西師大版三年級數(shù)學下冊《長、正方形的面積》單元測試

西師大三年級數(shù)學冊《長正方形的面》單元試一、填。1、括號里上合適的單位名稱。大樓高20）一塊橡皮的面積是（）一支鋼筆長13）學校操場的面積是（）一棵大樹高12）一張郵票的面積是（）2、長方形面積=（）正方形的面積=（）3、物體表或圍成的（）的大小，叫做它們的面積，常用的面積單位有（）、（）、（），相鄰兩個面積單位之間的進率是（）。4、邊長是1米的正方形，面積是（），周長是（）。5、分米（）米=（）厘米500方分米=）平方厘米=（）平方米。二、判題。1、周長是4分米的正方形，面積是平方分米（）。2、長度單的進率是，面積單位的進率是（）3、8平方分+4方厘米=12方厘米。（）4、長50米，寬40米的長方形，面積是平方分米。（）5、用兩根樣長的鐵絲圍成兩個不同形狀的長方形，它們的面積相等。（）6、一個長形長增加5厘米，寬減少5厘米，它的周長不變。（）7用兩個大小相冊珠正方形拼成一個長方形長方形的面積與兩個正方形面積的和相等。（）8、2個邊1米的正方形，拼成一個長方形，長方形的周長是厘米。（）三、計下面圖形各分的面。菜地的面積：四、解問題。

果園的面積：1、一塊長80米的方巾，它的面積是多少平方厘米，合多少平方分米？2、一個長形長20米，比寬多5分米，這個長方形的面積是多少？3塊菜地長米5米均每平方米收菜16千克這塊地里一共收菜多少千克？4、一個邊為8厘米的小正方形，把它的邊長分別增加6厘米，做成一個大正方形，大正方形的面積比小正方形的面積多多少？5、在一塊20，寬米的地上種棉花，平均每平方米種株棉花，這塊地共可種棉花多少株？6、學校操寬20，長比寬的2倍還多8，它的面積是多少？7一塊邊長是2的正方形花布它的面積是多少平方米？合多少平方分米？把它做成面積是4平方分米的手帕，可以做多少塊？

8、一個長形和一個正方形的周長相等，已知正方形的周長是40分米，如果長方形的長是12米，這個長方形的面積是多少平方分米？附參考案一、填空。1、米，平厘米，厘米，平方米，米，平方厘米，、長×寬，邊長×邊長；3、平面圖，平方米，平方分米，平方厘米，；41方分米，4分米；5、2200；50000，5；二、判斷?！?，×，×，√，×，√；三、求各部分面積。菜地面積?！?0=100（平方米）果園面積（-10）×平方米）四、解決問題。1、×80=6400（平方厘米）=64平方分米答：面積是平方厘米，合64方分米。2、（20-5）×（平方分米)答：它的面積是平方分米3、×（×5)=640(千克）答：共收菜640克。4、（）×（8+6）-8×6=148（平方厘米）答：多平方厘米5、8（2016）=2560株）答：可種2560株棉花。6、×（×）（平方米）答：操場的面積是平方米。7、22=4（平方米）=400平方分米400÷（塊）答：面積是4平方米，合平方分米，可做塊。8、（40÷2-12）×12=96（平方分米）答：長方形的面積是平方分米。一培題錯1．100只動物按下面的順排列，請問其中各種動物各多少只？【答案】解：100÷8=12…4只3×12+2=38(2×12=24(只1×12=12(只答：

有26只，

有38只，

有24只

有12只。

【解析析左起8只物為一組，用除8求出商和余數(shù)。每組中2只瓢蟲，只蝶2只蝸牛，只蜻蜓。余下的4只有只瓢蟲2只蝶；分別求出每種動物的只數(shù)即可。2．小東、小強和小華重千，小東和小強共重68千，強和小華共重66千克。三人各重多少千克？【答案】解小強的體重68+66-100=34（克）小東的體重68-34=34千克）小華的體重66-34=32千克）答：小強的體重34千，小東的體重千，小華的體重32千克【解析析根據(jù)題意可知，用小東和小強的體重之小和小華的體重之和-小、小強和小華三人的體重小的體重，然后用小東和小強的體重之小強的體重小的體重，小強和小華的體小強的體重小的體重，據(jù)此列式解答。3．從小明家到超市有4條可以走，從超市到學校有條可以走，從小明家經(jīng)過超市到學校，有幾種不同的走法？【答案】4×2=8（）答：從小家經(jīng)過超市到學校，有種同的走.【解析析】此題主要考查排列組合的知識，用乘法求出一共有幾種不同的走法，據(jù)此列式解答.4．媽買來蘋果和梨共16個如果再買8個，梨的個數(shù)就是蘋果的倍，那么媽媽買來蘋果和梨各少個?【答案】解蘋果）（）（個梨：（）答：媽媽買來蘋果8個，梨?zhèn)€

【解析析如果再買個，那么總數(shù)就是16+8的數(shù)是蘋果的2倍蘋果是份那么梨就是2份所以用總數(shù)除以總份數(shù)即可求出一份的個數(shù)，也就是蘋果的個數(shù)，用原來的總數(shù)減去蘋果的個數(shù)即可求出原來買來梨的個數(shù)。5．位師帶名秀學生參觀科技館，怎樣買票合算？票價成人學生

10元5元團體（人上）元【答案】方一：老師購成人，學生購學生票；4×10+36×5=40+180（元）方案二：購團體票；（×6=40×6（元）方案三：4位師和名生購買體票，剩下的29名生購買學生票；36+4-11=29（）11×6+29×5=66+145（元）211＜＜。答：購買11張團體票和張生票最省錢，需要211元。【解析析此題主要考查了最佳方法問題，方一：買36張生票和張成人票，分別求出需要的錢數(shù)，然后相加即可；方案二：都購買團體票，就是購買36+4張團體票，用張數(shù)乘上票價求出需要的錢數(shù)；方案三：4位老師和7名學生購買團體票，剩下的29名學生購買學生票，分別求出需要的錢數(shù)再相；然后比較三個方案，哪種方案最省錢就選哪種。6．把2張長度都是10厘的彩帶紙重疊粘貼在一起，重疊部分長多少厘米？如果3張同樣重疊，重疊后的彩紙一共有多長？

【答案】解：厘米）（米）答：重疊后的彩帶一共有26厘?！窘馕鑫鰞蓷l彩帶重疊部分的長兩彩紙的總長兩彩帶粘貼在起的長度；三張彩帶重疊后彩紙的總長度兩張彩帶粘貼在一起的長+彩對長度兩彩帶重疊部的長度。7．個完全相同的長方形，長是48厘，寬是22厘米，把它們合在一起如圖，所得圖形的周長是多少米？【答案】解：（厘米）答：所得圖形的周長是192厘?！窘馕鑫鋈鐖D，將這個圖形的兩邊平移之后可以變成一個正方形，求出這個正方形的周，正方形的周長邊×4。8．子上擺著大、中、小三種皮球，只知道小皮球每只20元，每層皮球的價錢同樣多，每只中皮球大皮球各需要多少元？

【答案】解第一層6個小皮球個皮，第二層4個皮球3個中皮球，第三層1個皮球個皮球1個皮。對比第一層和第三層可得2個小皮球1個中皮球。20×2=40（元）對比第一層和第二層3個皮球2個小皮+1個皮球40×3=2×20+1個皮，大皮=（元）答：中皮球40元大皮球80元【解析析第一層和第三層比較：第一層大小，第三層1大中小，通過對比發(fā)現(xiàn)，一個皮球等于兩個小球，一皮球是40元；第二層是3中4小相當于10小，和第一層做比較1大當于4小，是80元9班級圖書角有許多課外書，同學們經(jīng)常來借書，只知道：第一組借走了一半多一本；剩下的書，二組借走了其中的一半多兩本；再剩下的書，第三組借走了其中的一半多三本；最后，圖書角還剩本書。你知道圖書角原有多少本課外書嗎？【答案】從往前推理，第三借走其中的一半多三本，剩余6本則第三組借的其中一半為9本再剩下的書為18本，同理，第二組借的剩下的書其中的一半為2本剩下的書為本，第一組借走其中的一半為本原有的書為41×2=82本【解析析此題主要考查了邏輯推理的應(yīng)用，采用逆推法解答，先求出第三組借書時的本，用（圖書角剩下的本數(shù)3×2=第組借書時剩下的本數(shù)；同樣的方法可以求出第二組借書時剩下的本數(shù)，最后求出圖書角原來的圖書本數(shù)，據(jù)此解答。10．（）有學生人參加籃球比賽的有20人