測繪實習(xí)工作總結(jié)范文

/HYPERLINK”/s?__biz=MzkyMzE4MDU1OA==&mid=2247487041＆idx=5＆sn=60fa458a9f6c91ced66bb66281596136&chksm=c1e84520f69fcc36a245ae38f4c09a43a8505f211f462a3097c94888453f66c43c0933b0a1d2”\l”rd”\o”點擊文章標題可訪問原文章鏈接”\t"_blank”測繪實習(xí)工作總結(jié)范文測繪實習(xí)工作總結(jié)在xx年1有8日到15日我們在廣西大學(xué)東校園進行了測量實習(xí).主要任務(wù)是繪制實習(xí)位置的地形圖。通過實習(xí)，鞏固和加深測量基本知識，基本理論和基本方法的理解和運用.熟練掌握各種測量儀器的使用。培養(yǎng)學(xué)生能綜合運用所學(xué)的測量知識去解決資源調(diào)查和礦業(yè)資源工程測量問題的能力,為今后從事相關(guān)專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。實習(xí)內(nèi)容:控制測量.我們的測區(qū)為西大東校園,控制范圍為農(nóng)學(xué)院以東至東苑餐廳，東苑路以南至農(nóng)院路學(xué)校外墻。我們的已知控制點為位于鴣江路留學(xué)生辦處的點a124(7329834，29926465），高程78937m；鴣江路動科院東路邊的點a024(7462967，29889511），高程78447m；東苑路/三角地的點a025（7487626，30057538）,高程77756m。我們這次主要運用了閉合導(dǎo)線測量。我們首先用的是水準儀測高程。開始的時候測量進展得很順利，可是最后檢驗的時候發(fā)現(xiàn)誤差整整差了十多厘米。我們開始反思是哪里出了問題,有可能是因為天色晚的時候，我把十字絲上下絲讀成中絲了。因為結(jié)果誤差不合格，我們在第二天早上重新測量過了一遍,對比前一次的讀數(shù)，發(fā)現(xiàn)上次是十字絲的讀數(shù)問題,有了這次失敗的經(jīng)驗，我們都細心起來了.最后校合時fh=—28碎部測量:我們采用了全站儀和經(jīng)緯儀觀測,現(xiàn)場展點繪圖。測量中我主要負則的是觀測，其他成員記錄、立桿、繪圖密切配合。開始我們用的是經(jīng)緯儀測量。經(jīng)緯儀測站的高程是要計算的，因此，除了操作規(guī)范外還要正確的讀出水平角、豎直角、下下十字線距離和中絲讀數(shù).因為工作比較繁鎖，一天下來才得四五十個點，繪圖工作也基本跟得上.第二天我們用全站儀觀測。因為全站儀只要在站點對中整平后,對準前視點安下程序就好了，因此測得很快,一天下來就測了兩三百個觀測點,繪圖工作就相對跟不上了。而我們使用儀器的時間有限，因此我們就先把點位給測好，并在旁邊標注點的性質(zhì)，這些方面查找，又讓畫圖者一目了然，知道該怎么畫。部分測站上觀測不到的區(qū)域，我們采了用角度交匯法和鋼尺量距法測出數(shù)據(jù)把圖畫了出來。因為對測繪工作基本上手,所以在預(yù)定的時間內(nèi)我們把測圖任務(wù)完成了。施工放樣:我們這次放樣是將15x20m的建筑畫在圖上空閑處，以一定的精度標定到實地上。我們用的是經(jīng)緯儀放樣建筑物的軸線。我們先在圖上測出要放樣的一點的坐標，然后運用已知點的坐標和方位角算出該點與已知點的距離和方位角。以此類推，分別算出另外三點與已知點的距離和方位角。將經(jīng)緯儀安置在已知點上,以控制點定向，定好方位，用鋼尺量所需距離，在所算好的距離上定點。因為開始時我們計算我數(shù)據(jù)出了錯誤，所以在放樣時校核不對，我們又重新計算過，用正確的數(shù)據(jù)放樣。因為在最后一點實地有阻礙，我們用了角度放樣得到了點。最后檢測得到相對精度1/XX0達到了要求(數(shù)據(jù)和略圖詳見表6)。高程放樣我們用的是水準儀，已知高程a與需要標定已知高程的待定點b之間安置水準儀，精平后讀取a點的讀數(shù)a，則儀器視線高程為hi=ha+a，則放樣已知高程為h的點b前視讀數(shù)為b=hi—h。組員每人操作一次。心得體會：通過這次實習(xí),我明白了組員團結(jié)一致,密切配合的可貴。這種測量是不能單靠個人能力所能完成的.同時我更加深刻體會到細心做事反復(fù)思考的重要性。這次實習(xí)很堅苦，天冷，而且還下著雨，給測量工作帶來了很多不便.組員們早起不午休的測繪，我明白了只要努力，完成任務(wù)不是問題。在此過程中，老師也不分時