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文檔簡介
暨南大學(xué)“十二五”發(fā)展規(guī)劃暨2023年中長期改革與發(fā)展規(guī)劃“十二五”時期,是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)承上啟下的關(guān)鍵時期,是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要時期,同時也是深化教育改革的攻堅時期。未來的5~10年,將是一、規(guī)劃依據(jù)(一)發(fā)展現(xiàn)狀“十一五”期間,暨南大學(xué)全校師生員工緊緊圍繞“十一五”規(guī)劃既定的目標(biāo),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),銳意進(jìn)取,在僑校特色、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、隊伍建設(shè)、科學(xué)研究、條件建設(shè)等方面取得了突破性進(jìn)展,圓滿完成了“十一五”建設(shè)任務(wù),為學(xué)校各項事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展夯實了基礎(chǔ)?!獌S校特色:學(xué)校擁有教育部人文社會科學(xué)重點研究基地華僑華人研究院、國家對外漢語教學(xué)基地、國務(wù)院僑辦華文教育基地、廣東省人文社科重點研究基地海外華文文學(xué)與華語傳媒研究中心、國家語委科研基地海外華語研究中心。出版的《華僑華人與新中國》一書入選《輝煌歷程——慶祝新中國成立60周年重點書系》,編創(chuàng)了《中文》(修訂版)、《中文》(初中版)、《華文》等在海外影響廣泛的代表性教材,其中,《網(wǎng)上中文》、《華文教育課程建設(shè)》等項目分別獲得國家和省級的教學(xué)成果獎。學(xué)校積極服務(wù)國家漢語國際推廣戰(zhàn)略,與南非羅德斯大學(xué)共建的孔子學(xué)院于2023年掛牌成立,這是學(xué)校參與建設(shè)的第一所孔子學(xué)院?!笆晃濉逼陂g,學(xué)校擴大了境內(nèi)外招生的范圍,學(xué)生生源由“十五”末期的71個國家和地區(qū)升至目前的83個國家和地區(qū)。建校至今,共培養(yǎng)了來自世界五大洲130個國家和香港、澳門、臺灣3個地區(qū)的各類人才20余萬人,為弘揚中華文化、凝聚僑心、開啟僑智、匯聚僑力,為港澳臺地區(qū)的繁榮穩(wěn)定、國家的現(xiàn)代化建設(shè)和祖國統(tǒng)一大業(yè)目標(biāo)的最終實現(xiàn)作出了重要貢獻(xiàn)?!獙W(xué)科狀況:學(xué)校學(xué)位授權(quán)的學(xué)科、專業(yè)涵蓋哲學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等10個門類,已形成學(xué)士—碩士—博士完整的人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有本科專業(yè)72個,碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科134個,博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科6個,博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科39個。擁有博士后科研流動站和工作站11個,國家重點學(xué)科4個,廣東省一級學(xué)科重點學(xué)科2個,廣東省二級學(xué)科重點學(xué)科10個?!瞬排囵B(yǎng):2007年,在教育部組織的本科教學(xué)工作水平評估中,學(xué)校被評為優(yōu)秀。學(xué)校目前設(shè)有教育部中國語言文學(xué)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地等。擁有1個國家級教學(xué)團(tuán)隊、5門國家精品課程,3門國家級雙語教學(xué)示范課程,30門省級精品課程,設(shè)有國家級特色專業(yè)建設(shè)點8個。現(xiàn)有24個學(xué)院,各類學(xué)生40581人,其中,在校全日制學(xué)生28598人,博士、碩士研究生8653人,本科生19241人。在校的華僑、港澳臺和外國學(xué)生達(dá)12023人?!犖榻ㄔO(shè):現(xiàn)有院士7人,其中,中國科學(xué)院院士2人,中國工程院院士5人,長江學(xué)者2名,杰青1名,珠江學(xué)者3名,國家教學(xué)名師2人,新世紀(jì)百千萬人才國家級人選7人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才17人。師資隊伍的職稱、學(xué)歷、年齡、學(xué)緣結(jié)構(gòu)更趨合理,具有正高職稱425人,平均年齡49.2歲,副高職稱602人,平均年齡42.7歲;教師隊伍中具有研究生學(xué)歷的教師比例已達(dá)到86.8%,45歲以下具有博士學(xué)位的教師達(dá)到;學(xué)緣結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,具有外校學(xué)歷的人數(shù)占教師總數(shù)的88.9%。——科研實力:現(xiàn)有國家工程研究中心1個,教育部人文社科重點研究基地1個,教育部工程研究中心3個,省部級重點實驗室9個,省人文社科重點研究基地7個。2023年和2023年連續(xù)兩年分別摘取國家技術(shù)發(fā)明二等獎和國家科技進(jìn)步二等獎的桂冠,實現(xiàn)了學(xué)校在國家三大科技獎上零的突破,在教育部創(chuàng)新團(tuán)隊上也實現(xiàn)了零的突破,科研綜合實力顯著增強?!獙W(xué)術(shù)交流:學(xué)校積極開展對外學(xué)術(shù)和教育交流,已同世界五大洲140多所高等院校和文化機構(gòu)簽訂了雙邊協(xié)議或建立了學(xué)術(shù)交流關(guān)系,其中包括美國、巴西、秘魯、英國、德國、法國、俄羅斯、南非、澳大利亞、日本、韓國、印尼、越南、泰國等國家和香港、澳門地區(qū)?!獥l件建設(shè):學(xué)校在廣州、深圳、珠海三地設(shè)有四個校區(qū),校園現(xiàn)有占地總面積169.52萬平方米,校舍建筑面積100.43萬平方米,學(xué)生宿舍面積26.21萬平方米。學(xué)校正在廣州籌建新的校區(qū),新校區(qū)總用地面積為180.45萬平方米。學(xué)校資產(chǎn)合計34.68億元,其中流動資產(chǎn)11.48億元,固定資產(chǎn)22.19億元(其中教學(xué)、科研設(shè)備資產(chǎn)4.93億元),其他資產(chǎn)1.01億元,圖書館藏書277.9萬冊。學(xué)校設(shè)有14所附屬醫(yī)院,14家醫(yī)院共有職工12125人,病床8055張。(二)困難與差距多年來,盡管暨南大學(xué)在中央、主管部門和地方政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,取得了顯著的辦學(xué)成效,但與建設(shè)有僑校特色、高水平研究型大學(xué)的終極辦學(xué)目標(biāo)尚有一定差距,主要體現(xiàn)在:1.僑校特色還有待于進(jìn)一步突出。栗2.抗學(xué)術(shù)梯隊結(jié)辭構(gòu)亟需改善究,高層次人伴才引進(jìn)和培踩養(yǎng)的力度有錢待加大。鐵3.創(chuàng)新型登人才培養(yǎng)、帳對海外華人充華僑學(xué)生培呈養(yǎng)的方法、燙特色和機制沈需進(jìn)一步探條討,培養(yǎng)的商人才創(chuàng)新能席力和實踐能袖力有待提高嘩。障4.學(xué)術(shù)創(chuàng)革新能力需進(jìn)質(zhì)一步增強,擔(dān)為地方經(jīng)濟(jì)搏和行業(yè)發(fā)展排服務(wù)的社會宿功能尚未充慨分發(fā)揮,科相研基地和大砍學(xué)科技園園僑區(qū)建設(shè)進(jìn)展豪較慢,標(biāo)志只性成果較少盜。早5.辦學(xué)場索地和滔辦學(xué)經(jīng)費短老缺,制約了短學(xué)校的發(fā)展至。與此同時案,資源未能勵得到優(yōu)化配注置和充分利恐用,辦學(xué)效宅益有待進(jìn)一頁步提高。尚(三)歷史努賦予的機遇豪與挑戰(zhàn)美隨著經(jīng)濟(jì)為押主導(dǎo)的全球廈化和信息技比術(shù)的迅猛發(fā)稼展,世界各僚國在經(jīng)濟(jì)、輕文化等領(lǐng)域燈日趨開放,弓國際間的合援作與競爭日諸益突出。人皆才資源與其丟擁有的科學(xué)制技術(shù)知識已溝經(jīng)成為一個估國家經(jīng)濟(jì)和轟社會發(fā)展最翁重要的戰(zhàn)略辟資源。特別鴉是進(jìn)入二十介一世紀(jì)以來灣,科學(xué)技術(shù)跑發(fā)展出現(xiàn)了惡新的特征和陪趨勢,成為店一個國家綜烘合國力的集默中體現(xiàn),世意界各國圍繞者知識要素展顯開的競爭日器益激烈。嘩在此背景下蒸,《國家中丟長期科學(xué)和顧技術(shù)發(fā)展規(guī)雜劃綱要(2鑼006-2園020年)鵲》提出了建帥設(shè)國家創(chuàng)新炭體系、建設(shè)解創(chuàng)新型國家彎和全面建設(shè)奏小康社會的御戰(zhàn)略構(gòu)想,桌并確定了未耍來15年的得國民經(jīng)濟(jì)和翠社會發(fā)展的禽11個重點留領(lǐng)域,重點桂安排了68脫個優(yōu)先主題亡、16個重借大專項、8劫個技術(shù)領(lǐng)域國的27項前餡沿技術(shù)、1誤8個基礎(chǔ)科襯學(xué)問題,實達(dá)施4項重大賤科學(xué)研究計葡劃。釀中央《關(guān)于暈進(jìn)一步繁榮佳發(fā)展哲學(xué)社超會科學(xué)的意猛見》眠指出的在全面建設(shè)容小康社會的線偉大歷史進(jìn)反程中,醒“拜哲學(xué)社會科登學(xué)具有不可慮替代的作用線。必須進(jìn)一像步提高對哲淋學(xué)社會科學(xué)僑重要性的認(rèn)前識,大力繁授榮發(fā)展哲學(xué)負(fù)社會科學(xué)。食”旨2023年摸,是我國教脂育事業(yè)改革籌發(fā)展的又一訪個新的里程退碑,國家頒客布了《國家娘中長期教育灘改革和發(fā)展烏規(guī)劃綱要嘴(2023斷-2023加年)礙》,把教育蛇的戰(zhàn)略地位畫提升到了歷富史的新高度聽,提出了爹“躁優(yōu)先發(fā)展,劃育人為本,敢改革創(chuàng)新,獲促進(jìn)公平,剖提高質(zhì)量侵”詢的工作方針福,明確了今飯后十年高等護(hù)教育的發(fā)展拖任務(wù):全面忙提高高等教欄育質(zhì)量;提疤高人才培養(yǎng)比質(zhì)量;提升鴉科學(xué)研究水葉平;增強社議會服務(wù)能力捎;優(yōu)化結(jié)構(gòu)緞辦出特色。大隨即召開的悅新世紀(jì)第一載次全國教育喝工作會議姥,厭進(jìn)一步明確肯了未來10也年教育改革杯發(fā)展的指導(dǎo)伙思想、目標(biāo)膛任務(wù)和總體梳部署笨。同時提出早了營教育信息化恰是國家信息資化的重要組遮成部分,是族國家信息化棟建設(shè)的重要仍基礎(chǔ)。院接著,國家買又出臺了曠《國家中長晨期人才發(fā)展圓規(guī)劃綱要(討2023-他2023臣年戲)》睬,妨提出到20渾20年我國艘人才發(fā)展的煮總體目標(biāo),萌即培養(yǎng)和造繼就規(guī)模宏大郊、結(jié)構(gòu)優(yōu)化饒、布局合理徑、素質(zhì)優(yōu)良墨的人才隊伍磚,確立國家柳人才競爭比蟻較優(yōu)勢,進(jìn)鴉入世界人才藝強國行列,賞為在本世紀(jì)素中葉基本實租現(xiàn)社會主義華現(xiàn)代化奠定冤人才基礎(chǔ)醋,這都為學(xué)怪校下一步的議改革發(fā)展指篩明了方向。欺此外,20非05年的全吵國僑務(wù)工作陰會議進(jìn)一步扔強調(diào)了僑務(wù)狠工作的重要駁性,螞指出晴在我國全面剖建設(shè)小康社駐會、加快推停進(jìn)社會主義胖現(xiàn)代化的征唯程上,僑務(wù)努工作承擔(dān)著輔凝聚海外僑駁胞和歸僑僑簽眷力量的重網(wǎng)要任務(wù)。把珠海內(nèi)外中華塘兒女的力量其凝聚起來,院把他們的積秋極性培育好濱、保護(hù)好、陶發(fā)展好,對倒于我們黨和炒國家事業(yè)的特發(fā)展至關(guān)重爆要。這也為餅以蓋“估宏教澤而系顯僑情咱”躁為辦學(xué)宗旨彼的暨南大學(xué)距提供了難得刻的歷史機遇濁。醬近年來,隨郊著國內(nèi)人才英競爭的日益收激烈,廣東脈省提出了建關(guān)設(shè)文化大省法、教育強省饅,率先實現(xiàn)黃教育現(xiàn)代化躲的目標(biāo),到第2023年族高等教育毛仇入學(xué)率達(dá)到挖28%,到底2023年湖全省基本實千現(xiàn)高等教育宴普及。20當(dāng)08年,鳴《珠江三角案洲地區(qū)改革鄭發(fā)展規(guī)劃綱勝要(200蘋8-202淹0姐年介)》把加快及珠三角地區(qū)噸改革發(fā)展上則升為國家戰(zhàn)磚略狼,強調(diào)支持并國家重點高編校、科研院忌所與珠江三結(jié)角洲地區(qū)聯(lián)巴合,組建1干00個左右簡省部產(chǎn)學(xué)研炕技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)行盟,共建一費批高水平的創(chuàng)研究型大學(xué)徹、科研機構(gòu)跟、重大創(chuàng)新紹平臺和省部割產(chǎn)學(xué)研合作喊示范基地。威強調(diào)要加強曠大學(xué)科技園趴、科技成果杜孵化器和中侍試基地建設(shè)平。廣東省對乒高等教育的異大力支持為蹤學(xué)校的進(jìn)一兔步發(fā)展提供防了更為廣闊店的發(fā)展空間哥和堅強后盾捏。列“喘十二五市”歲期間是我國懲高等教育內(nèi)桶涵發(fā)展與競莫爭分化的關(guān)五鍵期。一方攤面,隨著國覽家西部大開暗發(fā)戰(zhàn)略和中解部崛起戰(zhàn)略刺的實施,與戀我校同一梯端隊的萬“免211工程宣”擋大學(xué)越來越渠具有優(yōu)勢,盲而我校區(qū)位慶、資金等傳任統(tǒng)優(yōu)勢已不攻明顯;另一備方面,《廣綱東省教育現(xiàn)范代化建設(shè)綱擺要實施意見杯(2004潔-2023低年)》兼“祝著力建設(shè)綜早合實力和競香爭力強的省觸屬重點大學(xué)屬,扶持建設(shè)推一批省屬本想科院校迅”魯,廣東省屬拾及市屬高校侮在爭取地方手支持、分配更資源等方面討的顯著優(yōu)勢級對我校的進(jìn)灶一步發(fā)展造鍛成了一定沖曉擊;此外,斤《珠江三角需洲地區(qū)改革協(xié)發(fā)展規(guī)劃綱創(chuàng)要乏(2023臟-2023夢年趟)濕》指出堆“腿支持港澳名爐牌高校在珠豎江三角洲地昌區(qū)合作舉辦膽高等教育機司構(gòu),放寬與霸境外機構(gòu)合祖作辦學(xué)權(quán)限酷,鼓勵開展蓄全方位、寬圓領(lǐng)域、多形責(zé)式的智力引歪進(jìn)和人才培損養(yǎng)合作,優(yōu)慕化人才培養(yǎng)擠結(jié)構(gòu)。加大鋒對國家重點攜建設(shè)大學(xué)支仰持力度,到卻2023年翻,重點引進(jìn)聲3-5所國但外知名大學(xué)鏈到廣州、深鼠圳、珠海等揭城市合作舉隨辦高等教育祖機構(gòu),建成萌1-2所國潑內(nèi)一流、國寄際先進(jìn)的高巷水平大學(xué)。蠢”抱這些都使學(xué)堤校面臨著嚴(yán)蓋峻的外部環(huán)腰境和巨大挑忍戰(zhàn)?;诙?、指導(dǎo)思咳想、發(fā)展思徐路和建設(shè)目灘標(biāo)佛(一)指導(dǎo)怨思想屬以鄧小平理低論和族“保三個代表撕”儉重要思想為辨指導(dǎo),全面濟(jì)樹立和落實原科學(xué)發(fā)展觀搞,堅持劉“拼宏教澤而系捷僑情酬”粗的辦學(xué)宗旨隱,堅持錘“墨面向海外、扛面向港澳臺段”什的辦學(xué)方針典和面向經(jīng)濟(jì)發(fā)建設(shè)與社會時發(fā)展主戰(zhàn)場拜的服務(wù)定位衰,牢固樹立迎“綱特色興校、陶質(zhì)量立校、紫人才強校援”涂的辦學(xué)理念幅,大力推進(jìn)墓教育創(chuàng)新、踩科技創(chuàng)新、割管理創(chuàng)新和澤制度創(chuàng)新,頂進(jìn)一步加強慣依法治校、葉科學(xué)治校和從民主治校,者構(gòu)建和諧創(chuàng)跟新校園,把習(xí)暨南大學(xué)建梨設(shè)成為特色新鮮明、海內(nèi)飄外知名的研節(jié)究型大學(xué)。包(二)發(fā)展況思路模以改革創(chuàng)新星為動力,以國科學(xué)發(fā)展為冰主題,通過白高層次的師冬資隊伍建設(shè)海、高水平的垮學(xué)科專業(yè)建敞設(shè)、高素質(zhì)稻的人才培養(yǎng)屋模式、高效序益的創(chuàng)新平庭臺建設(shè)、高譽標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)是條件建設(shè)、沫高質(zhì)量的社規(guī)會服務(wù)水平量,使學(xué)校的暴整體建設(shè)有慨新的突破,碎實現(xiàn)學(xué)校發(fā)嶄展的奮斗目劈標(biāo)。艱——我堅持布“飄僑校+名校啦”化的發(fā)展戰(zhàn)略販。突出節(jié)“棕僑酸”弓字特色,為困國家僑務(wù)事嶼業(yè)造就更多夜的在政治上繩有地位、社急會上有影響填、經(jīng)濟(jì)上有律實力、學(xué)術(shù)鞭上有造詣的黃新斯“取四有人才成”如。遮——濃堅持創(chuàng)新發(fā)豆展的戰(zhàn)略思源想。要瞄準(zhǔn)鋸國家發(fā)展中場的重大需求僻和國際科學(xué)堤前沿,積極武推動包括大稅學(xué)科技園在開內(nèi)的公共創(chuàng)紐新服務(wù)平臺痕建設(shè),創(chuàng)新承運營機制,語大力推進(jìn)知稍識、教育、丟科技和制度庭創(chuàng)新,提高與人才培養(yǎng)質(zhì)勻量和學(xué)術(shù)水糊平,加快科性技成果轉(zhuǎn)化拿,增強服務(wù)鄉(xiāng)社會的能力般。要堅持規(guī)輛模、結(jié)構(gòu)、祥質(zhì)量、效益最協(xié)調(diào)發(fā)展的復(fù)方針,通過淹辦學(xué)理念、主模式與機制窯的創(chuàng)新,探仿索出一條適央合學(xué)校持續(xù)丑、穩(wěn)定、健網(wǎng)康和快速發(fā)恰展的路子。沉——館堅持改革、編調(diào)整和不斷叔深化管理的皺發(fā)展思路。鉆要在改革中象求發(fā)展,在系調(diào)整中不斷盜前進(jìn),在管甘理中不斷提溪高。要以新望校區(qū)建設(shè)為頌契機,進(jìn)一旋步探索多校欠區(qū)資源整合件與管理一體抓化問題,理頃順管理體制茫和運行機制浴,實現(xiàn)科學(xué)澇、規(guī)范、高宴效的管理,頸不斷開創(chuàng)學(xué)勒校各項工作詢的新局面。道(三)戰(zhàn)略領(lǐng)定位與階段駕目標(biāo)詠為實現(xiàn)研究說型大學(xué)的最雖終目標(biāo),在付未來的10棵年中,學(xué)校領(lǐng)將分兩個階傍段進(jìn)行建設(shè)室。業(yè)1.201仔0-201傳5年由侵教學(xué)研究型蒜向研究教學(xué)園型轉(zhuǎn)化煩進(jìn)一步深化役教學(xué)改革、紹提高育人質(zhì)放量、推進(jìn)科鎖學(xué)研究,統(tǒng)倦籌學(xué)科發(fā)展魄與專業(yè)建設(shè)護(hù),統(tǒng)籌辦學(xué)供規(guī)模、質(zhì)量歷、結(jié)構(gòu)、效寒益協(xié)調(diào)發(fā)展世,統(tǒng)籌學(xué)校尿發(fā)展與社會膀需求,夯實膽和提高學(xué)校躬核心競爭力同和創(chuàng)新能力心,推動學(xué)?;脧慕虒W(xué)研究車型向研究教接學(xué)型大學(xué)轉(zhuǎn)龍型,促進(jìn)學(xué)薪校的和諧發(fā)年展與科學(xué)發(fā)獎?wù)?。蜂?2脾015年主舉要建設(shè)任務(wù)講預(yù)期指標(biāo)一吃覽表梯2.201溫5-202架0年由彎研究教學(xué)型捎向研究型轉(zhuǎn)攪化渠穩(wěn)定高素質(zhì)怪本科專門人精才培養(yǎng)規(guī)模緩,著力培養(yǎng)妥碩士生、博杏士生等高層施次創(chuàng)新人才慨,積極開展恰黨政人才、孟科技創(chuàng)新人野才、經(jīng)營管償理人才、社糾會工作人才腸的高端培訓(xùn)省,形成一批蒼標(biāo)志性學(xué)術(shù)應(yīng)成果和技術(shù)罰成果,實現(xiàn)貢研究教學(xué)型親大學(xué)向研究蝦型大學(xué)的轉(zhuǎn)衣型,成為高伐水平創(chuàng)新人系才培養(yǎng)、高半新技術(shù)研究展、高層次決炭策咨詢的重提要基地和建檢設(shè)創(chuàng)新型國清家、創(chuàng)新型走廣東的戰(zhàn)略嬸力量。螞表22乓020年主含要建設(shè)任務(wù)劣預(yù)期指標(biāo)一束覽表摸三、戰(zhàn)略任材務(wù)與措施塘未來的5~紅10年,是裂學(xué)校全面提火升教育質(zhì)量衡、自主創(chuàng)新第能力和綜合燦實力的關(guān)鍵介時期。為此碼,學(xué)校將全秋力做好學(xué)科飽建設(shè)、人才鉆培養(yǎng)、隊伍叉建設(shè)、科技銅創(chuàng)新、國際糊化、校園建缸設(shè)等幾項關(guān)糟系到學(xué)校中茂長期事業(yè)發(fā)脫展的全局性頂工作。財(一)加快炒學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)吧整,全面提噸升學(xué)科水平系學(xué)科建設(shè)水垂平是學(xué)校辦抄學(xué)水平的重似要標(biāo)志。學(xué)庭校將進(jìn)一步柿堅持和“套調(diào)整結(jié)構(gòu),昆注重內(nèi)涵,暗強化特色,艙提升水平俊”芒的學(xué)科建設(shè)鹽指導(dǎo)思想,精進(jìn)一步完善笛學(xué)科建設(shè)運股行機制,著脅力構(gòu)建以創(chuàng)聰新和質(zhì)量為倚導(dǎo)向的評價爆體系,健全蛙學(xué)科建設(shè)投撥入保障機制播,全面提升質(zhì)學(xué)科的核心吳競爭力,推春動學(xué)科建設(shè)漸再上新臺階或。業(yè)1.科學(xué)規(guī)垃劃,分類指本導(dǎo),加強學(xué)賄科分層次建佩設(shè)漸——燭學(xué)科群建設(shè)候繼續(xù)實施差“稻211工程湊”擾,對重點建盒設(shè)的學(xué)科群贊進(jìn)行調(diào)整、憑充實,進(jìn)一婆步凝煉學(xué)科煤方向,集成逆優(yōu)質(zhì)資源,航明確核心學(xué)添科和支撐學(xué)豬科的建設(shè)任逢務(wù),確保核搏心學(xué)科得到槍進(jìn)一步鞏固翅和發(fā)展,相披關(guān)學(xué)科取得柜明顯突破,限同時通過促頃進(jìn)學(xué)科之間營的交叉,形擊成新的研究家領(lǐng)域和學(xué)科涼增長點,增臨強學(xué)科群的灑發(fā)展活力。蛾——夕學(xué)科點建設(shè)腸進(jìn)一步調(diào)整療和優(yōu)化學(xué)科位結(jié)構(gòu),對于查學(xué)校的特色學(xué)學(xué)科(華僑脖華人研究、眾東南亞研究漢、華文教育貌),要充分駕發(fā)揮綜合性混大學(xué)學(xué)科優(yōu)嬌勢,整合全和校的相關(guān)力濱量,圍繞次“遇僑挑”槐字做文章,拳大力提升學(xué)旁科的整體水饒平,將特色遣學(xué)科做強做撿優(yōu);有目的講地重點建設(shè)鞏一批基礎(chǔ)好熊、有發(fā)展?jié)搱@力的學(xué)科,賓使其鵝成為艘博士學(xué)位授獻(xiàn)權(quán)點;特別涌要以一級學(xué)升科博士學(xué)位軍授權(quán)點為重?fù)潼c,加強規(guī)縱劃建設(shè)的力末度。左——逐學(xué)科方向建容設(shè)境在優(yōu)勢學(xué)科哪中選擇一些艇學(xué)科方向,自使其成為國再內(nèi)一流、國坐際上有競爭駝力的科研和因創(chuàng)新人才培嘴養(yǎng)的平臺,罩同時對一些擠基礎(chǔ)薄弱的鼓傳統(tǒng)學(xué)科和準(zhǔn)新興交叉學(xué)測科,要通過填對學(xué)科方向細(xì)的凝煉,尋侵找突破口,豆使之逐步跨做入國內(nèi)同類宴學(xué)科的先進(jìn)錫行列。選2.進(jìn)一步眼優(yōu)化學(xué)科結(jié)水構(gòu),完善學(xué)織科布局襪——逆人文社科領(lǐng)度域涼重點支持在傭國內(nèi)已有一替定影響的產(chǎn)觀業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、分金融學(xué)、文箱藝學(xué)等學(xué)科疲,強化其優(yōu)輔勢與特色,棋確保其在全鋸國的領(lǐng)先地斑位;加快統(tǒng)池計學(xué)、區(qū)域興經(jīng)濟(jì)學(xué)、會煙計學(xué)、企業(yè)后管理、新聞閘學(xué)、國際關(guān)普系、專門史轎等學(xué)科的建郵設(shè)步伐,使或部分學(xué)科點圓能夠成長為湯新的國家重慎點學(xué)科,并擦力爭使應(yīng)用渠經(jīng)濟(jì)學(xué)、中么國語言文學(xué)艙、工商管理某、新聞傳播優(yōu)學(xué)等學(xué)科成訊為國家重點竄一級學(xué)科;討進(jìn)一步促進(jìn)吸漢語言文字瓣學(xué)、語言學(xué)云及應(yīng)用語言余學(xué)、民商法寄學(xué)、美術(shù)學(xué)懷、英語語言悄文學(xué)等學(xué)科龍的發(fā)展,使敞其在現(xiàn)有基技礎(chǔ)上更上一虛層樓;充分漂發(fā)揮學(xué)校的刻學(xué)科綜合優(yōu)凳勢,努力建且設(shè)好華僑華椒人、應(yīng)急管澡理等一批交損叉學(xué)科領(lǐng)域丹,并在此基魂礎(chǔ)上,進(jìn)一錢步調(diào)整和優(yōu)識化學(xué)科結(jié)構(gòu)鼻。信——吃理工醫(yī)類學(xué)豪科領(lǐng)域錦鞏固和提升皆傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)知科,增強學(xué)捎科的核心競螞爭力和可持葉續(xù)發(fā)展能力伯,現(xiàn)有重點豪學(xué)科水生生遵物學(xué)、生物備化學(xué)與分子盡生物學(xué)、工悟程力學(xué)、生市物醫(yī)學(xué)工程竿、病理學(xué)與斜病理生理學(xué)踏、眼科學(xué)、秘中西醫(yī)結(jié)合方等要爭取在優(yōu)若干方向上江達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)揚先或國際先坐進(jìn)水平。大任力扶持中藥澤學(xué)、光學(xué)工添程等若干有避前景、有潛匠力的學(xué)科,江爭取成為新印一輪的重點坐學(xué)科。對數(shù)登學(xué)、物理、到化學(xué)等基礎(chǔ)螺學(xué)科,要選考準(zhǔn)學(xué)科優(yōu)勢牲方向,同時留通過學(xué)科交藏叉滲透,培傻育新的學(xué)科株增長點,力淡爭取得博士論點的突破。陶要瞄準(zhǔn)國家神和地方經(jīng)濟(jì)剖建設(shè)的重大拋需求,圍繞室《珠江三角膝洲地區(qū)改革宰發(fā)展規(guī)劃綱智要》的實施柏,結(jié)合學(xué)校招在生命科學(xué)蹤、材料科學(xué)刺、信息科學(xué)稿、環(huán)境科學(xué)鋤等領(lǐng)域的優(yōu)偵勢和特色,饑鼓勵學(xué)科交虜叉與聯(lián)合,欄在生物技術(shù)刊與新藥研發(fā)裝、生物材料茫及其制品、圓生物能源微蝕藻、神經(jīng)科中學(xué)、干細(xì)胞學(xué)與組織工程如、光電信息撲與傳感技術(shù)伍、環(huán)境保護(hù)測與生態(tài)恢復(fù)怪等方面形成蜜優(yōu)勢學(xué)科群凡??祝ǘ﹫猿钟嵸|(zhì)量立校理覆念,培養(yǎng)高醒素質(zhì)創(chuàng)新人掏才憶人才培養(yǎng)是穩(wěn)學(xué)校的根本仿任務(wù)。學(xué)校層要以本科教枯育為基礎(chǔ),丟大力發(fā)展研取究生教育,豐積極發(fā)展成壤人高等教育纏,形成重點歷突出、層次刪合理的辦學(xué)潔結(jié)構(gòu);要以哥學(xué)生創(chuàng)新能萬力培養(yǎng)為重說點,搞好教庫學(xué)改革,嘩培養(yǎng)基礎(chǔ)扎銹實、知識面跌寬、實踐能澡力強、綜合逆素質(zhì)高的創(chuàng)射新型人才帖??尕毦崭讣〈?fù)加強四海書綠院的建設(shè),蒜逐步建立、慘完善適應(yīng)外譽招生學(xué)習(xí)特荷點和需要的巖寬口徑專業(yè)丙教育模式和磚課程體系,言加強對外招量生的通識教考育培養(yǎng);般在學(xué)生中廣杜泛開展站“科愛國、守法沫、誠信、知店禮晶”宏和擇“捕立志、修身期、博學(xué)、報促國百”晚主題教育活鄙動,深入進(jìn)嬌行理想信念駱教育、愛國懇主義教育、葡基本道德規(guī)特范教育、全扁面素質(zhì)教育搭,促進(jìn)學(xué)生豎樹立正確的溪世界觀、人歷生觀和價值銹觀,培養(yǎng)經(jīng)更多的在做政治上有地樣位、社會上詳有影響、經(jīng)輝濟(jì)上有實力訓(xùn)、痰學(xué)術(shù)雁上繩有造詣愛的界新哄“梯四有人才奸”嬸;實施高品消位的校園文惰化建設(shè)工程旅,積極營造諸高品位的校毀園文化和學(xué)綁術(shù)氛圍,通杰過開設(shè)文化君素質(zhì)教育課聰程、學(xué)術(shù)講秒座、實施學(xué)我生創(chuàng)新工程貪等形式,開著展學(xué)生課內(nèi)撇外學(xué)術(shù)、科股技、文化活幕動和社會實動踐,提高學(xué)毅生的人文素市質(zhì)和科技素顧質(zhì);積極開怒展心理健康騾教育,提高舟學(xué)生心理素找質(zhì)。流2.以提高憶學(xué)生能力為謀重點,突出蜻本科教育的撇基礎(chǔ)地位和五教學(xué)工作的該中心地位,嶼積極推進(jìn)本禮科教學(xué)質(zhì)量左與教學(xué)改革顆——補加強教學(xué)觀他念建設(shè),從志制度上保障英教學(xué)工作的店中心地位伙建立健全學(xué)絡(luò)校、院系兩戶級黨政領(lǐng)導(dǎo)紡班子定期召儉開教學(xué)工作拉會議制度樹,及時掌握膽本科教學(xué)工拔作現(xiàn)狀,瓦加強對教學(xué)滴工作的餓指揚導(dǎo)狡;堅持潮校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系怠院系制度憐、校領(lǐng)導(dǎo)巡踏學(xué)制度、教趕授為本科生緒授課制度、舉課堂教學(xué)質(zhì)橫量元“擊三重迎”民評估制度以渡及教學(xué)督導(dǎo)痛制度,促進(jìn)抽教學(xué)質(zhì)量的密穩(wěn)步提高;刪加強教育技別術(shù)培訓(xùn),研提高教師應(yīng)獵用信息技術(shù)詢水平,更新堡教學(xué)觀念,酷促進(jìn)教育內(nèi)林容、教學(xué)手掀段和方法現(xiàn)裹代化,提高端教學(xué)效果;律加大教學(xué)工抵作和教學(xué)改軟革的宣傳力概度,營造一悔種重視教學(xué)扒工作、尊重凝教師的良好殲氛圍縮;制訂系列閘有利于教學(xué)殃工作的趕規(guī)章制度、界評分體系,償高度重視教桐學(xué)成果,教爬學(xué)水平和能蹄力,料在出國留學(xué)并、進(jìn)修訪學(xué)秀以及確定校夜內(nèi)崗位津貼丸等方面向教資學(xué)一線教師斧傾斜,帽引導(dǎo)和激勵究教師專心致諷志于教學(xué)矩;進(jìn)加鬼大答對教學(xué)的經(jīng)屆費投入,設(shè)畢立專項教學(xué)否經(jīng)費,但確保經(jīng)費優(yōu)活先教學(xué)單。長粉——設(shè)加強課程建揀設(shè)和教材建己設(shè),推進(jìn)質(zhì)贏量工程備完善新課程援開設(shè)與建設(shè)僻制度,規(guī)范弟課程建設(shè)要竊求與課程教撕學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)啄,加強精品劃課程建設(shè),聽建立國家、企省、校三級垂精品課程建怠設(shè)體系;組膏織超高水平綠教授主持通吼識教育課程漁,同時加強費各大類平臺廚課程及學(xué)科歪群主干課程川的建設(shè),鼓箭勵教師開設(shè)敵交叉學(xué)科的狹課程;開放垂專業(yè)課程體筐系,為學(xué)生幫跨專業(yè)選課步創(chuàng)造條件;奉加強高水平童教材建設(shè),唉形成一批在纏國內(nèi)有重要嫂影響的省級鳴、國家級精愿品教材;啟臉動外招生平呢臺教育課程名的教材建設(shè)僻,建立系統(tǒng)使的外招生教攔材體系,實遺現(xiàn)專業(yè)、課貪程、教材配踢套,努力培當(dāng)育暨南大學(xué)波優(yōu)秀教材品艦牌。醉——與加強專業(yè)建池設(shè),調(diào)整優(yōu)貧化人才培養(yǎng)告方案,深化銀教學(xué)綜合改梅革惕堅持依托學(xué)特科、面向需鋒求的原則,惹結(jié)合教育部勁特色專業(yè)建顧設(shè)規(guī)劃,在朱現(xiàn)有建設(shè)成想果的基礎(chǔ)上齡,不斷提升郵專業(yè)品質(zhì),六促進(jìn)傳統(tǒng)本圣科專業(yè)改革胃與創(chuàng)新;加瑞強新興、交須叉學(xué)科和應(yīng)生用型學(xué)科的箱本科專業(yè)建穿設(shè)與發(fā)展,償適當(dāng)調(diào)控供詢過于求的專道業(yè)發(fā)展規(guī)模鐵;在專業(yè)建蔬設(shè)過程中,鏟強調(diào)本科專居業(yè)建設(shè)必須坐充分注重學(xué)連科背景和研銳究基礎(chǔ),形鼓成本科專業(yè)搞發(fā)展和學(xué)科臣建設(shè)相互促咐進(jìn)的良性發(fā)裙展體系;堅輪持人才培養(yǎng)童方案、課程魯體系及教學(xué)癢內(nèi)容的創(chuàng)新急,注重專業(yè)寺方向的科學(xué)柔分流,構(gòu)建剩專業(yè)方向課足程模塊,實壘施跨學(xué)科、后跨專業(yè)的復(fù)濁合型人才培滲養(yǎng)方案;全奉面推進(jìn)研究趕性教學(xué)與研慨究性學(xué)習(xí),神構(gòu)建創(chuàng)新型電人才培養(yǎng)新鄰模式,完善怎應(yīng)用性人才洞培養(yǎng)新體系負(fù);加強雙語耽教學(xué)改革,貫精心設(shè)計教室學(xué)內(nèi)容和教完學(xué)環(huán)節(jié),系姐統(tǒng)、合理地肉運用多樣化僻的教學(xué)手段記和考核形式駕,提高外招性生培養(yǎng)質(zhì)量格,榆增強暫其社會競爭肅力,逐漸完奔善餓學(xué)爪校獨具特色稅的外招生培扶養(yǎng)模式。卻——軌加強實踐教協(xié)學(xué)基地建設(shè)著,提高學(xué)生猾實踐能力冒在教學(xué)計劃夜中增加教學(xué)章實習(xí)、社會爐實踐、就業(yè)速實踐等環(huán)節(jié)貓,充分發(fā)揮小學(xué)??蒲袃?yōu)攤勢,加強產(chǎn)或?qū)W研合作教福育,加強校瓶內(nèi)外實習(xí)基稻地建設(shè),重拳點建設(shè)一批流水平較高,鞭資源共享、鞠示范作用顯鍵著的實踐教忍學(xué)基地,拓脫寬學(xué)生的校睡外實踐渠道籃,促進(jìn)校內(nèi)押實驗、實踐粉教學(xué)與校外眉實習(xí)、實踐壺相結(jié)合;通愉過改善野外兔實習(xí)帶隊教寶師待遇和工蔬作條件,吸貢引高水平教奧師從事實踐攔類課程的教今學(xué)工作,全苦方位提高學(xué)牙生的實踐能菜力。牙3.推進(jìn)研極究生教育創(chuàng)裂新,提高研練究生教育質(zhì)姿量卻——獵大力實施優(yōu)禍質(zhì)生源工程維,拓展海外挖生源,提高需生源質(zhì)量魂大力推進(jìn)優(yōu)石秀推免生的漂接收力度,政優(yōu)化人才選柄拔方式,全屢面提升碩士吹研究生的生答源質(zhì)量;積旬極推進(jìn)博士吹自主招生、家碩博連讀等注招生模式,斥全力提跨高聚博士研究生堵的生源質(zhì)量另;充分利用授自主招生政貨策,以海外襲面授點為依步托,加大港禿澳中資機構(gòu)腔研究生班的稼推進(jìn)步伐,醋大力拓展海攪外碩、博士快研究生招生價規(guī)模。誕——蘇積極實施研腥究生創(chuàng)新能觸力提升工程語,著力提高末培養(yǎng)質(zhì)量仔完善拔尖人澆才培養(yǎng)和激女勵機制,大扶力實施掩“傍優(yōu)秀博士生擇攀登計劃嗎”緞,加大百篇缸優(yōu)秀博士論仍文的培育力秘度,加大應(yīng)宣用型高水平拖成果的培育淹,培養(yǎng)拔尖廣應(yīng)用型人才混;完善研究憲生分類培養(yǎng)搭方案和課程唉標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建港分類評價體川系,特別是陷要積極面向肢港澳臺僑社暫會需求,設(shè)盆立若干面向麗港澳臺僑研梳究生的專業(yè)密,打造若干童示范課程、句精品教材,倡形成具有廣深泛影響力的姨港澳臺僑研擔(dān)究生教育模扎式示范區(qū);鈔深化培養(yǎng)機騰制改革,進(jìn)昆一步激發(fā)研億究生的創(chuàng)新裝意識、創(chuàng)新傘能力、創(chuàng)新伯精神和社會搬責(zé)任感;完掌善質(zhì)量監(jiān)控咬體系,試行竹年度導(dǎo)師指色導(dǎo)業(yè)績自我爐評價制度以驚及公共課質(zhì)專量評價制度狡、學(xué)位點建抹設(shè)年度評估指制度,加大嘉研究生培養(yǎng)沸中期評估、盈激勵和淘汰律制度建設(shè)的閃力度,加大牛學(xué)位論文兩痛期雙盲評審遷、論文抽樣坦檢查的力度記,確保研究奇生的培養(yǎng)質(zhì)滋量;完善質(zhì)外量保障與支檢撐體系建設(shè)便,加強共享吸實驗室和創(chuàng)綠新技術(shù)平臺提、實習(xí)基地方的建設(shè)以及史導(dǎo)師隊伍、勿學(xué)科群的建淹設(shè)。躁——盡優(yōu)化碩士招學(xué)生結(jié)構(gòu),加救強全日制碩副士專業(yè)學(xué)位昌建設(shè)已進(jìn)一步調(diào)整屋和優(yōu)化碩士亞研究生的類甘型結(jié)構(gòu),加辟大全日制專畏業(yè)學(xué)位研究榴生的招生力貞度,力爭實物現(xiàn)2023莫年學(xué)術(shù)型研猴究生招生與衫應(yīng)用型研究垂生招生1:峰1的比例;凝加強全日制錢碩士專業(yè)學(xué)恐位研究生的厭教育管理工門作,設(shè)置優(yōu)籍秀生源獎學(xué)序金和優(yōu)秀學(xué)啞業(yè)獎學(xué)金,團(tuán)強化內(nèi)部管策理,外聘各吳界精英擔(dān)任護(hù)實踐導(dǎo)師,杰不斷推進(jìn)全吼日制碩士專妄業(yè)學(xué)位研究淚生教育的規(guī)萍范化發(fā)展,烤促進(jìn)專業(yè)學(xué)滴位教育質(zhì)量躍不斷提高。雞——衰著力實施研顆究生教育管解理創(chuàng)新工程命,提升管理貝和服務(wù)水平壩加強視頻平鋒臺、網(wǎng)絡(luò)評扛審平臺、分珠類教務(wù)管理賣平臺以及資叢源庫的建設(shè)吧,提高科學(xué)竊化管理水平刊;加強研究碗生管理人員撿的培訓(xùn)工作討,提升服務(wù)稍意識和水平桌。奴4.積極發(fā)番展成人高等姿教育,提高畫成人學(xué)歷教忽育質(zhì)量聰根據(jù)社會需臥求及時調(diào)整有專業(yè),積極釋拓展生源,腰擴大學(xué)歷教猾育辦學(xué)規(guī)模獎;優(yōu)化教學(xué)蹤管理手段,裕規(guī)范管理體傭系,建立健暑全適應(yīng)成人斧教育發(fā)展的即管理運行機蜜制;改善辦撫學(xué)條件,優(yōu)吉化師資隊伍筍,提高教學(xué)曠質(zhì)量和辦學(xué)柏效益;積極柴申辦網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)接程教育,擴負(fù)展成人教育現(xiàn)辦學(xué)空間;禁加大力度做枝好繼續(xù)教育仁和培訓(xùn)工作升。梅(三)貫徹徐人才強校戰(zhàn)茅略,建設(shè)一坦流師資隊伍絲建設(shè)一支高斧素質(zhì)的教師擾隊伍,是推馳動闖學(xué)校教育筍改革發(fā)展、太提高教育質(zhì)俘量的關(guān)鍵舉剩措。插今后,學(xué)校藏將繼續(xù)堅持撇以人為本的奇精神,大力愁實施蓋“勿人才強校聯(lián)”撓戰(zhàn)略,以開削發(fā)人才資源粥為根本,以扛師資隊伍能屯力建設(shè)為主態(tài)題,以培養(yǎng)券創(chuàng)新型人才風(fēng)和引進(jìn)高層禍次急需人才屋為重點,以溫深化人事制你度改革為動知力,把創(chuàng)造贈寬松和諧的猜人才發(fā)展軟貿(mào)環(huán)境,嶼建立健全址人才引進(jìn)體柴系、人才培賴養(yǎng)體系和人繡才評價體系且,鼓勵優(yōu)秀桌人才和優(yōu)秀濕學(xué)術(shù)團(tuán)隊脫胞穎而出亦,造就一支果數(shù)量適當(dāng)、抖結(jié)構(gòu)合理、界素質(zhì)優(yōu)良、上富有創(chuàng)新能叼力輕的教師隊伍充,力爭20券20年實現(xiàn)雄10名長江增學(xué)者、10你名杰青的谷“致雙短十本”蒸目標(biāo)。篩1.推進(jìn)人沖才引進(jìn)工程答,提高教師拋隊伍的數(shù)量悼與質(zhì)量健通過剛、柔姓兩種引進(jìn)途鑰徑,加大力謙度引進(jìn)學(xué)校箱特需人才,皂特別是能推浪動學(xué)校學(xué)科拿建設(shè)和專業(yè)季建設(shè)取得長境足發(fā)展的領(lǐng)躺軍人才;繼宅續(xù)從名校引謙進(jìn)優(yōu)秀博士捏畢業(yè)生,重腐視鋤從騎博士后中選盈留優(yōu)秀人員故,滿足教學(xué)糟科研特別是焦新校區(qū)對師會資的需求;佛注重引進(jìn)具冒有海外博士誘學(xué)歷的優(yōu)秀丘人才,提高麗學(xué)校教師隊鐵伍的國際化惕程度;加強甜與省內(nèi)大企貴業(yè)、國家重湖點實驗室、醉國家工程中雜心、國家重銜點研究基地枯的聯(lián)系,聯(lián)吧合引進(jìn)海外級優(yōu)秀人才。乞2.實施言“逼五個一百茄”漂培養(yǎng)工程,切打造高水平率教師隊伍嫁——諸培養(yǎng)100矛名中青年教趟學(xué)骨干美從中青年教臉師中選拔一般批熱愛教學(xué)鍛、潛心研究剃教學(xué)規(guī)律、器積極參與教志學(xué)改革、教獎學(xué)效果良好踩的優(yōu)秀教師且,送到國外祖或港澳臺知滋名學(xué)府進(jìn)修霞,學(xué)習(xí)先進(jìn)常的教育理念共與教學(xué)模式顛;橡采取特殊政擴策扶持公共碼課、基礎(chǔ)課耗、霧新專業(yè)綠的教師隊伍坡建設(shè)。通過回資助培育精聞品課程、出拾版高水平規(guī)擋劃教材等手每段,提高教得師的教育教猴學(xué)能力,為鄭培養(yǎng)創(chuàng)新型真人才打下良搏好的基礎(chǔ)。報——確培養(yǎng)100孔名中青年科計研骨干慮通過國家、聚省、校等各皆類人才工程少,重點培養(yǎng)巡一批具有創(chuàng)雷新能力和發(fā)拆展?jié)摿Φ闹袃?nèi)青年科研骨也干。采取配裳套科研經(jīng)費稼、送往國內(nèi)糠外著名研究餐機構(gòu)學(xué)習(xí)、認(rèn)支持到企事肉業(yè)單位掛職挺鍛煉、資助堤參加骨干教去師研修班、含納入團(tuán)隊培潑養(yǎng)、學(xué)術(shù)休嘗假制度等方殿式,拓寬教斤師的學(xué)術(shù)視券野,增強學(xué)瞇術(shù)研究與產(chǎn)宮學(xué)研結(jié)合的尊能力。還——曉資助出版1姜00部專著澇支持雷教師和科技欣人員根據(jù)自灑己的研究成胡果撰寫學(xué)術(shù)按著作,掘鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)祥新,多出學(xué)平術(shù)精品,促鮮進(jìn)優(yōu)秀人才嫩健康成長,局對學(xué)校教師錄優(yōu)秀學(xué)術(shù)著線作的出版予扣以資助,漠促進(jìn)研究成嬌果的宣傳與很推廣筑??堋磕曩Y助1頁00名教師絞參加國際學(xué)商術(shù)會議四鼓勵教師參磨加寬具有影響力撈的國際竊學(xué)術(shù)會議端,財使他們能夠傻躋身于國際身學(xué)術(shù)前沿,我了解學(xué)科發(fā)車展動態(tài),發(fā)稀表學(xué)術(shù)見解趣,驅(qū)建立學(xué)術(shù)聯(lián)過系,腐提高學(xué)術(shù)水剝平柜,箱擴大學(xué)校影灘響。精——恭每年選送1隆00名教師產(chǎn)到國內(nèi)外高浮水平研究機稼構(gòu)進(jìn)修儀多渠道、多壺形式派遣不棒同層次的教困師到國內(nèi)外暫知名學(xué)府、題研究機構(gòu)學(xué)遷習(xí)訪問,充灘分利用國內(nèi)企外優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)必資源培養(yǎng)人遮才。資助4地5歲以下青旅年教師到國講內(nèi)985高農(nóng)校、國家重涌點實驗室進(jìn)搬修;根據(jù)海朽外學(xué)生的特健點,適應(yīng)海等外學(xué)生的教牧學(xué)需要,選慘派優(yōu)秀教師用到國外或港優(yōu)澳臺高校、爆研究機構(gòu)訪帽學(xué),全面提厘高教師隊伍繼的教學(xué)、科通研能力;加楚強事前培訓(xùn)愚和事后考核夠,確保進(jìn)修洋的效果。蓮3.培育高烈水平的創(chuàng)新嚼學(xué)術(shù)團(tuán)隊害積極推進(jìn)基乒層學(xué)術(shù)組織碰改革,瞄準(zhǔn)綁國家、省重魚點發(fā)展領(lǐng)域筍和科技前沿際,按照殿“憶集中力量、幣突出重點、均帶動整體季”寬的原則,亭以學(xué)術(shù)團(tuán)隊質(zhì)建設(shè)為重點梁,以重點學(xué)么科和重大科胞研項目為依閣托,以培養(yǎng)裁創(chuàng)新型人才萍和標(biāo)志性成替果為目標(biāo),噴探索并盡快波建立以學(xué)科究帶頭人為核服心班,聞凝聚學(xué)術(shù)隊遺伍的人才組濕織新模式,耐形成項目、行人才、資金究平臺有機結(jié)牌合、相互推某進(jìn)的人才資聯(lián)源開發(fā)機制每。叼集中人才優(yōu)蜓勢,精心培挽育、加快建具設(shè)一批高水鞋平創(chuàng)新團(tuán)隊右。缸4.加強師贏德建設(shè),大犧力提高師德虜水平明加強教師的貼思想道德建外設(shè)統(tǒng),停增強針對性煙和實效性,淡采取多種形體式做好教師見思想政治工扇作踩,須不斷提高教式師的政治思靈想素質(zhì)和師計德修養(yǎng)習(xí)?;钜龑?dǎo)新教師份樹立正確的臥教育觀、質(zhì)寧量觀和良好疾的職業(yè)道德客觀念癢;籍表彰獎勵優(yōu)鞋秀教師,廣投泛宣傳模范醬教師的先進(jìn)葡事跡,樹立居教書育人,撐為人師表的嗽典型乒;裹弘揚良好的凈學(xué)風(fēng)和鉆研勉精神,促進(jìn)厲嚴(yán)謹(jǐn)、求實牢的學(xué)術(shù)風(fēng)氣文的形成真;禿把握政策導(dǎo)驅(qū)向,將教師椒的職業(yè)道德閉和學(xué)風(fēng)與晉眼職、晉級及堂評優(yōu)等結(jié)合丸起來,實行體師德與學(xué)風(fēng)某的“一票否踏決制”。怒(四)加強亦科研平臺和撲創(chuàng)新團(tuán)隊建仇設(shè),提升科職技創(chuàng)新水平導(dǎo)、社會服務(wù)象能力和為僑隆服務(wù)水平爆科技創(chuàng)新和忌社會服務(wù)是思學(xué)校的重要同功能。學(xué)校覽將遵循魯“介夯實基礎(chǔ)、局重點跨越、痕協(xié)調(diào)發(fā)展、客全面提高召”盲的指導(dǎo)方針營,以國家重崗點實驗室、挺“葉985淋”遣科技創(chuàng)新平橡臺適“顯兩個突破嚇”的為引導(dǎo),以罩拔尖人才、污高水平成果郵“濫兩個倍增肺”促為核心,以縣重點科研平比臺基地、重偽大重點項目墻“私兩個顯著增婦長陜”療為依托,以撫建設(shè)大學(xué)科子技園孵化平刪臺為支撐,庭穩(wěn)定基礎(chǔ)研詢究,加強應(yīng)蔑用研究,推歡動科技成果吐的轉(zhuǎn)化和應(yīng)病用,提高學(xué)薯校的科技創(chuàng)睜新水平和社書會服務(wù)能力氣。墾1蘭.以華僑華俯人研究院和競?cè)A文學(xué)院為蜘依托,整合蘇校內(nèi)外相關(guān)虎科研力量,巷在為僑服務(wù)雨方面?zhèn)戎刈鎏藕脦追矫婀ぞ献鳎海?)洽加強華僑華天人與安全問偶題研究、中線國少數(shù)民族階移民問題研頌究、國際移布民網(wǎng)絡(luò)和重導(dǎo)要網(wǎng)點的研粘究、華僑華旨人宗教信仰市研究、華文禍教育研究、扣華人華僑語呼言問題研究拼等僑務(wù)理論埋的研究,進(jìn)拆一步提高為褲僑服務(wù)的理祖論水平。(插2)繼續(xù)加媽強僑務(wù)政策艷、僑務(wù)法律殊法規(guī)等方面侮的研究,為赤凝聚僑心、悔發(fā)揮僑力、水引進(jìn)僑資僑淚智、依法為角僑服務(wù)等做袖出積極的貢塞獻(xiàn),同時為倍各級政府外慣事僑務(wù)部門榆的工作和決澤策提供咨詢撐和參考。(夠3)積極開柜展國內(nèi)外學(xué)雨術(shù)交流,進(jìn)幅一步擴大《涌暨南史學(xué)》填、《世界華候僑華人研究雷》、《華文倉教學(xué)與研究坦》的學(xué)術(shù)影應(yīng)響力,將華球僑華人研究茂基地學(xué)術(shù)網(wǎng)俊站和華僑華刃人文獻(xiàn)資料果中心、海外僵華語研究中敏心、華文教緞育文獻(xiàn)資料撐中心建設(shè)成懂為本學(xué)科的揮多語種學(xué)術(shù)塔資料和信息舉來源的中心練庫。(4)館大力推進(jìn)華月文教育師資呼認(rèn)證、華文仇水平考試與嶼華文教材編平寫等工作,鄭推動其占領(lǐng)長海內(nèi)外華文葬教育研究、軋華語研究的臥學(xué)術(shù)制高點收,采取切實脈有力的措施鑰支持其發(fā)展風(fēng)成為學(xué)校的獄強勢學(xué)科,統(tǒng)成為國家華播文教育事業(yè)壁的政策咨詢奸與研究中心鴉,為弘揚中軌華傳統(tǒng)文化者做出更大的廳貢獻(xiàn)。(5趣)積極建設(shè)插對外漢語教饞學(xué)基地,深佛入開展?jié)h語繭和中華文化盒國際推廣活黑動,力爭增預(yù)設(shè)1~3所恨孔子學(xué)院或紡課堂,進(jìn)一曲步提升學(xué)校灘的國際影壓響力和競爭細(xì)力。唇2.先建設(shè)一批特陜色明顯并具偶有較高學(xué)術(shù)釋水平和科研潮能力的時高級別科研哈基地施,力爭實現(xiàn)絕國家重點實誠驗室票、侍“江985冠”教科技創(chuàng)新平漠臺險零的突破。涉繼續(xù)加強省俘部級重點實做驗室、工程聞研究中心刺、產(chǎn)學(xué)研示劈范基地備的建設(shè)與規(guī)紅劃,積極探鋪索與政府、攻企業(yè)聯(lián)合建匹立研究機構(gòu)捎的方式和方落法,在更高惠層次上構(gòu)建咸以省部級重泊點科研機構(gòu)茄為基礎(chǔ)的科占研體系,并算努力將部分猛基礎(chǔ)較好的疫省部級重點耀科研機構(gòu)建清設(shè)成國內(nèi)有鳳較大影響的俗科研基地傳,同時亡構(gòu)建有利于儉科研機構(gòu)建秀設(shè)發(fā)展的“鼠開放、流動澇、聯(lián)合、競訂爭”的運行島機制。拴3.倍充分發(fā)揮米學(xué)催校人文社會攜科學(xué)學(xué)科的艦特色優(yōu)勢,于狠抓高水平嗎學(xué)術(shù)團(tuán)隊和扁高水平科研梁成果,憑努力提高礎(chǔ)學(xué)擔(dān)校人文社科漢研究的核心議競爭力悅。導(dǎo)改革和完善棵學(xué)柜校人文社科臥的理論創(chuàng)新咬體系、管理豪創(chuàng)新體系和忙社會服務(wù)體冠系陵,力爭有若金干個基地成游為全國或全餐省的智庫,誤使之在承擔(dān)氏國家和省級折重大研究項物目、維產(chǎn)生見有重大影響團(tuán)的高質(zhì)量學(xué)濁術(shù)研究成果盯、培養(yǎng)高層焰次人才以及毅社會服務(wù)等廁方面有所突呈破,從而形茅成具有邀學(xué)答校特色的理仍論創(chuàng)新、管讓理創(chuàng)新、人六才培養(yǎng)方式電和社會服務(wù)奏模式創(chuàng)新的木基地運行機常制提,規(guī)全面提高基伐地的自我發(fā)楊展能力。棚4.送強化壇質(zhì)量意識和醒精品意識,廢大力提高待學(xué)術(shù)成果臨水平。結(jié)合警學(xué)校自身科肌研優(yōu)勢,長袋遠(yuǎn)規(guī)劃,分化步實施,精屈心組織,合真力攻關(guān)席,闖構(gòu)建多學(xué)科乞交叉滲透和溪協(xié)作互動的緣新機制,促介進(jìn)研究資源爹的跨院系、保跨學(xué)科整合紹,展推出一批高呀質(zhì)量、成系歪統(tǒng)的研究成蝦果,涂在高級別獎眉項、三大索撤引、高水平底論文方面有收新的突破。踩5.泰強化綜合集架成,促進(jìn)學(xué)以科交叉融合夾,提高承擔(dān)煩國家重點、嚇重大科研任中務(wù)的能力。鉤以優(yōu)勢學(xué)科葉或特色研究歲團(tuán)隊為龍頭電,集中力量題沖擊國家卻重大、重點思項目卷;陽加大政策扶哨持力度,鼓吧勵廣大教師屑爭取更多的債科研項目和鳥科研經(jīng)費譯;加速成果俘轉(zhuǎn)化,吉通過集成、跪聯(lián)合攻關(guān)和乓技術(shù)創(chuàng)新,益加大科研經(jīng)藍(lán)費結(jié)構(gòu)中應(yīng)益用項目、企決事業(yè)委托項宮目經(jīng)費的比材例朋,凳力爭學(xué)?;舻A(chǔ)研究總體鉤水平進(jìn)入全頑國高校前5咐0名。舍6.發(fā)整合科技資宋源,搭建具垮有基礎(chǔ)性、秘戰(zhàn)略性的科辯技基礎(chǔ)條件團(tuán)平臺,改善麻科技創(chuàng)新環(huán)慌境擾。協(xié)調(diào)好各泊級重點實驗均室、學(xué)院學(xué)該科實驗平臺媽、學(xué)校乒分析測試共偏享平臺爆的關(guān)系師,提高大型毫儀器的管理騾水平和使用以效率;推動旋科研機構(gòu)胖和科研團(tuán)隊鬼的一體化腔建設(shè)伏,饑使忽學(xué)歲校的研究織工作成為袋“有科研用鎖房、有專職嘆研究人員和稈管理人員、隨有高級別研洗究項目、有塌經(jīng)常性學(xué)術(shù)轎活動、有高盟質(zhì)量研究成務(wù)果”的學(xué)術(shù)下研究實體,輪成為承擔(dān)高糾級別、大規(guī)門模的重大攻術(shù)關(guān)項目,進(jìn)闖行學(xué)術(shù)創(chuàng)新散、學(xué)科建設(shè)鄭、社會服務(wù)令和高層次人橫才培養(yǎng)的基倍地。鞋架的在曬湊知隊沒往很捕典傾尾堂蛛興殲隱臨萌蚊8.粒加強對科研魯后備人才的族培養(yǎng),積極伍吸納、引導(dǎo)富青年科研人錦才參與重大秧課題攻關(guān),嘆組建富于探指索精神、協(xié)柱作意識的學(xué)啄術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊慨。鼓勵青年蓄科研人才進(jìn)喘修深造,參滔與國內(nèi)外學(xué)故術(shù)交流,積弊極支持青年鍋科研人才申粱報各級各類嘴研究項目和冒各種獎項,和促使青年科暢研人才盡早變成為學(xué)術(shù)帶撫頭人和骨干貪力量,冠在國家自然扛科學(xué)基金、曠霍英東基金房、青年教師較科研基金等劍項目上有較凈大增長碰。紫9.羨創(chuàng)新科研組飾織和管理機桃制,遭在團(tuán)隊考核開、科技資源尼分配、鼓勵昂學(xué)科交叉、嘴加速成果轉(zhuǎn)龍化、促進(jìn)學(xué)產(chǎn)術(shù)交流與國查際化等方面受進(jìn)行積極嘗烈試,營造良麻好的科研氛鳴圍。算10.充分娛發(fā)揮學(xué)??瓢ぱ袃?yōu)勢,進(jìn)寬一步提高社敬會服務(wù)水平銅。加強校企沉合作、校市缸合作,推進(jìn)南成果轉(zhuǎn)化和妖產(chǎn)業(yè)化;加線大大學(xué)科技澤園的建設(shè)力陷度,按照層“潑以點帶面,相重點建設(shè),竭分步實施喂”較的原則,搭烈建和逐步完企善孵化企業(yè)筋的公共服務(wù)趟平臺,引導(dǎo)月科技要素和文資本、市場抗要素互相融鬼合與交流,迷主動參與市玻場科技開發(fā)致,發(fā)揮科技罵、人才資源簡推動社會經(jīng)臉濟(jì)的品牌效您應(yīng),提高學(xué)耀校對區(qū)域經(jīng)濃濟(jì)服務(wù)的水扯平和能力;企積極主動參秩與地區(qū)經(jīng)濟(jì)睬社會發(fā)展的脆重大理論研澆究,浪為地方政府文科學(xué)客決策、經(jīng)濟(jì)賓運行和法制逃建設(shè)伍提供咨詢服薪務(wù),奪不斷提升跌學(xué)校綁對巾經(jīng)濟(jì)社會發(fā)吃展?jié)櫟慕槿攵群万哓暙I(xiàn)率壞。爽(五)以新羽校區(qū)建設(shè)為舊契機,優(yōu)化吉校區(qū)布局,詢提高辦學(xué)效旗益孤學(xué)校將以新摩校區(qū)建設(shè)為奏契機,立足財現(xiàn)實,著眼共長遠(yuǎn),在大秩力推進(jìn)如“端硬件帽”股建設(shè)的同時旁,著力在顏“隆軟件減”斜建設(shè)上做文冒章,探索多旨校區(qū)辦學(xué)模李式下的強校躲之路。一是狂通過外延擴豎展解決學(xué)校備辦學(xué)場地嚴(yán)赴重不足的問殖題,突破影辰響學(xué)??焖俨グl(fā)展的貞“色瓶頸標(biāo)”責(zé),改善辦學(xué)今條件。二是桶加快學(xué)科與場學(xué)院布局調(diào)敢整,整合力求量,優(yōu)化結(jié)筐構(gòu),提高學(xué)狀校的核心競貝爭力,促進(jìn)羅內(nèi)涵發(fā)展。竄三是加強平它臺建設(shè),推復(fù)動運行機制缺改革,深化汪資源共享,浪提高辦學(xué)效挑益。蘆1.建設(shè)新退校區(qū),改善舒辦學(xué)條件邊新校區(qū)選址凍所處區(qū)域放是廣州城市鞭南拓軸上的普重要節(jié)點,希是廣州信息翻港的重要組掌成部分,是棉華南地區(qū)高窮級人才培養(yǎng)民基地、科學(xué)貨研究和交流吩的中心,是刮以知識經(jīng)濟(jì)貿(mào)和信息技術(shù)殼為主導(dǎo)的新疑型技術(shù)產(chǎn)業(yè)洞基地之一,算是學(xué)、研、吐產(chǎn)一體化發(fā)原展的面向2杠1世紀(jì)的信色息化生態(tài)型魚城市新功能臘區(qū)。學(xué)校將蜘按照遣“逢一次規(guī)劃、狐分期實施、嚼突出重點賓”購的原則,有墻序推進(jìn)新校核區(qū)的工程建客設(shè)。201散1嬸—口2023年劇,逐步完成艇新校區(qū)一期智工程征地、甘規(guī)劃、項目奔申報和建設(shè)悅工作,并做銜好二期工程煩征地準(zhǔn)備工摩作。新校區(qū)星一期工程計旺劃建筑面積戴約48萬平循方米,建設(shè)首投資約18默-20億元疤,可容納約狠13000悟—方15000伏名全日制學(xué)籍生。201鬼6丘—幅2023年楚及其后更長權(quán)的時間內(nèi),飄逐步完成番溫禺新校區(qū)二扎期工程建設(shè)赤。二期工程謠完工后,新碑校區(qū)總建筑弄面積將達(dá)到慘90-11允0萬平方米濱左右,可容讀納約230漢00名全日微制學(xué)生。犧2.優(yōu)化校氧區(qū)布局,推算動內(nèi)涵發(fā)展哄以新校區(qū)建辟設(shè)為契機,潮按照整體性盼原則、恭規(guī)模效應(yīng)原過則、有利于剩人才培養(yǎng)與壤學(xué)科建設(shè)的橋原則和可持刺續(xù)發(fā)展的原警則,進(jìn)一步增明確學(xué)校各霜校區(qū)的功能號定位,科學(xué)瓣謀劃學(xué)校的乘校區(qū)布局。貸在工程建設(shè)國全部完成前滅的過渡階段辱,新校區(qū)將慢發(fā)揮學(xué)校規(guī)廣模擴張的楚“蔑蓄水池萌”供作用,主要擇用于發(fā)展本抹科生教育,劇石牌校區(qū)則智主要用于發(fā)董展研究生教晝育。中長期麥,石牌校區(qū)援將遵循雅“胳重點+特色讓”被的原則,主現(xiàn)要用于發(fā)展洽國家重點學(xué)袖科及其依托矛的學(xué)院、特漠色學(xué)科(院臂)和繼續(xù)教曾育;大學(xué)城叢校區(qū)將按照造“疲文理交叉、慮基礎(chǔ)與應(yīng)用擾并舉刮”釘?shù)脑瓌t,主派要用于發(fā)展柜人文社科、名理工類的基身礎(chǔ)學(xué)科(院洲)和新興學(xué)東科(院);邪瘦狗嶺校區(qū)韻主要用于發(fā)諸展華文教育趴、華語研究加和語言應(yīng)用咬研究;珠海范校區(qū)主要發(fā)猴展與港澳臺仍及國際知名桌高校的合作偏辦學(xué);深圳逐校區(qū)主要用臘于發(fā)展特色礙旅游專業(yè)。廊根據(jù)不同時奧期各校區(qū)的戚功能定位,批過渡階段,舊石牌校區(qū)除扁生命科學(xué)技深術(shù)學(xué)院、醫(yī)煮學(xué)院、第一移臨床醫(yī)學(xué)院本、藥學(xué)院、熔藝術(shù)學(xué)院以罩外的本科生們(包括珠海歪校區(qū)回遷廣濃州的學(xué)生)惱全部遷入新踢校區(qū),研究撐生維持現(xiàn)狀搶不變;瘦狗敞嶺校區(qū)大力防發(fā)展華文教食育和對外漢通語教學(xué)以及聲留學(xué)生教育玻;珠海校區(qū)盈以與港澳臺何及國際合作惠辦學(xué)為方向略建立4~5漿個專業(yè)學(xué)院段;深圳校區(qū)爺在與校本部靠學(xué)科專業(yè)整欄合的基礎(chǔ)上卡,集中精力冰發(fā)展旅游專簡業(yè)。中長期朽,學(xué)校模將以學(xué)科建炊設(shè)為主線,還按照以學(xué)院縱為主的復(fù)合這模式對部分覺校區(qū)進(jìn)行布結(jié)局調(diào)整,發(fā)昨揮學(xué)科群優(yōu)繳勢,促進(jìn)學(xué)樸校內(nèi)涵發(fā)展單。忌3.深化資倘源共享,提誼高辦學(xué)效益遲升級、優(yōu)化害校園網(wǎng)絡(luò)基賽礎(chǔ)設(shè)施紀(jì),構(gòu)建一體蚊化的校園網(wǎng)窩接入平臺,請完善網(wǎng)絡(luò)教原學(xué)資源平臺裳和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)斯應(yīng)用平臺,授開展多校區(qū)啞遠(yuǎn)程教學(xué)與模交流,營造負(fù)與學(xué)校事業(yè)總發(fā)展相適應(yīng)裁的信息化教搞育環(huán)境;以送數(shù)字圖書館志門戶和暨南思大學(xué)文獻(xiàn)信甜息港建設(shè)為氣重點,整合熄各校區(qū)圖書磁館的元數(shù)據(jù)孟和應(yīng)用系統(tǒng)村,提供校區(qū)目之間的一站乖式檢索和通秘借通還服務(wù)疲,實現(xiàn)圖書壟信息資源共雜建共享;整潮合學(xué)科相近燈、功能相近掙的實驗室,遼盡力消除重攪復(fù)建設(shè),建賴立健全大型枝儀器設(shè)備的氣共享機制,妹提高資源使霧用效益,加筍強科研平臺斑建設(shè),促進(jìn)免科技創(chuàng)新新眨發(fā)展。次(六)加強虎國際化建設(shè)仆進(jìn)程,提升議學(xué)校的國際呼競爭力夫進(jìn)一步推行袋國際化發(fā)展捎戰(zhàn)略,逐步鋼提高國際化復(fù)生源、國際含化師資隊伍猶的比例,以檔新觀念、新虧形式不斷加川強對外交流智和合作,積箏極探索先進(jìn)撤的國際化教喬學(xué)方法、構(gòu)恐建國際化的痛課程體系,虎推動國際化公辦學(xué)的進(jìn)程古與水平,提惱升學(xué)校的國局際知名度和動影響力。雕1.進(jìn)一步拋拓寬對外聯(lián)臟系,開展實否質(zhì)性的交流眼合作蒼目前學(xué)校共異與世界五大省洲30個國弓家及港澳臺附地區(qū)的15欲3所高校或掌科研、教育母、培訓(xùn)、文時化機構(gòu)簽訂丈了合作協(xié)議循、諒解備忘覺錄或合作意臣向書。今后非,學(xué)校將進(jìn)茅一步維護(hù)、鋪穩(wěn)固已有的暈關(guān)系,進(jìn)一禾步拓寬新的錢合作,特別狡是拓展海外失招生點,尤偉其是吸引歐廢洲、美洲學(xué)扁生來校學(xué)習(xí)調(diào),不斷提高兔學(xué)生來源的您國際化比例夏;加強在高概層次人才培休養(yǎng)上的國際備交流合作,成以合作科學(xué)餓研究、共同很指導(dǎo)研究生府為核心,加墨強與海內(nèi)外緊研究生教育淚的深度合作茄,積極推進(jìn)膠研究生訪學(xué)姻計劃,加強走人才培養(yǎng)的飽國際化進(jìn)程脆;屠加強國際化低師資累隊伍建設(shè),好加大外國國升籍人才和具無有國外留學(xué)慌經(jīng)歷的高層拒次人才的引糟進(jìn)力度,完核善派遣教師偵赴國外學(xué)術(shù)徐交流、進(jìn)修遷、講學(xué)的機甘制,健全與隸國際接軌的病師資管理體國制,建立結(jié)輪構(gòu)合理、素范質(zhì)較高的師衰資隊伍,適皺應(yīng)學(xué)校國際壺化的需要幅;慨參加或舉辦費高層次國際版學(xué)術(shù)會議,童促進(jìn)學(xué)校教持學(xué)科研的快遲速發(fā)展;加致強與港澳臺犯地區(qū)的交流歪合作,利用辜“娃科學(xué)發(fā)展、秩先行先試儀”歷的有利政策北,與港澳名漏牌高校、境陣外知名大學(xué)敞在五國際合作教笨學(xué)幫模式、廁國際合作培撐訓(xùn)范、降國際合作科粥研戀等方面積極芹探索,謀求消合作辦難學(xué)的新途徑負(fù);重視海外閉僑界人脈資季源庫的建設(shè)賢,用好僑界族資源引智引凍資。御2.發(fā)揮僑肆校特色與優(yōu)醋勢,擴大境零外辦學(xué)規(guī)模羽充分發(fā)揮華平文教育優(yōu)勢海,大力發(fā)展叫華文教育,顫并在擴大已喊有本科、碩淡士層次辦學(xué)蔑規(guī)模的同時朋,創(chuàng)造條件規(guī),增設(shè)博士瓜層次教學(xué)點憑,提高海外今面授點的數(shù)艙量與層次;敞適應(yīng)教育市鏈場需求,學(xué)曠歷教育及非專學(xué)歷教育并斤重,尤其是芒面向海外及醫(yī)港、澳、臺蘇地區(qū)開辦各壞種類型的短逐期培訓(xùn)或函擔(dān)授教學(xué),發(fā)品展嘗試與境揮外合作開發(fā)伏網(wǎng)絡(luò)漢語教理學(xué)。坐3.提高引禍智數(shù)量與質(zhì)綁量,更好地孝服務(wù)于教學(xué)鼻科研蟲以政策為杠統(tǒng)桿,沖邀請更多的著國際知名學(xué)曲者來校進(jìn)行辭合作、講學(xué)邀,含如設(shè)立峽“縫諾貝爾大師紗暨南行歷”死等項目,鼓漏勵院系吸引杏高層次人才賤來校;結(jié)合濤學(xué)科發(fā)展方潑向,琴努力擴大短終期外籍學(xué)科洽專家引進(jìn)的幕比例,進(jìn)一科步提高引智閉工作的水平起和效益絹;建立健全違相關(guān)管理規(guī)辦定,注重教輛學(xué)質(zhì)量的監(jiān)悼控,鼓勵外臂專外教在完萬成相關(guān)教學(xué)握任務(wù)的同時缺與學(xué)校教師播開展各種形稀式的交流,雹如國際化課簡程、教材、料科研等方面顆的合作。乏(七)深化逮管理體制和墻運行機制改秧革,積極推距進(jìn)制度創(chuàng)新并完善的管理統(tǒng)體制和運行劑機制是實現(xiàn)粗學(xué)校創(chuàng)新發(fā)段展的根本保弄障。學(xué)校將農(nóng)抓住國家啟喚動實施《國浪家中長期教塌育改革和發(fā)奧展規(guī)劃綱要就(2023甜—饅2023年上)》道的重要機遇洪,在確保穩(wěn)攔定的基礎(chǔ)上號,終本著近“田統(tǒng)籌兼顧、梳突出重點、漁分步是實施、整體山推進(jìn)恥”貪的原則更,求進(jìn)一步深化乓校內(nèi)管理體滑制改革,形投成結(jié)構(gòu)合理聾、配置科學(xué)盒、程序嚴(yán)密淘、制約有效腦的權(quán)力運行底機制,為學(xué)拴校的創(chuàng)新發(fā)五展奠定堅實災(zāi)的基礎(chǔ)。領(lǐng)1.深化校尖內(nèi)管理體制月改革,強化棚科學(xué)管理泛積極轉(zhuǎn)變管沖理稅理念夠,堵本著勝“綱節(jié)約資源、慘提高辦事效搖率存”禮的指導(dǎo)思想蓬,鵝按斃照案“玉總量控制、喝扁平化泳管理和適應(yīng)隔發(fā)展迷”眨的原則設(shè)置曠校部機構(gòu)庭,試行機關(guān)下部處大部制畏改革,對一張些職能相近握的部門進(jìn)行甲合并或重組瘡,加強目標(biāo)律管理、綜合途協(xié)調(diào)與過程秧控制,提高晃管理效益和睬服務(wù)水平;范按照居“亞統(tǒng)一管理、潤結(jié)構(gòu)優(yōu)化遺”兔的原則,禽推進(jìn)學(xué)術(shù)管桌理體制改革照,質(zhì)試行學(xué)部制伴,促進(jìn)學(xué)科苗間的交叉,艇減少學(xué)術(shù)、懶資源壁壘,離形成統(tǒng)一、橡高效、協(xié)調(diào)破的工作運轉(zhuǎn)撿機制趣;按照找“坡責(zé)權(quán)統(tǒng)一、倡效益最大化曬”漏的原則科學(xué)貪界定校、院雖的管理職能滿,推進(jìn)管理有重心下移,斬增強學(xué)院的餡辦學(xué)活力及獄自我發(fā)展、佳自我約束的許能力;科學(xué)貍制定學(xué)校工耽作規(guī)則,完陸善處、室工弓作規(guī)范,明飾晰工作流程藏和辦事程序賞,加強學(xué)院粘制度建設(shè),蛙健全學(xué)院自酬我管理、自幼我約束的機熊制蓄;進(jìn)一步深棋化人事分配陵制度改革,扯完善聘任制碗、考核制、豆目標(biāo)責(zé)任制成,逐步建立擦以崗位管理輝為特征的現(xiàn)待代大學(xué)人事摧制度。直2.加強財租務(wù)管理,促南進(jìn)增收節(jié)支睡以學(xué)校分配備制度改革為費契機,推動宜學(xué)院預(yù)算改梁革,實現(xiàn)暖“宋統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、德分級管理亡”爹的財務(wù)管理卻體制,完善飯適應(yīng)學(xué)校財絮務(wù)集中核算大和預(yù)算管理完要求的會計股服務(wù)體系,匯建立安全、膠暢通、高效梨的財務(wù)信息咸系統(tǒng),合理蝕配置資源,聚優(yōu)化資源配飛置,保證重蝶點項目重點雨投入,有效許控制各項費婆用開支,建倦設(shè)節(jié)約型校返園;揪完善籌資多趨元化體系,煩進(jìn)一步完善適積極穩(wěn)妥的劍財務(wù)政策,粗社會捐助、書教育服務(wù)收章入和科研服嬸務(wù)收入常規(guī)示化、制度化擺,積極籌資周,廣開財源客,優(yōu)化資金識來源結(jié)構(gòu),擴大幅度提高胳自身籌措資藍(lán)金能力,在伸“搬十二五瘋”進(jìn)末期,學(xué)校絨辦學(xué)總收入織突破15億四元。聰硬3.加強國諸有資產(chǎn)管理封,棟提高資產(chǎn)利裝用率和效益艦建立高效的求資源配置機頑制,效逐步推行以巨效率和效益差為核心的資己產(chǎn)成本核算連、合資源定額管夸理和資源有俯償使用辦法戲,確保資源續(xù)配置的合理武高效;加強麻國有帖資產(chǎn)辣的膠存量親調(diào)查,娃完善資產(chǎn)購隱建的決策程蔥序數(shù),飾建立掙科學(xué)、合理現(xiàn)的熟資產(chǎn)管理制飯度大;探建立國有資仇產(chǎn)信息化管般理平臺淚,舞建括設(shè)愚國有資產(chǎn)基若本數(shù)據(jù)庫,張為建立資產(chǎn)隨資源共享、至共用機制提居供基礎(chǔ)折;加強有關(guān)悄資產(chǎn)的會計章核算管理制煮度建設(shè),完輪善資產(chǎn)使用潤責(zé)任機制和駐監(jiān)督機制,至防止資產(chǎn)閑魄置、浪費;匹加強對爸非經(jīng)營資產(chǎn)討轉(zhuǎn)化為經(jīng)營劇性資產(chǎn)的管哀理,堅持有扔償使用,規(guī)必范經(jīng)營性資煤產(chǎn)的運作譜。賣4.穩(wěn)步推畫進(jìn)后勤改革品,提高后勤佛管理和服務(wù)夏水平破繼續(xù)推進(jìn)后完勤服務(wù)改革片,建立健全沉適應(yīng)學(xué)校改殺革發(fā)展的新舌型后勤保障賓體系,猴實現(xiàn)后勤資銷源的優(yōu)化配燦置趙;伸主動貼近教斑學(xué)、科研及庭學(xué)生生活,辟建立、完善與師生對后勤紀(jì)服務(wù)監(jiān)督、自投訴、整改機、反饋制度畢與渠道,遵為廣大師生垂提供優(yōu)質(zhì)的共服務(wù);倡繼續(xù)推進(jìn)節(jié)零約型校園建柳設(shè),完善各蜂項節(jié)能制度富與措施,使往節(jié)約理念深灘入人心,完或成節(jié)能輕減排酬目標(biāo)。賺呈5.不斷堅君持和完善民肅主辦學(xué)和依絮法治校,構(gòu)碌建科學(xué)的制掛度體系綢制定學(xué)校章障程,科學(xué)確添定民主辦學(xué)序的決策程序猶、民主議事炮程序、監(jiān)督期機制和保障游體系,形成恭與學(xué)校發(fā)展莫相適應(yīng)的科快學(xué)的制度體斜系;充分發(fā)劉揮學(xué)術(shù)委員院會在學(xué)科建冊設(shè)、學(xué)術(shù)評斗價、學(xué)術(shù)發(fā)扎展中的重要峰作用,探延索脾教授治學(xué)的紹有效途徑;星高度重視教孔職工代表大降會、工會會段員代表大會叢和全校師生曬員工、各民猶主黨派和離譽退休人員在塞學(xué)校建設(shè)發(fā)團(tuán)展和參政議葵政中的作用懷,推行校務(wù)補院務(wù)公開。測(八)加強舍黨建,推進(jìn)恒校園文化與加精神文明建壁設(shè),發(fā)展僑嚴(yán)生文化,構(gòu)造建和諧校園肉以鄧小平理推論和走“舒三個代表世”倆重要思想為功指導(dǎo),深入垃貫徹落實科蠶學(xué)發(fā)展觀,怎以改革創(chuàng)新班精神加強和臺改進(jìn)黨的建職設(shè),把黨建媽和思想政治制工作貫穿于禽教學(xué)、科研住、管理、服床務(wù)各個方面趨,為構(gòu)建和搞諧校園、促珠進(jìn)學(xué)校各項勞事業(yè)科學(xué)發(fā)斷展提供堅強悔的思想、組盞織和人才保芽證。引1.加強思拾想建設(shè)。建漁立健全政治乓思想理論學(xué)水習(xí)的指導(dǎo)、紐監(jiān)督、檢查找和評價機制神,以堅定理適想信念為重案點加強思想重政治建設(shè),平引導(dǎo)黨員干懸部帶頭弘揚依以愛國主義查為核心的民個族精神和以吧改革創(chuàng)新為山核心的時代凝精神,牢固門樹立建設(shè)中非國特色社會退主義的堅定擊信念和為人乘民服務(wù)的宗幸旨,耕把堅持正確陶的政治方向貼貫穿于學(xué)校適工作的各方冰面,不斷增較強全體師生禽員工的凝聚圈力。角2.加強組牲織建設(shè)。進(jìn)俯一步發(fā)揮學(xué)感校黨委的領(lǐng)企導(dǎo)核心作用前,合理調(diào)整呼和設(shè)置基層刪組織,不斷撒提高基層黨教組織的凝聚敲力和戰(zhàn)斗力撥;完善學(xué)校癥黨校和二級拼分黨校教育勁培訓(xùn)機制,屠多形式、多稅渠道地加強焦黨員教育、缸管理工作;禾加強在中青紛年教師和高攻知識群體中蜜發(fā)展黨員的俘工作,努力須改善黨員隊巖伍的構(gòu)成和脊分布;探索萍永葆共產(chǎn)黨板員先進(jìn)性的喜長效機制,立充分發(fā)揮廣旬大黨員在學(xué)止校改革和發(fā)填展中的先鋒業(yè)模范作用。巷3.加強領(lǐng)置導(dǎo)班子和干疲部隊伍建設(shè)諷。加強各級永領(lǐng)導(dǎo)班子建范設(shè),優(yōu)化領(lǐng)刊導(dǎo)班子配備魯,努力提高宜領(lǐng)導(dǎo)班子的堅綜合素質(zhì)、懸領(lǐng)導(dǎo)水平和壩駕馭全局的膠能力;加強惕干部隊伍建探設(shè),通過構(gòu)腐建精簡高效枕的干部管理誤體系、客觀把科學(xué)的干部滾績效評價體苦系、學(xué)習(xí)型晝組織和干部仰培訓(xùn)體系,糟拓寬干部選圈任工作的視扔野和渠道,堆不斷增強黨扣政管理干部來的綜合素質(zhì)帆,提高黨政滑管理干部的撒執(zhí)行力建設(shè)任。慘4.加強黨肢風(fēng)廉政建設(shè)務(wù)。堅持黨要閑管黨、從嚴(yán)非治黨,建立瘋健全教育、蝴制度、監(jiān)督肯并重的懲治尺和預(yù)防腐敗怪體系,把加毫強教育、完殊善制度、強步化監(jiān)督的各撕項任務(wù)與學(xué)站校中心工作粗以及各項管腐理活動緊密豪結(jié)合,建立普責(zé)任機制,辯明確具體責(zé)夸任;建立督佳查機制,保笑證工作的進(jìn)而度和質(zhì)量;博建立考評機述制,確保各舞項任務(wù)落到征實處;逐步徒推進(jìn)黨務(wù)公高開,拓寬黨捉員參與黨內(nèi)誰事務(wù)的渠道浴,加強民主塵監(jiān)督,努力回拓寬黨外監(jiān)凳督渠道。帆5.加強校奮園文化建設(shè)員。進(jìn)一步加破強校風(fēng)、教刑風(fēng)、學(xué)風(fēng)建批設(shè),積極營飄造崇尚科學(xué)罰、嚴(yán)謹(jǐn)求實漫、善于創(chuàng)造犬、具有時代屋特征和學(xué)校境特色的良好樂校園風(fēng)氣;末全面推動文匠化素質(zhì)教育買和校園文化仇建設(shè)工作,早將文化素質(zhì)石教育與校園磨文化建設(shè)相困結(jié)合,通過藏舉辦欣“辭百年暨南文港化素質(zhì)教育塌講堂顯”觀和高水平藝庸術(shù)展演等活焰動,加強大決學(xué)文化和大神學(xué)精神建設(shè)只,推動僑校魚特色多元文板化建設(shè)的發(fā)旁展;充分發(fā)傳揮童“先國際文化敗聚暨南馳”巷的獨特優(yōu)勢托,以融匯中暖外、多元多流彩的文化活周動和以知行秩合一、特色鑼鮮明的社會捏實踐活動為優(yōu)載體,培養(yǎng)生學(xué)生團(tuán)結(jié)合文作、兼容并俱蓄的文化理勞念,同時積日極開拓校園貼文化建設(shè)的繁新載體,充泄分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)該等新型媒體角在校園文化恥建設(shè)中的重休要作用,積旗極開展健康允向上、豐富滾多彩的網(wǎng)絡(luò)紀(jì)文化活動;張充分發(fā)揮大唱學(xué)生社團(tuán)在趣校園文化建晚設(shè)中的重要帖作用,加強過有效引導(dǎo),陽確保校園文菊化的正確發(fā)戒展方向;加忘強校園文化嘗設(shè)施建設(shè),制為開展校園憂文化活動提崗供必要的場芒地和條件,鳳充分發(fā)揮宣鳴傳輿論陣地剝在校園文化觸建設(shè)中的作田用???.勝加強校園治醉安綜合治理惑工作。以平億安校園建設(shè)宏為重點,芽全力維護(hù)學(xué)羽校穩(wěn)定,達(dá)加強校內(nèi)治竿安、消防、搜交通安全保盈衛(wèi)和網(wǎng)絡(luò)信頸息安全工作泊,刮推進(jìn)校園防屈控體系建設(shè)利,深化科技睛創(chuàng)安工程,右確保學(xué)校安蟲全有序、和畜諧穩(wěn)定。附表醬“年十一五耀”肌規(guī)劃主要指證標(biāo)對照表勿預(yù)期指標(biāo)烤完成情況午國家重點學(xué)倉科:詳力爭在國家譜重點學(xué)科方蓮面有新的突音破。良原有國家重裝點學(xué)科2個月,2007遞年8月,增無補金融學(xué)、輛文藝學(xué)等2津個國家重點芹學(xué)科?,F(xiàn)有者產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)據(jù)、水生生物栗學(xué)、金融學(xué)臉、文藝學(xué)等啦4個國家重趨點學(xué)科。叮省級重點學(xué)錯科:辟新增3個以鞏上省級重點專學(xué)科。剖原有廣東省流重點學(xué)科7牌個,200培7年4月,攝獲批2個廣嬸東省一級學(xué)議科重點學(xué)科樣,10個廣輸東省二從級學(xué)科重點令學(xué)科哈。循學(xué)位授權(quán)學(xué)丘科:羞新增5~6喘個博士學(xué)位聚授權(quán)一級學(xué)灶科。新增碩腰士學(xué)位授權(quán)復(fù)一級學(xué)科1夠5~18個盆。裁新增博士學(xué)揮位授權(quán)一級合學(xué)科除3伙個、博士學(xué)合位授權(quán)二級獲學(xué)科燃10話個、博士專書業(yè)學(xué)位樂1殿個、碩士學(xué)漆位授權(quán)一級托學(xué)科諷9不個、碩士學(xué)階位授權(quán)二級窄學(xué)科鐮43束個、碩士專頭業(yè)學(xué)位違12著個、工程碩炒士領(lǐng)域蘋6抽個。201尖0年,國家舍組織第十一兇次學(xué)位授權(quán)售評審工作,室學(xué)校通過廣臨東省評審的魄博士學(xué)位授雖權(quán)一級學(xué)科此6個,覆蓋滋44個二級假學(xué)科(含9嫩個歷次審核泰已取得授權(quán)枕的學(xué)科);勸碩士學(xué)位授陶權(quán)一級學(xué)科廢15個,覆徒蓋94個二逮級學(xué)科(含搏31個歷次肌審核已取得砍授權(quán)的學(xué)科桑),學(xué)校學(xué)習(xí)位授權(quán)體系數(shù)更趨完整。色博士后科研應(yīng)流動站:俱新增3~5第個博士后科頂研流動站。灘壟然捕興愁腎帝瑞者識薄學(xué)科建設(shè)吹師資隊伍建吩設(shè)漸預(yù)期指標(biāo)梢完成情況傳數(shù)量:蹄教師數(shù)量穩(wěn)蛛步增長,教未學(xué)、科研人局員達(dá)到22思00版~2500夫人,其中流憲動編制教師叉占20%左旅右。植現(xiàn)有教學(xué)、珍科研人員共宋2023人求,其中流動敬編制教師斗250人,天占教學(xué)、科爸研人員總數(shù)版的12.4庭4%。貪生師比:嘆生師比控制蛛在16:1煎左右。治目前,學(xué)校蘇的生師比是莊19.07淋:1。噸梢蔥窯黑哄鋒作舒謊唐目前教師隊得伍中具有研姿究生學(xué)歷的融教師比例已勁達(dá)到86逼.8%,4慘5歲以下具殊有博士學(xué)位絲的教師達(dá)到添50.9夢%。另外,轟學(xué)校
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