中智訊-教育部產學合作協(xié)同育人新工科建設專題項目申報指引及申報書2017年第二批

2017年教育部產學合作協(xié)同育人項目中智訊公司新工科建設專題項目申報指南一、建設目標為了積極響應教育部高等教育司《關于征集2017年產學合作協(xié)同育人項目的函》號召，中智訊（武漢）科技有限公司（以下簡稱“中智訊”）在教育部的指導下，啟動產學合作協(xié)同育人項目，搭建校企合作協(xié)同育人平臺。其中，中智訊公司將遵循“行業(yè)指導、校企合作、分類實施、形式多樣”的原則，發(fā)布設立教學內容和課程體系改革項目。該項目旨在通過專業(yè)及課程資助，協(xié)助高校加快專業(yè)改革與課程建設步伐，提升教學質量，從而實現(xiàn)推廣新技術，深化高校教學改革，促進符合產業(yè)需求的人才培養(yǎng)，履行企業(yè)社會責任等目標。該項目的建設目標，是圍繞目前IT產業(yè)熱點技術領域，包括大數據、云計算、物聯(lián)網、移動互聯(lián)網、嵌入式技術等技術方向，支持高校在這些技術方向建設新工科人才培養(yǎng)基地和聯(lián)合實訓室，服務于高?；A教學及實訓科研。同時也可以基于實訓室環(huán)境開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、培訓認證、課程建設等，推動高校技能型人才培養(yǎng)。通過企業(yè)與大數據、云計算、物聯(lián)網、移動互聯(lián)網、嵌入式技術等五類不同專業(yè)基礎的高校合作，建設大學生實習實訓基地及相應的管理制度。其中，不同專業(yè)類型的高校建立專業(yè)側重點不同的特色實踐實習基地，由企業(yè)和高校聯(lián)合管理。二、申報條件2017年項目重點支持大數據、云計算、物聯(lián)網、移動互聯(lián)網、嵌入式技術等專業(yè)方向的課程建設。（1）項目期內至少建設完成1個新工科人才培養(yǎng)基地和聯(lián)合實訓室項目，建設完成的新工科人才培養(yǎng)基地和聯(lián)合實訓室應是行業(yè)熱點技術實訓室。（2）建設完成的新工科人才培養(yǎng)基地和聯(lián)合實訓室能夠同時滿足一個專業(yè)的實驗教學。（3）實驗室建設完成后能夠開展相關培訓認證。（4）建設完成的實驗室具備行業(yè)應用展示及參觀功能。（5）優(yōu)先考慮具備開展大數據、云計算、物聯(lián)網、移動互聯(lián)網、嵌入式技術等方向基礎課程的院校。（6）申報高校能夠充分整合自身的各類教學資源，支持與企業(yè)的大學生實習實訓的合作共建；（7）申報高校能夠將大學生實習實訓的技術領域方向（大數據、云計算、物聯(lián)網、移動互聯(lián)網、嵌入式技術等），與自身本科專業(yè)培養(yǎng)方案相契合，融入到申報高校的教學團隊、實踐教學資源、實踐教學方法、實踐教學課程建設、教學管理等內容中；（8）申報院校選擇中智訊公司為該專業(yè)發(fā)展的優(yōu)先教育合作方，以及專業(yè)發(fā)展所需的技術及產品供應商。三、建設要求（1）新工科人才培養(yǎng)基地和聯(lián)合實訓室。大學生實習實訓由校企雙方主要領導擔任實習實訓基地的負責人，健全有關大學生實習實訓教育的教學運行、學生管理、安全保障等規(guī)章制度。（2）創(chuàng)新大學生實習實訓教育模式。積極推動大學生實習實訓教育模式創(chuàng)新，由參與共建的高校和企業(yè)共同制定大學生實習實訓教育的教學目標和培養(yǎng)方案，共同建設大學生實習實訓教育的課程體系和教學內容，共同組織實施大學生實習實訓教育的培養(yǎng)過程，共同評價大學生實習實訓教育的培養(yǎng)質量。（3）建設專兼結合指導教師隊伍。大學生實習實訓的指導教師隊伍，由高校教師和企業(yè)的專業(yè)技術人員、管理人員共同組成，大學生實習實訓采取有效措施，調動指導教師的積極性，不斷提高指導教師隊伍的整體水平。（4）本項目要求針對人才培養(yǎng)體系建設和課程體系建設兩個方面同步開展建設。.人才培養(yǎng)體系建設立足于大數據、云計算、物聯(lián)網、移動互聯(lián)網、嵌入式技術的行業(yè)發(fā)展趨勢以及行業(yè)用人需求，結合全國及申報高校近三年的畢業(yè)生的就業(yè)情況、就業(yè)質量，并針對未來三年的行業(yè)需求情況進行論證，總結存在的問題與不足，以問題為導向針對性提出教學內容改革方案，進而形成與行業(yè)無縫對接的人才培養(yǎng)體系。立項專業(yè)須完成以下任務：（1）全國高校計算機、通信、電子信息、物聯(lián)網相關專業(yè)，以及申報高校近三年的畢業(yè)生的就業(yè)情況、就業(yè)質量以及未來三年的行業(yè)需求情況的論證報告；（2）以問題為導向提出的人才培養(yǎng)體系建設方案；（3）與行業(yè)對接的人才培養(yǎng)方案。.課程體系建設課程體系建設旨在通過設立課程資助，協(xié)助學校進行課程建設，提升教學質量，促進符合產業(yè)需求的人才培養(yǎng)工作，并依據大數據、云計算、物聯(lián)網、移動互聯(lián)網、嵌入式技術的行業(yè)技術發(fā)展趨勢，制定符合行業(yè)人才需求的核心課程。立項課程須完成以下任務:（1）課程教學大綱：包括具體的課程時間分配、章節(jié)、實驗與實踐、習題。（2）教師授課教案：每章節(jié)均提供PPT課件。提供課程相關的參考書目、論文參考文獻、網絡資源等內容。（3）習題：按照教學內容和進度情況，每章節(jié)均設計與該章節(jié)匹配的習題，并給出參考答案。（4）（5）課程實驗與實踐：實驗描述、實驗步驟、社會實踐安排與計劃。（4）（5）課程教學方法：課程應提供所用教學平臺、考核辦法、教學方法特色等。（6）課程網址:公開可隨時訪問、互動。（6）課程網址:公開可隨時訪問、互動。四、支持方法（1）經費支持:據、云計算、物聯(lián)網、項目擬軟硬件設備及教學資源支持。學校需具備建設大數（1）經費支持:據、云計算、物聯(lián)網、移動互聯(lián)網、嵌入式技術等方向實踐基地的基礎條件，建設周期為從立項日起為期三年;（2）新工科人才培養(yǎng)基地和聯(lián)合實訓室建設支持：中智訊公司提供專業(yè)全面的實訓室建設解決方案，技術方向涵蓋行業(yè)熱點技術，并免費提供實驗室設備的安裝調試服務;（3）項目建設完成后，提供現(xiàn)場師資培訓，培訓完成后老師達到具備熟練操作設備、處理故障及使用設備開展日常教學的能力；（4）中智訊公司提供全面技術支持，包括參與人才培養(yǎng)方案修訂、協(xié)助進行課程開發(fā)、協(xié)助進行專業(yè)課程授課等；.支持課程數目擬支持課程5-10門，項目建設周期三年。.經費支持中智訊公司將為新工科人才培養(yǎng)基地和聯(lián)合實訓室提供經費支持，其中申報方案優(yōu)秀，人才培養(yǎng)潛力突出，有廣闊合作前景的高校將大幅度增加經費支持力度，進行重點扶持。項目經費主要用于改革方案論證，構建培養(yǎng)方案，支持課程建設。在項目開展期間，校企雙向保持溝通和交流，共同進行能力培養(yǎng)和教學體系改革設計（包括教學活動及學生考核方式），保障項目的順利進行。.項目總結與驗收項目負責人提交項目中期報告和結題報告后，中智訊公司將對項目進行驗收。中智訊公司將邀請所有入選項目的負責老師參加項目總結和經驗交流研討會，對項目進行總結，鞏固建設成果，提出下一階段的工作思路與目標。.課程知識產權與使用項目實施期間，中智訊公司和高校合作開發(fā)的課程成果，雙方共同擁有知識產權。中智訊公司提供的課程內容，中智訊公司擁有全部知識產權。項目支持的所有課程均在學校網站展示，能隨時訪問、互動；可以提供給其他所有學校、中智訊公司及其他合作伙伴免費使用，促進教學資源共享。.人員支持中智訊公司派遣企業(yè)的專業(yè)技術人員和管理人員作為學校的“企業(yè)導師“或”客座教授“等方式，對學生進行實際應用知識教學并可根據實際情況，對學生的畢業(yè)研究課題進行技術指導。五、申請辦法（1）新工科建設專題項目申報人應填寫《2017年教育部產學合作協(xié)同育人項目一新工科建設專題項目申報書》（見附件6）。項目申報人須在2017年10月底之前，將加蓋學校公章的紙質申報書快遞至中智訊公司，地址：湖北省武漢市東湖高新區(qū)華師園北路光谷科技港2棟A座604-606室，收件人：范順梅，電話：185********，并同時發(fā)送申報書電子文檔至：fanshm@或者1301715628@；（2）中智訊公司將于2017年10月底組織專家對申報項目進行遴選，并于2017年11月公布立項名單；（3）中智訊公司與項目負責人所在高校簽署立項項目協(xié)議書。所有工作在立項項目協(xié)議書簽署后三年內完成；（4）有關2017年教育部產學合作協(xié)同育人項目申報說明和申報表格式，請參見網址：若有任何疑問，請致電：185********，聯(lián)系人：范順梅附件12017年教育部產學合作協(xié)同育人項目新工科建設專題項目申報書TOC\o"1-5"\h\z項目名稱：— —項目負責人：— —學校名稱：— —通訊地址：— —郵政編碼：— —聯(lián)系電話：— —傳真： 電子郵箱：— —申報日期：— —填寫說明1、《申報書》要按順序逐項填寫，空缺項要填“無”。要求一律用A4紙打印，于左側裝訂成冊。2、項目名稱一律填寫：新工科建設專題。3、《申報書》由項目申請人親自簽名，報送所在學校審查、簽署意見后，再發(fā)送至項目聯(lián)系人處。4、申報資格：計算機、通信、電子信息、物聯(lián)網相關專業(yè)在職教師；5、入選項目實施周期從項目立項起為期三年。項目申報書專業(yè)名稱項目主要人員情況（第一位為項目負責人）姓名職稱電子郵件聯(lián)系電話承擔的項目建設內容其他申報專業(yè)的歷史與現(xiàn)狀項目建設目標與