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文檔簡(jiǎn)介
窗外作文600字7篇窗外
郭宇佳
在窗外,那蒼翠欲滴的綠色中,我看到了綻放的生命。
看——每朵花都綻放著,在花叢之中,爭(zhēng)奇斗艷;青青的小草,展露著頑強(qiáng)的生命力;
聽——窗外的小鳥,它們嘰嘰喳喳喳,好像在談?wù)撝裁?,似乎很投機(jī)的樣子;
嗅——微風(fēng)輕輕地吹過(guò)葉子和花朵,讓人聞到了大自然清新的氣息。
我和媽媽走出門,呼吸著清爽的空氣,來(lái)到小區(qū)的花園旁駐足觀賞。
花叢中的花上沾著露珠,好似鑲嵌著幾顆晶瑩的鉆石。陽(yáng)光傾斜下來(lái),灑在露珠上,露珠閃爍著璀璨的光。
“多美的花?。 蔽野l(fā)自肺腑地贊嘆道。
“是啊,真美!”媽媽溫和地說(shuō),“一朵花兒要綻放,不知道背后要付出多少努力?。 ?/p>
聽著媽媽說(shuō)的話,我想起了冰心的詩(shī)句——
成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨
一朵花要在大自然中綻放,綻放出自己的精彩,不知道要付出多少努力,多少艱辛的努力。
花兒尚且如此,人又何嘗不是如此呢!
媽媽正在忘我地欣賞著花兒。
我知道,她是太忙了,難得有這休閑的時(shí)光來(lái)陪我??粗W角已有的幾根白發(fā),我的心里多了幾份心疼。我的好媽媽,你可知道,在你上夜班的時(shí)候,我為了不讓您分心,自己管理自己,認(rèn)真寫完了所有的作業(yè),學(xué)會(huì)了自己照顧自己。我把你當(dāng)我的榜樣,努力拼搏。
我和媽媽在石子鋪就的小路上,踩著落葉,手牽著手散著步……
我非常喜歡這窗外的景,喜歡跟媽媽在一起的幸福時(shí)光!
窗外
張毓軒
盼望已久的廣州之旅終于來(lái)了。
帶著滿心的好心情,我踏上了南下廣州的列車。一路上無(wú)論走到哪里,我的腦子里只剩下一個(gè)字:美。車窗外的美景給我漫長(zhǎng)的旅程,平添了許多意想不到的快樂(lè),暈車的我早已沒(méi)有了暈車的感覺(jué)。廣州,我悄悄地來(lái)了。
先是一條小河映入眼簾??赡苁堑搅肃l(xiāng)村,河邊很熱鬧,還有幾個(gè)調(diào)皮的孩子在那里嬉戲,似乎把所有煩惱都拋之腦后,看著都讓人快樂(lè)。
再次望向窗外,已是一大片草坪。不是那么綠但足夠大、足夠廣,上面還有被風(fēng)姑娘吹落的樹葉,稀稀拉拉,和綠油油的草坪合二為一,很是和諧??粗妥屓耸娣?,我真想躺在草坪上睡一大覺(jué)啊!
而最讓我難以忘懷的,要數(shù)廣州的市花——木棉花了。
木棉花是南方的特產(chǎn),是廣州市、高雄市以及攀枝花市的市花?;ǖ袈浜?,樹下落英紛陳,花不褪色、不萎靡,很英雄地道別塵世。
所以,它又叫“英雄花”。
“英雄花”開得紅艷但不媚俗,它的壯碩的軀干,頂天立地的姿態(tài),英雄般的壯觀,花葩的顏色紅得猶如壯士的風(fēng)骨,色彩就像英雄的鮮血染紅了樹梢。它像每一位邊防官兵那樣,守衛(wèi)著來(lái)來(lái)往往的每個(gè)人,保衛(wèi)著他們的安全。
爸爸對(duì)我說(shuō):“木棉花還象征著蓬勃向上的事業(yè)和生機(jī),廣州人就是因?yàn)橛心久藁ǖ木瘢床蛏?、奮斗不息,才把城市建設(shè)得如此美麗多姿!”
我由衷地為他們豎起了大拇指——為木棉花點(diǎn)贊,為像木棉花一樣的廣州人點(diǎn)贊,為像木棉花一樣的中國(guó)人點(diǎn)贊!
這次廣州之旅為我的童年又添了美妙的一筆。
窗外
郭乃菁
我從書桌前站起身,打開窗子。
涼風(fēng)吹拂著我的臉龐,望著窗外,我思緒萬(wàn)千。
窗外是一個(gè)小型公園,濃密的一棵大樹中,隱約透出一條條寬窄不一的小路。鳥兒們聚集起來(lái)了,組成了一場(chǎng)絕無(wú)僅有的合唱,婉轉(zhuǎn)清脆,悅耳好聽,宛若仙樂(lè)一般。
太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光從樹陰中穿過(guò),斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在小路旁與樹下。正午時(shí)分,這個(gè)公園是絕對(duì)的陰涼,有人坐在樹下聽著鳥叫,安安靜靜地讀一本書,有人欣賞著滿地的紅色、紫色、橙色的野花。
每當(dāng)寫作業(yè)寫煩的時(shí)候,彈鋼琴?gòu)椑鄣臅r(shí)候。我都會(huì)打開窗子,看看窗外的景色,聽聽窗外的鳥叫。平時(shí)最喜歡看窗外,尤其是下雨的時(shí)候。
下雨了,雨滴一滴一滴地落在窗戶上,形成了一片霧。在一片雨霧中,一棵樹、一只鳥兒就像一個(gè)個(gè)綠色、黃色和藍(lán)色的小精靈,在窗外歡快地跳動(dòng),一會(huì)兒跳到這邊,一會(huì)兒又跳到那邊。
一到下雨天,我就開心地跑出門,約上幾個(gè)朋友踩水坑、踩蘑菇,玩得不亦樂(lè)乎??墒?,現(xiàn)在我都六年級(jí)了,學(xué)業(yè)也加重了,不能老是想著玩了,下雨的時(shí)候就更不能出門去玩了,只能看著窗外的霧,靜靜的發(fā)呆。
呦,一只鳥兒飛到了一根樹枝上,它可真漂亮啊!橘紅色的尖尖嘴,黑色的頭,灰色的身子,羽毛像扇子,尾巴是星空般的顏色,有藍(lán)色又有紫色還有星星點(diǎn)點(diǎn)的白色。這只鳥兒唱起了歌,歌聲是多么優(yōu)美啊,優(yōu)美得可以洗去浮塵。
我看過(guò)森林的深邃,看過(guò)大海的廣博,看過(guò)大山的巍峨,卻從沒(méi)看過(guò)如此的清新與圣潔。在這樹林中,我感受到了萬(wàn)物生靈,唱出的生命的旋律。
在涼爽的春風(fēng)中,我關(guān)上了窗戶,心曠神怡地繼續(xù)回到學(xué)習(xí)桌前……
窗外
徐培赫
秋姑娘接替了夏哥哥的班,秋天來(lái)了。
涼涼的空氣中飄著成熟水果的香氣,我打開了窗戶,大口大口地呼吸著。
放眼望去,只見每一條街道,每一條小巷,每一個(gè)小區(qū)都穿上了金色的衣裳,真可謂是“滿城盡帶黃金甲”??!在這黃色的景色里,長(zhǎng)著亭亭玉立的楓樹,她身穿紅色連衣裙,如窈窕淑女般隨風(fēng)舞蹈著,好像在對(duì)秋姑娘送她的衣服表示真摯的謝意。
窗外美麗的景色很多,但我覺(jué)得我們學(xué)校是最美的!
校園里也染成了一片金黃色,那是秋姑娘送給校園的一身金黃色的棉服。鳥兒在紅色、黃色樹葉的樹干上筑巢,就像自己家里在重新裝修了一樣,變換了風(fēng)格,它們嘰嘰喳喳地叫著,那一定是在用歌聲感謝秋姑娘呢!
順著校園的小路,聽著鳥兒的鳴唱,我高興地走進(jìn)了教學(xué)樓。教室里瑯瑯的讀書聲,時(shí)而整齊如一、時(shí)而爭(zhēng)先恐后。我在教室里求知,我在教室里成長(zhǎng)。
下課的鈴聲響起,那是秋姑娘要跟我們一起玩耍的哨聲。從我座位的窗戶望出去,教學(xué)樓前面的操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在順著跑道奔跑;有的三對(duì)三在打著籃球,他們打出了男子漢的激情;還有的女生在做游戲,玩得不亦樂(lè)乎。
看著大家滿頭大汗、暢快淋漓的樣子,在窗邊吹著瑟瑟秋風(fēng)的我,也被他們帶出了拼搏的熱情,內(nèi)心也跟著暖和了起來(lái)。
窗外的秋天景色美,秋天的校園也美,校園里的同學(xué)們更美!
窗外
石從潤(rùn)
“嘿,作業(yè)終于寫完了!”
我伸了個(gè)懶腰,疲倦地走到窗前,打開窗戶透透氣。秋風(fēng)灌進(jìn)了我的衣袖,啊,好清爽!
樹上枯黃的葉子在秋風(fēng)中,像大俠一樣從天而降,搖搖擺擺地落在地上。我默默地看著,視線也慢慢地向遠(yuǎn)處移去,我發(fā)現(xiàn)了一片“新大陸”——有一片綠林,上面似乎有一些小紅點(diǎn),但看得不是很清楚。
我心急火燎地找到望遠(yuǎn)鏡,透過(guò)鏡片,斂聲屏氣地觀察著那片樹林。
原來(lái),那是由松樹和柿子樹組成的林子呀!柿子樹,如一位德高望重的老人;松樹,像一位戰(zhàn)士,站在路旁,守護(hù)著我們的家園。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!贝巴獾氖澜绺嬖V我,精彩都是靠“耐歲寒”的精神拼出來(lái)的!
我不由得想到了自己的經(jīng)歷。
上次測(cè)試,因?yàn)樨澩妫业挠⒄Z(yǔ)竟然只考了93分。要知道,平時(shí)我的英語(yǔ)可都是考100的!一見到紅紅的93分,我的心里頓時(shí)像潑了一盆冷水,涼冰冰的,有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
“喲,小石,你考了多少分?”小賈帶著嘲諷的語(yǔ)氣問(wèn)我。小張也趁火打劫地諷刺道:“是啊,多少分呢?”
我懶得理這兩個(gè)“損友”。
“同學(xué)們!”老師一邊走進(jìn)教室,一邊說(shuō),“咱們班有一位同學(xué)退步了……”
老師,這難道不是在批評(píng)我嗎?
我垂頭喪氣地回到家。
“從潤(rùn),下次努力,你看你成什么樣子了?”媽媽也開始教育我。我把自己關(guān)進(jìn)臥室,認(rèn)真反思。原來(lái)是因?yàn)樽罱约禾≡?,總覺(jué)得自己的英語(yǔ)了不起,就沒(méi)有以前那么認(rèn)真聽講了,單詞也不好好默寫了,這才有了今天的失敗。
所以,我要靜下心來(lái),不驕不躁,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
因?yàn)椋巴獾乃蓸浜褪磷訕渌鼈兘o我上了生動(dòng)的一課——精彩都是靠奮斗拼出來(lái)的!
窗外
賈哲睿
秋天來(lái)了,秋風(fēng)把四季的畫卷從夏天翻到了秋天。
打開窗戶,一股清新的涼風(fēng)撲面而來(lái)。窗外是一片金黃,人們從這秋葉鋪成的地毯上來(lái)來(lái)往往,小孩子們?cè)谏厦姹谋奶?、有說(shuō)有笑,背著書包向補(bǔ)習(xí)班走去。小花兒似乎也迎著風(fēng)跳起舞來(lái)。
看見別人上補(bǔ)習(xí)班,我的心里卻沾沾自喜,因?yàn)槲业母改笍膩?lái)都不會(huì)送我去補(bǔ)習(xí)班,他們的原則是讓我在旅行中學(xué)習(xí)知識(shí),在大好河山的欣賞中增長(zhǎng)見聞!
這個(gè)假期,我們一家不就是去云南旅游了么!本來(lái),父母也很糾結(jié),眼看著就要升入六年級(jí)了。朋友們誰(shuí)不是以多進(jìn)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班為榮啊,院子里連玩的小伙伴都沒(méi)有了。
爸爸和媽媽覺(jué)得我是個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)地孩子,各科成績(jī)也還不錯(cuò)。他們就決定孩子走出去,帶我長(zhǎng)見識(shí)比進(jìn)補(bǔ)習(xí)班強(qiáng),這樣我才能有機(jī)會(huì)去看那窗外的世界。
我跟隨父母坐著動(dòng)車一路南下,親身體驗(yàn)?zāi)蠂?guó)的美麗風(fēng)景。
在重慶,我觀賞了長(zhǎng)江之壯觀;在貴州,我感受到了大山之魁梧;在大理,我欣賞了洱海之美麗。
到了
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