《保教知識與能力》之“環(huán)境創(chuàng)設與教育評價”學習目標_第1頁
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文檔簡介

《保教知識與能力》

之“環(huán)境創(chuàng)設與教育評價”

學習目標學前教育專業(yè)教學資源庫幼兒園教師資格考試培訓保教知識與能力學前兒童發(fā)展學前教育原理生活指導環(huán)境創(chuàng)設游戲活動的指導教育活動的組織與實施教育評價環(huán)境創(chuàng)設1.熟悉幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則和基本方法。2.了解常見活動區(qū)的功能，能運用有關(guān)知識對活動區(qū)設置進行分析，并提出改進建議。3.了解心理環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響，理解教師的態(tài)度、言行在幼兒心理環(huán)境形成中的重要作用。4.理解協(xié)調(diào)家庭、社區(qū)等各種教育力量的重要性，了解與家長溝通和交流的基本方法。教育評價1.了解幼兒園教育評價的目的與方法，能對保育教育工作進行評價與反思。2.能夠利用評價手段發(fā)現(xiàn)教育活動中出現(xiàn)的問題，提出改進建議。謝謝!

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