小學語文-《桂花雨》教學課件設計

桂花雨迷人至少鄰居尤其成熟幫忙新鮮糕餅提前仔細姿態(tài)杭州香飄十里

閱讀提示：

這是一篇回憶童年生活的文章，飽含著作者對童年往事的無比懷念。讀讀課文，說說課文主要寫了一件什么事？什么是桂花雨？想象課文描寫的情景，體會作者表達的思想感情。（1）可是桂花的香氣，太迷人了。（2）桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（3）如果讓他開過，落在泥土里，尤其是被風雨吹落，比搖下來的香味就差多了。（4）“啊！真像下雨，好香的雨??！”（5）全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。（6）杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。（6）可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！眰ト俗x書（1）可是桂花的香氣，太迷人了。（2）桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（3）如果讓他開過，落在泥土里，尤其是被風雨吹落，比搖下來的香味就差多了。（4）“啊！真像下雨，好香的雨??！”（5）全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。（6）杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。（6）可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?/p>

這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”

可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！眑uó籮

可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！焙喗樽髡哏?917－2006）現代女作家，原名潘(pān)希真，浙江永嘉(jiā)人，畢業(yè)于杭州之江大學中文系。1949年赴臺灣，后定居在美國，出版散文集，小說集及兒童文學作品30余種，內有《煙愁》、《紅紗燈》、《桂花雨》、《讀書與生活》等。

故鄉(xiāng)，我們哪一天回去？家鄉(xiāng)味，我們哪一天能再嘗呢？

——《家鄉(xiāng)味》說實在的，即使是真正的天然礦泉水，飲啜（chuò）起來，在感覺上，在心靈上，比起故鄉(xiāng)大陸的“山泉”來，能一樣的清冽(liè)甜美嗎？

——《水是故鄉(xiāng)甜》于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。

課堂達標一、給加點字選擇正確的解釋。勁：A趣味；B力氣；C精神；D神情、態(tài)度。

1．他的手勁兒真大。

（

）

2．下棋沒勁，不如打電腦。（

）

3．瞧他那股驕傲勁兒。

（

）纏：A纏繞；B糾纏；C應付。

4．這人真難纏，跟他說了半天，他就是不走。（

）

5．這個籮筐纏了幾根鐵線后，很牢固。

（

）

6．半天了，他還纏著我不放，我只好給他錢，打發(fā)他去買火柴。（

）二、選詞填空。

觀賞

品嘗

欣賞

1．爸爸最（

）那美妙悠揚的琴聲。

2．我去公園（

）美麗的杜鵑花。

3．媽媽做的紅燒魚，我（

）了，味道真是好極了。優(yōu)秀

優(yōu)異

優(yōu)良

4．麥子收成了，農民伯伯總要選好（

）的種子，把它貯藏起來，以備來年播種。

5．小明以（

）的成績奪得大賽的冠軍，老師、家長、同學都報以熱烈的掌聲，尤其是老師為自己能培養(yǎng)出這樣（