更的。弱者，不行避開地要被淘汰。能在殘酷的競爭中牢牢站穩(wěn)腳跟的，才是真正的強(qiáng)者。它們閱歷了種種磨難，最終得以生存。正所謂“物競天擇，適者生存”。

觀點(diǎn)二：我不同意?！拔锔偺鞊?，適者生存”，從自然生物的領(lǐng)域來說，“新穎 ”號的隔熱板和圓錐形后殼是有史以來在這方面最大的。它們使該火星車的外殼寬達(dá)15英尺（4.5米），比以前的火星車運(yùn)用的隔熱板都大，甚至比把宇航員送往月球的“阿波羅”號飛船運(yùn)用的隔熱板還大。用來愛惜火星車“機(jī)遇”號和“志氣”號的隔熱板寬8.5英尺（2.6米），“阿波羅”號運(yùn)用的隔熱板寬不足13英尺