中班月工作總結(jié)

中班月工作總結(jié)中班月工作總結(jié)1

五月是繁忙的一個月，本月中我們實施了主題活動《小鬼顯身手》、《彎彎繞繞》的主題訓(xùn)練活動。在《小鬼顯身手》這一主題活動中，我們引領(lǐng)孩子進入成人世界，仿照成人的勞動過程。啟發(fā)孩子自己動手制作與繪畫"糕點'與"房屋建筑'等。為孩子的主動進展制造良機。還利用"區(qū)域活動'、"角色嬉戲'的時間來熬煉，將來勞動者的素養(yǎng)在這種仿照的過程中孕育形成。而《彎彎繞繞》這一主題活動從引領(lǐng)幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界開頭，讓他們面對各種物體，饒有愛好的去發(fā)掘和體驗與之相關(guān)的造型、作用和樂趣，然后用他們熟識的材料和方式去制造一片彎彎繞繞的天地。如通過香蕉、月牙、笑臉上的彎眉和翹嘴、小小的彈簧這些物體，讓孩子們充分熟悉彎繞既是很多物體的自然形態(tài)，又分散著人們的刻意制造。通過這一主題的各種活動，提高了孩子們探究事物的愛好以及觀看事物的方法，并引發(fā)他們?nèi)ハ胂蠛椭圃臁?/p>

本月中我園開展了科技節(jié)活動，為了讓幼兒樂觀地參加到活動中來，我們發(fā)動家長協(xié)作我們的工作，讓家長共同參加進來。如在科技節(jié)的開幕式前我們請家長事先在愛心紙上為幼兒寫下自己的愿望，讓幼兒在開幕式時能貼在氣球上放飛自己的幻想；請家長來園為幼兒介紹種植的方法；請家長與孩子一起制作航海和航模結(jié)合科技節(jié)與慶祝"六一'活動的即將開展，我們事先又為幼兒做好了各種預(yù)備工作。除此，我們還輔導(dǎo)幼兒用廢舊材料制作環(huán)保時裝，使他們個個成為可愛的環(huán)保小天使！

另外，為進一步提高幼兒的平安意識，我們在5月13日下午與幼兒一起進行了地震逃命疏散演練。當(dāng)警報聲響起，孩子們在老師的幫助下冷靜地抱著頭，躲避在桌子旁邊、衛(wèi)生間，墻角然后同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。幼兒從教室撤離到操場只用了5分鐘。通過這次演練活動，大大增加了幼兒的平安學(xué)問，大大提高了幼兒的逃命、自救、自護意識，提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。

中班月工作總結(jié)2

漂亮的四月即將過去，我們迎來釋然布滿激情的五月。四月的陽光是絢爛的，四月的鮮花是艷艷的，四月的寶寶們收獲了許多。收獲了學(xué)問、收獲了閱歷、收獲了情感。

可喜：

四月份寶寶們的溝通力量得到了很大的提高，特殊是內(nèi)向的孩子，敢說、敢做，情愿與同伴溝通，情愿與老師溝通值得鼓舞。

可賀：

寶寶們學(xué)會自己去探究、去發(fā)覺、去解決問題。例：

《好玩的氣球》一課中，孩子們都能夠探究、查找玩氣球的多種方法，值得贊揚。

要點回顧：

1.本月我們的寶寶參與了掃墓活動，孩子們的愛好很高，通過活動讓寶寶們不忘歷史，珍惜現(xiàn)在美妙的生活。掃墓活動結(jié)束后，我們又開展了勤儉節(jié)省班級主題會，讓寶寶從小熟悉到節(jié)省的好處。

2.為了豐富幼兒的室外活動，本月我們又進行了室外拍球競賽、室外自制玩具展現(xiàn)。寶寶們在玩中體驗歡樂，在玩中收獲閱歷。

3.本月老師進行了"同研一節(jié)課'活動，大家發(fā)表自己的見解取長補短、相互學(xué)習(xí)。

漂亮的四月值得回憶，歡樂的笑聲值得記憶，多彩的明天等著我們一點一點去探究！

中班月工作總結(jié)3

在孩子們的歡聲笑語中本學(xué)期又結(jié)束了?；叵脒@學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作?，F(xiàn)在我就對這幼兒園中班老師6月份工作總結(jié)：

(一)***治思想方面

能夠樂觀參與園里組織的***治學(xué)習(xí)，仔細記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。樂觀參與團里組織的各項活動，發(fā)揮團員的先進性。喜愛集體、團結(jié)同事、樂于關(guān)心同事進步、敬重老老師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。

(二)訓(xùn)練教學(xué)方面

在訓(xùn)練教學(xué)的實施中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采納上，都力求突破，以"人文訓(xùn)練'為動身點。仔細組織幼兒的每一次活動，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動學(xué)習(xí)，多給他們表達的機會。幼兒漸漸樂觀參加、互動、探究，學(xué)習(xí)熱忱較以往更加濃烈，呈現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓舞下，很多小伴侶在上課時都能集中留意力了。當(dāng)老師提問時，有些小伴侶就會用求救關(guān)心的眼光看著我們，這時當(dāng)我們給孩子一個鼓舞的眼光時，這時有的孩子就能英勇的舉起小手。在培育幼兒音樂愛好方面，我們設(shè)計了各種節(jié)奏卡，擺放各種打擊樂器，引導(dǎo)幼兒自由活動，依據(jù)自己的力量選擇內(nèi)容，從而使力量弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給力量強的幼兒供應(yīng)了進展的空間，使他們有所創(chuàng)新。同時我們還依據(jù)教學(xué)不斷地變更材料，常常豐富、充實內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探究愛好。通過一學(xué)期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣，動手力量、想象力、制造力也大有進展。

(三)班級管理方面

學(xué)期初，幼兒的心情較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園心情不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依靠性強等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚，晨間活動不能夠參與，而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級幼兒各方面力量水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作依舊放在：與家長一起培育幼兒活潑、開朗、自信，虛心的共性、良好的生活習(xí)慣及生活自理力量的提高這幾項工作上，特殊是對待來園晚的幼兒，自理力量較差的幼兒。我們進行重點培育，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高，本班幼兒有個共同的缺點就是不擅長表達，在學(xué)期末的時候我發(fā)覺了這個問題的嚴峻性，我就開頭從日常的生活活動開頭漸漸的滲透，培育幼兒喜愛幼兒園、喜愛班級、喜愛老師，現(xiàn)在我敢保證我班幼兒有98%都特別的喜愛我，幼兒有了這樣的一個心理，他就會對待日常生活中的每一件事情都會產(chǎn)生愛好，現(xiàn)在再也沒有以前那種：提問幼兒十句話也不會回答一句的現(xiàn)象，見到園長和別的班級的老師也不主動問好。這種現(xiàn)在都沒有了，他們活潑、天真、熱忱的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很劇烈了，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是，我真的為我的孩子們而感到興奮和驕傲。

(四)家園共育方面

家長工作也是我們訓(xùn)練的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所熟悉。很多家長特別重視訓(xùn)練，也知道從何下手，來協(xié)作老師。因此，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長們溝通，具體介紹。同時

我們對全部家長介紹本學(xué)期開展各項工作的意***，急躁、細心地回答他們的懷疑，讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。

"人無完人，金無足赤'，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，性格比較急躁等，以后要克服自身的弱點，爭取更大的進步。

中班月工作總結(jié)4

時間匆忙而過，中班一學(xué)期很快就過去了，每位幼兒都能開心地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個頭長高了，各方面的力量也有了不同水平的提高。幼兒在老師們的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正漸漸養(yǎng)成，力量、學(xué)問與技能也得到了進一步的進展。現(xiàn)將本學(xué)期的各項訓(xùn)練、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚長避短，有利于班級工作的順當(dāng)開展。

一、保育工作：幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀看與指導(dǎo)，樂觀鼓舞幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下***地有挨次地穿脫衣服，并會將衣服疊放整齊。我們一方面急躁的賜予關(guān)心，另一方面也悉心地進行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做，在我們的努力下，，動手力量有了明顯的提高。幼兒園工作中，訓(xùn)練孩子的工作當(dāng)然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個潔凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能開心地學(xué)習(xí)和生活。所以，我班老師在留意了訓(xùn)練教學(xué)工作的同時更留意了保育工作的落實，嚴格根據(jù)平安、衛(wèi)生制度，每天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時消毒。在5月份，由于有"手足口病'這傳染病，所以除了每天給玩具、桌椅消毒外，我們要認真觀看班上幼兒狀況，對于個別體弱的幼兒，我們在生活上也賜予較特別的照看，常常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特殊關(guān)懷他們的冷暖，提示他們多喝水，用我們的細心照看好每一個幼兒，使家長放心!

二、訓(xùn)練工作：在對幼兒進行生活照看的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素養(yǎng)，樂觀為幼兒供應(yīng)戶外活動的機會與空間，鼓舞幼兒樂觀與材料互動。我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體嬉戲，有方案地熬煉各種基本動作，我們制作了紙球、沙錘等體育玩具，樂觀參加幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱忱和投入感染了每個幼兒，大家都能樂觀開心地參與戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。由于受幼兒年齡特點及四周環(huán)境的限制，幼兒自己生成活動機會較少，在幼兒四周生疏的生活和環(huán)境中，依據(jù)幼兒的愛好和需要，有選擇的直接提出主題，內(nèi)容來推動幼兒學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒進展?fàn)顩r，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有共性的進展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒熟悉、體驗并理解基本的行為規(guī)章，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)章意識;并結(jié)合了日常生活，開展平安訓(xùn)練，提高了幼兒的自我愛護的意識和力量;關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培育幼兒閱讀的愛好;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對人有禮貌，誠懇、守信;培育了幼兒樂觀主動參與各項體育活動;使每位幼兒在原有的層次上得到全面的進展。

三、家長工作：家長工作也是我們訓(xùn)練的一個重要部分。為了切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與相信，我們樂觀利用家長會與家進步行溝通，通過多種形式(家園園地，多利用早、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話、家園手冊等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時我也了解幼兒在家的狀況，以便我們做好工作，讓家長更放心把他們的孩子交給我們。

四、存在不足與努力方向：經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小伴侶在各方面有了肯定的進展，學(xué)問面豐富了，***性增加了，但也存在著不足：

1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐留意力不集中，速度慢，進餐習(xí)慣還有待改善。

2。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒留意力不易集中;有的幼兒愿意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠洪亮等。

3、加強對特別幼兒的觀看與指導(dǎo)，培育幼兒"自我管理'的意識。在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長的共同協(xié)作下讓孩子多了解一些新奇的事物，以此來增長幼兒的學(xué)問。有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將制造更絢爛的陽光!

中班月工作總結(jié)5

一、班級狀況

我班幼兒的年齡差異很大。我班原來三十六個孩子。為了使我們在第一時間對每一個幼兒共性特征、愛好、愛好和生活自理力量及各方面都了如指掌，所以我們就對他們的狀況制定不同的訓(xùn)練方案，為他們能在短時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

針對幼兒的特點，為了縮短幼兒的心情穩(wěn)定，和中班幼兒一起做嬉戲，玩耍，和中班幼兒一起玩，幼兒喜愛的嬉戲，引導(dǎo)幼兒盡快熟識幼兒園生活，指導(dǎo)家長做好幼兒的各項工作，盡量每天跟家長匯報幼兒在園的，把家長交代的每件事情記在班級小冊子里，使家長們能夠在家也關(guān)心幼兒盡快熟識幼兒園生活，通過一系列活動我班幼兒很快熟識幼兒園生活的生活，家長們也都放心的把中班幼兒放在幼兒園。

本學(xué)期剛開頭，我班幼兒年齡大小不一，心情波動大，為了讓中班幼兒能更好的適應(yīng)幼兒園的生活，我們付出更多的愛心和急躁去安撫每個幼兒，在午睡時會給中班幼兒們講一些他們喜愛聽的故事，讓他們漸漸適應(yīng)午睡環(huán)境。平常，我們以大局為重，樂觀工作，不分彼此，到處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。

依據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，我們還選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)約紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們會盡量讓中班幼兒們參加到其中，讓他們動手去制作。

二、衛(wèi)生保健

由于中班幼兒年齡較小，給衛(wèi)生打掃工作帶來許多麻煩，老師盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作，嚴格根據(jù)園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因中班幼兒年齡小給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個干凈、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、急躁的觀看記錄。如：嚴格記錄每位幼兒吃藥狀況，不漏吃，不遲吃，晨檢時留意觀看幼兒臉色，幼兒有不舒適現(xiàn)象準(zhǔn)時通知家長。特殊在幼兒吃飯方面，老師更是細心照看，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。一個月來，我班幼兒養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠八杯水。訓(xùn)練幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)準(zhǔn)時補充水分。

三、訓(xùn)練教學(xué)

1、老師深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我們仔細討論教材，力求精確?????把握難重點，并注意參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、仔細上好每一節(jié)課，上課時注意幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注意綜合力量的培育，有意識的培育幼兒的思維的嚴謹性及規(guī)律性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素養(yǎng)，保證教學(xué)質(zhì)量。

3、留意聽取幼兒的意見，準(zhǔn)時了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。

4、注意訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。

四、家長工作

一個班的工作能否得以順當(dāng)?shù)拈_展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作。為了使家長相信、支持和協(xié)作我們的工作，我實行了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通。

我充分利用了早接和放學(xué)的時間跟家長溝通，使家長了解自己中班幼兒在園的狀況。

2、定期進行電訪。

這使我更了解幼兒在家的狀況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更親密。

正是由于各位老師這種高度負責(zé)的責(zé)任心及奉獻精神，一個月來，我班的中班幼兒歡樂健壯地成長著。

在此，也誠心的感謝個位領(lǐng)導(dǎo)，賜予我們的關(guān)懷與關(guān)心，感謝家長賜予我們工作的支持與協(xié)作表示感謝!

中班月工作總結(jié)6

本學(xué)期我被支配當(dāng)中班的老師，現(xiàn)在9月將結(jié)束，我在這跟9月的工作也將結(jié)束，在中x班工作的這一個月來也是有許多收獲的?，F(xiàn)在就來對自己9月份的工作做總結(jié)：

一、衛(wèi)生工作

作為中x班的老師，我還要負責(zé)這個班的衛(wèi)生，要充分的保證幼兒的衛(wèi)生健康。本學(xué)期開學(xué)的這個9月，我每天會早早的到達教室給通風(fēng)，會把全部的門窗都打開，讓教室的空氣變得清爽，假如有必要的話，還會噴空氣清爽劑，讓教室的空氣清爽自然，這樣幼兒達到教室上課也就能呼吸到新奇的空氣了，這樣有助于幼兒們的身體健康。當(dāng)然會把教室進行清掃和簡潔的消毒，下午放學(xué)之后，我也會把教室衛(wèi)生搞潔凈，把門窗關(guān)嚴實，以防遇到下雨天教室被雨水打濕。

二、平安工作

幼兒的平安是幼兒園比較重視的問題，因此幼兒早上上學(xué)我會伴隨接幼兒，下午放學(xué)也會伴隨一個個幼兒回家，充分保證幼兒的上下學(xué)的平安。平常上課我也會跟幼兒講一些有關(guān)平安的學(xué)問，讓幼兒能夠?qū)W會基本的平安學(xué)問，以便于幼兒規(guī)避危急。在課堂上，我也會做一些以平安為主題的課件進行講解，讓幼兒真正的了解到自身的安危有多重要。這一個月來，本班的幼兒沒有發(fā)生過一次平安事故，都有得到平安的保障，平安的度過了這個月。

三、教學(xué)工作

對于本班的教學(xué)，我也是根據(jù)他們這個年齡去做教學(xué)的課件，中班幼兒已經(jīng)經(jīng)受過一年的幼兒園學(xué)習(xí)，有一個基礎(chǔ)了。我所要做的就是把在小班時沒有學(xué)好的幼兒，在這學(xué)期把他們的學(xué)習(xí)給提高上來。所以9月份，我著重的教育班上那些成果偏差的幼兒進行補習(xí)，關(guān)心他們把基礎(chǔ)給補上來。平常我給他們上課也會盡量做些小嬉戲去引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，把課堂的氛圍給調(diào)動起來。教學(xué)以幼兒為主體，因人施教，讓幼兒進入到課堂中去學(xué)習(xí)。我在本月里對于中班的幼兒的教學(xué)更加注意他們自身的愛好。

本月的工作也有許多不足，所以在接下來的10月份的工作，我將去改進工作中的不足，讓自己不管是教學(xué)，還是訓(xùn)練，都能得到更好的進展，我相信經(jīng)過對工作的總結(jié)，我可以從中找出閱歷來，讓自己的工作進展更順當(dāng)。

中班月工作總結(jié)7

本月，我班在上級機關(guān)精神的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細學(xué)習(xí)各項平安工作的文件，準(zhǔn)時對老師家長及幼兒進行平安學(xué)問培訓(xùn)，特殊是春季流行病學(xué)問的預(yù)防工作進行宣揚訓(xùn)練。通過各項措施，我園本月平安工作良好。孩子在園得到健康歡樂成長，為孩子供應(yīng)了一個和諧舒適的成長環(huán)境?，F(xiàn)將工作狀況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園平安工作

1、"平安'是幼兒園永恒的主題。抓平安是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，平安工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，幼兒園實行了平安工作人人齊抓共管的局面，并且特地設(shè)立一名副園長詳細負責(zé)平安工作。要求各崗位教職工在上班下班前必需將所自己管轄的區(qū)域進行平安檢查，待每一環(huán)節(jié)確認平安無誤后方可上崗或離崗。每天平安小組人員進行平安巡察，發(fā)覺問題準(zhǔn)時整改上報，并仔細做好平安檢查記錄，切實將平安工作做扎實。

2、堅持定期不定期進行平安排查工作：每天，平安管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下，排查幼兒園的平安隱患，平安小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的平安狀態(tài)，排查滅火設(shè)施（滅火器是否過期）及報警裝置及平安狀況和放置位置及完好使用狀態(tài)狀況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保消失緊急狀況時，可準(zhǔn)時獲得外來救濟等，從而確保平安工作順當(dāng)進行。

二、高度重視平安工作，提高教職工和幼兒的平安意識

我班高度重視平安工作，定期對全體教職工進行平安訓(xùn)練，增加教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工仔細學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安訓(xùn)練、平安檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對平安工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的緣由，進行爭論評述，除了少數(shù)不行猜測的突發(fā)大事外，幼兒園許多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的，讓大家熟悉到自己肩負的責(zé)任重大，要引以為戒，加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

三、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

食品衛(wèi)生工作是幼兒園平安工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品平安，我園建立健全了衛(wèi)生防***與食品衛(wèi)生平安工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防***、食品衛(wèi)生平安工作的責(zé)任分降落實到詳細負責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人。食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的選購符合平安要求，嚴格把好食品平安質(zhì)量關(guān)，嚴防消失幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣闊教職工的食品衛(wèi)生平安意識和健康學(xué)問，自覺抵制不潔凈食品，增加防病力量和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證廣闊老師和幼兒健康和生命平安，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生平安管理，準(zhǔn)時排查食品衛(wèi)生平安隱患，要求庫房嚴把出入庫關(guān)，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品選購和食品留樣記錄。準(zhǔn)時與后勤人員簽訂平安責(zé)任狀。

四、加強門衛(wèi)管理制度

為加強平安管理，保證幼兒平安，幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子平安送到家長手中。并規(guī)定凡不熟悉的人或未成年人來接孩子，一律不準(zhǔn)放行，以確保孩子平安。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。

中班月工作總結(jié)8

又一個學(xué)期過去了，讓全部人都希望的新年已在眼前，一學(xué)期繁忙而緊急的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個漂亮的秋天和暖和的冬天，孩子們更像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，由于他們知道自己已經(jīng)成為中班的小哥哥小姐姐了?；仡欉@一學(xué)期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有勝利欣慰的歡樂。現(xiàn)將這點點滴滴做一個回顧總結(jié)，以此來反思不足，展望將來。

一.加強常規(guī)建設(shè)，培育幼兒良好的行為習(xí)慣

俗話說："沒有法規(guī).難成方圓'。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整，有利于培育幼兒自我服務(wù)的力量，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。我班有個別幼兒生性好動、比較淘氣。我重抓訓(xùn)練.使小伴侶漸漸能相互關(guān)心.關(guān)懷集體，搗亂的小伴侶少了，喜愛勞動的小伴侶多了，從而促進了整個班風(fēng)班貌的提高。

二.做到保教并重.促進家園互動

我們在日常生活中本著："給我一粒種子.還你一顆大樹'的宗旨.盡心盡力為幼兒服務(wù).從每個細節(jié)上去切實照看他們.訓(xùn)練他們，使幼兒的自理力量逐步提高。我們還依據(jù)幼兒進展水平的不同，實行相應(yīng)的教學(xué)訓(xùn)練組織形式。不同水平的幼兒，在原有的基礎(chǔ)上得到了進展和提高。在注意保教工作的同時，我們多形式，多途徑地開展家園工作。通過電話.家訪.家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特別狀況準(zhǔn)時和家長聯(lián)系.每月都準(zhǔn)時更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了肯定進步，我們也立刻和家長取得聯(lián)系，請家長連續(xù)協(xié)作，使孩子不斷進步。

三、教研教學(xué)任務(wù)

1、訓(xùn)練教學(xué)工作。仔細備課，提前做好備課工作，備課是確保訓(xùn)練活動能順當(dāng)完成的前提。我班的老師每次備課前都會先爭論，確保目標(biāo)的全都性。每次的教案大家都會仔細寫，做到目標(biāo)明確、條理清楚。

2、科學(xué)地開展音樂學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高幼兒對音樂的敏感及彈奏欲望，能感受不同風(fēng)格的音樂觀賞和不同風(fēng)格的樂曲，精確?????地按音樂的節(jié)奏創(chuàng)編動作，學(xué)習(xí)嘗試制造新的節(jié)奏型，并用樂器進行演

中班月工作總結(jié)9

五月的朝陽是火熱的，五月的幼兒園是歡騰的，五月更是激情與勞碌的。為了迎接即將到來的"六一'兒童節(jié)，我們從五月初就開頭緊鑼密鼓的預(yù)備。在制作號碼牌、班牌、蟲子等所需材料時，彭老師和胡老師更是一絲不茍、盡心盡力、出謀劃策，通過同年齡段老師的商討，依據(jù)中班幼兒的年齡特點以及本班幼兒各方面進展?fàn)顩r，我和彭老師商議?打算將我們班幼兒分成兩組，一組參與集體項目《英勇珍寶來闖關(guān)》的訓(xùn)練，另一組參與了《小青蛙吃蟲子》的訓(xùn)練。全體參與體操表演的訓(xùn)練，訓(xùn)練一開頭，我們的小運動員們都布滿熱忱，天氣再熱，也不怕辛苦，一個個都很賣力，都盡力把動作做整齊，做規(guī)范，口號叫的嘹亮。

孩子們的排練比較辛苦，所以在保育方面，我們做的更加細心，每天給幼兒飲用足量的水，準(zhǔn)時為幼兒穿脫衣物，帶藥的幼兒能按時按量服藥，這個月手足口病也在擴散，為了防止病原在我班傳播，我們嚴格執(zhí)行一日三查的工作，對每個入園的幼兒進行嚴格檢查、詢問，對沒有入園的幼兒也是打電話詢問狀況，我們還在通知和班級博客上對家進步行了宣揚，要求家長不帶孩子到人多的地方去，不吃流淌攤上的食物。經(jīng)過我們的共同努力，我們班未發(fā)覺有孩子感染。并且出勤率回升。胡老師更是仔細負責(zé)，對教室及活動區(qū)的衛(wèi)生堅持勤打掃勤消毒，督促幼兒飯前便后用肥皂認真洗手，保證幼兒有一個健康的身體以及舒適的環(huán)境，不會被辛苦的排練所累倒。

在排練的這段時間里，我們也沒有放松教學(xué)活動，為了不給孩子們再增加負擔(dān)，我們把教學(xué)活動都改為90%的復(fù)習(xí)，10%的新內(nèi)容，把所學(xué)內(nèi)容都融入到嬉戲與生活當(dāng)中，讓孩子們在玩中鞏固學(xué)問，并且對于一些平常不情愿樂觀表現(xiàn)自己的幼兒，讓他們在復(fù)習(xí)的過程中，把已經(jīng)把握的學(xué)問內(nèi)容呈現(xiàn)給大家，使他們能夠大膽自信的表現(xiàn)自己。

天空晴朗，輕云四散，你想世界有多大，它就有多大!讓我們共同期盼孩子們可愛的演出吧!

中班月工作總結(jié)10

從離開學(xué)校到加入貝貝邦又渡過了緊急、充實而繁忙的一個月。這一個月雖然有點辛苦但也很扎實，感覺自己在各方面都成長不少。在此，要感謝幼兒園給我供應(yīng)了這樣一個成長的環(huán)境和進展的平臺。

7月份，我正式進入中三班做配教老師，在陳老師的帶領(lǐng)，我跟彭老師、徐老師和梁老師的協(xié)作下，班級各項工作都開展的比較順當(dāng)，現(xiàn)將工作基本總結(jié)

一、訓(xùn)練教學(xué)工作

由于到了學(xué)期末，本月未開展主題教學(xué)活動，針對我班幼兒的年齡偏小的特征，在數(shù)學(xué)、語言、平安、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，增加了一些教學(xué)內(nèi)容，為本班幼兒進入大班做預(yù)備。7月26日汪園對本班幼兒進行教學(xué)效果測查，從測查結(jié)果看，90％的幼兒對于語言智能、空間智能、平安學(xué)問等都把握得很好，部分年齡稍小幼兒沒有完全把握（例如：孫心怡、譚米家、楊戴鋮等左右的規(guī)律關(guān)系還分不太清晰）。測查效果沒有上一次好，緣由在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進行復(fù)習(xí)，一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。

二、區(qū)域活動

本月未設(shè)置新的區(qū)角，但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。例如給貝貝超市里的商品貼上標(biāo)簽標(biāo)上價格，讓幼兒進行"購買'的角色嬉戲。在美工區(qū)增加水墨、顏料，讓幼兒進行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動。我們還設(shè)置了進區(qū)卡和進區(qū)牌，幼兒基本能把握進區(qū)插卡，并按規(guī)定的人數(shù)進入?yún)^(qū)域。每天進入?yún)^(qū)域前，我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域嬉戲，給幼兒供應(yīng)參考。區(qū)域重點在于熬煉幼兒的精細動作力量。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進行配教，所以區(qū)域活動基本由陳老師和兩位實習(xí)老師負責(zé)，區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原方案進行，我個人對幼兒的區(qū)域活動觀看也不夠，需要我們努力進行調(diào)整。

三、保育工作

本月幼兒出勤率有所下降，幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加，這需要我們老師在孩子養(yǎng)護方面多關(guān)注，提示幼兒準(zhǔn)時更換衣服，多喝水。從7月24日起，幼兒開頭服用涼茶，只有龔子妍、孫嘉翔因自己帶藥沒有喝。本月新進了1個新生唐夢，她在情感方面適應(yīng)力量較好，能在較短的時間內(nèi)適應(yīng)集體生活，但吃飯較慢，不會拿筷子，需要我們多關(guān)注。

四、家長工作

由于到了學(xué)期末，教學(xué)內(nèi)容基本上完，老師之間的調(diào)度較大，所以本月未請家進步行助教。我們通過電話的形式與家長溝通，主動給家長打電話了解幼兒在家狀況，并將幼兒在園狀況反饋給家長。

本月家園聯(lián)系手冊的反饋率比上月有所下降，這需要我們加強與家長的溝通，準(zhǔn)時反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進步，同時也需要我們敏銳的觀看力，盡量關(guān)注到每個幼兒的進展。

班級工作的順當(dāng)開展，離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動，更離不開我們和諧環(huán)境的營造，在此，要跟我們中三班的老師們說一聲：你們辛苦了！盼望在今后的工作中，我們還能一如既往地堅持這種良好的工作作風(fēng)，更投入地開展各項工作，開創(chuàng)的教學(xué)成果。

中班月工作總結(jié)11

在蒙蒙的細雨中，三月份又結(jié)束了。在本月本班來了一位配班老師--張老師。她是一位幼兒家長,也是一名曾經(jīng)在學(xué)校當(dāng)過老師的老師，但對幼兒園的各種工作，張老師還是比較生疏。為此我只好抽出時間來教她。讓她知道幼兒園一天當(dāng)中的流程，懂得什么時間做什么事。由于張老師剛到班上，我剛開頭也只支配一些簡潔的工作給他，讓她漸漸適應(yīng)。

一、班級狀況

本月班上有三十四人，女孩子有二十個，男孩只有十四個，但相比之下，女孩子比較乖，她們從來沒有打架的現(xiàn)象;而男孩子就比較淘氣，常常不聽話，喜愛打鬧追趕做事情拖拉，還有欺侮張老師的現(xiàn)象。針對這些男孩不良的現(xiàn)象，我常以班會的形式向幼兒開展活動訓(xùn)練，著重點名批判了：霍錦圣，曹程，羅文斌，朱吉等小伴侶，要求他們肯定要改掉不良的壞習(xí)慣，做個人人都喜愛的好孩子。

二、教學(xué)狀況

本月我們以主題活動，《你的家我的家》開展各領(lǐng)域教學(xué)，帶領(lǐng)幼兒更進一步熟悉'家'。如'家是什么樣的';'我和家人'之間的感情，了解動物家庭的生活習(xí)慣。'請你來我家'課程內(nèi)容，將讓幼兒觀看熟悉家四周的環(huán)境，學(xué)習(xí)邀請別人來家里做客，知道要怎樣告知別人家庭住址。同時要求幼兒以繪畫的形式把自己的家畫出來，與同伴共享自己的家的特點。禮儀開展了：幼兒園禮儀《疼惜文具》培育幼兒養(yǎng)成疼惜文具的好習(xí)慣《鉛筆的使用》讓幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆方法方法和規(guī)范的書寫姿態(tài)，知道用嘴咬鉛筆的害處，要求留意平安與講衛(wèi)生，《戶外活動》培育幼兒在戶外活動時要遵守紀律，聽從老師的指揮，留意平安，不行處處亂跑。聽讀嬉戲字寶寶方面：幼兒大部分都會念、背兒歌，有小部分還要連續(xù)努力。對點字認讀方法，老師還要加強引導(dǎo)，對識字活動，老師也要適當(dāng)組織幼兒利用課余時間進行。本月幼兒在數(shù)學(xué)方面，學(xué)習(xí)得比較好，對***形、相應(yīng)顏色、找出對應(yīng)的數(shù)量，幼兒都把握的比較好，只是***路辨識方面?zhèn)€別幼兒要加強引導(dǎo)。

三、衛(wèi)生保健狀況

本月的衛(wèi)生狀況，課室的地面還是挺潔凈的，但死角的位置沒有清除潔凈，各種物品擺放沒有留意歸類擺放整齊;睡室的衛(wèi)生也很臟，表現(xiàn)為：床柜沒擦潔凈，各種物品亂放，特殊是老師的物品。所以，針對以上的不良現(xiàn)象，已找保育員加強做好，特殊在潮濕天氣，要求保育員先要把拖把擰干，再拖地，避開幼兒發(fā)生摔滑大事;對幼兒穿衣服方面，也要時刻留意增減，幫幼兒擦汗，提示幼兒多喝水;對幼兒背上的汗?jié)衩恚Ｓ龁T也要準(zhǔn)時取下;對幼兒午睡狀況，更要留心檢查，不讓幼兒趴著睡、不玩異物、不把被子蓋過頭，要求幼兒肯定要自己的物品自己用。

四、平安狀況

本月班上雖然沒有發(fā)生平安事故，但是個別幼兒真的比較好動，我們堅持抓好幼兒一日活動的常規(guī)訓(xùn)練，訓(xùn)練幼兒不做危急活動。在使用剪刀、鉛筆時，要提示幼兒留意平安事項。不要剪到手指，不要拿剪刀對著小伴侶，更不要拿剪刀打架;不行咬鉛筆，不行拿筆尖插小伴侶等。

五家長工作狀況

本學(xué)期是中班的其次個學(xué)期，所以幼兒的學(xué)習(xí)狀況相對比較緊，作業(yè)量也重了，要求家長在家多抽時間跟進孩子的學(xué)習(xí)狀況，準(zhǔn)時向老師反映，達到家園共育的橋梁。

六、個人工作狀況

本人這個月支配班里的工作方面，分工的不是很到位，特殊是保育員的工作與老師的工作分工狀況;配班工作與主班工作方面;對二樓組老師工作狀況，很少抽時間去檢查，這是我的失職，對教案的課后分析，有時沒有準(zhǔn)時填寫好，這是我沒有起帶頭作用的工作。對一般話方面，本人有待提高;對幼兒方面還欠缺急躁，針對以上各方面的不足，工作的不到位，自己真的要好好的反省一下，爭取在以后的工作中嚴格要求自己，做好一個教研組長的形象。

中班月工作總結(jié)12

時間一晃而過，寒假就過去了，幼兒園也迎來了開學(xué)迎新的時候，2月份無遺是一個學(xué)期當(dāng)中最忙的一個月，我一個在幼兒園干了三年的班主任，這一個月的工作下來我也是感覺到了吃力，但是我作為幼兒園中（2）班的班主任，讓孩子們順當(dāng)?shù)娜雽W(xué)，自己順當(dāng)開展教學(xué)工作，這些都是義不容辭的，以下就是對于2月份的工作總結(jié)：

一、新生入學(xué)、活力充足

2月3號是我們新生開學(xué)的日子，我這一天也是早早的穿好園服在幼兒園門口接待家長和孩子們，一個月不見孩子們多多少少模樣也是小有變化，但是對我這個老師的愛還是一樣的，每個孩子都會親切的叫老師，整個幼兒園生氣十足，基本上就沒有消失幼兒哭鬧的狀況，在我的教育之下，孩子們基本上都是非常喜愛幼兒園的生活。今年班上來了三名新生，走了一個同學(xué)，總得來說中（2）的規(guī)模又大了起來，這也就意味著我肩上的擔(dān)子更重了。班上應(yīng)到三十二人，實到三十四人，集合在教室點完名，就開頭讓他們說自己假期里好玩的事情，一下子教室里的氣氛顯得非常的活躍。

二、開學(xué)典禮、聲勢浩大

幼兒園對于開學(xué)典禮的事由并沒有安排什么工作任務(wù)給我，當(dāng)天我?guī)ьI(lǐng)著中（2）的孩子們列成了一個整齊的方隊，仔細的聽著園長的講話。我班上的同學(xué)會場秩序是最好的，由于這一點我也是有教他們，在肯定的場合就得守肯定的法規(guī)。沒想到我們班在上學(xué)期的表現(xiàn)優(yōu)異，獲得了由園長親自頒發(fā)的"優(yōu)秀班集體'獎狀，全幼兒園全部師生都無一例外，全部到場，升國旗，行注目禮，大家一起齊唱國歌的那個氣概現(xiàn)在還回味無窮。

三、教學(xué)開展、進入正軌

針對上學(xué)期他們的表現(xiàn)，我跟教育處的主任認真的商討過，最終打算給中班的幼兒們新增幾門課，分別為手工力量課、身體健康課，并且給語言養(yǎng)成課增加難度。做出以上的更改主要還是看在他們的接受力量很強，也是時候交給他們更多的東西了，手工課在2月份也是第一次消失在他們的眼前，但是同學(xué)們的反響很好，都非常的喜愛這門課，他們對此產(chǎn)生了極其濃烈的愛好。身體健康課也是每個幼兒應(yīng)當(dāng)了解的學(xué)問，目前二月份的課程里只是教會了孩子們學(xué)會正確的飲食方式以及生活上講衛(wèi)生的好習(xí)慣，他們現(xiàn)在吃飯的時候，再也沒有狼吞虎咽或者是慢吞吞的了，效果還是很明顯的，現(xiàn)在他們還學(xué)會辨別哪些蘑菇是不能吃的，哪些是能吃的。

二月份的工作并沒有發(fā)生什么阻礙，非常順當(dāng)?shù)耐瓿闪?，同學(xué)們的學(xué)習(xí)也進入的正軌。

中班月工作總結(jié)13

開學(xué)第一個月，我們充實地度過了!就像許久未見的伴侶，相見是那樣喜悅與自然?？粗⒆觽冮L高，長大，真的好快樂!

中班其次學(xué)期了，孩子們的適應(yīng)力量有了明顯的提高。都能開心的開頭新學(xué)期，沒有哭鬧的現(xiàn)象。歡快的同時，我也發(fā)覺了不少的問題，許多小伴侶的習(xí)慣有點變動。例如：吃飯喜愛走來走去，坐不下來;禮貌用語少了;觀察自己想要的東西拿來就好，什么都不說針對這些小陋俗，我做了一系列的觀看記錄，制定了改善方案。在與搭班老師的共同努力下，取得了較明顯的進步。

教學(xué)訓(xùn)練活動方面，本月我們主要開展了《我真能干》這一主題?？吹胶⒆觽兊那笾觿×?，學(xué)習(xí)態(tài)度也較之前樂觀，會主動問問題，語言組織與表達力量有了明顯的提高。我們也盡最大的努力讓家長了解幼兒園的教學(xué)活動，協(xié)作共同服務(wù)幼兒，關(guān)心幼兒。我還制定了"故事大王'競賽活動方案：老師兩周教孩子一個故事，將故事內(nèi)容告知家長，關(guān)心復(fù)習(xí)。等講完是個故事，我們就進行競賽活動，選舉"故事大王'。促進幼兒語言的進展。

3月有許多的節(jié)日，例如：三八婦女節(jié)，植樹節(jié)，消費者節(jié)等。我們選擇性的開展了活動慶"三八'制作DIY壽司，"愛惜花草，做環(huán)保小衛(wèi)士'。這些活動都等到了很好的反響，有小伴侶說"假如每天都是節(jié)日，那就好了'?？芍⒆觽兊玫搅舜蟠蟮臐M意，對以后的節(jié)日活動做了良好的鋪墊。

天氣慢慢轉(zhuǎn)熱，孩子們變得越來越興奮。我們將連續(xù)關(guān)心孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，生活習(xí)慣。

中班月工作總結(jié)14

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本月的工作也結(jié)束了?；叵肫疬@一月與孩子一起共學(xué)、共長的日子、真令人難忘。本月、在本班老師的協(xié)作努力下、班級的各項工作開展的井然有序?，F(xiàn)將本月幾個方面的工作進行總結(jié)。

(一)幼兒成長變化方面：

總?cè)藬?shù)39人,男生22人、女生17人、插班生6人。幼兒總體進展水平較強,特殊是語言表達力量、自理力量比起小班有明顯進步。大部分幼兒思維靈敏、活潑開朗、能與同伴和諧相處,喜愛集體活動。在活動中幼兒漸漸樂觀參加、互動、探究、學(xué)習(xí)熱忱較以往更加濃烈、呈現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力、旺盛的求知欲。能***、自信地表達自己的想法、會交談。能運用畫筆、紙張勾畫、呈現(xiàn)自己寵愛、嫻熟的事物、能與同伴互助互學(xué)、共同進步!特殊是小年齡幼兒進步較明顯、本月我們?yōu)橛變汗?yīng)了多種展現(xiàn)平臺(平常分組教學(xué)、值日、大帶小、班級競賽、才藝展現(xiàn)、主題結(jié)題、禮儀小天使、環(huán)保小衛(wèi)士、護旗手、周歡樂星、親子活動)、通過這些活動的熬煉力量弱的幼兒有了明顯進步。一月來、舊生基本同步進展、幼兒間各力量水平差距也漸漸縮小。而新生也在各力量方面相對于開學(xué)有所進步。

(二)保育工作方面：

班級幼兒雖然大部分入園已有一段時間、自理力量也較強、但他們究竟年齡小、自我掌握及自我愛護力量等方面都存在很多差異、需要我們老師投入更多的精力、引起更全面的關(guān)注、只有幼兒身心均健康、他們才能全身心地投入到活動中、不斷進展。班級老師在意識、行動上均引起高度重視、尋求適合幼兒進展的若干策略、準(zhǔn)時溝通工作中遇到的問題、溝通好的閱歷做法、共同注意幼兒一日生活中的每個細節(jié)、準(zhǔn)時發(fā)覺他們身體狀況的特別、賜予特殊的關(guān)懷、照看。加強體育熬煉、提高身體素養(yǎng)。保證每天兩個時間段的戶外活動(每天早晨來園一次和下午一次)、11月份在五中還進行了親子運動會。堅持每天下午離園前給幼兒擦臉、塞衣服。經(jīng)過一月的共同努力、無論在園、還是在家部分幼兒生活自理力量都有所提高、會自己的事情自己做、而且還更懂事、關(guān)心家長一起擔(dān)當(dāng)力所能及的事、呈現(xiàn)出一派不斷進步的蓬勃生氣!

本月開展了以下幾項針對幼兒自理力量的競賽：如自己的事情自己做系列活動(三)"我會整理小床鋪'、(四)"我會塞衣服'(五)"剝剝樂'等。通過這些活動、幼兒的`自理力量有了很大的提高。

(三)訓(xùn)練教學(xué)工作方面：

主題活動：九月開展了主題整合活動"我喜愛'。在這一課程單元里老師與孩子們從"我'動身、觀看自己的外貌、身體、心情、發(fā)覺自己與別人的不同之處、友好、微笑、關(guān)懷、關(guān)心、送自制禮物等等、學(xué)習(xí)了與同伴建立友情、體驗友情的溫馨;孩子們通過語言活動《貝貝、別大方》、《抱一抱》、《快樂枕與出氣包》、《甜甜話接龍》、社會活動《光陰的故事》、《好伴侶火車》、《我的快樂法寶》等進而獲得各種不同表達喜好的方式。初步學(xué)習(xí)理解和體驗他人心情。學(xué)習(xí)了一些關(guān)懷別人、排解不開心心情的方法。在"抱一抱、甜甜話接龍、好伴侶火車、甜美手語'等各種嬉戲中初步理解了伴侶的意義、共享和伴侶相處的歡樂時間。享受表達"我喜愛'時的那份愉悅。十月份在主題活動"傘的世界'的開展過程中、師生共同收集了很多傘、有陽傘、雨傘、油紙傘、兒童傘、還有工藝傘、玩具傘等懸掛在活動室中、在這個會說話的環(huán)境中、帶領(lǐng)孩子從熟悉傘入手、引導(dǎo)幼兒觀看傘的外觀、種類、花樣、探究傘的特性、感受傘的重要性、進而關(guān)心幼兒形成對傘的聯(lián)想帶來的豐富閱歷、也進展了幼兒的想象世界。十一月我們圍繞主題活動《給你一封信》開展了一系列相關(guān)的活動、幼兒在社會、藝術(shù)、科學(xué)等方面得到了極大的進展、同時讓孩子們感受到是在玩中學(xué)學(xué)問、孩子們很放松、留意力較集中、參加性也較高：如《寫信給好伴侶》初步了解了寫信的方式、并且學(xué)習(xí)用寫信的方式表達對老師、家人、伴侶的感情?！多]局之旅》孩子們?nèi)ム]局參觀、通過郵局阿姨的熱忱接待、讓孩子們感受到了人與人之間的友好、通過自己購買信封、郵票到寄信的過程、自己得到了敬重、認可、從而獲得了滿意感。最重要的是參觀郵局的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后、知道信是郵遞員、郵車送到家里的?！镀雌礃贰?、《稱一稱、有多重》建立了部分與整體的概念、知道郵局包裹得稱重方式、了解重量的概念《無字天書》這節(jié)課激發(fā)了孩子們的奇怪???心、他們體會了發(fā)覺的樂趣、同時在科學(xué)小試驗中培育了幼兒探究的熱忱。《信的博覽會》孩子們自己動手制作信封、設(shè)計郵票等、還配有***案、想象力特別豐富。

幼兒還了解了信也是傳達信息、表達想法的一種方式、增加了口語聽說和前閱讀、前書寫的力量。十二月份圍繞主題開展了"熟悉感官'、"視覺與聽覺閱歷'、"觸覺與味覺閱歷'等單元課程。讓幼兒熟悉感覺器官的位置及功能、引導(dǎo)幼兒運用視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺去探究四周的事物;在"靜心之旅'活動中、引導(dǎo)幼兒用各種感官體會四周的情境、并以***畫的方式記錄;能在老師的關(guān)心下運用各種材料自制顏色眼鏡、搖搖瓶、嗅覺瓶、香香袋。一月份開展的是"咚咚隆咚嗆'的主題、我們張貼一些過年的民間風(fēng)俗照片、***片供幼兒觀看、觀賞。和孩子們?yōu)檫^新年做預(yù)備、貼春聯(lián)、貼福字、掛燈籠、掛中國結(jié)裝扮節(jié)日的活動室。還開展一系列剪窗花、做獅子、折紙龍、畫年畫、做鞭炮等豐富多彩的活動。通過活動《年獸來了》了解了中國傳統(tǒng)慶賀新年的方式與來歷、知道一些中國人過新年放鞭炮、舞龍舞獅、貼春聯(lián)、大掃除的風(fēng)俗與習(xí)慣。熟悉中國傳統(tǒng)的部分樂器：鼓、鑼、鈸等、與孩子一起探究節(jié)奏和聲音。學(xué)習(xí)歌曲《過新年》、《新年好》、《恭喜恭喜》等、進一步體驗過年時的喜慶歡快氣氛。在《歡天喜地舞龍舞獅》活動中綻開對獅、龍的想象、協(xié)作鼓聲做舞龍舞獅的各種動作、再現(xiàn)了中國傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗和民族情感、享受舞龍舞獅的樂趣。拜年是中國人慶祝新年的一種特有習(xí)俗、讓幼兒知道拜年時要說些吉利好聽的話、情愿大膽地與四周同伴表達新年的祝愿、并制作了禮物要送給自己喜愛的人。

(四)班級工作：

1、供應(yīng)多種展現(xiàn)平臺,熬煉幼兒的膽識,增加幼兒自信,培育幼兒表現(xiàn)力。(平常分組教學(xué)、值日、大帶小、班級競賽、才藝展現(xiàn)、主題結(jié)題、禮儀小天使、環(huán)保小衛(wèi)士、護旗手、周歡樂星)

2、開展值日生工作。利用幼兒自己推舉、投票的方式、調(diào)動了幼兒的樂觀性、體現(xiàn)了公正競爭的原則。

3、運用嬉戲、競賽的方式進一步強化了餐后活動的常規(guī)。如玩具擺放位置、標(biāo)志、收放規(guī)章、收放要求和速度。

(五)班級教研方面：

1、利用音樂開發(fā)幼兒智力、陶冶情操.學(xué)習(xí)許卓婭的音樂教學(xué)理念和教學(xué)方法、采納《音樂訓(xùn)練資源》教材開展音樂活動、在音樂活動中提升幼兒的肢體表現(xiàn)力和音樂感受性。

2、開展一課三研,提高日常訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,促進老師專業(yè)成長.

3、區(qū)域和分組活動扎實、穩(wěn)步開展。

4、注意幼兒繪畫力量的培育、堅持每周一節(jié)美術(shù)活動。一月來、幼兒繪畫水平直線上升。

(六)家長工作方面：

我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的、方式方法有所熟悉。很多家長特別重視訓(xùn)練、也知道從何下手、來協(xié)作老師。因此、開學(xué)初、以"幻燈片展現(xiàn)'的形式召開了家長會、更新家長的訓(xùn)練觀念、讓每一位家長具體地了解我們的日常工作、同時了解本月的工作重點、加強家園協(xié)作、確立相互敬重、公平、相信家園關(guān)系。對于工作較忙的雙職工家長、我們實行了定期定時與他們溝通、幼兒表現(xiàn)反饋于他們、使家長們能依據(jù)不同階段幼兒力量水平的不同對癥下藥。在充分調(diào)動家長這一資源以來、家園合作更加緊密、融洽、本班幼兒也更快地進步、持續(xù)進展。定期召開家長會、家長開放日、親子活動、讓家長了解幼兒園教學(xué)工作、班級工作重點及幼兒在園的狀況、為訓(xùn)練達成共識。家長問卷形式關(guān)心老師了解家長對老師的需要、為調(diào)動家長支持班級工作樂觀性奠定良好基礎(chǔ)。定期更放"家園聯(lián)系欄'、充分發(fā)揮家園聯(lián)系的作用。利用電話、短信、書面溝通等形式相互溝通、便于家長準(zhǔn)時反饋幼兒狀況和我們工作中的不足、給我們更好的建議。本月我們開展了"傘的主題匯報會'"親子自制創(chuàng)意郵筒競賽'"親子圣誕晚會'"輕舞飛揚集體舞競賽'等親子活動;值得一提的是以家長為單位組建的四個"歡快家庭組'也開展了豐富多彩的活動,如'快樂小組法院生活小區(qū)之旅;"歡樂組合'小組動物園之行;快樂小組周末夏道果園之旅;快樂小組飛鷹藝術(shù)之旅。特殊是本月的"親子圣誕晚會'、全部的預(yù)備、環(huán)境布置、禮物都是由家長自己組織購買的。晚會舉辦得很勝利。這些親子活動都是由家長自發(fā)組織的、通過活動幼兒與幼兒之間、幼兒與家長之間、家長與家長之間拉近了彼此的距