中學(xué)生異常情況管治方案

第第頁中學(xué)生異常情況管治方案第一條為了強(qiáng)化學(xué)生異常情況管理，加強(qiáng)學(xué)生在校期間平安問題防范，防止校園平安事件的發(fā)生，確保校園教育教學(xué)及管理工作的正常秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》等法律和規(guī)定，特制定本方法。

第二條全市普通初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)（以下統(tǒng)稱學(xué)校）的學(xué)生異常情況管理適用本方法。

第三條學(xué)生異常情況管理按照積極預(yù)防、依法管理、遵循規(guī)律、聯(lián)防共建的方針，堅(jiān)持以學(xué)生平安為中心，以學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生為抓手，以《市中學(xué)生異常情況聯(lián)系手冊(cè)》為主要載體，實(shí)行協(xié)調(diào)配合、各負(fù)其責(zé)、各履其職、各擔(dān)其咎和跟蹤管理的工作機(jī)制。

第四條學(xué)生異常及相關(guān)情況主要包括：

（一）打架斗毆、賭博、盜竊、吸毒、私藏兇器、貴重物品被盜等治安事件；

（二）經(jīng)常遲到、曠課、晚歸、夜不歸宿、吸煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、破壞公物等違反校紀(jì)校規(guī)的行為；

（三）先天性心臟病等疾病，特異體質(zhì)，急重病，傳染性疾病，突發(fā)發(fā)熱發(fā)燒、全身乏力、頭痛頭暈等身體疾病及異常；

（四）早戀、失戀，追星失控，有厭學(xué)、輕生傾向，離家離校出走及失蹤，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降等問題；

（五）有性格缺陷、自卑敏感、脆弱多疑等心理問題；

（六）發(fā)生社會(huì)人員侵?jǐn)_學(xué)生平安、食物中毒、校舍平安、教學(xué)實(shí)驗(yàn)傷害、車輛傷害、火災(zāi)傷害等事件；

（七）父母離異、失業(yè)、外出務(wù)工、嚴(yán)重疾病，學(xué)生寄養(yǎng)就讀，家庭經(jīng)濟(jì)困難等家庭問題；

（八）其他異常情況。

第五條教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生異常情況及對(duì)策研究，指導(dǎo)學(xué)校依法依規(guī)開展學(xué)生異常情況管理，催促學(xué)校落實(shí)學(xué)生異常管理任務(wù)，協(xié)調(diào)處理學(xué)生異常管理問題，檢查考核學(xué)生異常管理工作。

第六條學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)教師加強(qiáng)關(guān)愛學(xué)生的教育，使教師切實(shí)履行職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，保護(hù)學(xué)生平安，關(guān)心學(xué)生安康；對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育和在校平安管理；對(duì)家長(zhǎng)就學(xué)生平安問題建立必要聯(lián)系。成立學(xué)生異常情況管理領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)和專兼職人員，加強(qiáng)學(xué)生異常情況管理；按照“關(guān)愛學(xué)生、人人有責(zé)”的要求，把工作任務(wù)落實(shí)到每位領(lǐng)導(dǎo)、管理干部和教師，聯(lián)系到每個(gè)學(xué)生家庭和學(xué)生；做好工作安排，定期檢查工作，建立平安應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)處置并按程序上報(bào)學(xué)生異常的緊急、重大情況。

具體履行以下職責(zé)：

（一）清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。1、班主任每天早上第一節(jié)課、下午第一節(jié)課、晚自習(xí)課（高中）各清點(diǎn)或委托清點(diǎn)一次所在班級(jí)學(xué)生人數(shù)；2、科任教師上課前清點(diǎn)所在教學(xué)班學(xué)生人數(shù)；3、寄宿制學(xué)校管理員每天晚上清點(diǎn)一次住宿學(xué)生人數(shù)；4、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)情況應(yīng)每天記錄在案，向?qū)W校主管部門報(bào)告并備查。

（二）詢問異常情況。1、班主任每天詢問學(xué)生是否有異常情況；2、體育教師每次體育課前詢問學(xué)生身體異常、不適宜參與體育鍛煉的情況；3、學(xué)校各類校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)的組織者應(yīng)事前詢問學(xué)生是否存在身體異常情況；4、學(xué)校文體活動(dòng)的組織者在事前應(yīng)詢問學(xué)生是否存在身體異常情況；5、詢問學(xué)生每天（每次）的異常情況應(yīng)記錄在案并備查。

（三）為每個(gè)學(xué)生配置《市中學(xué)生異常情況聯(lián)系手冊(cè)》，以班主任為主，按照本《方法》第四條內(nèi)容，對(duì)學(xué)生異常情況進(jìn)展常態(tài)化管理。

（四）假設(shè)遇學(xué)生異常情況，當(dāng)職教師和人員應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校主管人員并告知學(xué)生家長(zhǎng)，采取相應(yīng)對(duì)策，盡力防止學(xué)生意外事件的發(fā)生或事態(tài)的擴(kuò)大。

（五）對(duì)每起學(xué)生異常情況進(jìn)展登記，在《市中學(xué)生異常情況聯(lián)系手冊(cè)》上寫明情況或?qū)ｎ}向家長(zhǎng)反映情況。

（六）對(duì)學(xué)生異常情況及時(shí)處置，每個(gè)月進(jìn)展匯總，每學(xué)期進(jìn)展小結(jié)，每學(xué)年進(jìn)展總結(jié)，上報(bào)教育行政主管部門。

第七條學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)；時(shí)刻關(guān)注子女思想、行為、身體、疾病等方面的異常情況，及時(shí)采取必要防范措施，對(duì)子女進(jìn)展平安教育和監(jiān)管；與學(xué)校就子女在校平安問題建立必要聯(lián)系，加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系與溝通，客觀向班主任等人員反映子女異常情況，及時(shí)掌握子女在學(xué)校的異常表現(xiàn)情況，并在《市中學(xué)生異常情況聯(lián)系手冊(cè)》上寫明情況或?qū)ｎ}反映子女異常情況。

第八條中學(xué)生應(yīng)不斷增強(qiáng)自我平安保護(hù)意識(shí)和能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。（一）主動(dòng)服從學(xué)校、家長(zhǎng)的平安教育和管理；（二）每天對(duì)自已的思想、行為和身體等情況進(jìn)展感知和評(píng)價(jià)，對(duì)異常情況及時(shí)向家長(zhǎng)和班主任或科任教師報(bào)告；（三）將自已的異常情況填寫在《市中學(xué)生異常情況聯(lián)系手冊(cè)》上，對(duì)不便填寫的內(nèi)容，可采取其他方式向班主任或科任教師和家長(zhǎng)說明；（四）寄宿制學(xué)校各寢室室長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)向?qū)W校宿舍管理員報(bào)告住宿學(xué)生就宿異常情況；（五）協(xié)助學(xué)校對(duì)其他同學(xué)異常情況進(jìn)展管理，客觀向?qū)W校反映同學(xué)的異常表現(xiàn)。

第九條學(xué)生異常情況按以下程序管理

（一）及時(shí)發(fā)現(xiàn)。學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校應(yīng)時(shí)常關(guān)注學(xué)生異常情況，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，必須揪住不放，及時(shí)問明情況，作好報(bào)告準(zhǔn)備；

（二）及時(shí)報(bào)告。學(xué)生異常情況出現(xiàn)后，學(xué)生本人應(yīng)及時(shí)主動(dòng)向家長(zhǎng)、學(xué)校報(bào)告；家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告；學(xué)校應(yīng)及時(shí)主動(dòng)向家長(zhǎng)報(bào)告。按照“誰先發(fā)現(xiàn)、誰先登記”的原那么，將異常情況記入《市中學(xué)生異常情況聯(lián)系手冊(cè)》，并傳送給另兩方填寫知曉意見。涉及隱私不便公開的事項(xiàng)，可另行書面報(bào)告。同學(xué)間應(yīng)及時(shí)主動(dòng)將同學(xué)的異常情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或所在班級(jí)教師報(bào)告。

（三）及時(shí)處置。對(duì)學(xué)生在校發(fā)生的急危重疾病，學(xué)校應(yīng)及時(shí)呼救120急救中心施救，同時(shí)采取適當(dāng)救護(hù)措施，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)；對(duì)慢性疾病的學(xué)生，家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)對(duì)和防范，對(duì)子女進(jìn)展嚴(yán)禁事項(xiàng)教育，告知學(xué)校協(xié)防，防止疾病拖延加重，防止釀成后患。對(duì)學(xué)生在校重大社會(huì)治安事件，學(xué)校應(yīng)及時(shí)呼救110公安部門幫助組織處置，并盡力控制局面，防止事態(tài)擴(kuò)大；對(duì)學(xué)生的一般問題，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教育，與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系并告知。對(duì)影響學(xué)生正常學(xué)習(xí)和生活的家庭，學(xué)校應(yīng)深入了解情況，取得社區(qū)和社會(huì)各方支持和幫助，積極參與化解家庭困難、問題和平安隱患。

第十條建立學(xué)生異常情況管理與考核制度。學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)生在校異常情況管理的第一責(zé)任人，分管平安副校長(zhǎng)是直接責(zé)任人，應(yīng)切實(shí)擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，層層分解落實(shí)學(xué)生異常情況管理任務(wù)，簽訂責(zé)任書。學(xué)校分管平安的機(jī)構(gòu)是學(xué)生在校異常情況日常管理工作部門，其他相關(guān)機(jī)構(gòu)是協(xié)助部門，應(yīng)強(qiáng)化在校學(xué)生的異常情況管理，催促班主任和教師及職工、家長(zhǎng)、學(xué)生履行平安管理職責(zé)。

學(xué)校班主任教師、學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)互留聯(lián)系電話，便于及時(shí)聯(lián)系，應(yīng)對(duì)學(xué)生異常情況。有電話的學(xué)生也應(yīng)將電話告知學(xué)校。對(duì)有心理問題的學(xué)生狀況和存在一定問題的家庭要嚴(yán)格保密，防止對(duì)學(xué)生造成負(fù)面影響。

各學(xué)校和縣市區(qū)教育局應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)生異常重大情況，每月25日前隨平安管理月報(bào)表上報(bào)當(dāng)月學(xué)生異常情況，每學(xué)期期末和每學(xué)年年末上報(bào)學(xué)生異常情況管理工作總結(jié)。

將學(xué)生異常情況管理納入“平安校園”創(chuàng)立、學(xué)校年終目標(biāo)考核和縣市區(qū)教育工作責(zé)任目標(biāo)考核，促進(jìn)各地各校落實(shí)學(xué)生異常情況管理責(zé)任，確保學(xué)生在校期間的平安。

第十一條建立學(xué)生異常情況管理責(zé)任追究制度。學(xué)校對(duì)學(xué)生在校期間的異常情況管理失職失當(dāng)失策并釀成重大后果和惡劣影響的，要根據(jù)有關(guān)規(guī)定，追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任及相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并在表彰先進(jìn)、評(píng)定職稱上實(shí)行“一票否決”。