告別過去的作文

第頁共頁辭別過去的作文辭別過去的作文辭別過去的作文1如今我已經(jīng)是一個中學(xué)生了，所以再也不能什么事都依賴著父母，不能做錯事就要讓父母去解決，因此我要學(xué)會自立與自強。辭別童年和辭別過去也許是我們必定要經(jīng)歷的吧，當著兩個過程我們都經(jīng)歷過后，也就意味著另一個新起點的開始。在每次打雷閃電的時候，過去的我只會躲到床上去逃避，但是如今的我不會了，我把打雷閃電當成一種美景，去欣賞、去聆聽這特別的聲音，感受大自然的奇妙。在每次登山時，以前的我總是需要讓父母背著我、牽著我或是抱著我上去。但是如今的我已經(jīng)不再需要依靠父母了，我會憑著自己的力量登上山頂。從此，我將要用我自己的雙腳登上人生之路，我會英勇并堅強地完成這美麗的旅程。辭別過去的光陰，把握如今的每一秒鐘對我們來說是很重要的。展開翅膀創(chuàng)造出屬于自己的一片天。這將成為我的一個夢想。不管過去是黑暗還是光明，都已經(jīng)過去了，過去將永遠沉睡在回憶里。如今的我該做的就是把握如今，拼搏如今，只有拼搏如今，才能創(chuàng)造出更好的將來。珍惜如今是辭別過去的最好方法。因為這些都將會成為我們最珍貴的回憶。是的，如今的我長大了，但那并不代表我就可以順利地飛上那美麗的天空，這是需要經(jīng)過時間的磨練，經(jīng)歷的積累。那樣才是真正辭別每一秒鐘，使我們沒有懊悔，而是為下一秒鐘而全力以赴。因為這樣所以才會更加珍惜，因為如此才會使我們把希望變成夢想，把夢想變成傳奇。那么這些都將會成為永久，這是永遠都不會改變的事情。辭別過去，就是辭別以前的、昨天的、上一秒鐘的自覺，為自己的下一秒鐘做出奮斗，不讓自己白白荒廢時間。辭別過去的作文2假設(shè)沒有英勇的辭別黑夜，怎能看到朝陽將陽光灑滿大地;假設(shè)沒有努力的辭別失敗，怎能迎來不易的成功;假設(shè)沒有堅強的辭別傷痛，怎能學(xué)會微笑著面對困苦……時間在不停行走，光陰只留下回憶。分別是最難以令人理論的問題，就像畢業(yè)一樣，小學(xué)時與同學(xué)們分別總會是帶有傷感，畢竟大家一起朝夕相處了六年之久。但，假設(shè)沒有英勇的拋開過去，怎可以適應(yīng)一個新的環(huán)境?假設(shè)在每次分開家去遠方都沒有自信與獨立，怎可以抑制遇到困難時不必要的哭泣?相反，假設(shè)只是一味的回憶從前的美妙，那就會止步不前，與現(xiàn)實拉開差距;假設(shè)沒有信心，一個人遇到問題就不會做到冷靜，學(xué)會處理。花亦開亦敗，只要青春與信念還在。失敗，固然是人人都不愿得到的結(jié)果，可假設(shè)因失敗而一味沮喪，那么會墜入逆境的深淵，成為負面情緒的奴隸。轉(zhuǎn)眼往身后看，假設(shè)愛迪生在研究創(chuàng)造電燈時因失敗而就此告終，人們哪里可以在寂靜黑夜中見到光明?假設(shè)人人都害怕失敗而不敢理論，假設(shè)愛迪生失敗后，誰又能給世界的夜晚帶來一片光明呢?假設(shè)戊戌變法的失敗讓人們都望而生畏，那毛____的抗日建國大業(yè)又怎能實現(xiàn)?假設(shè)因資本道路在中國行不通人們都不敢改革，不找到適宜本國的道路，那____的特色社會又怎能在中國施行?所以，不要怕失敗，因為付出總有成功的回報。因為有勇氣辭別黑夜，才看到了黎明的曙光;因為有努力辭別失敗，才迎來了成功的喜悅;因為有堅強的辭別傷痛，辭別過去，才學(xué)會了微笑面對，才追上了時代的步伐。辭別過去的作文3翻開五彩的`水晶瓶，記憶浮現(xiàn)腦海，流逝的過去仿佛是在昨天。那時晚上，我總期盼媽媽可以翻開我的心門。因為媽媽可以給我講述《海的女兒》，那位美麗的六公主，給我建造了童年的“公主夢”。每一次躺在媽媽的懷抱里，聽著媽媽講述的故事，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。媽媽為熟睡的我關(guān)好了房門，輕輕地，生怕吵醒了我。而如今，這扇門阻擋了我與媽媽的溝通，也阻擋了媽媽給我的溫暖。房間中，書桌前的我還在苦苦的考慮著題目，鬧鐘“滴滴嗒嗒”地走著。一陣敲門聲，打破了這寂靜，也打亂了我的思緒。媽媽端著一杯熱牛奶，放到了我面前，說：“丫頭，來先喝杯牛奶?！蔽业男牡咨鷼饬艘还膳?，牛奶甜甜的?！敖裉煳医o你買了一本數(shù)學(xué)試卷，等一下你做一下?！蔽夷樕系男θ菥瓦@么停住了，那股暖意，變得透心的涼。而牛奶也不知是什么滋味。我只答復(fù)了一字“哦”。將杯子遞給媽媽。“那我就出去了，你趕快寫。”“恩”。隨著一聲“砰”，媽媽關(guān)上門了。又只聽見“滴滴嗒嗒”的鬧鐘。面對面前這堆積如山的題目，我的心中泛起了一絲苦澀。這樣的夜晚，我還要過幾個。房間里，很靜，很冷。我又一頭栽入題海里了。當我抬頭看著窗，看到了自己。沒有過去的笑臉。沒有過去的那些溫馨的畫面。只有麻木的自己和越來越高的書本。我仿佛看到過去正在向我揮手辭別。辭別過去，辭別流逝的過去，辭別微笑的過去，辭別溫暖的過去。也辭別無知的過去，幼稚的過去。相信可以迎接更好的將來，雖然心中無耐。辭別過去的作文4花開花落幾春風，一年的光陰已然在我手中消融殆盡。我看著紙入神般地輕呢出聲：“辭別…”按理說，我這個時候——十四五歲地年齡應(yīng)該是朝氣蓬勃，拼命汲取知識的時候，而我卻不思進取，沒有朝氣，沒有熱情，如同一顆漏了氣的氣球一般，在歲月漫漫的時間長河中枯萎。在擁擠的人群中逆流而行，看似在進步，其實不然。回到小學(xué)，我想進去看看，可卻總是邁不開腳步。大門上燙金的四個大字——臺嶼小學(xué)，提醒著我已不在屬于這里……看著墻上依稀可辨的字，這是同學(xué)們的涂鴉、心情、隨筆…這些熟悉的字樣已被風雨侵蝕地模糊不清了，而我對小學(xué)的思念在歲月的消磨中照舊深化。余暉映照在墻上，映照在我的手上。別過臉，在別人看不見的角度，用只能被一個人聽見的聲音呢：“過去了的東西，只屬于過去了的那片天空?！蔽抑幌胫牢以?jīng)坐過的位置上坐著誰，老師的笑臉對誰綻放……在我拐彎的街角旁，一棵不知名的樹已開始落花，微風徐徐，花飄在風中打著圈緩緩落下。落紅不是無情物，化作春泥更護花!美麗綻放的花是化作了泥的花的過去