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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦春游踏青新聞稿走進(jìn)金山感觸鄉(xiāng)村美
——會(huì)組織教職工踏青春游
春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,正是踏青春游的好時(shí)間。為了讓教職工體驗(yàn)春天生機(jī)勃勃的氣息,感觸農(nóng)村的秀媚體面和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)魅力,4月18日,莘松學(xué)校工會(huì)組織教職工開(kāi)展“走進(jìn)金山感觸鄉(xiāng)村美”踏青春游活動(dòng)。
在廊下現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),各種現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)科技深深吸引教師們駐足觀察,“這是什么菜?”、“蔬菜不用洗就能直接吃?”帶著不少的懷疑,教師們?cè)谧屑?xì)聽(tīng)取農(nóng)夫們的介紹后恍然大悟,同時(shí),也對(duì)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化技術(shù)佩服不已。教師們還親手采了生菜,享受田園之美中,也體驗(yàn)了一下勞動(dòng)的樂(lè)趣,實(shí)在是滿意。
我們還來(lái)到了楓涇古鎮(zhèn),在這里我們感觸到了老屋河埠、石橋流水,古色古香的金山文化氣息。沿著小河一路走來(lái),我們分離巡游了朱學(xué)范故居、程十發(fā)祖居、丁聰漫畫(huà)陳設(shè)館、楓涇三橋、人民公社舊址等景點(diǎn),給我們留下了深刻的印象。
在歡聲笑語(yǔ)中,我們結(jié)束了一天的活動(dòng),教師們看到了無(wú)數(shù),也學(xué)到了無(wú)數(shù),大家在游玩中更多地了解了金山,受到了一次很好的鄉(xiāng)土文化教導(dǎo)。二次
根式學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)
王亞平
1.二次根式的概念
二次根式的定義:形如)0(≥aa的式子叫二次根式,其中a叫被開(kāi)方數(shù),惟獨(dú)當(dāng)a是一個(gè)非負(fù)數(shù)時(shí),a才故意義.
2.二次根式的性質(zhì)
1.非負(fù)性:)0(≥aa是一個(gè)非負(fù)數(shù).
注重:此性質(zhì)可作公式記住,后面根式運(yùn)算中常常用到.
2.)0()(2≥=aaa
注重:此性質(zhì)既可正用,也可反用,反用的意義在于,可以把隨意一個(gè)非負(fù)數(shù)或非負(fù)代數(shù)式寫(xiě)成徹低平方的形式:)0()(2≥=aaa
3.?
??<-≥==)0()0(2aaaaaa注重:(1)字母不一定是正數(shù).(2)能開(kāi)得盡方的因式移到根號(hào)外時(shí),必需用它的算術(shù)平方根代替.
3.最簡(jiǎn)二次根式和同類二次根式
1、最簡(jiǎn)二次根式:
(1)最簡(jiǎn)二次根式的定義:①被開(kāi)方數(shù)是整數(shù),因式是整式;②被開(kāi)方數(shù)中不含能開(kāi)得盡方的數(shù)或因式;分母中不
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