《C語言程序設(shè)計(jì)》課件第22講-文件深入_第1頁
《C語言程序設(shè)計(jì)》課件第22講-文件深入_第2頁
《C語言程序設(shè)計(jì)》課件第22講-文件深入_第3頁
《C語言程序設(shè)計(jì)》課件第22講-文件深入_第4頁
《C語言程序設(shè)計(jì)》課件第22講-文件深入_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

知識(shí)回顧1.文件的分類2.文件的操作方法3.文本文件操作問題引出文件包括:文本文件和二進(jìn)制文件不同文件存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的格式不同,處理的方法也不同上次課討論了文本文件的讀寫操作本次課討論二進(jìn)制文件的操作問題主要內(nèi)容

二進(jìn)制文件操作1

其他幾個(gè)函數(shù)2

目的要求

復(fù)習(xí)思考題

上機(jī)與編程實(shí)踐

獨(dú)立作業(yè)

小結(jié)10.3.2二進(jìn)制文件操作1.文件的打開1.讀數(shù)據(jù)函數(shù)fread2.寫數(shù)據(jù)函數(shù)fwrite鏈接到【程序10-2】10.4其他函數(shù)(自學(xué))1.ferror函數(shù)2.rewind函數(shù)3.fseek函數(shù)4.ftell函數(shù)小結(jié)1.二進(jìn)制文件打開與關(guān)閉2.二進(jìn)制文件操作使用fread與fwrite函數(shù)目的要求1.掌握二進(jìn)制文件打開和關(guān)閉的方法2.掌握二進(jìn)制文件操作函數(shù)fread和fwrite復(fù)習(xí)思考題說明:題目前面的*代表問題的主要程度*1.如何使用fopen打開二進(jìn)制文件?*2.如何使用fread和fwrite來處理二進(jìn)制文件?上機(jī)與編程實(shí)踐任務(wù)1:獨(dú)立完成教材上【程序10-5】~【程序10-6】程序?qū)嵗蝿?wù)2:選做教材上第334頁編程3要求:對于任務(wù)-1:結(jié)合程序分析,搞清楚每個(gè)程序涉及的主要知識(shí)點(diǎn),解決問題的方法獨(dú)立上機(jī)完成程序的運(yùn)行過程,并把運(yùn)行結(jié)果與給出的結(jié)果進(jìn)行比較對于任務(wù)-2:先自己分析,然后參照《習(xí)題解答》上給出的答案,找出自己存在的問題,改正后獨(dú)立上機(jī)完成程序編寫和運(yùn)行過程,要善于總結(jié)和積累上機(jī)過程中遇到的問題獨(dú)立作業(yè)獨(dú)立作業(yè)-9:

獨(dú)立完成《習(xí)題解答與上機(jī)指導(dǎo)》第216頁上機(jī)與編程9

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論