《結構安裝工程壓制》

第6章

結構安裝工程整理課件

學習內容：1、了解起重設備類型，主要技術參數(shù)。2、掌握單層廠房結構安裝方案及構件的吊裝工藝，結構安裝施工平面圖的設計。3、了解裝配式框架結構吊裝方案。4、了解大跨度結構安裝方法。整理課件6.1起重機械6結構安裝工程6.2索具設備6.3單層廠房結構安裝6.4裝配式框架結構吊裝6.5大跨度結構吊裝整理課件桅桿式起重機、6.1起重機械起重機類型整理課件桅桿式起重機、起重機類型自行桿式起重機、6.1起重機械整理課件桅桿式起重機、起重機類型塔式起重機。自行桿式起重機、6.1起重機械整理課件桅桿式起重機、起重機類型塔式起重機。自行桿式起重機、6.1起重機械整理課件6.1.1桅桿式起重機6.1.5塔式起重機。6.1.2履帶式起重機6.1起重機械6.1.4輪胎式起重機。6.1.3汽車式起重機整理課件6.1.1桅桿式起重機(也稱拔桿式起重機)

獨腳拔桿種類：人字拔桿懸臂拔桿

牽纜式拔桿特點：制作簡單，拆裝方便，起重量大，受地形限制小，靈活性差。整理課件6.1.1.1獨腳拔桿

組成：由拔桿、起重滑輪組，卷揚機，纜風繩和錨碇組成。

一般要求：桅桿傾角<10°、纜風繩6~12根，與地面夾角30~45°<10°30~45°整理課件類型起重高度起重量(1)木獨腳拔桿：8~15m3~10噸(2)鋼管獨腳拔桿：30m45噸(3)格構式獨腳拔桿：75m100噸性能：整理課件

6.1.1.2人字拔桿：

組成：

兩根鉸接的桿件，夾角30°纜風繩錨錠拉繩底部水平拉桿(繩)平衡水平推力，起重索通過導向輪連到卷揚機，另設一錨碇，保持起重時的穩(wěn)定。整理課件

6.1.1.3懸臂拔桿：獨腳拔桿上裝一起重臂，可沿拔桿升降。設有兩套滑輪組：起重滑輪組變幅滑輪組

特點：

起重半徑大，起重臂可擺動(120°~270°)整理課件帶撐桿的懸臂拔桿

懸臂拔桿的立柱受到水平推力，可加一撐桿如何防止立柱折斷？整理課件

6.1.1.4牽纜式拔桿

可作360°旋轉，起重量可達15~60T，起重高度可達80余米。牽纜式拔桿整理課件

6.1.1.4牽纜式拔桿

可作360°旋轉，起重量可達15~60T，起重高度可達80余米。牽纜式拔桿整理課件牽纜式拔桿整理課件6.1.1桅桿式起重機6.1.5塔式起重機。6.1.2履帶式起重機6.1起重機械6.1.4輪胎式起重機。6.1.3汽車式起重機整理課件6.1.2履帶式起重機性能：

操作靈活，臂桿隨機身可360°旋轉,履帶行走裝置，可負荷行駛。250t履帶式起重機整理課件1、技術參數(shù)：

起重量Q，起重半徑R，起重高度H，起重臂長l，起重臂仰角α。

這些性能可以查起重機的性能表或性能曲線。整理課件起重臂長度10m18m起重半徑最大起重半徑10m17m最小起重半徑3.7m4.5m起重量最小起重半徑10.0t7.5t最大起重半徑2.6t1.0t起重高度最小起重半徑9.2m17.2m最大起重半徑3.7m7.6mW1-50履帶式起重機技術性能表RHQRQHR起重機性能曲線整理課件（1）超載穩(wěn)定性驗算

2、起重機穩(wěn)定性驗算整理課件

G0G3G2穩(wěn)定性驗算簡圖Ql2RG1l1l0l3G0,l0：平衡重、至傾覆點距離；G1,

l1,

：機身重、至傾覆點距離；

G2,l2：機座重、至傾覆點距離；G3,l3：起重臂重、至傾覆點距離Q,R：起重量、起重半徑整理課件吊車傾翻案例整理課件（2）起重臂接長穩(wěn)定性驗算依據(jù)起重臂接長前后傾覆力矩相等的原則：Ql2RR’Q’G’(R+R’-2l2)/2G1整理課件6.1.1桅桿式起重機6.1.5塔式起重機。6.1.2履帶式起重機6.1起重機械6.1.4輪胎式起重機。6.1.3汽車式起重機整理課件6.1.3汽車式起重機

特點：行駛速度快，穩(wěn)定性差，起重作業(yè)時須設支腿。Q2-32型汽車起重機整理課件汽車起重機整理課件汽車起重機整理課件6.1.1桅桿式起重機6.1.5塔式起重機。6.1.2履帶式起重機6.1起重機械6.1.4輪胎式起重機。6.1.3汽車式起重機整理課件起重桿起重索變幅索支腿6.1.4輪胎式起重機

特點可360°旋轉輪胎行走裝置吊重時需打支腿整理課件6.1.1桅桿式起重機6.1.5塔式起重機。6.1.2履帶式起重機6.1起重機械6.1.4輪胎式起重機。6.1.3汽車式起重機整理課件6.1.5塔式起重機（塔吊）

特點：起重高度大，半徑大，結構靈巧

分類：按行走機構：分為固定式，軌行式；按變幅型式：分為動臂變幅，小車運行；按回轉部位：分為上回轉式，下回轉式；按爬升方式：分為內爬式，附著式。整理課件錨固裝置動臂式軌行式小車式固定式整理課件(1)軌行式塔式起重機使用時應注意:

1、除司機外其他人員嚴禁操作起重機。2、不得超載、不能吊運人員。3、下班后卸載、擰緊夾軌鉗、關電源。4、司機與地面指揮配合工作。5、大風(6級以上)和雷雨天禁止操作。整理課件(2)內爬式塔式起重機

爬升過程：

起重小車靠近塔身，用起重卷揚機提升套架，套架梁固定，松開塔身底座螺栓，利用套架提升塔身，擰緊塔身底座螺栓。動畫演示整理課件

(3)附著式自升塔式起重機

接高的過程：

A、標準節(jié)吊至小車，松開塔頂。B、頂升塔頂，用定位銷固定于塔身。C、千斤頂回縮，推進小車。D、退出小車，固定標準節(jié)。E、拔出定位銷，下降塔頂，與標準節(jié)聯(lián)接。動畫演示整理課件

注意：

在頂升前一定要把平衡重和小車移到規(guī)定位置，使塔吊受到的力矩為0，保證升頂時的平穩(wěn)。整理課件6.1起重機械6.2索具設備6.3單層廠房結構安裝6.4裝配式框架結構吊裝6.5大跨度結構吊裝6結構安裝工程整理課件6.2.2滑輪組6.2索具設備6.2.1卷揚機6.2.3鋼絲繩6.2.4橫吊梁6.2.5卡環(huán)整理課件(1)手動卷揚機(2)電動卷揚機：組成6.2.1卷揚機電機、減速機構、卷筒、制動裝置組成。整理課件整理課件整理課件整理課件型號JJK-3JJK-5繩拉力（千牛）3050繩速度（米/分）3022.5鋼繩直徑（毫米）1721.5總傳動比23.3440.17卷筒直徑（毫米）270400卷筒寬度500840容繩量（米）200300電機功率（千瓦）2230電機轉速（轉/分）720720建筑卷揚機技術參數(shù)整理課件技術參數(shù)：

1)卷揚速度：或DD'i：傳動比()n：轉/秒m：鋼絲纏繞層數(shù)。D：卷筒直徑。d：鋼絲繩的直徑。整理課件

2)卷揚機牽引力：∵1牛頓·米/每秒=1瓦，∴

S:卷揚機牽引力(牛頓)Pk：電動機功率(千瓦)η0：傳動效率<1；(0.65~0.75)v：速度(米/秒)整理課件3)卷筒容量：L：卷筒繩容量，長度(m)。Z：每層能纏繞鋼絲繩圈數(shù)。m：鋼絲繩層數(shù)?！哒碚n件使用卷揚機應注意：

卷揚機距導向輪≥15a，（a卷筒長度）。鋼絲繩應從下面引入，以減少傾復力。卷揚機必須作可靠的固定。all整理課件6.2.2滑輪組6.2索具設備6.2.1卷揚機6.2.3鋼絲繩6.2.4橫吊梁6.2.5卡環(huán)整理課件（1）跑頭出自定滑輪時跑頭拉力：SQn：工作線數(shù)(n=滑輪總數(shù))。f：阻力系數(shù)。滾珠軸承：1.02。青銅軸套軸承：1.04。無軸套軸承：1.06。6.2.2滑輪組：可改變用力方向，可省力。整理課件SQ（2）跑頭出自動滑輪時跑頭拉力：n：工作線數(shù)(n=滑輪總數(shù)+1)。f：阻力系數(shù)。滾珠軸承：1.02。青銅軸套軸承：1.04。無軸套軸承：1.06。整理課件6.2.2滑輪組6.2索具設備6.2.1卷揚機6.2.3鋼絲繩6.2.4橫吊梁6.2.5卡環(huán)整理課件

6.2.3鋼絲繩

又稱鋼索，由高強碳素鋼絲捻繞而成。

鋼絲繩容許拉力：

α：受力不均勻系數(shù)(換算系數(shù))；R：鋼絲繩破斷拉力；(N)K：安全系數(shù)。整理課件α：受力不均勻系數(shù)(破斷拉力換算系數(shù))鋼絲繩結構6×196×376×61(6股×61根絲/股)換算系數(shù)α0.850.820.80K安全系數(shù)：用途作纜風作吊索作捆綁吊索作載人電梯K：3.56~78~1014整理課件吊索：用鋼絲繩事先作成不同形式的吊索，便于綁扎和起吊構件。環(huán)行吊索開式吊索整理課件吊索拉力p的計算：QpQpp:45~60°P=?P=?整理課件6.2.2滑輪組6.2索具設備6.2.1卷揚機6.2.3鋼絲繩6.2.4橫吊梁6.2.5卡環(huán)整理課件6.2.4橫吊梁鋼板橫吊梁鋼管橫吊梁整理課件6.2.2滑輪組6.2索具設備6.2.1卷揚機6.2.3鋼絲繩6.2.4橫吊梁6.2.5卡環(huán)整理課件6.2.5卡環(huán)用于吊索與吊索或吊索與構件之間的連接整理課件6.1起重機械6.2索具設備6.3單層廠房結構安裝6.4裝配式框架結構吊裝6.5大跨度結構吊裝6結構安裝工程整理課件

6.3單層廠房結構安裝6.3.1構件吊裝工藝6.3.2結構吊裝方案整理課件吊裝工藝包括：

(1)綁扎（合理、牢靠、簡便）。(2)起吊就位：(吊升)。(3)對位。(4)臨時固定。(5)校正(標高、平面位置、垂直度)。(6)最后固定。6.3.1構件吊裝工藝整理課件6.3.1構件吊裝工藝6.3.1.1柱的吊裝6.3.1.2吊車梁的吊裝6.3.1.3屋架的吊裝6.3.1.4天窗架及屋面板的吊裝整理課件基礎的準備水泥砂漿6.3.1.1柱的吊裝測出杯底標高量出柱子柱腳至牛腿高度依據(jù)設計標高計算高差用水泥砂漿墊至要求標高整理課件例：

杯底原有標高1.20m

預制柱柱腳至牛腿實際長度是8.96m牛腿設計標高是7.8m則杯底標高的調整值h=7.8(8.961.2)=0.04mh=0.04m-1.2m8.96m整理課件

彈線彈出杯口縱橫吊裝準線，彈出柱的吊裝準線。整理課件（2）柱子的綁扎①

斜吊綁扎：適于：平放剛度大。

②直吊綁扎：

適于：平放剛度小。

③兩點綁扎：適于：柱較長，抗彎強度不足時。整理課件

（3）柱的吊升方法

①旋轉法：三點共弧

R綁扎點柱腳柱基中心動畫演示特點：

柱子受震動小，場地要求較大。整理課件動畫演示

②滑行法：兩點共弧

綁扎點柱基中心特點：節(jié)省場地，但柱子受震動。

整理課件(a)

旋轉法

（兩點抬吊）兩臺吊車，兩個綁扎點，杯口中心在兩臺起重機的回轉圓弧上。R1R2③雙機抬吊：大型柱可采取雙機抬吊。整理課件QP1P2d1d2③雙機抬吊：大型柱可采取雙機抬吊。

(b)滑行法（一點抬吊）兩臺吊車，一個綁扎點，吊鉤位于杯口上方。吊車的負荷分配：整理課件

(4)柱的對位與臨時固定：對位：

摘鉤前利用撬棍使柱中心與杯口吊裝準線對正，并基本垂直。臨時固定：利用8個鋼楔（每邊兩個）將柱子臨時固定整理課件t1、t2

：左、右側柱表面溫度；h：截面厚度；：柱高；α：鋼筋砼線膨脹系數(shù)(1.08×105)。溫差對垂直度的影響

陽光下柱偏向陰面，其曲線為柱高的二次函數(shù)?！?5)、柱的校正與最后固定柱的垂直度測量：整理課件

柱溫差位移規(guī)律：

早晨無溫差影響，隨后柱頭逐漸向西偏移，至中午偏移值減低，下午1時左右，兩面均受日光照射偏移值接近0，隨即逐漸向東偏移，直至日落后溫差尚未消失，特別是夏季，到后半夜才能消除溫差恢復原狀。整理課件校正措施：

①陰天、早晨、夜間進行校正。②無溫差時，校正一根標準柱，同軸線的柱與該標準柱對齊。③預留偏差。△2△然后，使柱頂偏差等于2△/2處對正杯口中線，將此時的柱頂偏差設為△溫差消除則恢復垂直狀態(tài)。整理課件柱的垂直度校正：

千斤頂支座千斤頂1)千斤頂法2143562)鋼管撐桿法整理課件柱的最后固定：兩次灌筑法：

第一次：澆至楔塊下端。第二次：當砼達25%設計強度時，拔去楔塊將杯口灌滿。當?shù)诙螡仓炷吝_70%方可安裝上部構件整理課件6.3.1構件吊裝工藝6.3.1.1柱的吊裝6.3.1.2吊車梁的吊裝6.3.1.3屋架的吊裝6.3.1.4天窗架及屋面板的吊裝整理課件6.3.1.2吊車梁的吊裝：平面位置；垂直度；標高校正內容：整理課件（1）平面位置校正方法：

1)通線法：

四角打定位樁，反到吊車梁上，用鋼絲拉通線，照線撬動。通線法校正吊車梁示意圖1—通線；2—支架；3—經緯儀；4—木樁；5—柱；6—吊車梁整理課件

2)平移軸線法

利用經緯儀將a反到上柱，由此量‘a’，即為吊車梁的中心位置。aAa整理課件（2）垂直度校正：線錘檢查，加墊斜墊鐵糾正。（3）標高的校正杯底已經過調整，如仍有誤差，可在鋪軌時在吊車梁頂面抹砂漿找平。（4）最后固定：電焊固定，梁柱空隙處澆灌細石砼。整理課件6.3.1構件吊裝工藝6.3.1.1柱的吊裝6.3.1.2吊車梁的吊裝6.3.1.3屋架的吊裝6.3.1.4天窗架及屋面板的吊裝整理課件

(1)屋架的扶直與就位正面扶直：升勾升臂反向扶直：升勾降臂扶直方法:就位：

一般靠柱邊斜放6.3.1.3屋架的吊裝整理課件

(2)屋架綁扎要求：綁于上弦節(jié)點，左右對稱，高于重心。

α>45°以免屋架承受過大的橫向壓力?？缍?lt;18m>18m>30m綁扎點2點4點4點加橫吊梁α整理課件

(3)屋架吊升、對位與臨時固定吊升：

起吊30cm，轉向吊裝位置，吊升超過柱頂30cm，對位，放下。臨時固定：第一榀用抗風柱或纜風繩,其它采用校正器(或稱工具式支撐)。鋼管屋架上弦撐腳螺母螺桿搖把屋架校正器整理課件

校正垂直度：

1)

用線錘2)用經緯儀

(4)屋架的校正與最后固定最后固定：校正后即按對角線焊接于柱頂。整理課件6.3.1構件吊裝工藝6.3.1.1柱的吊裝6.3.1.2吊車梁的吊裝6.3.1.3屋架的吊裝6.3.1.4天窗架及屋面板的吊裝整理課件

單獨吊裝：兩側屋面板吊完，再吊天窗架。

整體吊裝：天窗架與屋架在地面拼成整體，再吊裝。6.3.1.4天窗架及屋面板的吊裝（1）天窗架的吊裝整理課件（2）屋面板吊裝為提高效率，可采用疊吊。(b)多塊平吊多塊疊吊屋面板安裝次序：

由兩側向中央進行，就位后立即施焊。整理課件

6.3單層廠房結構安裝6.3.1構件吊裝工藝6.3.2結構吊裝方案整理課件6.3.2結構安裝方案

6.3.2.1起重機械選擇6.3.2.3起重機的開行路線及停機位置6.3.2.2結構安裝方法：整理課件

(1)類型選擇：中小型廠房，宜選自行桿式起重機。重型廠房，一般選用塔吊。6.3.2.1起重機械選擇整理課件(2)型號選擇

（依據(jù)Q、H、R）

起重半徑：

R要同時滿足Q和H的要求。起重高度：H≥h1+h2+h3+h4式中：h1：構件安裝高度；h2：構件安裝間隙；h3：綁扎點至構件底部距離。h4：索具高度。h1h2h3h4起重量：Q≥Q1+Q2Q1：構件重量;Q2：索具重量整理課件RHQRQHR由R–H曲線和Q–R曲線各選一個R值，選擇其中較？者作為結構安裝時的最大起重半徑Rmax。最后根據(jù)場地情況確定具體的R值。小整理課件ghf1）數(shù)解法：令：最小臂桿長度安裝屋面板需計算最小臂桿長度：整理課件令：最小臂桿長度ghf把α代入L式即可求出最小臂桿長度使：得：整理課件2）圖解法：f線線點動畫演示關鍵：兩條線用三角板在兩直線間變動角度，選其最短的一條線，即為最佳仰角(α)，其長度即為最小臂桿長度。、一個點整理課件6.3.2結構安裝方案

6.3.2.1起重機械選擇6.3.2.3起重機的開行路線及停機位置6.3.2.2結構安裝方法整理課件

(1)分件吊裝法：6.3.2.2結構安裝方法優(yōu)點：便于校正，便于供貨，安裝效率高，有利于發(fā)揮機械效率。缺點：不能及早提供工作面。(2)綜合吊裝法優(yōu)點：可及早提供工作面。缺點：現(xiàn)場較亂，校正困難。整理課件6.3.2結構安裝方案

6.3.2.1起重機械選擇6.3.2.3起重機的開行路線及停機位置6.3.2.2結構安裝方法整理課件1、畫出廠房的平面定位軸線(比例準確)。6.3.2.3起重機的開行路線及停機位置整理課件吊裝柱子安裝吊車梁扶直屋架安裝屋蓋系統(tǒng)2、確起重機開行路線整理課件

3、確定安裝屋架的停機點(以屋架中點為圓心,以R架為半徑與跨中線相交)。R架停機點整理課件

4、確定屋架的扶直后就位的位置。

步驟：

(1)距柱邊200mm畫一條線P。(2)跨中心線向P線移A+0.5m畫一條線Q。(3)Q、P之間取中畫出H線。(4)以停機點為圓心,以R架為半徑畫弧與H的交點即為扶直屋架的中點。(5)標出每榀屋架扶直就位位置。(6)如有抗風柱，第一榀屋架適當后退。整理課件A+0.5mPQH(1)距柱邊200mm畫一條線P。(2)跨中心線向P線移A+0.5m畫一條線Q。(3)Q、P之間取中畫出H線。(4)以停機點為圓心,以R架為半徑畫弧與H的交點即為扶直屋架的中點。(5)標出每榀屋架扶直就位位置。整理課件

5、確定屋架澆注位置注意：

(1)扶直屋架時開行方向，與吊裝屋架相反。(2)不要占屋架扶直就位的位置。(3)屋架的方向不要搞錯。(4)滿足澆筑和張拉予應力所需的空間(l/2+3m)。整理課件

5、確定屋架澆注位置(1)扶直屋架時開行方向，與吊裝屋架相反。(2)不要占屋架扶直就位的位置。(3)屋架的方向不要搞錯。(4)滿足澆筑和張拉予應力所需的空間(l/2+3m)。整理課件

6、確定柱子澆制位置步驟：(1)確定吊柱開行路線。(2)確定停機點(屋架就位一側為跨外開行)。(3)根據(jù)吊升方法(旋轉法、滑行法)畫弧。(4)確定柱子澆制位置。整理課件

6、確定柱子澆制位置(1)確定吊柱開行路線。(2)確定停機點(屋架就位一側為跨外開行)。(3)根據(jù)吊升方法(旋轉法、滑行法)畫弧。(4)確定柱子澆制位置。整理課件

7、抗風柱盡量布置在杯口附近。

8、詳細標出吊車開行路線及各種構件的安裝時的停機點。

動畫演示整理課件6.1起重機械6.2索具設備6.3單層廠房結構安裝6.4裝配式框架結構吊裝6.5大跨度結構吊裝6結構安裝工程整理課件多層裝配式框架結構特點：高度大、占地少。

6.4裝配式框架結構吊裝構件類型多、數(shù)量大。節(jié)點工藝復雜、技術要求高。工期短(約短30%)，勞動力節(jié)省(省20%)，模板用量少(節(jié)省60%)。整理課件6.4.1吊裝方案6.4.2安裝方法6.4.3柱的吊裝與校正

6.4裝配式框架結構吊裝6.4.4構件接頭整理課件6.4.1吊裝方案6.4.1.2采用履帶式起重機吊裝方案6.4.1.3采用自升式塔式起重機吊裝方案6.4.1.1采用自行式塔式起重機吊裝方案整理課件6.4.1.1采用自行式塔式起重機吊裝方案

（1）起重機類型選擇：依據(jù):

Q、H、R

選擇合適的起重機型號

RhQ整理課件(2)起重機的布置根據(jù)：

建筑物的形狀；現(xiàn)場平面；構件的布置；(重的構件靠近吊車)。整理課件布置方式跨外單側：R≥b+aRbabRa=3.5~5mRb跨外雙側：跨內環(huán)形：跨內單行：

優(yōu)：節(jié)約施工用地缺：增加二次搬運，外墻安裝困難整理課件

(3)預制構件現(xiàn)場布置

構件布置原則：①盡量布置在起重半徑之內②重件靠近起重機③與吊裝位置相適應，減少移動和變幅④疊層預制時，注意先吊構件在上整理課件

柱子布置：吊點在起重半徑之內。平行:整理課件

柱子布置：吊點在起重半徑之內。平行:傾斜:整理課件

柱子布置：吊點在起重半徑之內。平行:傾斜:垂直:整理課件

柱子布置：吊點在起重半徑之內。平行:傾斜:垂直:梁板布置：布置在柱子外側(因比柱子輕)。整理課件例：塔吊跨外開行構件平面布置方案。3332五層框架住宅樓柱子分為兩節(jié)，靠近塔吊布置，梁板靠外側布置整理課件例：塔吊跨外開行構件平面布置方案。3332整理課件6.4.1吊裝方案6.4.1.2采用履帶式起重機吊裝方案6.4.1.3采用自升式塔式起重機吊裝方案6.4.1.1采用自行式塔式起重機吊裝方案整理課件6.4.1.2采用履帶式起重機吊裝方案履帶式起重機開行路線：跨外開行：適用于中、小型建筑物跨內開行：適用于構件重，體形大的建筑物。須采用綜合吊裝法。

例：跨內開行兩層三跨建筑，跨內邊跨開行，柱子跨內布置，梁板跨外布置。整理課件6.4.1.2采用履帶式起重機吊裝方案整理課件6.4.1吊裝方案6.4.1.2采用履帶式起重機吊裝方案6.4.1.3采用自升式塔式起重機吊裝方案6.4.1.1采用自行式塔式起重機吊裝方案整理課件6.4.1.3采用自升式塔式起重機吊裝方案例：某10層住宅樓起重機偏于構件堆場，墻板、樓板靠近塔吊，其余小構件，需二次搬運。整理課件6.4.1吊裝方案6.4.2安裝方法6.4.3柱的吊裝與校正6.4裝配式框架結構吊裝6.4.4構件接頭整理課件6.4.2安裝方法6.4.2.1分件安裝法6.4.2.2綜合安裝法整理課件6.4.2.1分件安裝法

(1)

分層分段流水

(2)

分層大流水

施工層：一層樓(或兩層樓，（2層/柱）)施工段：至少分為2個施工段，安裝順序：柱→梁→板。每次安裝整個一層的一種構件整理課件整理課件6.4.2安裝方法6.4.2.1分件安裝法6.4.2.2綜合安裝法整理課件以一個(或若干個)節(jié)間為一個施工段；把該段全部構件安裝完畢；再轉到下一個施工段。

缺點：結點來不及處理，多工序交叉作業(yè)施工組織困難。

適用：場地小，起重機跨內布置時。6.4.2.2綜合安裝法整理課件整理課件6.4.1吊裝方案6.4.2安裝方法6.4.3柱的吊裝與校正6.4.2構件接頭

6.4裝配式框架結構吊裝整理課件

柱子吊裝柱長≤10m時：一點綁扎。柱長>10m時：兩點綁扎。

“T”、“十”型柱的綁扎。重心“”柱的綁扎要保證柱的垂直！6.4.3柱的吊裝與校正整理課件柱子的臨時固定與校正臨時固定：采用鋼管或方木支撐。校正時機：校正方法：經緯儀，或線錘。電焊前：初校。電焊后：觀測電焊受熱不均產生的偏差。整理課件柱⊥度允許偏差：

≤且≤10mm。當下節(jié)柱存在偏差時，如何消除偏差？：上柱底部中心線對準下柱的中心線與軸線的中點，上柱頂部中心線對準軸線。整理課件6.4.1吊裝方案6.4.2安裝方法6.4.3柱的吊裝與校正6.4.4構件接頭6.4裝配式框架結構吊裝整理課件6.4.4構件接頭1.柱子接頭2.梁柱接頭整理課件1、柱的接頭：（1）榫式接頭

12453871-上柱；2-上柱榫頭；3-下柱；4-剖口焊；5-下柱外伸鋼筋；6-砂漿；7-上柱外伸鋼筋；8-后澆接頭混凝土上柱帶有榫頭，柱主筋焊接，配置箍筋，澆筑砼形成接頭。整理課件（2）漿錨式接頭

下柱孔內灌入速凝砂漿上柱主筋插入下柱預留孔1243400400350~75010~151-上柱；2-外伸錨固筋；3-漿錨孔；4-下柱特點：

鋼筋不焊，抗彎能力弱。整理課件（3）插入式接頭

上柱為榫下柱為杯口，插入后澆水泥砂漿。1-榫頭縱向鋼筋；2-下柱鋼筋上柱下柱12安裝方便，拉彎能力弱。特點：整理課件6.4.4構件接頭1.柱子接頭2.梁柱接頭整理課件梁柱接頭：

（1）澆筑整體式

上下柱與梁現(xiàn)澆在一起形成剛節(jié)點。10035上部焊接4d≥22d梁梁50≥15d柱焊接8d上柱帶榫的澆筑整體式節(jié)點整理課件①鉸節(jié)點：連接板焊接，縫隙處填以細石砼。（2）明牛腿式：②剛節(jié)點：梁負筋穿過柱子，梁底與牛腿連接板焊接，梁柱齒槽間填細石砼。整理課件

（3）暗牛腿式：

暗牛腿可以是鋼筋砼或型鋼制成，

節(jié)點處澆筑砼形成剛節(jié)點。整理課件（4）齒槽式：靠梁柱齒槽傳遞剪力。臨時鋼牛腿ha

h：齒高=40~100mm，a：齒深≥30mm，e：齒距≥h梁正、負筋穿過柱子形成剛節(jié)點。整理課件6.1起重機械6.2索具設備6.3單層廠房結構安裝6.4裝配式框架結構吊裝6.5大跨度結構吊裝6結構安裝工程整理課件

大跨度屋蓋結構的特點：跨度大、構件重、安裝位置高?？臻g結構優(yōu)點：節(jié)約材料，減輕自重，計算較繁。大跨度屋蓋體系分類：

平面結構：桁架、剛架、拱?？臻g結構：網架、薄殼、懸索。6.5大跨度結構吊裝整理課件6.5.1分條（塊）吊裝法6.5大跨度結構吊裝6.5.2整體吊裝法6.5.3高空滑移法6.5.4整體提升法6.5.5整體頂升法整理課件6.5.1分條（塊）吊裝法網架組裝成條（塊）吊裝就位，拼成整體。整理課件6.5.1分條（塊）吊裝法6.5大跨度結構吊裝6.5.2整體吊裝法6.5.3高空滑移法6.5.4整體提升法6.5.5整體頂升法整理課件地面拼裝，整體吊升，就位固定。

6.5.2整體吊裝法

特點：高空作業(yè)少，要求起重設備能力要大，吊裝技術復雜。

適用：空間網架或薄殼結構。

方法：多機抬吊法，拔桿吊升法，升板機提升法，頂升法。整理課件多機抬吊法工程案例：整理課件(1)工程概況：

某網球館屋蓋結構為斜放四角錐鋼管網架，空心球節(jié)點，弧形鉸支座。網架平面尺寸40×40m2，高2.5m，重55T，安裝標高12.30m，自然地平0.75m，綁扎點距吊鉤7.5m。

1）機具選擇：

只有兩臺L-952和兩臺W1-100履帶起重機起吊高度H=0.75+12.3+7.5+0.321.00(吊索綁在下弦)整理課件W1-100W1-100L-952L-952網架連同鋼檁條、索具共約Q=60T整理課件兩種起重機的起重量Q都不夠，怎么辦？。QmaxRmin

HL臂桿長L-952107.224W1-1006.77.0022.825起重機技術性能：采取措施:L-952

增加3T的配重鐵，可吊15T。W1-100

兩根纜風繩固定臂桿，可吊15T。整理課件

2）吊裝工藝：

W1-100只能靠緊、放纜風而改變半徑，L-952只能回轉不可增大半徑W1-100W1-100L-952L-952整理課件①移位（要求移位時保持網架平衡）

當網架抬到高出柱頂300mm時，空中移位，一臺W1-100降臂、升鉤。另一臺W1-100升臂、降鉤。L-952跟著旋轉。為方便校正，事先在網架四角各栓一根鋼絲繩，用倒鏈進行微調。整理課件②落位固定：

微調后即可落位固定，支座處有縫隙處應塞以鋼楔片，最后將網架與柱頂預埋件焊接。動畫演示整理課件

多機整體抬吊的關鍵：

為使起重機升降一致，不出現(xiàn)超載、受扭。

采取措施：a、精心調試使每臺速度基本一致；b、兩臺起重機之間的吊索用滑輪穿通。整理課件6.5.1分條（塊）吊裝法6.5大跨度結構吊裝6.5.2整體吊裝法6.5.3高空滑移法6.5.4整體提升法6.5.5整體頂升法整理課件網架在地面或高空拼成條，由一端滑到另一端。6.5.3高空滑移法有兩種工藝：單條滑移法逐條積累滑移法

整理課件（1）單條滑移法單條滑移至另一端逐條拼裝成整體整理課件（2）逐條積累滑移法拼裝一條成組滑移一步再拼裝一條再成組滑移一步整理課件拼裝一條成組滑移一步再拼裝一條再成組滑移一步（2）逐條積累滑移法整理課件拼裝一條成組滑移一步再拼裝一條再成組滑移一步（2）逐條積累滑移法整理課件拼裝一條成組滑移一步再拼裝一條再成組滑移一步（2）逐條積累滑移法整理課件拼裝一條成組滑移一步再拼裝一條再成組滑移一步（2）逐條積累滑移法整理課件拼裝一條成組滑移一步再拼裝一條再成組滑移一步（2）逐條積累滑移法整理課件拼裝一條成組滑移一步再拼裝一條再成組滑移一步（2）逐條積累滑移法整理課件拼裝一條成組滑移一步再拼裝一條再成組滑移一步（2）逐條積累滑移法整理課件6.5.1分條（塊）吊裝法6.5大跨度結構吊裝6.5.2整體吊裝法6.5.3高空滑移法6.5.4整體提升法6.5.5整體頂升法整理課件6.5.4整體提升法利用提升設備，將拼裝好的網架提升至設計標高安裝就位。安裝柱子整理課件安裝柱子澆注砼梁拼裝網架6.5.4整體提升法利用提升設備，將拼裝好的網架提升至設計標高安裝就位。整理課件提升網架澆注砼梁安裝柱子拼裝網架6.5.4整體提升法利用提升設備，將拼裝好的網架提升至設計標高安裝就位。整理課件提升網架澆注砼梁安裝柱子拼裝網架6.5.4整體提升法利用提升設備，將拼裝好的網架提升至設計標高安裝就位。整理課件提升網架澆注砼梁安裝柱子拼裝網架6.5.4整體提升法利用提升設備，將拼裝好的網架提升至設計標高安裝就位。整理課件提升網架澆注砼梁安裝柱子拼裝網架6.5.4整體提升法利用提升設備，將拼裝好的網架提升至設計標高安裝就位。整理課件提升網架澆注砼梁安裝柱子拼裝網架6.5.4整體提升法利用提升設備，將拼裝好的網架提升至設計標高安裝就位。整理課件提升網架澆注砼梁安裝柱子拼裝網架6.5.4整體提升法利用提升設備，將拼裝好的網架提升至設計標高安裝就位。整理課件提升網架澆注砼梁安裝柱子拼裝網架6.5.4整體提升法利用提升設備，將拼裝好的網架提升至設計標高安裝就位。整理課件安裝就位提升網架澆注砼梁安裝柱子拼裝網架6.5.4整體提升法利用提升設備，將拼裝好的網架提升至設計標高安裝就位。整理課件6.5.1分條（塊）吊裝法6.5大跨度結構吊裝6.5.2整體吊裝法6.5.3高空滑移法6.5.4整體提升法6.5.5整體頂升法整理課件在地面上拼裝（或現(xiàn)澆）屋蓋結構，用千斤頂與柱塊，將其頂升到設計標高。適用：小型薄殼結構、網架結構。6.5.5整體頂升法特點：所需設備簡單，頂升能力大，方法：（1）上頂法（2）下頂法整理課件

（1）上頂法：

千斤頂?shù)箳煊谥?，（隨屋蓋上升）。頂升時交替在千斤頂下墊放’門形柱塊’及’方形柱塊’。柱由’門形柱塊’及’方形柱塊’組成。整理課件頂升柱所用的‘柱塊’類型：12345整理課件頂升→填塞3(或5)→回油→填塞1(或4)上頂法動作示意頂升12345整理課件頂升→填塞3(或5)→回油→填塞1(或4)填塞1上頂法動作示意12345整理課件頂升→填塞3(或5)→回油→填塞1(或4)回油上頂法動作示意12345整理課件頂升→填塞3(或5)→回油→填塞1(或4)填塞4上頂法動作示意12345整理課件頂升→填塞3(或5)→回油→填塞1(或4)頂升上頂法動作示意12345整理課件頂升→填塞3(或5)→回油→填塞1(或4)填塞3上頂法動作示意12345整理課件頂升→填塞3(或5)→回油→填塞1(或4)回油上頂法動作示意12345整理課件頂升→填塞3(或5)→回油→填塞1(或4)填塞1上頂法動作示意12345整理課件頂升→填塞3(或5)→回油→填塞1(或4)頂升上頂法動作示意12345整理課件頂升→填塞3(或5)→回油→填塞1(或4)填塞5上頂法動作示意12345整理課件頂升→填塞3(或5)→回油→填塞1(或4)5回油上頂法動作示意12345整理課件頂升→填塞3(或5)→回油→填塞1(或4)填塞1上頂法動作示意12345整理課件頂升→填塞3(或5)→回油→填塞1(或4)頂升上頂法動作示意12345整理課件頂升→填塞3(或5)→回油→填塞1(或4)12345填塞3上頂法動作示意整理課件頂升→填塞3(或5)→回油→填塞1(或4)12345回油上頂法動作示意整理課件頂升→填塞3(或5)→回油→填塞1(或4)12345………上頂法動作示意整理課件頂升→填塞3(或5)→回油→填塞1(或4)頂升完畢上頂法動作示意整理課件塊體的連接：‘門形柱塊’安裝時要坐漿，柱塊間用幫條焊連接，當升至1.8m時，用砼封閉開口，增強整體性。優(yōu)點：穩(wěn)定性好(不需大型起重設備)缺點：高空作業(yè)多。動畫演示整理課件優(yōu)點：高空作業(yè)少(填塊動作在柱下進行)。

缺點：在頂升中穩(wěn)定性差(一般采用此法較少)。（2）下頂法：千斤頂始終位于柱基上。每次頂升在千斤頂上面填一柱塊，依次重復、直到設計標高。整理課件（3）移動千斤頂法：十字梁一字梁網架整理課件（3）移動千斤頂法：頂升十字梁整理課件（3）移動千斤頂法：墊木塊整理課件（3）移動千斤頂法：千斤頂回縮整理課件（3）移動千斤頂法：千斤頂回縮整理課件（3）移動千斤頂法：頂上墊木塊整理課件（3）移動千斤頂法：頂升整理課件（3）移動千斤頂法：墊木塊整理課件（3）移動千斤頂法：千斤頂回縮整理課件（3）移動千斤頂法：焊綴板整理課件（3）移動千斤頂法：移走木塊整理課件（3）移動千斤頂法：移動千斤頂整理課件（3）移動千斤頂法：旋轉一字梁整理課件（3）移動千斤頂法：旋轉一字梁整理課件（3）移動千斤頂法：安放千斤頂整理課件（3）移動千斤頂法：頂升整理課件（3）移動千斤頂法：梁端墊木塊整理課件（3）移動千斤頂法：千斤頂回縮整理課件（3）移動千斤頂法：頂上墊木塊整理課件（3）移動千斤頂法：頂升整理課件（3）移動千斤頂法：頂升整理課件（3）移動千斤頂法：梁端墊木塊整理課件（3）移動千斤頂法：焊接綴板整理課件（3）移動千斤頂法：移走木塊整理課件（3）移動千斤頂法：移走木塊整理課件（3）移動千斤頂法：移走木塊整理課件（3）移動